高考英语二轮复习知识点：主谓一致

时间：2022-05-09 09:05:38 高考备考我要投稿

相关推荐

高考英语二轮复习知识点：主谓一致

　　主谓一致是历年高考试题中的测试重点之一。一般与其它知识综合起来考察。近几年语境综合化程度越来越高。分数、百分数、不定式、动名词、定语从句等场合下的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。

　　主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持人称与数的一致关系。有些句子不易直接看出主语的单复数，需仔细推敲。处理主谓一致要注意语法一致，意义上一致和就近一致。

　　高考重点要求：

　　1.根据主谓一致的三个原则(语法一致,意义一致，就近一致),判断和确定句子的主语和谓语在人称和数上保持一致

　　2.掌握固定词组作主语,谓语动词的数与主语保持一致

　　考生在掌握主谓一致的基本原则的同时，也要特别注意语法一致的原则，而且分数、百分数、不定式、动名词、定语从句等场合下的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。

　　复习时需注意的要点

　　1、集体名词看作整体时，谓语动词用单数，看作各个成员时，谓语用复数。

　　例如：Hisfamilyisn’tlarge.

　　Hisfamilyareallfondofmusic.

　　2、些名词如news,maths,physics等虽然有词尾“s”但意义上是单数，谓语动词要用单数。

　　例如：Thenewsiswonderful.

　　Physicsisaninterestingsubject.

　　3、由数词+表示重量、里程、时间、金钱等名词所构成的复数名词主语，是当作一个整体看待的，后面用单数动词。

　　例如：Fiveminutesistooshort.

　　Tendollarsisenough.

　　4、主语后面跟有介词with或togetherwith引导的短语时，谓语动词一般与前面的主语的人称和数一致。

　　例如：Theteachertogetherwithtenstudentsisdoinganexperimentinthelab.

　　5、主语前有every或each修饰时，无论有几个主语，谓语动词用单数。

　　例如：EveryteacherandeverystudentinourschoolhasbeentotheCenturyPark.

　　【精选试题】名校模拟题及其答案

　　1、Heistheonlyoneofthestudentswho_______awinnerofscholarshipforthreeyears.

　　A.isB.areC.havebeenD.hasbeen

　　2、ProfessorSmith,alongwithhisassistants,____ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline.

　　A.workB.workingC.isworkingD.areworking

　　3、Notonly______interestedinfootballbut______beginningtoshowaninterestinit.

　　A.theteacherhimselfis…allhisstudentsare

　　B.theteacherhimselfis…areallhisstudents

　　C.istheteacherhimself…areallhisstudents

　　D.istheteacherhimself…allhisstudentsare

　　4、----“Eachofthestudents,workinghardathisorherlessons,_____togotouniversity.”

　　----“SodoI.”

　　A.hopeB.hopesC.hopingD.hoped

　　5、E-mail,aswellastelephone,______animportantpartindailycommunication.

　　A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.hoped

　　6、Booksofthiskind______well.

　　A.sellB.sellsC.aresoldD.issold

　　7、Everypossiblemeans______topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclear.

　　A.isusedB.areusedC.hasbeenusedD.havebeenused

　　8、Whenandwheretogofortheon-salaryholiday______yet.

　　A.arenotdecidedB.havenotbeendecided

　　C.isnotbeingdecidedD.hasnotbeendecided

　　9、Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem_____absentfordifferentreasons.

　　A.were,wasB.was,wasC.was,wereD.were,were

　　10、______ofthelandinthatdistrict______coveredwithtreesandgrass.

　　A.Twofifth…isB.Twofifth…areC.Twofifths…isD.Twofifths…are

　　11.Nowadays，alargenumberofwomen，especiallythosewhoconicfromthecountryside，intheclothingindustry".

　　A.isworkingB.worksC.workDworked

　　12._ofthelandinthatdistrictcoveredwithtreesandgrass.

　　A.Two-fifth;isB.Two-fifth;areCTwo-fifths;isDTwo-fifths;are

　　13.About90percentoftheequipmentpresentedbytheadministration，aswellasthefacilitiesofourown，madegooduseofinteaching.

　　A.haveB.hasC.havebeenD.hasbeen

　　14.Thenuntherofthestudentswhotookpartinthecompetition500，butonlyasmallnumberofthemchosen。

　　Awas;wereBwere;wasC.were;wereD.w;was

　　15.AlargeofmoneyisspentontheHopeProjectandagoodinanyschoolssetp.

　　Aamount：hasbeenBamount：havebeen

　　C.number;hasbeenDdeal;havebeen

　　16.Largequantitiesofinformafion，aswellasmethnelyhelp，sincetheorganizationwasbuilt.

　　AhasofferedB.hadbeenomred

　　C.havebeenofferedD.isoffered

　　17.yourbrotheroryoutoblameforthebrokenTVset?

　　A.BeB.AreCIsDWere

　　18.changed，andwhatevermencando，woltllencalldo，too

　　AAgehadBAgeshaveC.TimeshaveDTimehas

　　19.Toplaytabletennisandtogoswimminggoodforcharactertraining

　　AisB.areCwasDwere

　　20.Sheistheonlyoneofthestudentswhoawinnerofthematch.

　　A.1sBareC.havebeenD.hadbeen

　　21.Morethanonehighofficialbythepolicesincethemayorwarshotdead.

　　A.hasbeenquestionedB.havebeenquestioned

　　C.wasquestionedD.werequestioned

　　22.Halfofthefoodinthebagbad.You’dbetterthrowitaway.

　　A.hasB.haveC.areD.ls

　　23.Whatwewantgoodtextbooks.

　　A.haveB.hasC.isD.are

　　24.HenolessthanIeagergototheGreatWall.

　　A.amB.iSC.areD.were

　　25.Theconstructionofthetwonewrailwaylinesbynow.

　　A.hasbeencompletedB.havebeencompleted

　　C.hascompletedD.havecompleted

　　26.Thefamouswriteraswellashiswifeanddaughtersaidtoourparty，butsofarthey.

　　A.are;haveattended;don’tturnupB.is;haveattended;haven’tturnedp

　　C.is;attend;haven’tturnedupD.are;attend;don’tturnup

　　27.TodayChinesebymoreandmorepeoplearoundtheworld

　　A.wasspokenB.speakC.spokeD.isspoken

　　28.Whatyousaidquitetothepointbutwhatweneedexperiencedtechnicalworkers.

　　A.is;aleB.is;isC.are;areD.are;is

　　29.Internet，aswellasnewspapersandmagazines，aninportantpartinourdailylife.

　　A.haveplayedB.areplaying

　　C.isplayingD.hasbeenplayed

　　30.一Cydia，whatdidyouhearourteachersaidjustnow?

　　一Everyboyandeverygirlaswellastheteacherwhotoleadthegroupaskedtobeattheschoolgatebefore6：30inthemorning

　　A.is;isB.are;ateC.are;isD.is;are

　　答案与解析

　　1、【解析】答案为D。这是一个定语从句。在one前是否有定冠词决定定语从句中的谓语动词的单复数形式：oneofthestudents中的先行词是thestudents，定语从句中的谓语动词要用复数形式。theonlyoneofthestudents中的先行词是theonlyone，定语从句中的谓语动词要用单数形式。又因“forthreeyears”是完成时的标志。

　　2、【解析】答案：CProfessorSmith决定谓语动词的数;hisassistants和谓语动词的数无关。

　　3、【解析】答案为Dnotonly…but(also)连结两个句子，用部分倒装。

　　4、【解析】答案为B。“eachof+名词复数”谓语用单数。

　　5、【解析】本题考察主谓一致，当主语后面跟有aswellas短语时，其后的谓语动词不受aswellas之后的名词影响，仍然和主语在人称和数上保持一致。

　　6、【解析】答案为A。“kind(s)of+名词”作主语时，谓语动词的数依kind单复数而定;“复数名词+ofthis/thatkind”作主语时，谓语动词的数依of前面的名词而定。本题中sell用作不及物动词表示“销售”。

　　7、【解析】答案为C。mean单数复数一个形式。在本题中代表单数。

　　8、【解析】答案为D。不定式作主语，谓语动词用单数。

　　9、【解析】答案为C。“thenumberof”表示“……的数量”，谓语用单数;“anumberof”表示“许多”，谓语用复数。

　　10、【解析】答案为C。考察数词和主谓一致。分数词在句中作主语时，谓语动词必须跟分数词所修饰的名词保持数的一致。

　　11C。【解析】句子的主语是alargenumberofwomen，谓语动词应用复数形式。其中speciallythosewhoconicfromthecountryside是插入成分，作womell的同位语。因此正确答案是C。

　　12.C。【解析】第一空考查分数的构成，当分子大于l时，分母应用复数形式。又因主语Two-fifthstheland中land是不可数名词，谓语动词应用单数形式。所以答案选C。

　　13D。【解析】本句的主语是About90percentoftheequipment，所以谓语动词应该用单数形式。又因为谓语动词和主语之间是动宾关系，所要用被动语态。

　　14A。【解析】Thenuntherof+可数名词复数作主语时，谓语动词用单数形式;anuntherof可数名词复数作主语时，谓语动词用复数形式，所吼答案选A。

　　15.B。【解析】money是不可数名词，应用Alargeamountof修饰;谓语动词用复数形式。

　　16C。【解析】解答本韪时应注意aswellas连接两个名词词组作主语时主谓一致的问题。largequantitiesof十名词作主语时，谓语动词用复数形式;再结合语境可知，此处应该用现在完成时。

　　17.C。【解析】考查主谓一致的就近原则。因为离谓语动词最近的是yourbrother，所以谓语动词应该用单数形式。

　　18.C。【解析】time在本句中意为时代，是可数名词，通常用复数，因此谓语动词用复数形式。

　　19.B。【解析】此处两个动词不定式短语作主语，表示的不是同一个概念，谓语动词要用复数形式，且句中没有明显的表示过去的时间状语，故要用一般现在时。

　　20.A【解析】句中关系代词who指代的是onlyoneof，所以从句的谓语动词应用单数形式。

　　2lA。【解析】考查主谓一致和时态。morethanone+单数名词作主语时，谓语动词用单数形式，又由since引导的从句的时态可知主句时态应为现在完成时。故答案选A。

　　22D。【解析】分析句子结构可知，句子的主语是Halfofthefood，谓语动词应用单数形式，且bad为形容词，故答案选D。

　　23D。【解析】当what引导的从句作主语时，谓语的单复数形式由句子意思来确定。Textbooks为复数形式，故句子的谓语动词也应为复数形式。

　　24B。【解析】本句的主语是He，句子的谓语动词要用单数形式，所以答案选B。

　　25A。【解析】句子的主语是Theconstruction，谓语动词应该用单数形式，且由句意可知，此处应用被动语态，故答案选A。

　　26C。【解析】aswellas连接两个名词词组作主语时，谓语动词的数要与asweⅡas前的名词保持一致，所以第一空谓语动词用单数形式;第二空应该用动词原形，不定式表示将来的动作;第三空由sofar可知应用现在完成时，所以答案选C。

　　27D【解析】主语是Chinese汉语，所以句子的谓语动词用单数形式。speak和Chinese之间是动宾关系，此处应用被动语态。且由Today可知，此处应用—般现在时。故答案选D。

　　28A。【解析】由what引导的名词性从句作主语，谓语动词一般用单数形式，但如果其表示复数意义，谓语动词要用复数形式。故答案选A。

　　29C。【解析】aswellas连接两个名词作主语时，谓语动词的数和aswellas前面的名词保持一致。D项是被动语态，不正确，所答案选C。

　　30C。【解析】Everyboyandeverygirl作主语时，谓语动词用单数形式，所以第二空应该用is;who引导的是一个定语从句，修饰前面的先行词teacher，所以第一空应该用are。故答案选c。