《白杨》读后感

时间:2022-12-09 17:08:24 读后感 我要投稿

《白杨》读后感(通用5篇)

  当品味完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的《白杨》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《白杨》读后感(通用5篇)

  《白杨》读后感1

  本学期,我们学了一篇课文《白杨》。当我读到“白杨树从来就这么直,哪儿需要他,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的质感。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这一段话时,我想:我们应该向白杨一样,坚强勇敢,不软弱,要学会面对困难,努力拼搏,不经历风雨,怎能见彩虹?想到这里,我又继续默默地读,当我读到“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白自己的心。”

  这一句时,我仔仔细细地想了一会儿,爸爸在向孩子们表白什么呢?想着,又继续往下读,当读到读到妈妈在新疆工作,爸爸也在新疆工作时,我知道,他们是一位边疆建设者,我想:爸爸希望他想白杨一样,永远扎根边疆,努力去建设边疆,为边疆建设做出一份贡献,勉励自己做一个无私奉献的人。再读最后一段”爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的.白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。“读完后,我懂了爸爸希望自己的孩子也能像他一样,做一个无私奉献,为祖国发展而不惜一切的人。

  读完了整篇课文,我懂得了我们要做一个舍己为人,无私奉献,为祖国贡献的人,也要鼓励身边的人向我们一样,为祖国争光。

  《白杨》读后感2

  今天,我们学了白杨这篇课文,从文中,我知道了文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨天展开讨论的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的.远上志向和奉献精神。

  本文一共分文四个意义段,分别讲了:列车行驶在茫茫的戈壁,窗外飞快的闪过白羊的身影。爸爸介绍白杨树。最后是,爸爸借白杨表达自己的心意,和即可小白杨正迎着风沙成长的几件事。

  其中,这一句中“高大的白杨树”和“小树”分别象征着爸爸和孩子:“迎着风沙成长"指在艰难的环境中成长。这句话的意思是:爸爸希望自己的子女如小树一样经常锻炼,同自己一样成为边疆的栋梁之才。文中其他含义深刻的句子有,”爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心,"”这儿需要它们,他们就在这儿生根发芽了“……

  这就是白杨树,顽强向上,粗壮,挺拔,不软弱也不动摇的白杨树。

  《白杨》读后感3

  《白杨》这是一篇托物言志、借物喻人的课文。文中:“突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的.白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”和“不管遇到风沙还是雨,不管遇到干旱还是洪水,他总是那么直,那么,不软弱,也不动摇。”这两句话不仅写出了白杨树的特点,更突出了父亲对儿女长大后要白杨树那种:高大挺秀,坚强不屈,无私奉献的精神。这正是建设者身上特有的奉献精神,他们无怨无悔扎根边疆,建设边疆。

  反省自己,每当遇到什么困难,就做缩头乌龟,不坚强。有时许下的诺言,定下的决心,总是做到一半就轻易放弃,半途而废。

  学了《白杨》我才懂得要像白杨树那样,哪儿需要他,他就在哪儿很快地生根发芽。从来就那么坚强,不软弱,不动摇。无论环境多么恶劣,他们都不退缩,迎难而上。

  《白杨》读后感4

  前一段,我拜读了作家袁鹰著的《白杨》这篇文章,这篇文章语句生动、优美,内容耐人寻味,是一块百啃不厌的"骨头"。

  文中讲了一位在新疆工作的父亲,在旅途中,向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆的志向,同时希望子女也像白杨一样扎根边疆,建设边疆。

  其中,"爸爸"的一段话我记忆犹新——"白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。"

  以前,我总认为白杨树,既开不出绚丽的花朵,又结不出美味的果实,是一种很平凡的树。今天,白杨树的形象在我脑海里变得高大起来。我热爱白杨树!我敬仰白杨树坚强,不软弱,不动摇的精神。

  读完这篇文章后,我明白了这是一篇借物喻人的文章,它比喻了父辈的建设者们像白杨树那样扎根戈壁,建设祖国。他们的'身体已经衰老,建设祖国的重担将来要落在我们身上。所以,我们要像小白杨一样,哪儿需要我们,我们就在哪儿生根、发芽。

  文中的父亲,让我想到了我们伟大祖国千千万万无私奉献的建设者,他们精神是那样高尚,他们的形象是那样高大,我敬仰他们,我要永远以他们为榜样,建设祖国,奉献祖国。

  我想:我们现在必须好好学习,练好本领,学习更多知识,将来扎根"祖国",报效祖国,为实现"中国梦",贡献出我的一切力量。

  《白杨》读后感5

  今天,我们学习了第三课——《白杨》,这篇课文主要讲了:行驶在大戈壁的列车上,爸爸向孩子介绍白杨树,并介绍了白杨树的精神,同时表达了自己的感受,希望他们也在边疆工作。

  人在成功时,会有两种选择:一种是用能力换来优越的生活,一种是用自己的能力在人们心里刻下一个名字。虽然很多人会选择前者,但是有的人国为重家为轻。

  新中国成立之前,钱学森在美国可是重要人物,他使美国空军螺旋桨飞机向喷气式飞机过渡,并最后向无人飞行器过渡。让美国在第二次世界大战胜利。

  1949年10月1日,新中国成立,中国的科技和国外差了一大截他知道后焦急万分,急于回国效力。美国政府怕钱学森回国后,中国的科技超过他们就万分阻拦,拘留了他。美国海军高级将领金布尔说:"钱学森无论走到哪里,都抵得上5个海军陆战师的兵力,我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。"

  经过中美政府的谈判,他被释放。回国后便一头扎进了大西北,冒着狂暴的风沙,顶着火辣辣的`烈日,在人迹罕至的大沙漠中研制原子弹,由于他的回国,中国导弹、原子弹的发明至少提高了20年。

  钱学森就是这样一位有这白杨品格的人。

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