励志演讲稿

时间:2022-10-12 23:10:05 励志演讲 我要投稿

【推荐】励志演讲稿模板4篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的励志演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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励志演讲稿 篇1

同学们:

  古人有云:“笑一笑,十年少”。实在,微笑不仅能让你年青,仍是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们抵触的良药。

  你据说过对于日本原一平先生的故事吗?

  原一平本是一位极其一般平常的保险推销员,他面貌平平,身高只有158厘米,然而,他为什么能成为日本妇孺皆知,妇孺皆知的名人呢?正是由于他有事没事就研讨微笑,对着一面随身携带的小镜子训练,并把这些微笑利用到工作中去,才走向了胜利,成为鼎鼎著名的.人。

  原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得十分的天然。有的微笑能让人觉得暖和,有的微笑能让人感到亲热,有的微笑能带给人们力气,有的微笑能让焦躁不安的人立即宁静下来,有的微笑能让你情不自禁地去凝听。

  正是他的微笑,才让人愿意购置他推销的保险,以为他倾销的保险有百利而无一害;恰是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心友人。

  确实,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的间隔拉近,甚至辅助你走向成功。

  记得一次去病院看病,我坐在椅子上排队等候,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来,你本人看看都已经9点40分了。”我原本认为护士确定会以牙还牙,而后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,真实 未审很负疚,人太多了,我进去帮您看看,也催一下。请你稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先生,到您了,请进去。”我不禁信服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才始终对他微笑的护土,恳切地说:“刚才切实对不起,请谅解。”护士仍旧微笑着说:“不要紧的。”

  可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。天天你给别人一个真挚的微笑,别人也会给你一个微笑。微笑能让别人对你所怀的顾虑在一霎时消散;微笑能让你与别人的关联融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如斯,那么,朋友,就请慷慨起来,请别小气你的微笑。

励志演讲稿 篇2

各位老师、家长友人:

  大家好!

  接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请,我一方面有些激动,一方面又有些不安,激动是因为感到到我和儿子作为家长和学生,得到了老师的认可,不安是因为感到我们的努力还很不够,我没有典型的教训,我儿子也不特别突出的表现,良多家长和同学比我们做得更好。但我还是乐意发言,因为我经常和朋友探讨教子的心得,也从朋友们那里得到许多很好的启示。家长们的交流是很有意思的,我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面,我重要做了以下两个方面的努力。

  一、和孩子保持密切的交流与沟通

  1、我对交流和沟通的重要性是这样意识的:只有一直地交换,我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎么、他的感触如何。“关注什么”反映孩子的趣味所在,“见解怎么”反映孩子的价值取向,“感想如何”反应孩子的感情,我们及时理解到这些,就可能有针对性地发展领导。教导是讲究机遇的,所以密切交流特殊主要。亲密到什么程度呢?每天都能够问一问孩子在学校的情况,比如老师上课的情形、和同窗交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。

  2、交流和沟通的利益。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候,碰到了一位刚走上讲台的物理老师和一位刚带过高三毕业班的语文老师。很多同学对这两位老师的教法不适应,反映给家长,有些家长已经沉不住气,恳求学校换老师。我和儿子就这两位老师的情况做了交流。咱们在以下方面达成一致:物理老师是新老师,他的缺点是讲课速度快,还不太会根据学生的认知特点来组织课堂,然而物理老师断定是理科高材生,他的物理学素养是不容挑剔的,作为新老师,他的干劲和热情也是不用猜疑的,有这两点,就不至于耽搁学生的'学习,应答老师课堂教养的不足,学生可能通过课前预习和上课集中精神听讲来弥补。语文老师是相对成熟的老师,对初中低年级学生来说,他的弊病是课堂平淡无奇,激情不够,部分学生上课打瞌睡。但我们要看到,教过高中的老师来教初中,在语文常识和才干方面也是不必担心的,进入中学当前,学生要大力培养自己的自学能力,不能光指望老师创建活跃的课堂。我们也分析到,同学打瞌睡的起因也包括有几次语文课排在下战书第一节,一些同学中午没休息好,甚至于上课疲劳。我跟儿子说,每位老师都是一个宝藏,聪明的学生善于从老师的闪光点去挖掘,懒惰的孩子看不到老师的光彩,也不用心去挖,这样的孩子难有大的进步。在那次对换老师的稳固中,我的孩子私下里始终站在老师一边,他认为那两位老师都不错,不需要换。我花这么多时间来讲这个例子,不是要再次来探讨要不要换老师,而是表明我让孩子通过这件事情况成一种独破的学习精神和反求诸己的学习态度,也就是说,学习重要要靠自己,不能全指望老师,在抉剔老师的同时,学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独破的学习精神跟反求诸己的学习立场,孩子无论遇到什么老师,他都能适应好。这个教诲契机和成果的取得,就来自于和孩子的及时沟通。

  3、交流和沟通的技巧。有些家长朋友可能感到到和自己的孩子难以沟通,我想这个问题要从家长方面找原因。为了有效地和孩子沟通,我着力于创建一种良好的交流模式。

  首先,我和孩子的交流是等同的、是双向的。孩子对事件有自己的看法,我有我的看法,我们并不完全一致。在讨论问题的时候,我总是让儿子先说,让他说透,如果儿子说的有情理,我就充分尊重并激励他。如果我认为孩子的观点有必要修正,那我就惊魂未定地摆事实讲情理,可能一次并不能说服他,那我就还要备些课,找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提醒自己,不要在儿子面前老气横秋,强迫他接收我的意见,因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后,才会变成能源。事实证明,有的时候,我是错的。那这个时候我并不感到难堪,而是在儿子眼前感叹“人的完善是没有止境的”,或者跟他说“生命不息,学习不止。”以此来暗示孩子:人都须要始终地走出误区,才华臻于至善。这也是一种教育。

  第二,我对儿子的所有倡导都站在他的态度,并且善意地提出。孩子不愿意接受父母的见地只有一种可能,就是他认为你不懂,你不懂得他,你帮不上他的忙。我们要消除孩子的疑虑,确实要拿出真情、拿出智慧、拿出诚意,让孩子违心听取我们的意见,乐意尝试我们的提议。孩子如果学习退步了,我们只是责问他怎么搞的,那只会激发逆反,不踊跃后果。合适的做法应该是安慰他,帮他剖析起因,奇特制定弥补的方法。孩子如果早恋了,我们只是讥讽,那更会造成隔阂,让孩子走得更远。合适的做法是分析造成孩子空虚寂寞的原因,拿亲情来填充,拿学习任务来分散,拿高远的空想来升华。对于孩子具体科目的学习,我想很多家长友人和我一样,中学阶段的课程已经忘得差不多了,很难亲自给孩子补习。这一点不用禁忌,跟孩子说清楚,不要指望父母给他补习功课,可能反而能增强孩子学习的自发性。然而,不懂详细的知识不象征着不能从方式上进行领导。实际上,措施指导是比常识更主要的指点。我比较器重引导孩子决定思维性和励志性较强的课外读物,渴望他在阅读品评中来开启性灵,培养审美感知能力,雕刻和谐向善的心灵。有时候,我看到启发性较强的名言警句,也会抄下来送给他。比喻,儿子认为学习辛苦,我就给他送一句熊十力先生的话:“为学,苦事也,亦乐事也。唯有真致于学者,乃能忘其苦而知其乐也。”鼓励他克服懈怠,不辞辛苦。如果我发明儿子已经尽了力,但因为没有达到他自己定的目标而懊恼,我就送他另外一句话:“金字塔的尖顶只能站多少个人,连转身都艰难,而地面确是结实的,辽阔的,回身或者随便走动的机会反而更多。”以此来缓解他的弛缓。在儿子对自己的智商感到怀疑、学习信心下降时,我又送给他一句话:“智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是品格,比品德重要的是一个人的襟怀和抱负。”有一次儿子跟我谈到,他想终生从事科学研究,我非常批准,送了他一句话:“平庸的科学家寻求成功,一流的科学家追求真理。”鼓励他做有所创造、有所创见的迷信家。我想,依据不同的情境对孩子因势利导,效果比唠唠叨叨要好很多。

  二、创立学习型家庭,跟孩子独特进步

  孩子爱不爱学习,能不能静下心来学习,和家庭氛围是有关系的。家里人口太多,环境嘈杂,可能会搅扰孩子;家里人口虽少,但气氛冷漠,也会让孩子觉得压抑;家里除了孩子之外,都不读书,也可能让孩子困惑,由于爸爸妈妈读了书出来,也就只懂得吃喝玩乐,那他辛辛劳苦读书有什么意思呢?所以,要让孩子好好读书,咱们要尽力创建学习型家庭。

  首先是良好的学习条件。作为家长,特别是在孩子面前,我们要把持上网,控制看电视,少煲电话粥,少打牌串门。在我们家,看电视的时间个别只限于晚餐前。到7点钟,晚餐吃完了,健身的出门去,学习的进房间,家里安定悄悄。任何时候,我们都不开牌桌。儿子没有配手机,他房里的固定电话前不久也撤了,以保障儿子的学习不受外部烦扰。孩子的作息时光也非通例律,早上6点半起床吃饭,7点上学;中午12点半吃饭,1点50出门;晚上6点半吃饭,7点开始自习;最迟11点就寝。为了孩子能有好的营养,我每天亲身为他操办一日三餐。在学习资料上,我们从不吝啬花钱,只有他有需要,我们立即购买。我儿子一年大略要去图书城四次以上。前段时间,儿子欲望在潇湘晨报之外,再增订多少份报纸,我们一起商量,定了中国青年报和21世纪英文报。我跟儿子说,长才干要靠你自己,后勤服务工作,爸爸妈妈活力做到让你百分百地满意。

  有一点必需指出来,我们为孩子发现好的学习前提,不能因此而以为我们做了捐躯,孩子欠了我们什么。有一次,孩子的爸爸斥责儿子学习不一心,就说:你妈妈天天清晨6点起床为你做早餐,你不发狠读书,对得起她吗?我立刻跟儿子申明:即便你的成就很差,我也无可奈何为你做早餐,妈妈关怀你不是指望你用高分来回报。我这么说,是不盼望儿子背包袱。学习应当是志趣的不断发展,为了其余任何事件而学习,或迟或早都会导致学习兴趣的衰亡。

  其次是现身说法,在学习上做孩子的模范。俗话说,言教不如言教。假如我们终日督促孩子学习,自己起早贪黑,那我们的说教是没有力量的。我们不仅不能给孩子供应精力养分,也无奈给孩子供给适合的参照,还可能导致孩子看不起我们。在这个问题上,我和我先生基本没有令孩子失望。我先生的工作就是科研,他的科研成绩诚然不能说让儿子敬仰,但那些全部用英文写成的论文,至少让儿子晓得科研是怎么回事。我虽然做行政工作,但我从儿子上学起,就始终在读书和做研讨,固然没有大的成果,但样子摆出来了,还时常可以和儿子交流学习心得。这样一来,我们一家三口都在家的时候,就变成了都在本人房里看书写作。

  各位老师、家长朋友,我常常感到,教育孩子的过程,实际上也是我们家长自我教育的进程,我们是伴着孩子一起成长的,在这个意义上,我们不是教育孩子,而是跟他们同行一段路,感受他们的赌气、活力,跟他们分享人生的教训,分享亲情带给我们的至高快乐。

  最后,感激曹老师给了我发言的机会,感谢各位耐心地听我讲了这么久,感谢学校全体老师对孩子们的辛苦培育,庆祝所有关心孩子成长的人们新年万事如意!

励志演讲稿 篇3

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  新年伊始,首先请让我送上一句祝福:祝福大家在20xx年里相与快乐,收获成长。

  记得元旦放假前的最后一节课后,大家互相道着新年快乐告别。而今天,我们就站在20xx年的起点,我们的脸上有多一岁的成熟, 肩上有多一岁的担当。

  回溯过去的一年,高三的同学们已开始紧锣密鼓的总复习,剑指近在六月的高考一战;高二的同学们经过一年的学习生活,既充实 了自己,又成为学校各类活动的中流砥柱;而高一的同学们,先是经过中考的砥砺,跨入漳州一中,然后满怀希望地开始了高中生 活初体验,逐渐成长为新一代的漳州一中人。这一年的历程,我们也许曾走过阳光坦途,”春风得意马蹄疾“;但也常有阴霾坎坷 ,只是我们坚信:想毁灭我的东西使我更强大!这些希望与鼓舞,这些经验与教训,正是我们成长的积淀!回望来时的路,无论足 迹如何曲折,我们坚定地走到了今天!

  20xx新年国旗下讲话稿有句歌唱道:”如果对于明天没有要求,牵牵手就像旅游。“我发现,身边有些同学,似乎真的对明天少了分要求,在考上一中, 在第一次期中考取得较好成绩后,就开始沾沾自喜,渐渐松懈下来。我只想说:来到漳州一中,我们只是来旅游的吗?当然不是。 我们每个人都有各种各样的梦,我们当为之奋斗。而在眼前的,三年高中学习的目标,是一定要打赢的高考的背水一战,我们还有 什么理由放纵自己?未来的路,一定还有波澜,但当我们有了坚定的方向,我们便不再迷茫,我们无所畏惧!

  作为漳州一中的高一学生,要有把三年的.努力化作三天的成功喜悦的决心,我们需要的不仅仅是刻苦勤奋,更需要步步为营、循序 渐进,对高中三年的学习进行科学、合理的规划。高考的过来人都知道,高中每一阶段的学习重心、学习方法、复习节奏、学习强 度、学习心态等,都会根据学习内容和进度的变化而有所不同。了解高中的学习与初中的差别,发现和纠正一些以前错误的学习方 法,使我们在高中学习中得到事半功倍的效果。

  莘莘学子满怀希望和憧憬,将在这里确立人生理想,将在这里奠基未来的发展,将在这里开始美好生活。今天,让我们对着庄严的 五星红旗,发出新年的骄傲呐喊:20xx,我们来了,20xx,我们能行!

励志演讲稿 篇4

  金秋灿灿,岁月留痕。带着梦想,我们虔诚的步入知识的殿堂,人生的摇篮--我们梦了许久并付出了泪水和辛劳--大学.开学在即,我们欢迎新一代学子成功步入这个承载了你理想和未来的殿堂。

  如果说高中是你增长知识,走向成熟,圆梦大学的圣土;那么就可以说大学是你丰富人生,放飞梦想,走向成功的摇篮。高中我们一路艰辛,每天都没有忘记我们的大学梦,而为了这个简单而又单纯的梦,我们付出了我们的一切努力。特别是高三,可能有的人是日日挑灯夜战,从不顾及其他;有的可能是鸡刚打鸣就起来苦战望晨曦。辛劳是这一年的真实,这份真实是你人生的收获--沉甸甸的而又富有意义的收获,难得的收获。

  难忘金秋,收获金秋。还记得六月的那些日日夜夜吗?在那煎熬的日子里,是什么支撑着你,使你熬到收获的?也许回答的简单一点,那就是只为了那收获--录取通知书。而事实的答案是什么呢?是为了你的理想--一个更加长远,更加值得你去付出的梦;一个未知的梦,不是吗?秋是苍老的,还记得那句“秋风凋敝树”吗?它说明了什么样的哲理?可能大家都明白的。但我要说的是春华秋实,我们的梦想不能因为这秋风的苍老而止步不前。我们在春的`怀抱里沐浴成长,我们承载着春的梦想,我们不能因为秋风而不去摘取那属于我们的秋实,也不能因为秋风而去放慢或停止载着梦的脚步!金秋是难忘的,我们因为辛劳和泪水而难忘;金秋是收获的,我们因为梦想和付出而收获;金秋留给我们的记忆太多太多,它是对流年的一种忘却又是对收获的一种崭新的开始。我们现在驻在金秋的怀抱,命运在考验我们何去何从!

  开学了,拿着你满意的收获开始航程了。这以后的这段航程是全新的人生航程,不同与你以前的那些航程,因为你寄予的太多太多,只要有一点的偏离,你就无法到达你的人生之岸。

  高中是你到达人生之岸的一个港口,而不是终点。你在这港口所做的一切,只是为了到达目的地而加的一次油。这油是有限的,你必须掌握好航向,才能顺利到达人生之岸!学习中的立志,就是所谓的航向。开学立志,对大学生活进行全面的规划,还可以包括你那想象得几乎完美的人生。大学要自立自主自强,绝对没有那一个人会时常提醒你该怎样怎样的做或不做。主动权始终属于你自己。有的同学可能在来大学之前,听说大学如何如何的浪漫的事实,大家千万不要以为这是美妙的事物。如果你听见有人这样说,那他(她)一定只是个平庸的人或说是一个大学不成功的人。要扬帆远航,绝不是一件轻易就能做到的事。人生的理想或说信念,需要人们付出虔诚辛劳的努力,加不得半点的虚假;即使虚假能够让你获得利益,那也一定只是暂时的。青春是多彩的,生活是美妙的,为了让青春更加亮丽多彩我们决不能参假。青春是纯洁的,我们应该保持那份她原有的纯洁,不是吗?

  理想让我们走过了十年寒窗,理想让我们起锚扬帆远航。理想是成就我们的信使,社会是成就我们的平台,青春有太多的激情活力我们来不及释放却匆匆掠过踏入社会。青春经不起太多浪漫旋律的渲染,如果那样我们的翅膀会因此而太沉重,飞不高,看不远。青春从来都是美妙而奇特的,我们没有必要去作刻意的绚烂。

  志存高远,才能翱翔天宇。人生也是一样,有高远志向的人,才能成就高远,让人望而叹服!同学们,振奋起来吧!为了心中的梦想,为了那起锚的航程,何须那些莫名的所谓浪漫。

  实现理想,实现人生的真正价值才是我们来到这美妙殿堂的真正目的。

  同学们,开学立好志,扬帆征远航吧!

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