活动方案

时间:2022-12-09 20:17:23 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案汇总八篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】活动方案汇总八篇

活动方案 篇1

  一、指导思想

  上学期中(二)班家委会成立方案 通过本次家长委员会会议,使家长了解幼儿园的教育教学改革思路和方法,明确本学期幼儿园的工作重点,掌握科学的家庭教育方法.通过家园合作,形成教育合力.

  二、建立家委会目的

  让家长走进幼儿园,了解园所的工作计划和要求,协助幼儿园工作,共同讨论家庭教育的经验,了解园所的动态新闻。通过专业知识引领,建立良好和谐的家园的桥梁。建立彼此支持、彼此信任、互相理解、互利互助的共赢家园合作平台

  三、充分发挥家委会的纽带作用。

  家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带,担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务,对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期,我园将进一步加强与委员们的联系,及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见,积极参与幼儿园管理,为幼儿园的后续发展献计献策,进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

  四、凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用

  1.转变观念

  家教观念决定着家长教育行为。目前,不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异,导致一些家长在对孩子的教育上步入误区,直接影响着家教质量和家园合作教育。因此,我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念:一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境;二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间,并为孩子提供适宜的、适量的活动材料,应多让孩子到户外去活动,利用双休日及假日带孩子到大自然中去,丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。

  2.加强沟通

  由于家长工作的目的在于实现家园合作,促进每个幼儿身心发展,因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。家园沟通是双向的,因此,作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用,经常将幼儿在园情况互相交流、沟通,利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园 网站等手段,加强家园的互动与交流,并鼓励家长积极参与,共同研究配合教育的方法,相互反馈教育效果,只有这样才能取得共识,达到同步教育促进幼儿发展的目的。

  在子女的教育问题上,每个家长都有自己的观点和教养方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我们要从实际需要出发,注重指导的'实际效果,提高指导活动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要,通过家长学校这个平台,选择适当的内容、指导形式、方式,提高活动的效果。此外,家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围不同,教育观念不同,孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙,不可能也不允许经常性来园参加集体指导,因而,除了组织一些集体指导活动外,我们更要注重个别指导、日常随机指导。

  教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动,如“庆国庆”活动,“家长开放活动”、“ 亲子制作比赛”、“家长助教活动”等,每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时,做到心中有家长,调动家长的积极性,不让家长处于被动,使家园活动收到最佳的效果,家园形成合力。学期结束向家长进行意见征询等,对家长工作做得好,家长满意率高的班级,学期结束时将给予奖励。

  希望通过这几个家长的带动,能够有更多的家长能加入到我们的合作中!

活动方案 篇2

  一、活动目的及意义:

  园本教研是提高教学质量,促进教师发展,推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入,大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性,树立了科研兴园、科研兴教的理念,寓研于教、寓教于研,努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点,有效地开展教研活动,使教科研源于教学、高于教学、指导教学,促进教师的专业成长,是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。

  二、活动目标:

  探索适合本园的教研活动的形式与方法,有效地促进教师的成长。

  三、活动对象:幼儿园全体教师。

  四、活动内容:

  小班开展中华传统美德教育,以课题组提出的尊敬父母、 团结友爱、热爱集体、文明礼貌、助人为乐、拾金不昧等为主题,开展系列活动。

  中班开展传统节日教育,开发具有特色的活动课程,让幼儿了解中华民族灿烂的文化,加深对祖国五千年文化认识,增强民族自豪感和自信心,让幼儿接受优秀文学熏陶,提高幼儿审美能力,丰富知识启迪智慧、发展潜能。

  大班开展传统文化教育,以开展古诗词教学为切入点,让幼儿从诗词中体会韵味,品味诗词的无穷意境,从而体会中华民族传统文化的无穷魅力。

  五、研究方法与步骤:

  (一)准备阶段:二月份

  1、成立课题研究领导小组

  组长:王霞

  副组长:朱丽、石海霞

  成员:马莹、聂静、张静

  2、以自学和集中学习相结合,由教研组长组织学习有关如何开展教研活动的理论文章。

  3、组织全体教师学习与研究,对方案进行分析和研讨,通过交流讨论达成共识。

  (二)实施阶段:三至六月份

  大班组开展中国传统文化教育,本活动采取分阶段、分主题的办法逐步落实。

  第一阶段:摸索开展阶段(以诵读为主):

  1、摸索出有效的诵读方式与方法,为今后更深入地开展活动奠基。

  2、、通过丰富多彩的活动的开展,使幼儿对国学经典诵读产生兴趣。

  3、在理解古诗内容的基础上,有韵律的诵读古诗。

  4、通过多种形式的诵读古诗,激发幼儿对古诗的兴趣,陶冶幼儿的性情。

  5、利用部分时间,采用教师范读、优生领读、幼儿齐读、

  幼儿自由诵背等多种形式,让幼儿坚持天天吟诵。

  第二阶段:巩固提高阶段(以班级教学为主)

  1、各班结合幼儿实际情况选择内容进行教学,运用画、唱、演等多种形式学习古诗。

  2、采取一人一课的方式教学古诗,在一起观摩交流,共同讨论最佳方案,力求教学形式多样性,灵活性,科学性,更适应幼儿的年龄特点,易于接受。

  第三阶段:活动展示阶段(以集中表演为主):

  开展丰富多彩的古诗词活动,。进行真实的情感教育。组织和指导幼儿开展丰富多彩的活动是建设班级文化的重要途径之一,是促进幼儿全面发展的有效手段。 幼儿最喜欢各种形式的活动,在活动中幼儿能积极主动地参与到学习中去,幼儿的才艺能得到很好地展示,因此我们开展形式多样的诵读活动,以巩固幼儿学习的成果 。

  如采用古诗新唱、情景表演等方式让古诗词更具新意,让所有幼儿参与其中,充分感受古诗词的美妙意境。

  通过活动的'开展,把古诗文融入幼儿心中,让中国的传统文化不经意间给幼儿以影响,让孩子们真正感受到中国传统文化的魅力。

  中班组开展快乐的“中国节”活动:这个活动共分四个主题,每个主题又分为四个版块:导入——讨论——实践——评价,四个主题分别是:

  第一主题:三八节的由来以及其深远的意义。

  第二主题:清明节的由来以及其深远的意义(公历4月4日至6日之间)、

  第三主题:中华母亲节的由来以及其深远的意义(农历四月初二)、

  第四主题:端午节的由来以及其深远的意义(农历五月初五)、

  第一阶段

  1、 组织课题组认真学习教育科研基本知识和有关节日活动课程的理论,使课题组人员在科学的理论指导下进行研究,以保证课题研究的科学化。选择适宜的教学内容。

  2、 培训全体教师,以观念转变带动行为和变化,确立节日活动的重要地位。

  3、 收集有关中国特色的节日活动资料,并以传统文化中一些特色的节日活动作为研究的起点。

  4、 建立多样化的活动模式:

  ——节日活动设计

  ——经典诵读

  ——节日活动创作(如绘画、文学文艺表演等)

  第二阶段

  1、行动研究法:主要解决在班级传统节日活动过程中出现的问题并制定解决问题的方法。制定课题研究计划并落实到行动中,并根据行动中出现的问题及时调整活动方案,再进行实践,从而保证研究的正常开展。

  2、访谈法:与班级教师和幼儿家长进行传统节日方面的访谈,了解班级教师和家长开展传统节日教育活动的现状,为以后的工作提供依据。

  3、案例分析法:主要针对研究中出现的典型事例,加以科学的分析和论证,促进课题研究的顺利进行。

  4、经验总结法:通过传统节日在日常班级活动中的渗透,总结出传统文化促进班级精神形成的实践经验。

  第三阶段

  1.课题报告:《多彩传统节日》。

  2.论文集:参与课题的每位教师撰写一篇有现实意义的论文。

  小班组开展美德教育:

  方案一:

  活动主题:利用儿歌培养幼儿礼仪交往(2——4月)

  第一阶段:准备阶段

  召开小班组教研会议,提出幼儿在礼仪交往方面存在的问题,并针对这些问题收集、创编相关儿歌。

  第二阶段:实施阶段

  1.各班根据实际情况选择合适儿歌教学,及时沟通、交流、改进教育教学方法

  2.教师在一日活动各环节选择适当儿歌让幼儿诵读,在一日教学中渗透文明礼貌教育。

  3.以班为单位举行儿歌比赛,评选出“文明小标兵”

  第四阶段:整理总结阶段

  1、收集、整理优秀儿歌,创编园本教材;

  2、教师总结、反思,撰写园本教研活动总结。

活动方案 篇3

  活动目的:

  1.学习用眼睛去发现事物,从而辨认上和下。

  2.体验帮助别人后的快乐。

  活动准备:

  1.小鸟图片若干。

  2.在活动室的空间布置一幅大的背景图,(图上有房子、树、山、桥、花等)。

  活动过程:

  1.教师以鸟妈妈的身份讲述故事,引起孩子找鸟的兴趣。

  家长与孩子坐在地毯上,教师扮鸟妈妈进来,边寻找孩子,边讲述:“我的.孩子出去玩,到现在还没有回来,它们在哪里呢?我怎么找不到它们呢?”教师扮着急状,对孩子们说;“你们能不能帮帮我,帮我把孩子找回来?”

  2.家长引导孩子帮鸟妈妈找小鸟。

  家长引导孩子帮助鸟妈妈找鸟:“宝宝,你看鸟妈妈找不到孩子,多着急啊,我们来帮帮她吧。”家长带孩子去找鸟,并请孩子说一说在什么地方找到小鸟的,如:“我在树上找到小鸟的。”“我在山下找到小鸟的。”找到一只鸟,家长就可引导孩子去告诉鸟妈妈是在哪儿找到她的孩子的。最后鸟妈妈感谢孩于们,使孩子体验帮助人的快乐。

  活动结束:

  这一活动必须在孩子认识上下的基础上进行。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  为丰富广大青年教师的业余生活,充分展现青年教师的艺术魅力,全面加快我中心校青年教师队伍建设,进步整个青年教师队伍的'综合素质,全力打造一支师德高尚、业务高深的教师队伍,经研究决定将举行青年教师基本功才艺展现活动。

  二、活动主题:

  青春魅力 尽显风采 展现才艺 秀出个性

  三、活动要求:

  动态现场表演的力求风格独特,富有创意;静态作品要求内容真实,形象生动,当场展现。

  四、参加对象:

  青年教师,每人自选三项。其他教师也可积极报名参加, 不限项数。

  五、活动时间:

  20xx年4月中旬

  六、活动地点:

  水头中心小学

  七、活动内容:

  1.声乐:美声、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,时间为3至5分钟。

  2.舞蹈:民族、儿童、现代舞都可,时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。

  3.器乐:选手乐器自备,演奏时间为3分钟左右。

  4.演讲、相声、朗诵:选手围绕积极的主题进行3-5分钟左右的演讲、朗诵。

  5.书法、绘画:选手自备材料。

  6.曲艺:时间不超过5分钟。

  7.魔术、武术或其他:时间不超过5分钟。

  八、活动要求:

  以学校为单位报名,报名表于20xx年3月19日前交。

  九、嘉奖办法:

  此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出单项奖若干名, 综合奖10名。

活动方案 篇5

  一、 活动目的和意义:

  举办“放风筝”这种春意盎然的民间活动,既是学习和继承中国传统文化的的机会,又是享受大自然,锻炼身体的好时光。有了我们前三届成功举办的经验,第四届风筝艺术节将延续“传承风筝艺术,打造深旅品牌”的目的,在基础项目上新增亮点,丰富活动意义。放风筝不再仅仅只是一种游戏,它培养了团队合作精神,也搭建了我们与他人分享快乐的平台。

  这次活动将“春暖人间”这四个字淋漓尽致地表现出来,“爱心”贯穿了我们整个活动的进行。我们将以此次活动为契机,邀请孤儿院儿童参与。在增添活动公益性的同时,呼吁社会群众更加关注弱势群体,传递爱、给予温暖。这个暖春,不单单属于我们大学生,也属于那个需要我们关心帮助的群体。我们通过风筝拉近彼此的距离,温暖遍布大家的心灵。

  同时,本次活动举办的目的也是为了迎接xx年世界大学生运动会,展现深旅学生的青春风采。我们将融入“大运会”这个元素,激活本次活动的气氛。

  二、 活动内容:

  1、活动时间:xx年4月24号(待定)

  2、活动地点:莲花山(待定)

  3、活动面向群体:暨南大学深圳旅游学院全体学生,孤儿院部分儿童,到场嘉宾及外校领导

  4、活动策划主办:公关部、宣传部

  三、到场嘉宾及外校领导

  暨南大学深圳旅游学院院领导

  暨南大学本部部分师生

  暨南大学珠海校区部分师生

  深圳八大高校代表

  大运会组委会

  深圳市风筝协会

  深圳孤儿院

  四、活动亮点

  1、播撒爱心,关爱儿童。这是本届风筝艺术节的一大亮点,从邀请孤儿参与风筝制作及放飞,到风筝义卖捐款,均体现了本次活动的社会意义,增加了本品牌活动的社会注意力与影响力,为下次举办活动奠定了群众基矗

  2、放飞你我梦想,共创大运激情。风筝制作大赛的主题及各类游戏,加入大量大运会元素。

  3、记录精彩瞬间,珍存美好回忆。新增的摄影比赛,不仅为学院广大摄影爱好者提供了一个展现的平台,也丰富了活动内容与形式。

  4、本次活动还会像往届一样邀请深圳媒体进行相关的报道,增加本品牌活动与学校的知名度与影响力。

  5、院内外参与的比赛规模:活动在本院进行大规模的报名参加以及邀请院外嘉宾领导,创造广大参与平台。

  6、全新的奖项设置:活动的每一版块都设置了全新的奖项,如:风度翩翩奖、风驰电掣奖、最佳恶搞奖等。

  五、活动形式:

  本次活动主要分为五大板块:涂鸦畅翔类 、风筝义卖、风筝特技表演类、摄影类、游戏类。每个活动板块主要由暨南大学各校区的同学参加,有兴趣的企业或个人也可报名参加活动。我们也将邀请孤儿院的小朋友加入我们,将他们分配到各个小组参加活动。本次风筝义卖所筹集的善款将全数捐给该孤儿院。而且有深圳市风筝协会成员将对同学们进行现场指导,让同学们参与特色风筝表演。

  六、宣传工作:

  (一) 前期宣传

  1、海报宣传:分为手绘海报和喷绘海报两部分,具体应视活动具体情况而定。

  a) 手绘海报:

  正式海报一张,标题大字、醒目,简要介绍本次活动的主要内容,鼓动气氛

  报名海报一张,宣传报名细则、奖品与注意事项

  b)喷绘海报:

  2、多媒体宣传:

  a) 网络宣传:

  i. q群宣传:专人负责qq群宣传,参与的工作人员头像设置为活动 logo。注:qq群宣传应全面包含各个qq群,宣传时间宜选定统一时间、晚上10点左右为最佳,每天每群只一次,即达到宣传的广而告之效果,又不会使同学们反感。

  ii. 网站宣传:bbs、学生会网站发布活动电子书和活动宣传稿,也可把电子书转换为视频格式上传至一些视频网站。

  b) 广播宣传:介绍活动流程,播报宣传稿,鼓舞同学们的参与热情。

  c) 问卷调查:制作问卷调查,咨询同学们对活动的意见,并作分析报告,对活动及时进行合理的.修改。

  (二) 后期宣传:

  1、海报宣传:选用一张大幅喷绘海报,记录活动精彩瞬间,描述活动意 义,具有纪念价值。

  2、视频宣传:将活动中所拍摄的视频传到土豆上进行宣传,扩大影响力。

  3、签名展示:在校园内展示签名留念的展板。

  4、优秀作品展示:在校园内展示涂鸦类优秀作品

  5、多媒体宣传:

  a) 将关于此次活动的通讯稿放在学院及学生会网站和本部学生会的网站上,

  b) 将通讯稿发表在院报院刊上。

  c) 联系《深圳晚报》、《深圳侨报》和《晶报》等报刊将此次活动的情况在校园板块上发表

  d) 将此次活动拍摄的dv放在学院的网站上和电视台

  七、活动流程:

  (一)涂鸦畅翔类

  1、将往届的涂鸦与畅翔合并为一个项目,让同学们体验从风筝制作到放飞的全过程。参赛者分为若干组(参赛人数控制在100人左右),每组人数5-6人,另每组有1-2名孤儿加入制作(根据当天到场孤儿人数灵活变动)。整个制作过程由学院同学与孤儿院儿童合作完成。

  2、为保证比赛的公平性,参赛者不得自行携带半成品风筝材料(剪刀、胶布可自带)。每组在赛前统一领取由主办方提供的材料(如木棒、废旧报纸、易拉罐、光碟等,可以考虑与我院青年志愿者协会合作,活动前在院内号召可回收材料的收集),在划分的小组活动区域内完成制作,时间规定在70-80分钟。

  3、规定参赛风筝的主题为“大运会”,借此表现出大学生激情蓬勃的精神,表达对深圳xx年世界大学生夏季运动会的美好心愿。参赛者也可以制作其他风格的风筝,但不得参与最终的风筝评眩这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性,也有助于制定评选标准。(评选奖项与标准见“附录一”)

  4、风筝制作没有大孝颜色等硬性规定,参赛者可以团体制作大型风筝,或者个人制作,利用废旧物品装饰风筝(如将报纸撕成条状装扮)。制作过程中要让孤儿充分参与,教他们绘画,帮助剪裁等。互动期间留下联系方式,活动后保持联系,通过写信、打电话,了解他们活动后的收获与体会、关心他们的日常生活与学习等,这才真正达到活动的目的之一---传递爱。 5、比赛评委团由当日5名游客、5名非参赛学生、到场嘉宾及风筝协会成员组成。每组有1-2分钟拉票时间(20组参赛队伍拉票时间合计约30分钟),期间可以展示作品,介绍制作的灵感、图案的内涵等。

  6、评选环节结束后,各小组自由放飞,评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手,对其进行小礼品或纪念品的奖励。

  (二)风筝义卖

  1、风筝制作比赛结束后,以学校名义发起风筝义卖活动。游客、学生及到场嘉宾均可参与义卖活动(义卖后剩余风筝处理方案,请参考点3)。

  2、联系深圳老艺术家,请求他们在风筝上题字绘画,提高风筝的艺术价值,有利于进行义卖活动,筹得更多善款。

  3、义卖所剩的风筝,部分赠与孤儿院儿童及当场嘉宾留作纪念,其余由学院学生带回进行网上拍卖。我院有不少同学开设网店,可以请求他们协助义卖。在筹集善款的同时,也锻炼了同学们的销售能力。(买家有可能会怀疑义卖的真实性,同学可以利用活动当天的照片录像等进一步证明,从而提高风筝义卖的数量及善款数目)。

  4、最终将现场义卖及网上拍卖所得的善款捐给社会福利机构。

  (三)六角风筝放飞比赛

  1、参考国际风筝艺术节中的“企业六角风筝业余挑战赛”,举办学生 “小组六角风筝挑战赛”,邀请风筝协会成员进行现场教学,让同学们学习特色六角风筝的放飞方法。

  2、报名人数约30人,每组5人,时间为40-60分钟。(详细的比赛规则见“附录二”)。

  (四)风筝特技表演类

  蓝天是最好的画廊,邀请风筝协会成员表演各种难度动作,展示风筝艺术,表演内容包括:传统风筝表演、大型软体风筝表演、花式芭蕾风筝表演等。表演时间为40分钟。

  (五)摄影类

  1、捕捉精彩瞬间,留住美丽一刻。全体活动人员均可参与摄影比赛,拍摄内容不受限制,可以拍摄各式风筝,记录参与者的制作过程,抓拍游客、观赏者的欢快表情,动作等。

  2、活动结束后,在两天内将相片冲印展览,由学院同学参与投票,评选最具特色风筝、最丰富表情、最“雷人”动作、最感动的瞬间、最无厘头瞬间等奖项。

  3、利用照片制作电子书、flash动画,或者拍摄录像并将其刻录成光碟,作为纪念品送给邀请的嘉宾朋友。

  (六)游戏类:风筝谜团

  1、每6-8人组一队,报名人数控制在60人左右(建议报名参加了风筝制作的同学不再参加此游戏)。

  2、每组在赛前获得第一张地图和谜团,解答正确后得到第二张地图和谜团,继续解答……最后拼成完整地图,找到宝物。

  3、谜团内容均有关风筝与大运会,如风筝谜语、大运会知识等。途中可以设置路障,穿插各种小游戏,如踢毽子10下、集体跳大绳等,必须通过游戏才能闯关。

  4、最短时间内解开谜团,到达相关地点找到宝物的队伍获得丰厚奖品。

  八、活动项目时间流程安排

  概况:活动的六个大版块分为四个部分同时进行。

  (一)第一部分:涂鸦畅翔类与风筝义卖

  1、8:30~9:40 涂鸦类比赛,时长为70分钟。活动由20个小组,每组5-6人组成。

  2、9:40~10:00 涂鸦类选手每个小组有一分钟的时间为自己的作品进行投票。总时长为20分钟。

  3、10:00~10:20 由评委为参赛选手进行投票,评出优胜者,颁奖。

  4、10:20~10:50 评选环节结束后,各小组自由放飞。评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手,进行颁奖。

  5、10:50~11:50 收集风筝,进行义卖。

  (二)第二部分:六角风筝放飞比赛与风筝特技表演

  1、8:30~9:30 六角风筝放飞比赛,时长为50分钟。之后对优胜小组进行奖励。

  2、9:30~10:10 风筝特色表演,时长为40分钟。

  3、10:10~10:20 进行场地清理,方便涂鸦畅翔类选手自由放飞风筝。

  (三)第三部分:游戏类

  1、8:30~9:30 进行风筝谜团游戏

  2、9:30~9:40 为游戏环节优胜队伍颁奖

  (四)第四部分:摄影类

  摄影类比赛无时间限制,参赛选手可以在活动任何时间,活动场地范围内进行拍摄。

  九、经费运算:

  1、涂鸦畅翔类费用:

  风度翩翩奖:100元×2人=200元

  风驰电掣奖:100元

  最佳诠释主题奖:100元

  最佳恶搞奖:100元

  作品素材:200元

  医疗:500元

  车费:200元

  用水:500元

  场地维护:200元

  场地布置:200元

  总共费用:2300元

  2、风筝义卖类费用:

  场地维护:200元

  场地布置:200元

  总共费用:400元

  3、 六角风筝放飞比赛及风筝特技表演类费用: 作品素材:200元

  车费:200元

  医疗:500元

  用水:500元

  场地维护:200元

  场地布置:200元

  总共费用:1800元

  4、摄影类费用:

  最具特色风筝奖:150元

  最丰富表情奖:100元

  最“雷”动作奖:100元

  最感动瞬间奖:100元

  最无厘头瞬间奖:100元

  拍摄用品费用:500元

  医疗:500元

  用水:500元

  场地维护:200元

  场地布置:200元

  总共费用:2450元

  5、游戏类费用:

  一等奖:200元

  二等奖:150元

  三等奖:100元

  场地维护:200元

  场地布置:200元

  总共费用:850元

  总共经费:7800元

  附录一:涂鸦畅翔类比赛评选标准与奖项:

  1、风度翩翩奖(两个):评委投票选出最具创意造型的风筝,票数居前两名获胜

  2、风驰电掣奖(一个):小组在最短时间内完成一个风筝,符合比赛各项规则,获胜

  3、最佳诠释主题奖(一个):最贴近大运主题,并且体现当代大学生的青春风采

  4、最佳恶搞奖(一个):要求涂鸦所代表的直观意义,搞笑、嘻哈、无厘头,符合当今大学生追求快乐、乐观向上的精神需求。(该奖在前期宣传时不必提前预报)

  附录二:六角风筝挑战赛竞赛规则

  1、参赛风筝规格:长2,26米,宽1.85米,线长60米;(由风筝艺术协会人员提供)

  2、每队领队1人(为男性),运动员3人(男女不限)。每组有一个风筝艺术协会人员进行指导。

  3、选手在放风筝时将对方风筝缠下或将对方放飞线切断者为胜。

  4、参赛风筝以在空中停留时间长短为比赛成绩,评出比赛前三名优胜选手进行奖励。

  5、在规定的时间内(50分钟)风筝还在场翱翔,则都为获胜队伍,比赛结束。

活动方案 篇6

  一、活动时间、地点

  1、比赛时间:

  20xx年4月30日,上午趣味活动、下午采茶活动。

  2、比赛地点:

  凤冈县永安田坝

  二、活动人员

  全体教职工

  以教研组为单位共分为六组:语文组、数学组、外语组、文综、理综、后勤组

  三、活动项目

  1、螃蟹背西瓜

  器材:篮球6个

  方法:每组16人(至少4名女教师),分8小组进行比赛。比赛开始,第一组两名队员共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球或球掉落,皆为犯规,须住犯规地点停止前进直至重新调整好才能继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

  2、纸衣往返接力

  器材:报纸若干

  方法:每组18名教师参赛(至少4名女教师)

  规则:将白纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另要名同伴,以用时少者胜出。

  3、8人9足赛

  器材:布条若干

  方法:每组16人(至少4名女教师),分2小组进行比赛。比赛开始,(1)第一组8人排成一排用布带相互绑住相邻的足,比赛中若有布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。否则该队成绩增加10秒作为惩罚。

  (2)鸣哨后,8人同时启动,以8人躯干到达终点线内铅直面后返回起点,下一组用同样的方法完成比赛。以两小组队员全部完成所需时间最少为胜。

  4、夹珠子接力

  器材:珠子若干

  方法:各队选20名队员参赛。20名队员站成两排。第一名队员用筷子将5颗珠子从盘子里夹入杯中后,迅速地把筷子递给第二位队员,以此类推。以用时少者为胜。

  5、采茶比赛

  各组下午的活动以采茶量从大到小排名计入总成绩

  四、积分办法

  各项取前六名积分,依次计7、5、4、3、2、1分。按四项积分的多少排名,积分多者列前。

  五、奖项设置

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  篇二:采茶活动方案

  一、活动内容:

  1、赴江边山茶场采茶;

  2、了解茶文化相关知识;

  二、活动时间:20xx年4月9日(天雨顺延)

  三、参加人员:

  四、活动目的:

  基本目标:

  1、学会采茶基本技巧,培养良好的劳动品质;

  2、加强与实习基地的联系,促进校地一家;

  拓展目标:

  1、培养学生团结协作的精神;

  2、通过活动准备、参与,自主体会劳动的艰辛,自觉珍惜劳动成果;

  3、领略茶园优美风光,激发热爱家乡、报效家乡的'情感,了解中国悠久的茶文化历史,增强民族自豪感;

  4、了解创业的艰辛,增强在现阶段扎实学习的意识。

  五、活动过程:

  1、准备阶段:(1)提前在4月8日召开七年级全体学生会议,宣传发动并布置任务;

  (2)4月7日前与实习基地负责人取得联系,争取支持;

  (3)教师准备相机、团旗和交通工具,设计好路线;

  (4)学生准备好竹筐或塑料桶;

  2、实践阶段:(1)上午7:30集合,宣布纪律要求;

  (2)上午7:45出发,分队行进,一路口号一路歌;

  (3)到达茶场后,稍作休息,集合听取茶场负责人钟

  主任讲解采茶要点等相关知识;

  (4)分组采茶;

  (5)集中评比,颁发奖状、奖品。

  (6)小结情况,集中返校;

  3、总结宣传阶段:(1)每位参加劳动的学生写出一份心得体会;

  (2)将心得体会和图片资料进行整理,公示宣传;

  六、活动要求:

  1、认真准备,明确分工及职责;

  2、途经313线,注意车辆,教师佩戴红袖章组织学生过公路,确保行程安全;

  3、到达茶园听从指挥,在指定范围内采茶,按正确方法采茶,不得有意损坏茶树;

  4、途中不得随意离队,不你追我赶,精神饱满;

  七、安全防护

  1、安全防护组织

  组长:易艳伟

  副组长:谢逢优

  组员:所有参加活动的教师

  2、安全防护工作安排

  (1)各班主任在出发前加强学生安全教育,如有学生因病或身体原因不能参加社会实践活动可以向班主任提出申请,学生行进过程必须靠右走,每班安排两名及以上教师保护学生安全。在各岔路口由逢优、易艳伟、各班主任保护学生安全,采取滚动式保护前进。

  (2)班主任加强学生在行进间、采茶期间的安全教育和监管,各班的联系人要加强巡查,确保学生社会实践过程安全。11:00分各班主任组织学生排好队伍按原路返回。。

  (3)邀请卫生院医护人员携带相关药品跟随参加活动,如有学生中暑及其它意外情况发生班主任通告各部负责人或医护人员并及时进行救护,及时向校长报告,由校长向上级主管部门报告。

  (4)各班配备一至二名老师配合班主任对学生进行安全防护的管理。

  (5)学校安排曾校长开车进行紧急情况发生的救护。

  (6)负责教师要有高度的责任心,确保学生往返安全。

  附1采茶比赛有关事项:

  神福港中学为了增强学生采茶的趣味性,提高社会综合实践能力和团队协作能力,培养竞争意识,体会“一分辛劳,一分收获”,特开展了以班和组为单位的采茶比赛活动。

  比赛有关事项:

  1、每组10人,安排一个组长负责。各组采的茶必须只能在组内集中,不能跨组。

  2、各组只能在指定的区域内采茶,不能到其他组区域去察看、嬉戏,影响其他组采茶。

  3、各组采茶之前应该认真学习采茶方法,必须保证采茶的质量。

  4、当本组采茶区域无茶可采,可由组长向茶场钟主任申请更换采茶区域,不能私自更换。

  5、本组成员需要休息时,向组长申请到指定区域休息。建议轮流休息。

  6、当比赛时间结束时,各组必须立即停止采茶,把采好的茶统一交组长,由组长带好表格交到指定的区域。

  7、比赛采取双向打分,质量占60%,数量占40%。质量评分由茶场钟主任现场打分,(采用100分制,具体规则采茶前会实地现场详细讲解)数量评分由实际计量打分。(共有12个组,数量第一名记100分,每下降一名以2分递减)

  8、质量得分乘以60%加上数量得分乘以40%为本组的综合得分。根据综合得分的评出小组的两个一等奖,并颁发奖品。

  9、每班各组的综合得分相加除以40为本班的综合得分。综合得分最高的为本次采茶活动的冠军班级,颁发奖状。

活动方案 篇7

  一、活动类型:地产父亲节活动

  二、活动主题:向天下父亲致敬

  三、活动目的:结合父亲节的.到来为业主及看楼来宾提供丰富多彩的节目,营造节日气氛;利用活动增强项目品牌效应,提升美誉度,为楼盘推广作铺垫;通过展示水岸生活写照,加深受众对项目的认同感;活动营销,借助活动影响力,带动楼盘销售工作。

  四、活动亮点:亲子定向越野比赛,水上谐趣互动游戏,水岸风情节目演绎。房地产父亲节活动方案。

  五、活动构成:比赛路线划分(结合现场需要而定),定向越野比赛:双人跳绳、趣味投篮、亲子二人三足游戏、趣味智力问答、即影即有,颁奖;水上谐趣互动游戏:水上漫步者、挥洒极致、大力水手、全城攻略;水岸风情节目:梦幻情景剧、滑稽跳水、水上航模、动感美少女音乐组合;充气卡通扮偶巡游互动;静态展示"父亲的背影"。

  六、简要流程:前期宣传→迎宾接待→比赛路线规划布置→比赛待位、结果记录、颁奖→参与水上互动游戏→观赏风情节目表演→与卡通扮偶巡游互动互动→参观"父亲的背影"展示。

  七、效果预估:在一系列与父亲有关的主题活动之下,营造节日气氛,营造和谐社区气氛,提升品牌美誉度,借助活动影响力,促进楼盘销售工作。房地产父亲节活动方案。

活动方案 篇8

  为作出KTV经营特色,充分体现KTV的经营风格,特依照目前公司经营情况、枣庄市民娱乐市场变化,针对七夕情人节消费群体,作出如下活动策划。

  一、活动主题

  《七夕情人节KTV全新时尚主题派对活动》

  《爱情冲击波 寻找你心中的女神》

  二、活动时间

  8月25日、26日

  三、活动目的

  1、通过本次活动,提高KTV在枣庄餐饮娱乐市场的品牌号召力;

  2、提高80%的日均营业额。

  (活动结束后,由财务部向总经理汇报活动结果)

  四、活动构想

  本次活动借鉴北京、上海、深圳,杭州、酒吧已行之有效的促销方法,结合当地娱乐场所活动经验,针对当前时尚都市男女喜欢寻

  找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法,鼓励来KTV的`客人努力同“陌生人说话”,再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配方法控制,相信一定能制造出一种欢快、新鲜的泡吧生活模式(具体控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波)。

  五、活动方法

  1、整合公司各部门客户资源,统一以短信息的形式向客人发布活动信息;

  2、通过户外广告、DJ台(可邀请KTV DJ一名)、LED显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法;

  3、精心布置活动场地,争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;

  4、本活动以KTV一层大厅为活动中心,包房为辅;

  5、凡26日光临KTV女宾,均可在吧台领取玫瑰花一支;

  6、来店开台、开包房即随台赠送巧克力两枚。

  六、活动内容

  爱情冲击第一波:“寻找你心中的女神”(要着重考虑)

  ①、活动口号:坚决同陌生人说话;

  ②、本店自行设计交友卡,男(绿色)、女(粉红色);交友卡内容为:姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的要求;

  ③、客人开台/包房后,即送给客人交友卡,让客人自行填写;

  ④、客人可通过观察,然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她;

  ⑤、如果双方有意,可通过服务员从中双方沟通后开始约会;

  爱情冲击第二波:“炫自己,火辣MM召集令” (此计划含大厅及包房),由本店安排专人对当晚到场女宾进行观察,如发现有青春靓丽的女生,可通知下属邀请她于特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排),表演结束后可领取本店特制鸡尾酒卡一张,凭酒卡可到鸡尾酒吧领取指定鸡尾酒一杯(此项活动的评选由本店店长签批为准)。

  爱情冲击第三波:“真情告白”

  凡是七夕情人节当晚光顾KTV之热恋情侣,KTV可为他们提供走上DJ台,大声表达爱意的机会。并可获赠香槟酒一支(特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感动她/他)。

  爱情冲击第四波:“浪漫激情” (此计划含大厅及包房)

  活动期间8月25日—26日,凡消费一打啤酒以上或消费额满300,均可获8月26日0:00分现场抽奖券一张,依此类推。凭抽奖券现场 抽奖。

  一等奖:一名 薛国大酒店客房一间/一晚

  浪漫装饰及香槟酒一瓶;

  二等奖:三名 数码MP4各一部;

  三等奖:十名 巧克力各一盒

  (具体实施安排另行决定)

  七、场景布置

  1、大门口:

  ①、门口橱窗:广告牌两块,注明活动信息;

  ②、大门玻璃:贴心形及玫瑰花图案;

  ③、大门:粉红色气球点缀。

  2、大堂:

  ①、大堂正中用木板做心形签名墙,用玫瑰花包围;

  ②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字:七夕情人节KTV全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神;

  ③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花;

  3、大厅:

  ①、DJ台:前面面板点缀多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字样;

  ②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一:

  唐诗1:乞巧楼前雨伞晴,弯弯新月拌双星;

  邻家少女都相学,斗取金盆卜他生。

  唐诗2:七月七日长生殿,夜半无人私语时。

  在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。

  宋词3: 纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。

  人间无数。

  柔情似水。佳期如梦,忍顾鹊桥归路?

  两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

  ③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。

  4、包房:

  ①、各包房每张台面放置玫瑰花一支;

  ②、各包房放置活动计划及细则一份。

  八、活动安排

  ①、策划部根据总经理意见修改好计划案并准备实施;

  ②、营销部部按图纸于23日前做好广告架的制作、安装工作;

  ③、大厅部、包房部抽人手配合美工于23日做好布场工作;

  ④、财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买;

  ⑤、大厅DJ台 及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整,24日报总经理节目单;

  ⑥、营销部于23日前联系广告位位置、薛国大酒店,做好房间及餐饮安排;

  ⑦、策划部于22日前推出活动广告(含户外、电脑),并做好各种用卡的设计;

  ⑧、本店各部门统筹安排,24日统一彩排活动流程。

【活动方案】相关文章:

活动方案07-30

[经典]活动方案09-16

活动的方案07-08

活动营销活动方案06-22

骑行活动方案安全方案05-05

大学活动活动策划方案05-10

国庆活动策划方案活动05-11

冬至活动创意活动方案12-22

六一活动的方案04-25

活动策划经典方案04-16