【精选】活动方案合集9篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动目的:为了增强员工的服务意识,加强与客户心的`交流,特举办此次“奥科印象”有奖征文活动!
二、征文内容:谈谈您对奥科的整体印象,或者与奥科合作中的点滴,感悟体会,趣闻趣事等
三、征文要求:要求原创,题目自拟,每人投稿篇数不限。
四、奖励方案:
1、投稿有礼。凡符合要求稿件,均获赠话费30元。
2、每月组织一次精品稿件评选活动,获奖作品另赠话费100元。
3、在《奥科专刊》发表。
五、投稿方式
1、征文以Word格式提供电子版,邮件主题请注明“奥科印象”,文稿中请注明作者的姓名、单位、联系方式。
2、接收征文电子邮箱:news@bzwz.com
3、联系人:汪忠丹 (Tel: 1861XXXXXXXX QQ:189565XXXX)
活动方案 篇2
一、 活动主题
天桂山的桃花开了,邀您一起去赏花。
二、 活动目的`
1、丰富员工文化生活,促进员工间相互了解,彰显人文气息 。
2、加强团结凝聚力,活动当中穿插团队竞赛项目,增强团队协作意识。
3、活动集活动、摄影、竞技为一体,“动·静”结合。
4、休闲娱乐,缓解员工工作疲劳。
三、 活动项目
天桂山赏花、爬山、摄影一日游
四、 活动时间
暂定4月20日
五、 参加人员
全体户外俱乐部会员
六、 交通工具:大巴
自驾车1辆,约计40人。
七、 登山活动安排
1、全体员工40人,自由结成4组,每组10人。
2、需选出:队长1名,队旗1面,口号1支。
3、活动要求:队长带领,首先爬到山顶拔战旗者优胜。
4、奖品:精美小礼品一个。
八、 摄影活动安排:
1、活动主题:《在那桃花盛开的地方》,邀你一起去赏花。
有山、有景、有桃花、有你、有我、有大家
2、公司后每人提交4张精美照片,进行摄影评选,前三名有精美小礼品一个。
九、 《活动有感》内容分享
1、活动有感一篇,作为第二期《一然世界》有奖征文活动主题,散文、诗歌等题材不限,字数不限。
2、 精彩瞬间,趣事多多,内容共享。
3、奖品:精美小礼品一个
十、注意事项
1、在旅游过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。
2、在游览过程中请大家务必遵守时间,听从领队安排。
3、在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告知导领队或其他团友。
十一、景点介绍
天桂山简介:
河北省平山县西南有座道教名山,因山中多奇峰异洞,自然风光颇具桂林山
水之神,人称"天桂山",又称"太行武当山",是一处以历史古建筑为主景,自然风光相映衬的著名游览胜地。天桂山距石市90公里,总面积60平方公里,分东西两峰,东为朝阳峰,西为望海峰,海拔1270米。景点都在陡峭悬壁边上,分为青龙观、万佛岩、玄武峰、滴翠谷等八个小景区。山上怪石磷峋,溶洞遍及,著名的有三眼洞、藏龙洞、金祥洞、水帘洞等。尤其是三眼洞最奇,三个洞口面临绝壁,十分险要需攀缘而上,电影《白毛女》中喜儿与大春重逢场景就在此拍摄。天桂山是太行山的名峰,素以山势奇险,风景秀丽著称。在元、明时期,因其有“一夫当关,万夫莫开”之险固,被称为“三门寨”,曾在其上设立垛口,驻兵守护。其山脉形
势,因酷似桂林山形,向有“北方桂林”之称。明末清初,这里修建了青龙观,在纯自然景观中增添了一组富有皇家园林气派和道家宫观风采的建筑群体,因为湖北的武当山是我国著名的道教圣地,随之又有“北武当”的美誉。
活动方案 篇3
目的:
1、懂得父母的恩情
2、能够用具体的行动感恩父母
3、能够由孝心推及到懂得长辈、教师的爱,学会尊重和关爱他人,形成爱心和谐校园。
具体活动安排:
一、感恩故事月(四月)
目的:懂得父母的恩情和孝敬父母的行为
措施:
1、解读《弟子规》——孝,人人在理解的基础上能背诵下来。
2、故事赛:人人讲述身边或自己孝顺父母的感人故事
1)班级内故事赛,推荐2人参加年级赛
2)年级内故事赛,评出一二三等奖上报学校
3)学校内故事赛,各年级一等奖展示
3、校园风每日中午12:40解读弟子规,并展示年级一、二等奖同学
二、感恩回馈月(五月)
目的:用具体的行动孝敬父母
措施:
1、父亲节、母亲节在行动(引导学生与父母进行几个一活动:谈一次心、做一件事、洗一次脚、上一天班、写一封信……)
2、写感恩日记(每班推荐好的上交学校至少2篇)
3、主题班会:感恩的心(反馈父亲节活动)
4、校园风每日中午12:40讲述我的孝心故事(好的'日记)
三、感恩读书月(六月)
目的:通过读书深刻理解人与人之间的关爱与感恩。
措施:
1、读一本关于爱的教育的书,并写读后感(每班推荐至少2篇到学校)
2、自创表演赛——真爱无边
1)自编情景剧表演赛(五六年级)
2)自创诗歌表演赛(三四年级)
3)自创童谣表演赛(一二年级)
4)其他形式的自创(相声、三句半、舞蹈、歌曲)
每班至少推荐一个节目参加学校的比赛。
3、过一个温馨的母亲节
四、感恩汇报月(七月)
目的:全面展示感恩教育成果,激励学生做一个有孝心有爱心的学生。
措施:
1、办一次感恩板报,全面展示班级教育成果,学校评出等级
2、感恩主题汇报会,全面展示获奖的自创节目
3、评选“孝心学生”并颁奖
活动方案 篇4
一、指导思想:
为贯彻教育部“开展体育艺术2+1工作”和加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见 ,进一步落实《教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的精神,为更好地开展好学生的课外体育活动,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。
二、组织机构:
组长:
副组长:
成员:
三、组织形式和具体内容:
1、全校性体育活动:
(1)组织形式:下午课外活动时间进行(安排当天没有体育课的班级参加,各年级每周不少于2次),是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的主体。
(2)具体内容:开展跑步活动(800、1000米),另根据学期计划由体育组制订出体育周活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、拔河比赛、集体舞蹈比赛等),提前下达各年级组织参赛。
2、班级体育活动:
(1)组织形式:一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位,在班主任和体育教师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动,是全校性体育活动的重要补充。
(2)具体内容:篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳等体育运动项目,由各班自定、自选。
3、个人体育活动:是学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。教师,特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。
四、检查与考核:
1、各部门是课外体育活动组织的主体,须高度重视,并认真组织做好有关检查、考核、评比工作,要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级月度考核之中,未经学校批准不得随意取消活动。
2、各部门要建立严格的考核制度,考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、口号、纪律及班主任、体育教师到岗等方面,要设计好检查考核表组织值日教师认真做好。
3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。
五、其它要求和说明:
1、要保证学生每天有1小时的`体育活动时间(含体育课);
2、课外体育活动的内容要多样化,使不同兴趣、爱好的学生都能参加;
3.各班应认真组织学生参与课外体育活动,科任教师不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到场地准备,对于无故不参加课外体育活动的班级将予以全校通报批评及考核扣分;
4.各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际科学合理的规划活动内容,分班认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);
5.班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,有活动安排时班主任或助理班主任必须到场,做好督促和组织管理工作,具体由校长室负责考核;
6.体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作,具体由校长室负责考核;
7.学校根据平时考核情况可在学期末评定开展课外体育活动优秀班级并予以表彰。
注:1.初中九年级各班课外体育活动以学业考试测试项目练习为主,由年级组统一安排。
2.全校性体育活动规定内容:跑步女800米、男1000米,;班级体育活动自选内容:篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳等体育项目,活动器材提倡各班自备。
3.课外活动时间为每天下午第三节课,各班须按时组织参加,若遇天气等特殊情况,活动暂停。
活动方案 篇5
活 动 方 案
一、活动目的:
为了加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,锻炼动手实践能力,促进学生德、智、体、美、劳的协调发展,组织举办此次校园风筝节。
二、活动对象:各中队3月作业评比优胜同学
三、活动口号:魅力风筝 放飞梦想
四、活动时间:4月21日-4月30日
五、活动地点:学校操场
六、活动内容:
1、“我的.唯美风筝”图案设计比赛。
要求:同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图,也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速写,水彩,漫画等一系列的图片。
2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛
要求:放飞的风筝在空中能很稳定,有一定的高度。(起飞:起飞时,风筝的主体应由队员举离地面,不允许直接从地面拉起。留空时间:留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象:由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。)
七、奖项设置:
1、“我的唯美风筝”图案设计比赛:设一、二、三等奖若干。
2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛:设“最佳放飞小能手”若干。
活动方案 篇6
——××市××企业趣味运动会方案
—、时间:××年×月×日
二、地点:××××体育场
三、参加对象:全市国有、非公有企业负责人与青年员工
四、具体要求:以企业为单位组队,要求各企业统一着装,自带旗帜,旗帜上标记有企业标志。
五、流程安排:
1、市委领导致欢迎词;
2、团市委书记讲话;
3、运动员代表宣誓;
4、裁判员代表宣誓;
5、领导宣布趣味运动赛开始;
6、各代表队退场,趣味运动会正式开始。
六、比赛项目:
集体赛:趣味接力赛。
个人赛:花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、企鹅漫步(分男女组)、自行车慢骑(分男女组)。
七、比赛方法:
个人赛和集体赛同时进行,9:45开始进行集体赛。要求各参赛队伍按企业统一着装。
(一)个人赛
1、花样跳绳
比赛规则:花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种,每种单独记成绩。比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。分16组同时进行。
时间安排:8:45~9:00正跳比赛
9:00一9:15倒跳比赛
9:15—9:35正编麻花比赛
道具:跳绳(各参赛人员自带)
裁判:16人
现场仲裁(兼计时):1人
2、企鹅漫步
分组方式:
分16组同时进行。
时间安排:8:45~9:40比赛
道具:
旗帜×20
塑料球3×20
秒表×2
裁判:8人
现场仲裁:1人
3、自行车慢骑
比赛规则:赛程为30米,比赛中脚不能落地,犯规者淘汰出局;以到达终点的时间最长者为胜。
分两块场地同时进行,每组8人同时进行30米。
时间安排:8:45~9:40比赛
道具:自行车(各参赛人员自带自行车)
秒表×2
裁判:8人(一人负责两道)
现场仲裁:2人
三个个人项目共需裁判32人,现场仲裁4人。
(二)集体赛—趣味接力赛
接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的`比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。
1、手足情深(弯道)
参赛队员:每队1人
比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。
道具:发令枪1只
发令员:1人
现场裁判:8人(全程跟随运动员)
2、山路弯弯(弯道)
参加人员:每队1人
比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。
道具:凳子8把
现场裁判(维持秩序):2人
3、宝贝新娘
参加人员:每队3人
比赛规则:比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。
现场裁判(维持秩序):2人
4、齐心协力
参赛人员:每队2人
比赛规则:两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具:排球10只
现场裁判(维持秩序):2人
5、地道英雄(弯道)
参加人员:每队1人
比赛规则:参赛运动员在行进中钻过3个栏架,完成50米赛段。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
道具:跨栏3×8
护膝lO对
护肘10对
现场裁判(维持秩序):2人
6、我是乔丹(弯道)
参赛人员:每队1人
比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。
道具:篮球10只
现场裁判(维持秩序):2人
7、过桥袋鼠
参加人员:每队1人
比赛规则:参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥,然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。
道具:长凳2排各8条
麻袋(麻袋上绘制图案)10个
现场裁判(维持秩序):2人
8、巨人脚步
参赛队员:10人,其中至少3名女运动员(分在两段)
比赛规则:分两段,每段25米,每段5人,参赛运动员踩在木板上前进,完成50米赛段。
道具:特制木板8块
现场裁判(维持秩序):2人
注:除第3、第8项比赛外,其他项目至少有一项参赛运动员为女性。共需裁判23人。
时间安排:9:45—10:05第一组
10:10、10:35第二组
10:40~11:00第三组
11:05—11:25第四组
11:30~12:00决赛
12:00颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)
八、记分方法:
按各企业集体和个人项目得分之和排列总团体名次。集体和个人项目均取前8名,个人分值为9/7/6/5/4/3/2/1,跳绳3个分项的分值为4、5/ 3、5/3/2、5/2/1、5/I/0、5,集体分值为个人3倍计。
九、奖励方法:
1、大会设总团体优胜奖8个。按集体和个人成绩总和录取前8名,奖励团体冠、亚、季、优胜奖杯。
2、设集体优胜奖8个。趣味挑战赛取前8名为集体优胜奖,给予荣誉证书。
3、花样跳绳的三个项目、企鹅漫步、自行车慢骑各取男、女前3名,给予证书和奖金。
4、个人优胜奖颁奖在集体赛开赛前进行,集体优胜奖和团体优胜奖颁奖在集体赛结束后进行。
十、仲裁委员会组成(略)
十一、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
活动方案 篇7
活动目的:
1、让学生知道公物是为大家服务的,大家都应当爱护。知道如何爱护学校的课桌椅。
2、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。
3、让学生知道高空抛物的危险性和预防办法。
活动准备:选好学生主持人、表演学生,排练。收集有关资料。
活动过程:
一、唱队歌,出队旗。
二、各小队向中队长报告人数。
三、中队长向辅导员报告人数。
四、辅导员宣布活动开始。
五、开始活动。
活动过程:
(一)准备部分(中队长)
一:整队,全体立正!
二:各小队向中队长报告出席人数。中队长向辅导员老师报告。
三:出旗,少先队员敬队礼。
四:唱队歌。
五:宣布《禁止高空抛物、爱护公物》主题活动开始
(二)正式部分
甲:尊敬的各位领导,老师。
乙:亲爱的同学们
甲、乙合:大家好!
甲:今天我们欢聚一堂,共聊爱护公物。
乙:今天我们欢声笑语,共谈安全。
甲:**,我想问你一个问题:在你的眼中家是什么?
乙:我认为家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。
甲:说的真不错,每个人都有自己的家,但我们2800多名师生又组成了一个共同的家,那就是上思实验小学。
乙:她拥有科学的教育设施,优秀的教师队伍,干净优美的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。
甲:我喜欢在清新的空气中朗朗读书。
乙:我喜欢在美丽的花坛旁或在操场上做游戏。
甲:我更喜欢在教室里,学校的画廊边以及那些干干净净的墙面上挂着的一张张漂亮的图画。
乙:是的`,只要我们每位成员都去爱护那些公共财物和公共设施,就一定会实现的,但是在我们身边偶尔也会有一些不爱护公物的同学,下面让我们来欣赏五(5)中队的情景剧《桌椅的对话》。掌声有请。
甲:谢谢五(5)中队的精彩表演。你知道桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗?
乙:那都是同学们平时不爱护桌椅的造成的。
甲:那今后我们要爱护我们的桌椅,应该怎么做呢?下面请全体起立,一起来朗读《座椅使用歌谣》:小伙伴,真正棒。预备,齐。
乙:我们明白了今后该怎么做以后,重要的还得落实到我们的行动中去。
甲:课桌椅有烦恼,我们的同学也有烦恼,下面请欣赏五(1)中队给我们带来的相声《今天我真烦》。掌声欢迎。
乙:谢谢五(1)中队的精彩表演。教室里的课桌椅需要我们爱护,雪白的墙壁需要我们爱护,柔弱的花草需要我们爱护… …
甲:说得真好!其实我们每一个人都有责任保护我们的公物,下面请欣赏五(2)中队带来的快板《爱护公物,人人有责》。掌声有请。
乙:大家说五(2)中队的表演精不精彩?掌声再次响起来!正因为我们有了爱护公物的责任心,我们的校园环境才变得如此优美。
甲:爱护公物是一份责任,同时也是一份义务。爱护校园里的一花一草,一砖一瓦还得靠大家的共同努力。下面请欣赏五(4)中队带来的拍手歌《爱护校园环境靠大家》。掌声欢迎。
乙:谢谢五(4)中队的精彩表演。欣赏了《爱护校园环境靠大家》,我们知道爱护公物不仅能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,还能体现一个民族的素质。
甲:说得真不错,如果我们每个人都能自觉爱护我们的环境,相信我们的校园环境才变得更加优美,相信所有的人都会向我们竖起大拇指的。下面请欣赏五
(3)中队带来的歌谣《爱护公物人人夸!》。掌声欢迎。
乙:谢谢五(3)中队的精彩表演。希望每个同学都能做到像歌谣中所说的那样。 甲:这样会使我们的环境会更加美丽,我们的地球妈妈才不会再次生病。下面请欣赏五(6)中队带来的小品《地球妈妈生病了!》。掌声欢迎。
甲:欣赏了这么多精彩的节目,我们明白了爱护公物、保护环境有多么的重要。
乙:爱护了公物,保护好环境,周围的一切都变美好,可珍爱生命,善待他人
的生命,做文明的公民更重要。
甲:下面请听五(7)中队带来带来的故事《高空抛物害处大》。掌声有请。 乙:是啊,高空抛物真的是害人害已,我们学校经常开展安全教育,常常告诫我们,严禁往楼下抛任何物品。
甲:是啊,高空抛物不但危险,而且会破坏环境的美丽。
乙:让我们牢牢记住高空抛物的危险。下面请全体同学起立,一起来诵读《平安歌谣》
校园安全很重要,预备,齐。
甲:希望大家都要把安全铭记于心,做一个珍爱生命的好学生。
甲:有了优美环境的熏陶,有了安全的保驾护航,我们才能愉快地学习,快乐地成长。
乙:最后请欣赏歌舞表演《小苹果》。掌声响起来!
甲:欢快的时光让我们更深地记住了爱护公物,珍惜生命。
乙:我们每位学生今后都有要保护公物,持久保护它的责任心和意志力。 甲:下面请分管五年级工作的学校领导谭副校长给我们讲话。掌声欢迎。 中队长:谢谢谭副校长的教育,我们会铭记于心。
(四)、呼号。中队长:全体起立,请跟我做,呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体:“时刻准备着!”
(五)、(中队长):退旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)
(六):(中队长)(实小五年级《禁止高空抛物、爱护公物》主题中队会到此结束)
活动方案 篇8
一.活动目的:
通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者伤心,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你辉煌光耀的阳光。
二.活动时间:20xx年11月1~25日
三.活动地点:学校内。
活动前期准备:
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的配景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.校园环境部署:黑板、海报等
3.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
四.活动过程
升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
开展活动:
1.了解感恩节
要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的.头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,象一颗灰尘有谁看出我的脆弱
我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
让苍天知道――我不认输
感恩的心,感谢有你伴我一生
――让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运
花开花落――我一样会珍惜
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。
活动方案 篇9
一、活动时间和地点
时间:**年7月5日(星期日)
地点:柳埠窝铺桥
出行方式:自驾或拼车
出行集合地点在学校门口,集合时间待定,截止报名时间统计到本周五中午。
二、活动内容
自助烧烤、农家乐;安排些小游戏。
三、活动准备
确定好人数后,张跃冉家准备烧烤的东西,其他家庭可以准备水、水果、扑克牌,五子棋,水枪等。农家乐会有一定的消费,咱们集体花费部分,到时友好协商分摊吧!
四、注意事项
1、因为会玩水,请各位家长为宝贝们多带套衣物,以备不时之需。
2、为了避免浪费和影响宝贝们好好吃饭,大家千万不要给宝贝们准备太多零食,可以带一点儿应急就行。
3、教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾,返回时清理好环境卫生。
4、请诸位家长务必负责好自身及宝贝们的安全工作,包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品,务必看好自己的宝贝。
5、针对本次活动,如有比较好的建议或想法,请及时提出,谢谢。
6、为方便联系,大家可以关注班级活动QQ群(******)或者微信。
独乐乐不如众乐乐,预祝大家玩得开心!
附:游戏规则(视场地和时间来定)
一、007
由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。--出错者出局!
(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)
二、疯狂的设计
游戏人数:人数较多的话分两个小组完成,每组10人左右,以猜中多的获胜。
游戏道具:小纸条、笔
游戏规则:
第一轮:每小组成员中有2人负责猜,剩余成员每人抽出提前准备的26个字母中的1个,然后用最短的时间摆出这个字母让队友猜。
第二轮:每小组成员中有2人负责猜,剩余成员抽出提前准备的汉字中的5个,然后用最短的'时间摆出汉字让队友猜。(视场地安排)
三、扯龙尾
用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体
游戏规则:
1、将玩者分成若干组,每组若干人
2、每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。
3、游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。
4、若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。
5、游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。
6、排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。
四、螃蟹跑。
游戏规则:两人一组,背靠背,手挽手,身体下蹲,扮演螃蟹跑。最先到达终点的一组为胜。
五、数字组合
游戏规则:
所有参赛人员围城一个大圆圈。
游戏中,男生代表一元,女生代表5角。
当裁判说出一个数字时,所有人员按照裁判的说的数字快速组合。如裁判说3.5元时,这时可以是3个男生1个女生组合抱在一起,也可以是7个女生组合抱在一起。
没有组合的出局。
六、箩卜蹲
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
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