【推荐】励志演讲稿模板汇编九篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的励志演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
励志演讲稿 篇1
大家上午好!今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路》。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中 、走廊上 、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?
狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?
正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的`第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴 ，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
励志演讲稿 篇2
在大学，认真地读上几百本书非常重要。上大学最重要的是两件事，读书和把专业做好。每个同学在专业课之外，读了多少书基本上会奠定你一辈子做事的知识基础和思考基础。
我在北大读书时，平均每年以200本的速度往前读，很大原因在于我有一批特别喜欢读书的好朋友。我在北大读书时的'一名同学，他家有很大的房子，几百平方米的，连脚都放不进去，地上放的全是书，足有近7万本。刚进北大，我就发现他无比喜欢读书的人。他把助学金一分为二，有一部分是饭费，另一半买书，永远是保持这个习惯，永远是一边读书一边吃饭，我从他身上学到了读书的好习惯。
尽管我们需要创新思维、需要创业精神，但所有这一切在一个读了大量书的人身上爆发力是不一样的，所以同学们要读书，这是大学要做的第一件事。
励志演讲稿 篇3
在经历了大一生活后，同学们肯定有不同的感慨吧。那么读大学究竟读什么？什么是大学？想必学弟学妹们已有了一定的认识：我认为大学就是在培养我们的自学能力和适应能力，是一个重新塑造自我的过程。在大学这个平台上，我们要做的是学习并接受科学文化知识，学习专业理论知识，提升自身素质达到社会人才要求的标准，开阔视野，转变思维方式，而不是享受和娱乐。
大学期间我最大的收获就是：成功是靠自己的辛苦和努力换来的，是自己不断学习的结果，不是凭空幻想来的。下面我从五个方面谈谈自己的大学感受：
一、学习是第一要务，勤奋是成功的基石
谈到学习，我首先给同学们说三句话：
1、完全靠读书改变不了自己的命运，但是还要认真读书，认真读书；
2、完全靠知识改变不了命运，但是要努力学习知识；
3、只有智慧才改变命运，大智慧改变命运，小智慧改变小命运。
在大学里要学的东西很多：知识、技能、本领，但更重要的是学会生存、学会做人。作为大学生，我们目前主要的任务就是要学习好科学理论知识，提高自己的文化素质，利用自己学会的专业知识贡献社会，那么，如何学习呢？我结合自己的经历提出几个建议：首先，你们要转变学习观念，我们大学阶段的学习并不是终结性的学习，而是为今后更进一步的学习奠定基础，学习任然是非常重要的。要做好依赖性学习向自主性学习的转变，制定不同阶段的学习计划，不要被动的依赖课堂讲授、书本和标准答案。其次，要注重学习的高效性，大学所学知识的特点是内容广，课程多，难度大，所以，学习的高效性显得尤为重要，要在有限的时间内获得更大的学习价值。最后，培养良好的学术精神，不可一业不专，也不可只专一业。
所谓天才是不断勤奋努力的能力，勤能补拙，笨鸟先飞。俞敏洪老师说过，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。还有另外一种动物，那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。而且，这个过程绝对不是一帆风顺的，一定会掉下来、再爬。但是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，不管是捷径还是弯路，不管是一帆风顺还是困难重重，只要是能到达成功顶点的，即使是风雨兼程，哪怕是披荆斩棘，我们都要享受这种过程。
二、励志需要目标、自信和坚持
我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密丛林中，走着四个瘦弱如才的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险，可是，队长却在任务即将完成时患疾病而不幸长眠于丛林中了。临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西。”
埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了，道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天，绿色的屏障突然拉开了，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长的朋友，可是那个朋友却说：“我一无所有啊！”
于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头！就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头，其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。我们大一大二的学生却恰恰缺乏的就是计划与目标的明确性。有计划的人容易成功是因为他们知道合理的安排时间，知道每一步要怎么走。当诱惑来时他们是有免疫力的。因为有计划和目标压着自己，他们懂得鱼与熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌的道理聋哑人跳起了美丽的千手观音，盲人登上了珠穆朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天？许多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成了现实，这不能不让人感到惊讶，也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动，他们成功的主要原因就是有着必胜的信念，朝着目标，永不放弃。
“凡事预则立，不预则废”，确定了奋斗目标，如何才能坚持不懈，如何才能永不放弃，那就必须要有行动的计划、成功的信念，这是你行动的向导，挖掘你们的潜能。
如果你认为自己十分突出，你就真的会很优秀；如果你认为自己渺小，你就会落后于人；如果你想象自己勇敢，你就会真的无所惧怕；如果你想象自己辉煌，你就会变得很伟大。
因为当你行动之前进行头脑热身，构想要做之事的每一个细节，梳理思路，然后把他们深深铭记在脑海中，当你行动的时候，你就会得心应手，应付自如。
三、成功是紧抓机会和经历失败的积累
一个人失去一次机会并不算什么，可是就是在这一次一次的失去中，有许多人就失去了成功。同学们，你们失去了什么？在你经历的大学生活中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在
其次，在面对失败时，你们千万不能沮丧，不能气馁，不要因期望与现实间形成落差丧失自信，当你考试不过关，竞选学生干部未能成功，我们要从主观上发现问题，我们要认为一定是自己做的不够出色，要有乐观的心态，充分发挥自己的主观能动性，不断地鼓励自己，信任自己，为自己充电，相信成功一定属于你们。
四、准确的自我定位和清晰的职业规划
自我定位，首先要很好的认识和了解自己，明确自己的兴趣爱好，确定自己在社会上所处的位置和大概的行动方向，要将自己放于整个社会当中定位，不要将对比范围放在宿舍或者自己所在的院校班级。学会对自己负责、学会接纳自己、喜欢自己、接纳既定的事实。只有具备这几点，我们才算是一个完整的社会人，对自己负责，就是在决定每一件事情的时候，在面临人生三岔路口时，或是在并不遥远的将来在决定继续深造或选择工作的时候，要想清楚自己的动机是什么，是为了一种自我实现，还是为了别人？不妨问一下自己，这一生当中最重要的是什么？或是现在自己最希望得到的什么？
其次，我们现在的心态要摆正，而不是一味的追求什么，因为在大学它其实就是一个平台，一个成长的过程。而不是说我读了大学就要去挣更多的钱，出去以后都要重新学，你走入社会是一个从零开始的过程。所以，你们要做好一个完整的大学规划，培养自己的价值观与世界观，制定出每一个阶段的目标。
五、培养较强的自制能力和适应能力
在进入大学之后，明显的不同就是我们脱离了之前父母和老师监管的生活，成了脱缰之马，丢了约束，从头到尾全是自由。大一就是一个过渡时期，其有问题几乎都可以归纳成适应性问题。生活环境、学习内容、理想目标、兴趣爱好、人际关系等方面都发生很大的变化，你们的心态也变得复杂，常常出现各种各样矛盾和问题。所以，自制能力和适应能力的`培养显得尤为重要。面对大学生活里的各种诱惑，难免有许多同学迷失，失去自我，丧失了学习与进去的动力。沉湎与游戏世界，或无所事事，不学无术，导致在在知识链接上脱节，对学习不感兴趣，最后陷得越来越深，不可自拔。游戏仅仅是娱乐方式的一种，娱乐仅仅是生活的一部分。那么，我想你应该很清楚游戏值得你去投入多少时间了吧。
当你们每翘一节课，正为没被点到名而幸灾乐祸时，却不知父母用血汗换来的学费已经悄然而逝。有人说不逃课的大学生活是不完整的之类言语。我认为，要视具体情况而定。倘若是翘了课，回宿舍睡大觉，上网、游戏、看电影的话，还不如在家里呆着舒服点。除去花钱不说，但从上学这个机会来讲，因为差了几分而没能上学的大有人在。站在这个角度来看，虚度大学时光，就是对教育资源的一种浪费，我们要有这种社会意识与责任感。
其次，学习不适应。这种不适应主要表现在学习心态和目标不适应。心态方面，新生从高中时备受关注的佼佼者到大学里的普通一员。优越感的丧失和学习失去了原有的支撑点使得很多新生感到空虚和无聊，甚至开始在浑浑噩噩中度日。很多新生无法明确学习的目标和意义，又没有自主学习的能力，由此产生的压力感和无力感。
我们大多数人却乏精神的独立与良好的自控，你们根本无法去把握这些显得过多的自由。到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对于你们而言是毫无概念。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变。我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以，请每一个同学都给自己定下一个目标吧。
大学这段时间是你们最佳的学习时间，所以请你们放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。
我希望各位学弟学妹们珍惜大学生活，努力学习，不断的挑战自我，做想做的事，不要平平淡淡的度过大学生活，不要留下任何遗憾。因为大学是一个缩短人与人之间距离的地方，也是一个拉近人与人距离的地方。我希望你们要持有自觉的学术精神，永恒的道德精神和敏锐的时代精神；要锻炼自己的学习能力和生存能力；要做到行万里路，读万卷书，广交天下朋友。在大学这个平台上，你们要利用每一个机会，为自己充电，实现自己的宏大理想。最后，我送大家10个字共勉“立志修身勤学自强有为”，要敢于对自己说“我敢，我能行”，点亮自己吧。
励志演讲稿 篇4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事：
浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的`是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！
励志演讲稿 篇5
今天是我第一次和雅虎的朋友们面对面交流。我希望把我成功的经验和大家分享，尽管我认为你们其中的绝大多数勤劳聪明的人都无法从中获益，但我坚信，一定有个别懒的去判断我讲的是否正确就效仿的人，可以获益匪浅。
让我们开启今天的话题吧!
世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱迪生说的那句话吧:天才就是99%的汗水加上1%的灵感。并且被这句话误导了一生。勤勤恳恳的奋斗，最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为懒的想他成功的真正原因，所以就编了这句话来误导我们。
很多人可能认为我是在胡说八道，好，让我用100个例子来证实你们的错误吧!事实胜于雄辩。
世界上最富有的人，比尔盖茨，他是个程序员，懒的读书，他就退学了。他又懒的记那些复杂的dos命令，于是，他就编了个图形的界面程序，叫什么来着?我忘了，懒的记这些东西。于是，全世界的电脑都长着相同的脸，而他也成了世界首富。
世界上最值钱的品牌，可口可乐。他的老板更懒，尽管中国的茶文化历史悠久，巴西的咖啡香味浓郁，但他实在太懒了。弄点糖精加上凉水，装瓶就卖。于是全世界有人的地方，大家都在喝那种像血一样的液体。
世界上最好的足球运动员，罗纳耳朵，他在场上连动都懒的动，就在对方的门前站着。等球砸到他的时候，踢一脚。这就是全世界身价最高的运动员了。有的`人说，他带球的速度惊人，那是废话，别人一场跑90分钟，他就跑15秒，当然要快些了。
世界上最厉害的餐饮企业，麦当劳。他的老板也是懒的出奇，懒的学习法国大餐的精美，懒的掌握中餐的复杂技巧。弄两片破面包夹块牛肉就卖，结果全世界都能看到那个m的标志。必胜客的老板，懒的把馅饼的馅装进去，直接撒在发面饼上边就卖，结果大家管那叫pizza，比10张馅饼还贵。
还有更聪明的懒人:
懒的爬楼，于是他们发明了电梯;
懒的走路，于是他们制造出汽车，火车，和飞机;
懒的一个一个的杀人，于是他们发明了;
懒的每次去计算，于是他们发明了数学公式;
懒的出去听音乐会，于是他们发明了唱片，磁带和cd;
这样的例子太多了，我都懒的再说了。
还有那句废话也要提一下，生命在于运动，你见过哪个运动员长寿了?世界上最长寿的人还不是那些连肉都懒的吃的和尚?
如果没有这些懒人，我们现在生活在什么样的环境里，我都懒的想!
人是这样，动物也如此。世界上最长寿的动物叫乌龟，他们一辈子几乎不怎么动，就趴在那里，结果能活一千年。他们懒的走，但和勤劳好动的兔子赛跑，谁赢了?牛最勤劳，结果人们给它吃草，却还要挤它的奶。熊猫傻了吧唧的，什么也不干，抱着根竹子能啃一天，人们亲昵的称它为"国宝"。
回到我们的工作中，看看你公司里每天最早来最晚走，一天像发条一样忙个不停的人，他是不是工资最低的?那个每天游手好闲，没事就发呆的家伙，是不是工资最高，据说还有不少公司的股票呢!
励志演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的大哥哥大姐姐们：
你们好！
我演讲的题目是《做一个文明的白小学生》
春姑娘又悄悄的来到人间，花草树木都张开了笑脸，大地又重新披上漂亮的绿衣裳。和煦的春风吹拂着我们美丽的'校园。
春天的白小校园是整洁的、文明的。您看，在我们的共同呵护下，校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸；您看，操场上的垃圾少了，因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您听，那一句句“老师您好，同学你早就像春天的太阳，让我们的心也变得温暖……
看吧，你们看吧，文明之花已经开放在每个白小同学的心里！
小时候，我什么也不懂，总以为自己是家里的小皇帝，家里每个人都得听我的，我想怎么样就怎么样。()可是，当我到了白云小学之后，才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候，老师和同学们伸出了援助之手。于是，过年的时候，我打扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖；妇女节的时候，我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声；植树节的时候，我积极地争当“护绿小使者，更赢得了老师和同学们的认可……
在文明环境的熏陶下，我一天天变了，变得喜欢读书了，变得言语文明了，知道尊老爱幼了，懂得保护环境了！上课，我认真听讲，积极发言；下课，我轻声慢步，紧靠右行；在学校，我争做文明的学生；在家里，我争做礼貌的孩子……
同学们，行动起来吧！让我们都来做一个文明的白小学生。让我们全校上下，携起手来，让文明之花开遍白小校园的每个角落！
谢谢大家！
励志演讲稿 篇7
汉代，小将匡衡，非常好学。
家里很穷，所以他是在白天，而且必须做大量的生活和谋生。只有在晚上，他就可以坐下来安心读书。然而，他不能买不起蜡烛，天黑后，将无法读取。心痛浪费时间在匡衡心是很痛苦的。
非常富有，他的邻居的房子一天晚上，几个房子点燃蜡烛，房子照得灯火通明。匡衡勇气，有一天，一个邻居说：“我想在晚上学习，不能买不起蜡烛，能借你家的地面上移动半步？”邻居一直被看作看不起穷人比他们的家庭恶毒地讽刺说：“由于穷人买不起蜡烛，但还读什么书，太！”匡衡听后非常生气，但他更坚定了必须的书来读。匡衡家里悄悄地凿在墙上的一个小洞，在邻居的烛光通过这个洞穴。通过这种微弱的光线下，他如饥似渴地读的书，这本书逐渐周围的房子都读。
匡衡读完这些书，深感自己的知识是不够的，他想多读点书，更迫切的愿望。
近一个富裕的家庭，也有大量的书籍。一天，匡衡推出毯子在前面的富裕家庭。的老板，他说：“请你带我，我的'工作不支付你家的白色，这样我就能读所有的书，你的家。”雇主留下深刻的印象，他的精神，并承诺他的资料库的需要。
励志演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有些人认为智慧有利于取得成功，有些人认为努力有利于获得成就，还有的人认为坚强有利于获取胜利。但是在我看来，拥有坚持不懈的毅力和永不言弃的意志才是成功的关键。
毅力是一种难能可贵的精神品质，是一种来自内心深处的强大力量，是一种足以震慑灵魂的强大灵力，是一种激励我们勇往直前的不懈动力，是一种支撑我们不断奋斗的后备力量。
可是真正的毅力到底指的是什么呢?在生活中，如果我们能对一件事情有着长久的热情和持久的兴趣，那就是毅力。在生命中，如果我们对待任何事情都可以始终如一，不忘初心，那就是毅力。在人生路途当中，如果我们拥有持久的恒劲，坚定的决心，那就是毅力。但是对于毅力，人们往往有一个误区，那就是人们喜欢把一两天的坚持当作是毅力来看，把一两日的热情当成是毅力来对待。可是人们不知道的是，毅力是一种日复一日，年复一年的坚持与坚守，是一种持久长久的努力与奋斗。简单来说，毅力就是要把生活当成一场马拉松来奔跑，当成一场持久战来来坚持，当成一个日常习惯来坚守。
一说到成功人士，一见到励志故事，想必大家最先想到的就是阿里巴巴的创办者马云吧!的确，马爸爸从一个一无所有的小人物，走到今天这个腰缠万贯，名声在外的商业巨头，他的.实力是不容小觑的。可是谁又曾想过马云所经历的那些苦难呢，谁又知道马云心底的苦楚呢?在那个资源匮乏，技术匮乏的时代，马云碰了多少壁，遭受了多少质疑，忍受了多少白眼，才得以走到今天这一步啊!正是因为马云有对梦想的渴望，有对成功的志在必得，所以他才至死不渝的坚持着，努力着。可也正是因为他有着从不放弃的毅力，有着从不妥协的毅力，有着永不言弃的毅力，他才得以抵达成功的彼岸，才可以打开成功的大门。
在人生的战场上，我们都应该向马云学习，学习他坚持不懈的精神，学习他勇往直前的品质。正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有通过自已不懈的努力，不懈的坚持，才能取得成功。我们只有拥有超人的毅力，超强的志气，才能做到“会当凌绝顶，一览众山小。”
励志演讲稿 篇9
杨老师，各位朋友：
大家好！
今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。
我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。
我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育。结果，我看到孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间的愣神，作业常常耗到十到十一点。于是，终于放弃原先的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。
我不能接受这样一个事实。做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。失败的情绪容易转化为暴躁，黔驴技穷时我也打孩子，有时下手很重。每当打过孩子，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的`后悔是真的。
爸爸对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。
比如在孩子小的时候，最需要打一个古典文化的底子的时候，我连续两年的寒暑假，哪里也不去，陪孩子背论语，背三字经，背千字文，他背我也背，当时没有看到什么效果，现在孩子再看电视时，特别爱看文化类节目，看到经典内容有一种亲切，有一种自豪，我知道，当年的功夫起了作用。去年带他和朋友的几个孩子一起去旅游，别的孩子爱去游乐场，我的孩子喜欢跟我欣赏名园，能安静的喝茶，默默的欣赏苏州评弹，去伍子胥死难的胥门，他有凭吊的忧伤。这些细微的变化，别人不可能注意到，每当此时，我都为孩子身上有了些文化的影子而欣慰，仿佛也是一种收获。
孩子二年级时候，开始写作文，写作文特别吃力，一憋就是半天，过上半小时去看看，本子上也写不了一行字，怎么办呢？每到他有作文的作业，我都如临大敌地紧张。后来在写作文之前，我先给孩子聊，确定作文的素材，听他聊活动的经历，感兴趣的场景，往往绘声绘色，充满童趣，有时对某个细节的关注，出乎大人的预料，往往又让我欣喜快慰。我告诉孩子，你说的话就是很妙的一篇作文。结果，想不到的是，写出来还是干巴巴，寥寥几行，我意识到孩子的语言能力和书写能力，没有协调发展，说话的时候好歹有我的目光我的问话给他鼓励和引导，当他独立写作时，书写的速度赶不上语言的流动，等写到那里时，已经忘了刚才想的什么了。如果学校进行的是说作文，而不是写作文，他的作文一定是出色的，但是，我们怎么能改变学校的传统呢？后来实在没有办法，再给孩子聊的时候，我用铅笔悄悄的记录，由于匆匆记录，书写潦草，孩子看不懂，我再用正楷字重新誊写，写完读给孩子听的时候，孩子十分兴奋，根本就想不到，他能构思出这么好的文章。告诉孩子这就是你的作文，完全是自己的创造，一字不落的抄下来，交给老师一定会让老师满意的。如我所料想的一样，课堂作文评点时，破天荒的被老师在全班范读，直到放学回家孩子的兴奋劲都没有消退。这样坚持了一年，他的作文一直保持了很高的范读率，后来即使我不再干预，也没有明显的退步。
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