中国古代史模拟试题及参考答案

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中国古代史模拟试题及参考答案

  模拟试题在中国古代史课程的学习中发挥着不可替代的作用。以下是小编为大家收集到的中国古代史模拟试题及参考答案,希望对大家有帮助!

中国古代史模拟试题及参考答案

  中国古代史模拟试题及参考答案 篇1

  1、墨子、商鞅、韩非子思想的相似之处是( )

  A反对兼并战争 B主张互爱互利

  C反对奴隶主贵族世袭特权 D主张中央集权

  2、秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,已有诸侯。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,求其宁息,岂不难哉!”秦始皇这样说的目的是( )

  A想实行焚书坑儒 B准备攻打匈奴

  C反对分封制实行郡县制 D准备修筑长城抵御匈奴进攻

  3、《齐民要术 序》中载:“舍本逐末,贤者所非。日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,厥而不录。”材料表明,贾思勰对古代重农抑商政策的态度是( )

  A、反对 B、赞同 C、听其自然 D、主张适当改变

  4、北宋造成“冗官、冗兵、冗费”从反面证明了( )

  A北宋加强中央集权在当时是弊大于利 B政治改革要有经济作保证

  C兵越多,战斗力越弱 D政治改革要重视精兵简政

  5、王安石设想变法应是在不增加人民负担的前提下增加国家的财政

  收入。为此他采取的措施不包括( )

  A政府向农民贷款获得利息 B向有特权的官僚地主征收免役钱

  C引种占城稻增加粮食产量 D清查为逃避赋税而隐瞒的土地数目

  6、以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因 ( )

  ①封建自然经济的自给自足的性质 ②新兴地主阶级经济利益的反映

  ③封建社会初期不具备发展工商业的条件④诸侯国出于政治、军事因素的考虑

  A.①②③ B.①②④ C ②③④ D.①③④

  7、封建统治者长期推行重农抑商政策的根本原因是 ( )

  A.维护封建土地所有制 B.限制商品经济的发展

  C.保证政府稳定的财政收入 D.稳定封建统治秩序

  8、魏晋时期的民族融合实质上是 ( )

  A.胡汉民族布局被打乱 B.各族人民互相交流与学习

  C.少数民族封建化 D 边疆地区的大开发

  9、魏晋时期的民族融合对历史发展进程的重要影响是 ( )

  A.促进了民族间的迁徙与杂居 B.使北方经济恢复,北魏兴盛一时

  C.打破了农牧经济的天然界限 D.为隋唐的统一与繁荣准备了条件

  10、“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列表述,错误的是:( )

  A.目的是为了提高地方政府办事效率 B.有利于消除地方权重的弊端

  C.造成地方政府权力过小 D.导致地方政府人浮于事

  11、 《史记·商君列传》载:"商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。"这主要是因为()

  A.允许工商者入仕为官 B.准许土地自由买卖

  C.承认土地归私人所有 D.规定按军功授爵赐田

  12、北宋范仲淹"庆历新政"的中心内容是( )

  A.减轻徭役 B.提倡农桑 C.加强军事 D.整顿吏治

  13、王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有()

  ①加强对人民的控制②限制了官僚和地主的利益③增加了政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制

  A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④

  14、关于战国时期诸子百家思想地位的评价正确的是( )

  A.儒家思想居统治地位 B. 墨家思想占主导地位

  C.法家备受统治者推崇 D. 道家最受欢迎

  15、法家思想在战国时期之所以能成为"显学"而备受推崇,是因为它( )

  ①适应了当时社会政治改革的需要 ②符合国家由分裂走向统一的趋势③有利于统治者加强对人民的控制 ④强调树立君主个人权威以加强中央集权

  A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

  16、公元前106年汉武帝分天下为13州,每一州设刺史一名。刺史的主要职责是()

  A. 监察诸侯王和地方高官 B. 征收赋税,征发徭役和兵役

  C. 推荐和选拔地方人才 D. 加强对地方官的控制和管理

  17、科举制的`创立是封建选官制度的一大进步,这是因为它( )

  ①冲破了世家大族垄断仕途的局面 ②使门第不高的庶族地主得以参与政权③有利于官员文化素质的提高 ④有利于稳定国家政局,加强了中央集权

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  18、商周农业的进步,不包括( )

  A.大量使用青铜农具 B.种植多种粮食作物

  C.施用各种肥料 D、农田水利有较大发展

  19、春秋战国时期,推动社会经济发展的主要因素是( )

  ①铁农具的使用 ②牛耕的运用 ③水利灌溉的发展 ④封建制度的确立

  A.④ B、①② C、①②③ D.①②③④

  20.商鞅变法中直接促进封建经济发展的内容是①重农抑商,奖励耕织②统一度量衡③废分封,行县制④以法律形式确立土地私有制度( )

  A、①② B、①②④ C.①③④ D.①④

  中国古代史模拟试题及参考答案 篇2

  一、选择题

  1.反映我国夏朝文明的文化遗址是( )

  A.二里头文化遗址

  B.河姆渡文化遗址

  C.半坡村文化遗址

  D.山顶洞人遗址

  2.我国有文字可考的信史开始于商朝,根据是( )

  A.陶钵口沿的符号

  B.殷墟的甲骨文

  C.戴手梏的陶俑

  D.日月食的记录

  3.西周初年的分封制主要是为了( )

  A.建立军事屏障,防止外族入侵

  B.削弱贵族和功臣的权力

  C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯

  D.巩固奴隶制的国家政权

  4.在战国时期的改革中,收效最大的是( )

  A.李悝变法

  B.管仲改革

  C.孝文帝改革

  D.商鞅变法

  5.都江堰是闻名世界的`防洪灌溉工程,负责这一工程的建造者是( )

  A.禹

  B.李冰

  C.郑国

  D.杜诗

  6.下列主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是( )

  A.仁者爱人,民贵君轻

  B.万物虚无,祸福相倚

  C.兼爱非攻,节用尚俭

  D.以法为教,今必胜昔

  二、问答题

  7.试述孔子在教育上的主要成就。

  8.商鞅变法的主要内容和历史作用是什么?

  参考答案

  一、选择题

  1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 6.A

  二、问答题

  7.孔子是一位大教育家。他兴办私学,广收门徒,扩大了教育对象的范围。他注意“因材施教”,针对不同的学生施行不同的教育。他教育学生学习时要“温故而知新”、“知之为知之,不知为不知”等。

  8.(略)

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