迎国庆节创意策划活动方案

时间：2022-11-22 10:29:18 活动方案我要投稿

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迎国庆节创意策划活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的迎国庆节创意策划活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

迎国庆节创意策划活动方案

迎国庆节创意策划活动方案1

　　以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进行项目社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。

　　一、活动内容要点

　　1.活动内容

　　1)体感游戏吸眼球

　　为达到吸引新老客户群认识我社区银行，走进我社区银行，特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果。每周安排固定时段，在我社区银行门口(或能力可及范围内)开展体感游戏互动项目。此项游戏内容活动方式新颖脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在寻找的客户群体。另外：参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。

　　2)当客户吸引人群吸引至一定规模时，可继续开展有奖抢答环节。

　　到访客户既可体验体感游戏的乐趣，又可参加抢答问题的有奖回馈，宣传定能达到预期效果。

　　2.交流话题建议

　　抢答问题建议如下：

　　1.某银行是哪年成立的?

　　2.某银行的经营理念是什么?

　　3.某银行理财产品的产品规格有几种?问题可选择一些针对客户需求方面的。

　　3.宣传方式(1)在社区银行周边小区的.报箱内投递活动广告;

　　(2)在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告;

　　(3)通过微信宣传活动信息;

　　4.活动反馈与跟踪销售行动计划

　　根据活动开展情况，由现场人员总结客户回答问题情况进行分析，有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户，待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。

　　二、目标客户组织

　　1.目标客户

　　目标客户包括：社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户;

　　2.客户组织

　　约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进行简单了解后进行分流引导，咨询客户带到咨询区，参加游戏客户带至游戏区登记，游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏，对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。

　　三、时间地点的安排

　　1.时间

　　社区银行开业后的节假日或法定休息日均可

　　2.地点

　　我行社区银行门口(或能力范围可及内)

　　四、费用预算(请详细列出各项费用名称，单价，数量，总价等)

　　XBOX360体感游戏机1台3000元

　　纪念品100份0--500元(可用我行现有水杯或其他)

　　平板电视1台3000元(社区银行应自有此设备)

　　五、预期效果分析

　　1.通过本次活动预计带来的业务量

　　业务量不敢保，人气量肯定暴增

　　2.通过本次活动预计带来的影响

　　预期影响给客户留下深刻印象的同时，配合理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。

　　六、人员安排与职责

　　1.活动策划人：2人

　　职责：安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配

　　2.活动协调人：3人

　　职责：接待来访客户并做好推广解释工作

　　3.活动现场负责人：1人

　　职责：负责一切当日活动细则

迎国庆节创意策划活动方案2

　　一、活动内容

　　㈠组织一次广播操比赛

　　㈡组织一次健步走活动

　　㈢组织一次道德讲堂

　　㈣组织一次金融创新大讲堂

　　㈤组织一次大学生员工座谈会

　　㈥组织一次“案件防控专项整治大家谈”主题征文比赛

　　㈦组织一期《Xx银行》国庆专刊

　　二、活动时间、地点、对象

　　⒈广播操比赛与健步走活动

　　①时间：10月4日下午，13：00集中;

　　②地点：市民广场;

　　③对象：见附件3。

　　⒉道德讲堂

　　①时间：10月5日，上午8：00;

　　②地点：三楼大会议室;

　　③对象：见附件6。

　　⒊金融创新大讲堂

　　①时间：10月5日――6日(6日，上午8：00开始);

　　②地点：三楼大会议室;

　　③对象：见附件7。

　　⒋大学生员工座谈会

　　①时间：10月7日，上午9：00点;

　　②地点：三楼大会议室;

　　③对象：见附件8。

　　⒌“案件防控专项整治大家谈”主题征文比赛

　　①时间：9月25日――30日;

　　②对象：见附件10。

　　⒍《Xx银行》国庆专刊

　　由办公室对国庆期间“七个一”活动进行系列报道。

　　三、活动说明

　　㈠比赛规则

　　⒈广播操比赛

　　①以各营业网点、机关部室为参赛单位，其中机关各部室为一个参赛单位;

　　②广播操比赛共分七组进行，每组的参赛单位与出场次序详见附件4;

　　③广播操比赛设评委组，外聘评委五名，机关部室评委三名，各支行评委三名;

　　④每家单位的得分为所有评委评分的`平均值，依据得分的高低决定最终的排名。

　　⒉健步走活动

　　①本次健步走活动不再计时排名，在整个健步走活动过程中，所有人员要按照要求保持队伍的整齐。

　　②健步走路线：市民广场(北出口)――北海路(向西，途经迎春饭店)――北海路与西环路交叉路口(向南)――西溪景区(向东)――海道桥(向东北)――东台镇(向东)――信合大厦;

　　③健步走途中设三个监测点，所有人员每经过一个监测点须领取一个号码，终点交出三个号码视为跑完全程，否则视为未参加活动。

　　④所有参加健步走人员需将号码牌统一贴在左胸前，确保到达终点时统计人员能够看见号码牌。

　　⒊道德讲堂

　　①各单位、部门要认真组织本单位、部门的员工学唱《公民道德歌》，在10月1日之前要确保会唱;

　　②主持人、领唱人、宣讲员(见附件5)要按照要求，认真练习，总行工会将在近期组织排练

迎国庆节创意策划活动方案3

　　一、活动时间：20xx年10月1日至12月31日;

　　二、活动对象：中国X银行X省分行企业电子银行客户;

　　三、具体活动内容

　　1、企业电子银行服务签约奖

　　凡活动期间，签约网上银行高级版的企业客户(含存量简版网银与电子对账客户升级成高级客户)均可参加抽奖，共600名，各奖价值300元的移动充值卡;签约短信银行的单位客户均可参加抽奖，共200名，各奖价值约100元的移动充值卡;同一企业客户不重复中奖。

　　2、高级客户交易动户奖

　　活动期间，首次通过网上银行(含重客，下同)办理日常款项结算业务(包括转账、代发)的`且达到一定笔数的客户，实施动户奖励措施。

　　对象：活动期间新开通网上银行服务或活动以前开通但未通过网上银行办理结算交易的客户

　　奖励规则：活动期间通过网上银行办理结算交易三笔以上的客户(不含查询)

　　满足条件的客户名单均可参加交易动户奖抽奖，奖品设置如下：

　　一等奖20名，各奖价值800元的移动充值卡;

　　二等奖40名，各奖价值400元的移动充值卡;

　　三等奖400名，各奖价值100元的移动充值卡。

　　3、代发代扣交易奖

　　对于今年新开通代发代扣服务的客户，在活动期间使用网上代发(代发工资或财务报销)、代扣业务交易笔数满100笔的客户，就有机会获得代发代扣幸运交易奖，中奖名额100名，每个客户奖励价值200元的移动充值卡。

　　备注：客户有多个代发代扣项目的，应合并计算，对于批量代发，按代发人数计算笔数。

　　以上两个交易奖项，同一企业客户不重复中奖。

　　4、电子对账回签奖

　　凡是我行电子对账客户(含活动期间新发展的电子对账客户)，在20X年9月、10月、11月三个对账周期内，均按时办理电子对账回签的客户，均可参加抽奖，共500名，各奖价值约100元的移动充值卡。

　　5、“XXXX”企业电子银行服务热线体验奖

　　活动期间拨打“XXXX”客服热线咨询企业电子银行服务的，并留下客户信息及联系信息的，均有机会参加抽奖，拨打次数越多，中奖机会越大。中奖名额共100名，各奖价值约100元的移动充值卡。

迎国庆节创意策划活动方案4

　　一、设计意图

　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

　　二、活动目的

　　1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　三、活动准备

　　1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

　　2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

　　3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

　　四、活动过程

　　1.组织幼儿齐唱国歌。

　　2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的.生日。

　　3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　　4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

　　创作画《娃娃庆十月一日》。

　　画烟花、X、国旗等。

　　5.师生共同装饰教室。

　　6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

　　五、活动延伸

　　1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

　　2.组织幼儿节日后的谈话。

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