上海市教委解读新高考首门等级考

时间:2016-06-04 17:48:46 大学生新生网 我要投稿

上海市教委解读新高考首门等级考

  5月,上海高考改革新政实施后第一门高中学业水平等级性考试——地理学科等级性考试将开考。昨天,市教委对命题要求进行了解读。

  2017年开始,上海高考科目将变为“3+3”,即3门统考加3门选考。统考科目为语数外,每门原始分150分。地理、生命科学、历史、思想政治、物理和化学6门学科设置等级性考试,高中学生可在其中选择参加3门,每门标准分70分,考试成绩划分为五等11级,再折算计入学生高考总分。

  因此,现高二学生在高一结束时通过地理合格性考试后,可选择在高二第二学期5月参加地理等级性考试;而另外5门科目的等级性考试安排在高三年级的5月中下旬。

  另外,统考的语数外三门科目不分文理,考试时间安排在每年6月。外语考试一年举行两次,另外一次安排在每年1月。

  特别注重解决问题能力

  为适度控制学生的考试负担,市教委对等级性考试的难度、内容和考试时间都作出明确要求。等级性考试试卷的试题难度在0.75左右,介于高考和合格性考试难度之间。以地理为例,其等级性考试试题比以往地理高考试题要略简单一些,但比地理合格性考试试题要略难一些。从考试内容角度看,地理等级性考试内容包括高中地理基础型课程和拓展型课程。而根据2015年5月公布的《上海市地理课程标准(试行稿)》调整意见的要求,原有7个模块的高中地理拓展型课程已调整为4个模块,分别为地域分异规律、自然资源与自然灾害、全球环境问题与可持续发展、区域开发。

  因此地理等级性考试的内容范围相比以往地理高考内容而言有所缩小。此外,市教委明确要求地理等级性考试时间为60分钟,也比以往地理高考时间有所缩短。

  本次地理等级性考试命题将加强与社会实际和学生生活的'联系,关注学生科学素养和人文素养的培育,注重考查学科教学目标的达成情况,特别注重考查学生在具体情境中综合运用学科知识分析和解决问题的能力。

  地理升温师资短时紧缺

  据悉,今后,另外5门学科等级性考试命题要求出台后也将采取这一解读说明的方式,及时将相关要求传达到各区县、各高中学校、各有关学科教师以及学生和家长。

  由于地理在“新高考”中成为首门等级考科目,且考试时间在高二第二学期,因此为了减轻高三时的考试压力,许多高中生,包括部分名校尖子生都将地理作为等级考科目之一。虽然目前地理等级考报名尚未开始,但不少高中校长都表示拟选报地理科目的学生较“新高考”之前大幅增加。此前“3+1”高考方案时,每年选择地理作为加一科目的仅为4000-5000人,仅占所有高考考生的10%。

  针对急剧增加的选报地理的学生,原来的高考“小学科”骤然变成“大学科”,地理师资是否足够?

  据奉贤区地理教研员钱凤英昨天介绍,奉贤区共有18位教师担任地理教学,地理教师较为缺乏,而且只有8位老师有高三执教经验,大部分教师对于等级考教学经验尚有欠缺,因此奉贤区加强了对地理教师的师资培训。各所高中也采取了不同的应对措施,比如有两所高中新进了地理教师,还有高中则从初中学校借调地理教师,或者借用其他高中因高三年级无人选择地理作为加一科目而“节约”下来的地理教师等。

  对此,市教委基教处处长郑方贤表示,针对新高考方案,目前外围层面,比如框架、政策方面的工作都已经完成,需要各个高中从学校内部进行改革,比如调整教师的绩效工资,积极储备师资、进行区域师资共享等。

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