工作方案

时间：2022-11-20 15:41:11 工作方案我要投稿

【精品】工作方案合集九篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的工作方案10篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】工作方案合集九篇

工作方案篇1

　　为进一步提高全镇干部工作积极性，营造求真务实、创先争优的氛围，圆满完成镇党委、政府的各项工作任务和奋斗目标，推动我镇经济社会各项事业的全面发展，特制订本方案：

　　一、考核对象、内容及办法

　　本方案的考核对象为机关全体人员和各行政村。考核内容及办法如下：

　　（一）机关人员考核内容及办法

　　机关人员考核内容分4大类，实行百分制考核。

　　1、考勤（20分）

　　（1）以每月点名为依据，年终统计，每少一次扣1分，缺勤5次以上不能评为先进，并由镇党委对其进行诫勉谈话。（10分）

　　（2）对每月无故不参加点名2次以上者在机关会上做书面检查。（10分）

　　2、本职工作（20分）

　　（1）年初有工作计划，年终有工作总结。（4分）

　　（2）能保质保量按时完成上级部门的各项工作任务。若被上级主管部门通报批评，则此项工作记零分。（8分）

　　（3）能及时完成分管领导交办的其它临时工作，考核时视工作完成情况给分。（8分）

　　3、包村工作（30分）

　　能够按时完成街巷硬化、干果经济林、计生、水利、信访、安全、综治等常规性工作任务。

　　4、中心工作（30分）

　　能按时完成党委、政府部署的中心工作，对于政令不畅通、工作互相推诿、缺乏协作精神，没有及时完成中心工作的，视情况扣分。

　　（二）村级考核内容及办法

　　村级考核内容分7类29项，实现百分制考核。

　　1、党建工作（10分）

　　能以“基层组织建设年”为契机，积极开展以下工作：

　　（1）村两委班子团结协作，年初有计划、措施，干部工作积极，能廉洁自律，无失职渎职行为。（2分）

　　（2）深入开展创先争优，推进“六三”工作机制及四议两公开工作法有创新、有典型。（2分）

　　（3）七一前夕，积极创建红旗党支部，并通过验收。（2分）

　　（4）每年度有培养建党积极分子对象，有新党员的发展，按时缴纳党费。（2分）

　　（5）实施“舜乡党员创业带富”工程，建设创业带富示范点。（2分）

　　2、党风廉政（5分）

　　（6）完成党风廉政责任制任务。（2分）

　　（7）认真开展年中、年底“三述”活动。（1分）

　　（8）深入开展“阳光农廉网”建设工作，知晓率达95%，操作率达85%以上。（2分）

　　3、信访综治（8分）

　　信访工作

　　（9）完成信访责任制任务。（2分）

　　（10）有办公场所、牌子、工作制度及各项资料齐全。（1分）

　　（11）对发生越级上访的实行“一票否决”。（1分）

　　综治工作

　　（12）完成综合治理责任制任务。（2分）

　　（13）有办公场所、牌子、工作制度及各项资料齐全。（1分）

　　（14）及时进行矛盾排查调处，未上交社会矛盾。（1分）

　　4、宣传统战（4分）

　　（15）完成党报党刊任务征订、农家书屋建设、文化活动广场、文明创建活动、由县级以上新闻媒体报道2篇以上等工作任务的。（2.5分）

　　（16）统战工作有机构、资料齐全、扎实开展工作的。（1.5分）

　　5、政府工作（32分）

　　（17）计划生育（7分）

　　完成计划生育指标的按赋分标准积分，未完成指标的不得分。

　　（18）水利工作（7分）

　　根据饮水安全工程、水利普查、农田水利设施配套等情况计分。

　　（19）民政工作（7分）

　　根据农村低保、五保发放率、各项救济、救助、优抚政策落实等情况计分。

　　（20）林业工作（7分）

　　根据干果经济林、护林防火、“两支队伍”管理等工作完成情况计分。

　　（21）社会保障（4分）

　　新农合、新农保参合率等完成情况计分。

　　6、安全工作（21分）

　　（22）无安全生产事故的按赋分计分，否则不计分。（5分）

　　（23）以镇防汛责任制为依据计分。（4分）

　　（24）以镇防火责任制依据计分。（4分）

　　（25）根据动物疫病防控等情况计分。（4分）

　　（26）以道路交通安全法为依据计分。（4分）

　　7、兴办实事（20分）

　　（27）以村支两委公开承诺为基础，兴办实事累计计分，否则不计分。（8分）

　　（28）完成“三个一”工程。（即“一村一品”、“一村一事”、“一村一景”）（8分）

　　（29）完成村环境卫生大整治任务。（4分）

　　二、考核的加分和减分

　　1、加分。工作业绩突出，单项工作在全县排名前三名的加3分；单项工作成绩突出被观摩检查的加3分；受省、市、县有关部门表彰的（以荣誉牌匾、证书、奖杯为准）依次按5分、3分、1分加分；被省、市、县级新闻媒体正面报道，介绍经验、推广做法，产生良好影响的.（以相关文字、图片、影像资料为准）依次按2分、1分、0.5分加分。

　　2、减分。受省、市、县有关部门通报批评的依次按10分、5分、3分减分；被省、市、县级新闻媒体负面报道、造成不良影响的，依次按5分、3分、1分减分；在全县工作排名后三名的减5分。

　　3、同一项工作，按获得的最高级别奖励加分；按受通报批评的最高级别减分，不重复计算。

　　三、考核措施

　　1、成立镇工作目标考核工作机构

　　为加强对考核工作的领导，镇党委、政府成立年度工作目标考核工作领导组，组长党委书记王坚，常务副组长党委副书记、镇长郭言民，副组长党委副书记张慧龙，各班子成员为领导组成员。领导组下设办公室，办公室主任由党委副书记张慧龙兼任，副主任由党委委员刘亚飞兼任，成员由各站所主任组成。

　　2、建立考核联席会议制度

　　考核联席会议由考核工作领导组办公室负责召集，相关承担考核职责的站所负责人参加。每半年召开一次，将上半年的考核内容及重点工作任务督查考核情况向镇党委书记进行反馈，对工作不利的后3名以诫勉谈话的方式予以问责。并分析研究存在的问题，提出下半年针对性的督促考核措施。

　　四、考核的职责分工

　　1、镇党委负责党建工作的考核。

　　2、计生办负责对计生工作的考核。

　　3、水利站负责水利工作的考核。

　　4、民政办负责民政工作的考核。

　　5、林业站负责林业工作的考核。

　　6、劳动保障所负责新农合、新农保工作的考核。

　　7、镇党委政府负责信访、政法综治的工作考核。

　　8、镇党委政府负责兴办实事的工作考核。

　　9、镇党委政府负责安全的工作考核。

　　五、考核结果奖惩与使用

　　考核结果以得分高低进行排队，实行考核结果奖惩制。对各村当年考核完成任务好、政绩突出的，报请镇党委经联席会议研究后，分别给予表彰奖励；对当年考核排在后3名且完不成任务（总分未达到80分）并无正当理由的，对各村一把手分别给予通报批评、黄牌警告、批评教育，一年内不得评先；连续两年考核排在后3名且完不成任务并无正当理由，两年得分连续排在最后1名的，由镇党委书记、镇长对各村一把手以诫勉谈话直至对其辞职。

　　因工作失误而导致党委、政府受到上级党委、政府通报批评或县级以上新闻媒体曝光的村和各站所，取消评先资格。

工作方案篇2

　　为确保广大师生安全，确保校园和谐稳定，按上级文件精神要求，结合我校实际，依据我校总体安全工作方案，制定本学期安全工作方案。

　　一、安全工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：全体中层行政人员年级部管理人员 z

　　领导小组下设安全保卫办公室，办公室设在后勤处，由德育副校长z分管，后勤处z主任负责落实具体工作。

　　安全工作领导小组下设指挥组（组长z）、保卫组（组长z）、现场处置组（组长z）、现场救护组（组长z）、通讯联络组（组长z）、后勤保障组（组长z）、事故调查组（组长z）等应急小组。（各应急小组具体分工及工作流程详见附件1·《广附江东中学公共突发事件总体应急预案》），其他各项要求详见《江东中学安全工作手册》。

　　二、总体要求与安排

　　1.继续坚持“安全第一，预防为主”的思想，不能让安全意识放松，让安全警钟长鸣，

　　2.落实好常规安全隐患排查和整改工作，落实安全问题岗位责任制，落实首遇责任制，签订安全责任书。

　　3.德育处后勤处做好安防人员和生活老师的常规工作指导培训和专项业务培训，督促好他们完成安全工作任务。

　　4.做好师生安全知识、法律知识、禁毒防毒知识、防溺水知识的宣传和教育。

　　5.组织好学生和应急疏散演练，与交警、社区警务室紧密合作做好校门交通疏导和交通安全教育。

　　6.协助上级机关和社区、警务室做好校园周边环境整治，确保校园安全和师生人身、财产安全。

　　三、季度工作安排

　　（一）春季安全工作安排：

　　1.2.27日召开各级行政领导参加的开学安全工作会，由安全工作领导总负责人、领导小组组长主持，对学校安全工作、学期安全要求、季度安全特点、开学安全布置进行总体部署。体卫艺负责处落实食堂检查和饮用水消毒，后勤处、德育处负责落实宿舍、教室、运动场、饮用水等各项设施检查。

　　2.2月28日，召开全校教师参加的开学工作暨校园安全工作会议，部署学期工作，提高安全意识。

　　3.3月1日上午召集宿管队、联防队举行校园安保工作会，审查生活设施、各项装备的安全检查情况。发现装备问题由后勤处汇总、联系维修并通报各相关年级。

　　4.3月初，体卫艺处、后勤处组织进行一次蚊虫消杀和有关防止传染病的春季卫生宣传教育。

　　5.第二周周一组织开学班主任安全工作培训，开展一次面向全体班主任副班、学校行政领导、年级部领导的安全知识培训。培训时间定为2月9日即周一的第8节（会议安排另行下发或按照会议课件）。

　　6.各班级在开学第一周或第二周召开一次以新学期信心提升、校园安全教育为主题的班会，对学生进行入学教育，使学生尽快从假期生活中恢复过来，迅速进入校园生活状态。

　　7.在三月最后一周或后一周组织一次校园安全疏散演练，演练地点设在宿舍区，演练时间为中午14:15，即中午起床时间，具体安排以《疏散演练方案》为准。

　　本季提示：重点做好开学安全检查、食品卫生监督、饮用水清洁、宿舍防蚊防虫防水防潮防传染病，运动安全防护。

　　（二）夏季安全工作安排：

　　1.4月初勤处后勤处联系有关部门对下水道通畅情况进行检查，以应对雨季。

　　2.4月中旬组织安全工作中期重点检查，德育处和宿管队对宿舍床铺、栏杆、风扇等进行安全检查，后勤处、信息中心、年级部对教学楼、实验楼等场所的栏杆、装备、外墙瓷砖等进行安全检查，后勤处、体卫艺处组织对行政楼及运动场的设施设备、看台、旗杆等进行安全检查。利用家长会和家长学校建设的机会，开展对家长的安全教育指导或提示。

　　3.5月份德育处组织一次预防地震的'知识讲座，并通过广播、宣传栏、宣传页等方式进行全覆盖教育，组织5·12防灾减灾日活动，举行一次教学区防震演练，演练时间为上午9:15即课间操时间，另团委学生会再组织一次防震知识宣传或参观活动。

　　4.6月初组织一次交通安全、防溺水安全教育，结合高考工作布置，做好防暑降温工作安排，并对校园及周边环境进行一次比较彻底的安全检查，开展一次面向全体师生的安全意识教育；组织6·26禁毒教育，同时开展预防邪教教育。

　　5.7月初放假之前各年级组织一次交通安全年级广播会议，同时开展防溺水教育和人身安全教育，做好假期安全提示，通过《致家长一封信》和校讯通平台等多种形式，联系家长进行教育。

　　本季提示：重点做好中期安全检查、食品卫生监督、饮用水清洁、下水道疏通、交通安全、防溺水。

　　（三）秋季安全工作安排：

　　1.7月底，召开安全工作领导小组会议，做好安全工作检查，后勤处联系队伍对存在安全隐患的设施设备进行整改和维修。

　　2.8月初，对高三学生开展校园安全知识教育，并利用校讯通平台、校园网络等形式开展一次面向高一高二家长的假期安全指导或提示。

　　3.8月27日召开各级行政领导参加的开学安全工作会，由安全工作领导总负责人、领导小组组长主持，对学校安全工作、学期安全要求、季度安全特点、开学安全布置进行总体部署。体卫艺负责处落实食堂检查和饮用水消毒，后勤处、德育处负责落实宿舍、教室、运动场、饮用水等各项设施检查。

　　4.8月28日，召开全校教师参加的开学工作暨校园安全工作会议，部署学期工作，提高安全意识。德育处、后勤处与高一年级部一起做好新生入学教育各项准备工作。

　　5.8月29日上午召集宿管队、联防队举行校园安保工作会，审查生活设施、各项装备的安全检查情况。发现装备问题由后勤处汇总、联系维修并通报各相关年级。

　　6.第二周周一组织开学初班主任安全工作培训，开展一次面向全体班主任副班、学校行政领导、年级部领导的安全知识培训。培训时间定为9月7日即周一的第8节（会议安排另行下发或按照会议课件）。

　　7.高一年级做好新生军训安全教育，开展国防教育和消防安全知识学习和演练。高二、高三在第二周召开一次以新学期信心提升、校园安全教育为主题的班会，对学生进行入学教育，使学生尽快从假期生活中恢复过来，迅速进入校园生活状态。

　　8.在11·9消防日举行一次校园安全疏散演练，演练地点包括教学区、宿舍区，演练时间分为上午9:15和中午14:15两个点，即上午的课间操和中午起床时间，具体安排以《疏散演练方案》为准。

　　9.11月中旬对高一年级学生开展一次公共场所应急安全知识教育。举行一次三个年级安全委员参加的应急防护知识培训，以“应急安全防护”为主题出刊一期黑板报。后勤处牵头组织一次校园安全大排查活动。

　　本季提示：重点做好新生入学教育、消防知识讲座和演练、食品卫生监督、交通安全、应急防护知识教育。

　　（四）冬季安全工作安排：

　　1.12月初组织一次交通安全、交往安全、防意外伤害知识教育，结合校园文化艺术节活动进一步开展应急防护安全知识教育，并配合县关工委、司法局、公安局、洋潭警务室等机关对校园及周边环境进行一次比较彻底的安全检查，落实校园周边环境综合治理各项要求。

　　2.做好学生的运动安全教育，防止运动伤害和过量运动。

　　3.做好校园内部安全检查，防止乱用火，防止校内家属小孩玩火并组织一次宿舍安全用电专项检查。

　　4.1月初放假之前各年级组织一次交通安全年级广播会议，同时开展假期安全教育和人身安全教育，做好假期安全提示，通过《致家长一封信》和校讯通平台等多种形式，联系家长进行教育。

　　本季提示：重点做好食防火、周边环境综合治理、交通安全、假期安全知识教育。

　　三、检查落实

　　学校安全工作检查落实由德育处、后勤处协商组织人员针对工作安排开展检查，检查人员根据安排准时参加，检查结果向校长室反馈，并督促整改落实。

　　江东中学安全工作领导小组

　　二〇一八年二月二十八日

工作方案篇3

　　为了认真贯彻各级关于中小学安全专项治理的有关精神，努力创建安全校园，保障校园良好秩序和师生安全，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十六大精神为指针，以国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治活动的`意见和省市各级精神为依据，以提高安全意识，落实安全责任，健全安全工作机制，加强教育整治突出安全隐患为目的，切实把校园安全这项事关师生生命安全、事关社会稳定的大事抓好，彻底消除学校安全隐患，改进安全工作，改善安全环境，确保万无一失。

　　二、具体措施

　　1、宣传发动，健全组织

　　学校成立创建安全校园领导小组，陈国安校长任组长，副校长张连发、汪洪、张志高、副书记熊少玉、工会主席张育群任副组长，各处室成员：吴遵和、熊中平、邹生木、王红心、胡应平、范三周、游华祥、蔡新兰、黄柏顺、张胜凯、张志伟为成员，负责创建安全校园工作的领导。

　　加强创建安全校园工作宣传提高全员认识，营造良好氛围，调动师生参与积极性。

　　2、建立制度，明确责任

　　围绕学校消防安全管理与教育，进一步建立、完善几个制度，落实几项措施，推动学校校园消防安全常规管理建议。

　　对各消防安全责任区也相应划块包干，对教室、宿舍、实验室重点区，各由一名校长、主任分片管理、负责。

　　3、突出重点，强化管理

　　为管理好学校一草一木，学校加大管理力度，进一步完善“三铁”措施，防火、防盗、防爆、防漏洞，消除治安隐患。

　　为管理好校园消防重点，抓好宿舍、食堂、实验室的管理，采取学校领导值日、年级班主任值日、值周班级值周等校级管理及班级值日等班级管理相结合形成。

　　为了促进常规管理，学校将消防安全专项治理纳入日常管理，与教职工、班主任津贴奖励挂购，与教师评先结合。

　　4、加强宣传，强化意识

　　要广泛宣传，层层发动，掀起“创先”活动高潮，明确消防安全整治的主要内容和要求，召开各片负责人会议，班主任会，研究方案，进一步部署，签定责任状，强化责任意识，加强对《消防法》、《湖北省实施<消防法>办法》的学习宣传。

　　要调动全员参与，做到工作有人抓，事事有人管，使我校的消防安全专项整顿工作起步高，收效好。

工作方案篇4

　　一、创建工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　1、基建小组：z

　　z 负责全面创建工作、基建外勤工作，协调各创建小组工作

　　z 协助做好学校基建工程外部协调工作

　　z 负责幼儿园、传达室、厕所施工现场管理

　　2、迎检资料小组 zz

　　z 负责迎检资料的整理

　　3、校园文化建设zz

　　负责学校校园文化建设安排及实施

　　二、领导小组工作地点及时间安排

　　办公地点：会议室

　　工作时间：周一至周六8：00---17：30

　　三、领导小组工作职责

　　1、贯彻执行国家有关工程建设法律、法规及区教育局关于各项基本建设的规章制度,认真熟悉图纸、施工规范、质量检验评定标准、工艺标准及操作规程。

　　2、参与招标、评标工作，负责施工现场“三通一平”。

　　3、负责施工监督管理，协助施工单位解决有关问题，组织工程大检查和竣工验收工作。

　　4、组织图纸会审，严把工程技术、质量关，联系并办理设计变更、材料代用等手续，组织主要建筑材料及设备的'考察、选型。

　　5、安排（督促）工程进度，负责(参加)隐蔽工程验收，审查施工单位报表并如实上报。

　　6、办理施工现场经济签证工作，确保所有签证得到及时确认。

　　7、办理竣工工程移交手续。

　　8、收发往来技术文件（图纸，变更资料），督促监理单位审查工程技术资料，协助监理对工程资料进行整理、归档。

　　9、按督导室要求7月底完成创建工作台帐资料

　　10、8月底完成校园文化布置

　　四、学校基建项目及资金需求

　　1、幼儿园建设

　　2、传达室建设

　　3、厕所改造

　　4、操场改造

　　以上工程幼儿园、传达室、厕所工程由润州土地开发公司代建

　　工程前期费用约30万元

　　操场工程招标开工费用10万元。

　　五、工期安排

　　大门改造、厕所改造、操场8月25日全部完工

　　幼儿园建设与8月28日前拆除井架和脚手架，确保开学学生安全。

工作方案篇5

　　指导思想：

　　以教育科研为抓手，以创建科研品牌为目标，围绕区教育局重点工作目标和校长工作报告提出的总体思路和工作目标,努力打造、发展和丰富学校的科研管理文化。结合课程改革的教育理念，把教育教学管理工作当作课题研究，充分发挥教育科研、教学研究的职能,以加快走内涵发展的步伐。

　　主要工作：

　　1、学校课题参评市教科规划优秀成果奖。

　　2、组织参评两年一届的区教育科研优秀成果奖评审活动。

　　3、督促学校推进心理健康教育活动，参加心理优质课评比，参评心理咨询室的评估。

　　4、参加各类征文评比活动。

　　具体工作：

　　一、队伍建设：

　　1、加强基层教育科研队伍的建设，重视青年教师教育科研水平的提高，结合具体课题实行“科研导师制”。

　　2、加强领导，校长是教育科研工作的第一负责人，促进教育科研骨干队伍的建设，各教研组长、区级以上立项课题负责人、各级教科研成果、论文获奖发表者，是组织、带领学校教科研活动的骨干力量，充分发挥学校教科组的领头作用。

　　学校教科组组长：z

　　教科组成员：z及各教研组长

　　教科组职责：

　　（1）充分发挥组织领导作用，搞好各级课题的研究工作。

　　（2）担任校级课题成果、论文的评委工作。

　　二、科研培训

　　1、切实抓好教育科研的普及培训与提高工作，全面提高广大教师的教育科研水平，进一步加大对教师的教育科研培训力度，开展校本培训、按需培训，选派教育科研骨干参加区级以上培训。做好外请内培的反馈工作，借助市区教科所的协作指导功能，提升科研活动的成效，带动一批科研骨干。将“外培”所获，以研讨课、书面汇报、讲座等形式进行总结和交流。

　　2、宏观课题和微观课题研究结合，课题研究和论文、案例、教育故事、博客撰写结合。教研、师训部门联合组织开展以教育沙龙、研讨、论坛等形式为分享平台的活动，力争每次活动都能使参与的每位教师有所收获。

　　3、构建教研、科研、师训一体化格局，开展教研组小课题研究，8月份邀请教科所专家举行一次课题基础培训。

　　三、课题管理

　　1、重视教科研工作过程的有效管理，重申规范课题的“立项——过程——结题——推广”的'操作。抓好课改的实施工作，各课题组定期召开课题阶段性研讨会，创新校本教研训途径，形成课堂教学研究制度、与专家对话制度、同伴合作制度等。

　　2、加强对区级以上立项课题的管理，重点扶持市级以上课题。到期课题组认真修改课题报告，参加区两年一度成果评选，树立精品意识，重视课题包装。

　　负责人课题名称立项级别完成日期

　　z学校德育社区化推进的研究与实践省立项20xx.6

　　z基于课例研究的小学语文校本教研模式的构建市立项202014.6

　　z小学数学与信息技术整合的实践与研究区立项20xx.6

　　z以地方资源为载体的校本课程开发与研究区立项20xx.6

　　z农村小学生英语两级分化的原因及教学对策区立项20xx.6

　　z历奇为本活动在少先队活动教育中的研究与实践区立项20xx.6

　　z多元文化背景下外地生学习品质的研究区立项20xx.6

　　z小学美术综合性课堂教学的实践与研究校立项20xx.6

　　z以历奇活动为载体促进学生心理健康教育的研究校立项20xx.6

　　2、积极准备申报20xx年度区级立项课题：（9月底前上报课题名称，10月底前做好课题方案）

　　语文：z——导师：z

　　数学：z——导师：z

　　综合：z——导师：z

　　学校特色研究：z——导师：z

　　学校社团构建：z——导师：z

　　完小课题：z——导师：z

　　艺术：z——导师：z

　　德育班主任：z——导师：z

　　11月份举行立项课题开题研讨交流会

　　3、大力开展教育科研优秀成果的推广工作，积极参加各级论文、案例评选，加强小学科论文的指导，力争发表、获奖的数量和档次有新的提高，有更多精品课题的成果体现。

　　四、档案管理

　　1、及时上交各类教科研成果及资料（课题申报表、实施方案、课题组会议学习记录、课题报告及附件等），以备教科室整理归档。

　　2、建立教育科研电子档案，凡是教师获奖、发表、参评的论文都要及时将电子文档拷入教科室电子文档，获奖发表的注明级别。

　　五、心理健康教育

　　心理健康教育作为德育校本课程内容之一，每位班主任都要认真学习相关理论，并在班中落实心理健康教育，群体性的心理辅导活动和个体心理健康教育结合，抓典型个案，及时总结经验，积极撰写论文及案例。

　　1、成立学校心理健康教育指导站

　　站长：z（监督指导学校心理健康教育工作）

　　副站长：z

　　（负责本校心理健康教育的行政管理、培训、教学科研等工作）

　　成员：z（学校兼职心理辅导教师、心理咨询教师）

　　2、继续设立“知心姐姐信箱”及信件回复制度，由学校心理咨询教师负责。

　　3、建立班级特殊学生心理健康档案（见班主任手册），班主任对特殊学生心理辅导谈话每月一次以上，对特殊学生家访或话访每学期两次以上，领导班子至少结对一名学生。

　　4、心理咨询的转介机制：班主任或任课教师对亚健康心理或轻度心理障碍学生进行辅导，发现需要接受心理咨询的学生可转介给心理咨询教师；学校心理咨询教师负责对有轻度心理问题的学生开展咨询，当遇到有严重心理问题的学生时，能及时将其转介到校外的专业机构接受咨询和治疗。

　　低段心理咨询教师：z

　　中段心理咨询教师：z

　　高段心理咨询教师：z

　　5、充分发挥网络平台的心理辅导作用，在校园网上开辟心理健康专栏。

　　6、有计划开展心理辅导教师的培养及考证工作，组织教师参加各级心理健康教育培训。

　　7、心理辅导课的开设。

　　学校心理辅导特色课每周一次：z

　　以班级为单位，由班主任担任心理辅导老师，每学期都要有“知心姐姐和你面对面”的心理辅导活动，活动时间为班队课，有活动设计方案记录在班主任手册。

　　7、以年级段为单位，探讨团体心理辅导活动的有效教学方式，本学期年级段开课教师及安排

　　月份辅导老师年级参加教师内容主持人

　　9 z 六心理咨询教师情系汶川（参评区录像课） z

　　10 z 二一二年级班主任学会学习心理辅导 z

　　11 z 三三四年级班主任人际交往心理辅导 z

　　12 z 六五六年级班主任团体合作心理辅导 z

　　上课时间安排在周一第一节课或周一下午3：30~4：10，具体时间由执教老师和主持人协商确定，汇报教导处，课后各年级组长要组织研讨活动，并上交相应记录。

　　执教老师于课前将活动方案上传学校网站心理健康栏目。

　　7、参加“北仑区学校心理健康示范咨询室”评选

　　学校完善心理咨询室建设，各办公室充分利用“心灵话吧”，对学生进行心理辅导。各班在黑板报开辟心理角，或出一期心理健康教育专栏。

　　六、学期工作要点：

　　日期主要内容负责人

　　9月

　　制定教科研计划教科室

　　9.25前申报区学校心理健康示范咨询室教科室

　　区心理录像课评选 z

　　10月

　　区教育科研优秀成果评比活动（10月8日前上交）各课题组长

　　1~2年级心理辅导课观摩活动 z

　　区级课题申报（完成课题方案）各课题组

　　迎接区心理咨询室检查教科室

　　11月

　　区级课题申报各课题组

　　区级课题开题交流研讨会各课题组长

　　3~4年级心理辅导课观摩活动 z

　　12月

　　参加区中小学心理健康教育优秀论文评比 z

　　5~6年级心理辅导课观摩活动 z

　　20xx年1月

　　各课题组中期小结各课题组

　　教科室工作总结教科室

工作方案篇6

　　一、领导机构及机制

　　1、成立学校安全工作领导小组，设立学校安全工作办公室，配备安全管理专职人员。有切实可行的年度安全工作计划和实施方案。领导小组经常召开安全工作会议，有详细的会议记录。

　　2、校长履行第一责任人职责，全体教职工认真落实“管业务必须管业务范围内学校安全工作”的“一岗双责”制度。

　　3、学校各部门和岗位都有明确的安全责任要求，并层层签订安全责任书

　　二、安全教育

　　1、高度重视安全教育，有计划、有措施，认真抓好各项安全教育活动，牢固树立师生安全意识。

　　2、将安全教育纳入地方教育课程，开足开齐课时。

　　三、安全预案和演练

　　1、学校按照要求制定各种应急预案，报主管部门备案。

　　2、适当组织应急演练，并保障演练安全。

　　四、安全检查落实情况

　　1、安全工作有部署、有检查、有落实。发现安全隐患立即整改。重视安全投入，安全设施、标志齐全，技防水平不断提高。

　　2、对校园内部设施定期检查。发现重大问题，要以文字、图片、视频等形式如实记录在案，及时上报党委、政府和教育主管部门，并提出明确的整改意见。检查结束，形成工作报告，上报相关部门。

　　3、对于查出安全隐患被下达“整改意见书”或“整改指令”的`单位，应及时拿出整改措施，并予以落实，不能按期解决的，应书面报告理由。保持联络畅通与信息沟通。

　　五、交通安全和食品安全

　　1、对接送师生的车辆，学校要主动请交通、交警等职能部门对其进行定期检查，必须做到车况良好,手续齐全。

　　2、学校伙房，要按照食品卫生管理条例的要求进行定期检查，并搞好台帐记录，

　　3、学校小卖部不经营食品。

　　4、学校从事特种作业人员要全部通过专业培训，必须持证上岗，伙食工作人员要有健康查体证、从事锅炉工作人员要有司炉证。

　　六、日常管理

　　1、建立健全各项学校安全管理制度，并落实到位。学校安全工作分类建档，专人管理且完整完善。

　　2、学校在做好日常安全工作的同时，至少每周进行一次自查，每月进行一次小结，每季度进行一次总结，及时报送安全月报。

　　3、主动协调公安、工商、卫生、文化、建设、交通等职能部门，对校园及周边环境开展专项整治，齐抓共管形成良好局面。

　　教育局对各学校进行不定期明察暗访，其结果作为年度考核依据。对于发生重大责任事故的单位，年终综合督导评估实行一票否决制度。

　　本方案由督导室牵头，安全科负责考评，每年两次。

工作方案篇7

　　为保证高三年级高考前各项工作的有序进行，确保高三年级学生健康安全，学习高效，对高考前这段时间突发事件的有效处理，预防各种事故发生，确保整个学年顺顺利利，根据上级文件及会议精神，结合我校实际情况，特制定高考安全工作方案：

　　一、指导思想

　　以科学发展为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全考试理念，建立自我完善、持续推进的安全长效机制为目标，确保我校高三年级学生高考准备工作平稳有序进行。

　　二、成立领导小组，加强组织领导

　　成立以王国胜校长为组长，业务副校长赵锡中同志，后勤副校长张国兴，主抓升学部的工会主席张海军同志为副组长，升学部部长马艳丽、教务科万科长及学校招生专干和三年级各位班主任为成员的领导小组，全面负责有关高考的安全工作。组长负责统一指挥，做好统筹部署和调度等一系列工作，各领导小组成员认真履行职责，各司其职，顺利完成整个学期的高考准备工作。

　　组长：王国胜校长

　　副组长：赵锡中副校长

　　张国兴副校长

　　张海军主席

　　成员：万小志科长

　　马艳丽部长

　　周娟立（招生专干）

　　四位班主任：胡振梁志强武贵永刘秀霞

　　领导小组下设办公室在三年级办公室，以负责处理日常事务。

　　三、工作重点

　　1、班主任对学生做好安全教育

　　在学校工作的`不管任何阶段，安全工作都要放在第一位，不能有丝毫的忽视和松懈，三年级处在高中学段的最后一年，正是高考的冲刺阶段，班主任不断教育学生平时在校尽量不请假外出，有重要事情确需外出要让家长到学校门口接学生；星期天在家也要注意安全，把精力放在学习上，心无旁骛，备战高考。

　　2、做好高考报名工作，保证学生信息安全

　　今年高考报名工作安排提前，在年前进行，招生专干和各班班主任要做大量高考宣传工作。在学生在校不带通讯设备的情况下，办公室电话始终保持畅通，方便学生向家长询问身份信息，保证高考报名工作顺利进行；确保学生在河南省招生办公室报名设置的密码等信息只有学生本人知道，班主任和其他的任何教师不得过问，以保证学生信息不泄露。招生专干在向县招生办公室上交材料也只有一个人参与，杜绝一切学生信息外泄的机会。

　　3、饮食安全

　　要求学校后勤副校长张国兴通知以及后勤管理学生食堂教师对高考及高考前的饮食卫生进行严格把关，严格按照采购、使用、烹制程序进行操作，确保了饮食安全。并适当调配饭菜，增加营养。在开饭时间上根据作息时间合理安排，让三年级学生提前十分钟下课就餐，保证学生按时就餐。

　　学校要求班主任教育学生不买不食三无食品，不买不食色素较重的食品。特别教育学生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果，购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保质期。确保考生饮食安全。

　　4、考风考纪安全

　　考前，要组织召开学校负责人安全会议，各部门根据会议精神再次召开了安全会议，责任落实到人，讲清应注意的问题，学校对广大师生进行了安全教育，强调了纪律，严禁高考期间学生打架斗殴等严重违纪现象发生。服从学校统一指挥，严格遵守作息时间，全体师生按照规定时间，做到准确无误。

　　5、就寝安全

　　在考试期间学校严格检查学生就寝纪律，要求考生要严格按照就寝时间进行休息，学校安排教师和学生同住。带队领导期间认真查房，协同寝管老师督促学生按时就寝，遵守就寝纪律，每天午休、晚休睡前清点人数，教育考生不用冷水洗澡，防止感冒发生。

　　我校重视安全工作，学校领导小组和各位教师要协同努力，制度到位，责任到位，落实到位，措施到位，确保使我校全体师生平安地度过了高考前及高考这段时光。

工作方案篇8

　　为了落实荆区综治《关于做好校园安全工作的紧急通知》和区教育局《创建平安校园》的文件精神，根据上级要求，结合幼儿园工作实际，进行了全面、细致地安全隐患排查工作，并且召开教师会议，专门研究幼儿日常活动中的安全教育问题。我们幼儿园组织全体教职工对幼儿园安全工作情况和形势进行认真分析的基础上，开展了一系列安全自查工作，我园特制定工作方案如下：

　　一、建立幼儿园安全工作小组：

　　组长：刘翠柳全面负责本园的安全教育和安全工作。

　　副组长：雷宇负责安全信息，督促各项措施的落实，并重点监管各班的.安全工作。

　　组员：雷华梅负责安全检查，处理安全隐患，兼职安全员。

　　二、安全基本情况：

　　本园在当弥市学区的领导下，制定了切实可行的实施方案，层层建立了责任制和责任追究制度，签订了责任状，把幼儿园安全管理工作具体落实到人；严禁乱人进园，所有来人都要在进行登记签名，在园内进行安全工作排查，排除了幼儿园内部的安全事故隐患，进一步抓好对园内的各类建筑和水、电、气、食堂等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查，消除各种安全隐患，确保不留死角。制定和完善幼儿园内部安全保卫制度，消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园安全管理工作有法可依、有章可循。

　　三、排查范围及安全措施：

　　1、校舍。重点做好教室、餐厅、厕所、围墙等建筑物的排查，对排查中发现的危房现象要及时修复，从而确保师生安全。

　　2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明，及食堂卫生管理、食品的选购、加工出售、存放等各个环节是否规范，食品的防疫、保温、消毒、防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。

　　3、学习集体活动场所及教学、生活设施、设备。包括幼儿园的通道、运动尝照明线路、电教器材、用具，防雷设施，消防设备等。

　　4、幼儿交通安全知识教育和管理。对达不到规定标准，存在安全隐患的车辆及时进行维修和更换，在家要求学生不乘用三无车辆和超载车辆，校车司机做到不违章驾驶、不酒后开车、不疲劳开车，校车定期进行维修。

　　在此基础上，我园针对幼儿年龄小，对自己的行为后果缺乏预见性的特点，园领导就幼儿安全问题进行了家园互动，让家长在接送孩子的路上一定要注意安全，通过多种方法让孩子知道一些基本的安全自我保护意识以及自救的方法，杜绝孩子自己在外面玩耍和走失，让孩子掌握一些安全生活的技巧，每天入园时教师要逐个检查孩子的衣兜内是否带有危险物品，做到及时清理；再就是全体教职工对安全工作进行了特别的布置，把安全教育渗透到幼儿园的环境中。

　　四、应急措施：

　　1、遇恶凶肇事。第一当事人要勇敢沉着，机智应对，紧急呼救，竭力保护和疏散幼儿，严禁撒手奔逃。全园工作人员要奋力协作，以团结和正义震慑凶犯，并尽快和安全组联系，再拨打110报警。

　　2、对家长进园闹事报复。当事人员要以理解释劝阻，保护好可能受伤害的师生，再经幼儿园处理或逐级上报处理，尽力防止事态的扩大。

　　3、对幼儿间相互所致的轻微伤害或活动中产生的伤害，各班应立即将受伤幼儿送保健室或卫生院观察医治，再通知家长，切不可侥幸于家长谅解，防止园方处事被动，与家长隔膜而造成小事扩大化。

工作方案篇9

　　我深刻认识到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下20xx小学教师个人工作计划：

　　首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。

　　其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的`学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：

　　（一）制定科学合理的教学工作计划

　　在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

　　（二）教师个人业务工作计划

　　要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

　　（三）加强自身的教学基本功

　　作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化。

　　（四）提高反思性教学能力

　　要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美。

　　学习进修方面

　　牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。

　　当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。

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