高考真题备考方案学习心得体会

时间:2020-06-06 08:03:15 高考备考 我要投稿

高考真题备考方案学习心得体会

  为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的高考真题备考方案学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高考真题备考方案学习心得体会

  时间:xx年 2. 7日上午8:30—— :30 地点:xx中学 主讲人:李xx

  这次讲的内容分为三大部分:一 课改对高考的影响 二 新课标高考命题特点 三 高考整体备考策略。

  第一部分:高考面临的几大困境:

  1.课程不标准。

  2.课程目标不清晰,三维目标令人困惑、特别是过程与方法。

  3.课堂不伦不类、讲授没有发展、自主没有进展。

  4.评价不到位。

  高考的出路:

  认识高考学科学习对以后生活的作用在哪里?比如数学是培养逻辑思维,体会逻辑的缜、密推理的乐趣。2.上海实行合格性考试与等级考试。

  第二部分:新课标高考命题特点:

  1.命题特点:具体知识能力化,学科问题综合化、实际问题学科化、考核内容前沿化。

  这就要求我们要时时刻刻注意发生的'时事,不但文科要注意、理科也要注意,尤其要注意从中可以提取哪些知识模型;再就是注意用学科知识解决分析生活中的问题。

  互联网思维用到教学中。

  2.我们的教学要:

  由“课堂教学”向“学科教学”转变。

  由“教了什么”转化为“学到了什么”

  变讲的深为扣得准,变教的妙为学得会

  变听的懂为答得对,变练得好为考得好

  第三部分:备考原则:

  一、以教材为起点 以课程定高度、以考纲明方向

  教教材——用教材教——教自己的教材 备课时要理解编者的目的和立意

  变封闭问题为开放性问题,不要只关注答案、更要关注答案如何得出

  结合课标解读考纲a关注考察的内容领域b关注考察的行为目标

  (了解、理解、鉴赏、运用等)

  二、分步骤教学 三轮复习

  学生理解和运用能力的考察,有的同学一听就懂一做就错就是从理解层次没达到运用层次。

  理解能力的培养:强化试题与考点的联系,以课本例题为基础,搭建与试题的桥梁。在讲解试题时要引导学生发现试题中的课本知识。(老师要起引导作用)

  运用能力的培养:检测和训练,学会分析原始问题。要想犹太人一样教孩子。检测标准变“学知识”为“提问题”保证“好奇心、想象力、批判性思维能力”由培养学生解题能力向发现问题和提出问题的能力转变。

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