活动方案

时间:2022-03-31 20:47:31 活动方案 我要投稿

有关活动方案集合9篇

  为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

有关活动方案集合9篇

活动方案 篇1

  各市(县)区卫生计生局(委),委各直属单位,在锡省属医疗卫生机构:

  根据市明办《关于开展崇德乐善“一月一主题”4月“卫生健康”普及月活动的通知》要求,经研究,决定在全市组织开展“卫生健康”普及月活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年4月1日至4月0日。

  二、活动任务

  1各地、各单位要组织开展2—场进社区、进企业、进学校、进机关、进广场、进军营和进流动人口集中居住点的宣传咨询服务活动或健康知识讲座。20xx年“卫生健康”普及月活动项目(附1)请于月2日前报市卫计委宣传处,市卫计委将优选0个活动项目上报市明办,由市明办在市主流媒体向社会公布。

  24月7日是世界卫生日,今年的活动主题是“全民健康覆盖:每一个人,每一个地方”,活动口号是“人人享有卫生保健”。4月7天当天,各地卫生计生部门要提请党委或政府分管领导在各自主流媒体发表电视讲话或刊登署名,呼吁全社会要确保所有人都能在需要的时间和地点得到良好的卫生服务,根据本地实际举办“卫生健康”普及月活动启动仪式;各地各单位要采取多种形式开展各类宣传咨询服务活动或健康知识讲座,向群众传播健康理念,普及健康知识,提供健康服务,积极倡导健康明生活方式。

  三、活动要求

  此次活动是一次全系统上下联动开展的'惠民生志愿服务活动,也是提升全系统良好社会形象的有效载体。各地各单位要根据通知要求,组织宣传发动,精心策划部署,切实抓好落实;要充分发动卫生计生志愿者开展健康讲座、健康咨询、健康帮扶等志愿服务活动;要将活动开展情况及时向社会公布,便于群众提前知晓并接受服务;要运用各类宣传平台做好活动的宣传报道工作。活动开展中,各地各单位要统一使用“健康无锡”志愿服务队旗,着“健康无锡”志愿服务马夹。

  请各地各单位于月4日前上报活动总结和活动视频及照片。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  养成教育目标:能独立完成自己的作品。

  认知:幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。

  技能:复习巩固撕贴技能。

  情感:喜欢参与美工活动。

  人格;教育幼儿不乱丢碎纸,提高幼儿的环保意识。

  二、活动准备

  各种撕贴材料若干,用旧挂历做成的半成品(拖鞋、帽子……)

  三、活动过程:

  1.出示用旧挂历做好的物品(拖鞋、帽子、围裙、枕头套-------),引导幼儿观察,通过谈话,让幼儿知道这些物品是废物利用。

  2.向幼儿讲解撕贴材料及使用方法,教育幼儿不乱丢碎纸,保持环境的干净。

  3.幼儿操作,教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆创作,帮助能力较弱的幼儿,

  4.请幼儿介绍自己的作品。

  5.展示作品,讲评。

  6.师生共同收拾物品。

  中班美术教育活动《可爱的乌龟》

  活动目标:

  1.复习画乌龟,鼓励幼儿合理地布局画面。

  2.通过欣赏课件,感受画面布局的重要性。

  活动准备:

  1.课件制作《可爱的乌龟》

  2.乌龟手偶。

  3.画纸、勾线笔人手一份。

  活动过程:

  1.出示乌龟手偶。

  “今天,我请了我们的好朋友来,你们知道是谁吗?”

  “乌龟不高兴了,它迷路了,你们知道它住在哪里吗?”

  2.展示课件,帮助幼儿感知乌龟“住”不同的地方,画面会产生不同的效果。

  (1)出示海水图,听听乌龟说了什么?(“谢谢你们给我找了一个家,可是我应该住在哪里呢?”)

  (2)让乌龟分别住在右上角、左上角、画面中下部,请幼儿说说乌龟住在这里好不好?为什么?听听乌龟是怎么说的。(“不好不好,我的头、脚都在水外面了;不好不好,我住在草堆里不舒服”)

  (3)让乌龟住在画面中间,听听乌龟怎么说?(“太好了,我最喜欢在水中间游来游去的`了。)

  (4)出示一个小乌龟在中间,听听它怎么说?(“这么大的海,就我一个人住?我很孤单哦!”)请幼儿想想办法?

  (5)增添许多个小乌龟(画面较饱满),听听乌龟怎么说?(“太好了,这样我就不会孤单了。”)

  (6)出示一个小乌龟,一个大乌龟,感受知画面。

  3.请幼儿也来给乌龟安一个家。(1)提出要求:先想好是给大乌龟安家还是给小乌龟安家,给1个还是给几个乌龟安家,安在哪个地方,乌龟最高兴呢?

  (2)幼儿绘画,教师巡视指导。

  提醒幼儿照顾乌龟的感受(即合理布局画面)

  (3)作品展示。

  幼儿互相欣赏、介绍作品,感受画面布局的美。

  反思:

  画面布局是幼儿比较难掌握的一个问题。以前,幼儿已有了画乌龟的经验,但在绘画过程中,总是会画的太小或太偏了,画面给人的感觉总是不太漂亮,为了解决这个问题,我设计了这个活动《可爱的乌龟》。

  我改变了以往的绘画模式:引起幼儿兴趣→教师示范→幼儿绘画→作品评价的方法,而是制作了课件,将整个布局的问题放在课件中来解决,并且运用了幼儿较易接受的拟人化的手法及音效,帮助幼儿感受乌龟住在海水里的不同地方画面的感觉及乌龟的感受,乌龟说的话更能帮助幼儿理解画面布局的重要性,更易让幼儿接受。

  在幼儿绘画过程中,教师的指导显得更形象了,以往要幼儿将物体画中间,画大一些,画满一些,总是用平直的语调说,总有些孩子只顾自己画,不去理会老师的话,但这次通过展示课件后再画,有的幼儿画了一个乌龟,我便说:“你想想,这只乌龟一个人住,它会怎么想呢?”幼儿很自然的就会多画几只乌龟了。

  幼儿在合理布局画面的基础上,也充分显示出自己的想法与创造,有的幼儿画了许多只小乌龟,在前面画了一只大乌龟,他说:“大乌龟带着小乌龟做操呢!”有的幼儿把小乌龟画在大乌龟身上,他说:“这只小乌龟玩累了,在爸爸身上休息呢!”还有的幼儿画了一个大乌龟、中间壳是空的,再在旁边画了只小乌龟:“妈妈刚把小乌龟生下来,正教它游泳呢!”可见幼儿的想象也是非常丰富的。

  在评价过程中,我组织幼儿一起欣赏了同伴的画,幼儿都能大胆地说出自己画的是什么,讲述能力也得到了提高。

  整个活动,这个课件显得尤为重要,它不但解决了幼儿的布局问题,还拉近了幼儿与乌龟的距离,幼儿在绘画过程中能考虑乌龟的感受,达到了一定的效果。

活动方案 篇3

  一、活动意义

  增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

  二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

  1、主办部门:公司工会

  2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部

  3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)

  4、领导小组成员:

  4.1 第一批领导小组成员:

  领队: xxx(副总经理)

  副领队:xxx(综合管理部经理)、xxx(工会副主席/团支部书记)

  召集人:xxx(工会副主席/团支部书记)

  4.2 第二批领导小组成员:

  领队: xxx(党支书/工会主席/副总经理)

  副领队:xxx(副总经理)、xxx(工会副主席)

  召集人:xxx

  三、活动时间、地点

  1、活动时间:

  第一批:20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机,20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。

  第二批:时间待定(以公司通知为准)

  2、活动地点:北京市及名胜风景区

  3、集合地点:公司篮球场。

  四、经过路线

  桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京

  五、参加活动主要成员

  公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

  六、名单确定

  具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)

  七、安全保障措施

  1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识与自我保护能力。

  2、在条件允许的情况之下,可以组织有关人员对活动场地与路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计与应变准备。

  3、出发前必须听从导游及领队的'指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

  4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(例如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

  5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

  6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

  7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

  8、注意人身与财产安全。

  八、活动道具:

  扑克30副、小礼品

  九、费用预算:

  3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

  十、其他安排

  活动过程中允许举办趣味游戏。

活动方案 篇4

  一、活动主题:真心相处

  二、活动目的:

  1、通过学生在日常生活中的切身感受,从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。

  2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质,进而树立集体主义的`观念,真正学会做人。

  三、活动准备:

  1、搜集班内不团结友爱的事例

  2、准备与主题有关的磁带等。

  四 、活动过程:

  (一)主持人宣布活动开始。

  (二)活动部分:

  1、我们已经在一起朝夕相处三年了,在这三年中大部分同学都能和睦相处,但是在相互交往中也存在着一些问题,请看在我们身边发生的两件事。

  2、表演学生中出现的不团结友爱的事例

  3、请同学们针对这些事谈谈自己的看法。

  4、讨论:同学之间应该怎样去交往。

  (三)宣布《真心相处》十分钟队会到此结束!

活动方案 篇5

  一、指导思想

  为隆重纪念“五四”运动97周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献良好风气,增强团组织凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好校园文化气氛,实现“中国梦 我梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  弘扬五四精神,展现青春风采!

  三、活动时间

  20xx年4月下旬----20xx年5月

  四、活动内容

  1、全校“日行一善,做一个有道德人”宣誓大会暨签名活动

  2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

  3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

  4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

  5、班级黑板报、学生手抄报比赛

  6、“中国梦 我梦”校园征文比赛活动

  7、学生德育讲堂活动

  五、系列活动安排

  1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作

  2、4月25-29日对纳新团员进行培训

  3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

  4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

  5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

  6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

  7、5月12日上午“弘扬五四精神,展现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

  8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

  9、5月19日上午全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动

  10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首,学校组织相关人员进行检查)

  11、5月30向上级上报活动总结

  六、要求

  1、本次活动是对学生进行爱国主义教育一次最有意义活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视

  2、为营造广泛宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播形式铺开宣传

  3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题班队会课并及时上交各类活动资料

  4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

  5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习,走向文明”为主题

活动方案 篇6

各中小学、幼儿园:

  我市是20xx全国新年登高健身大会中心主会场,相关活动将于20xx年元旦期间举行。根据市委、市政府工作部署,教育系统将抽调部分教师承担大会筹备与组织工作以及组织部分教师、学生参与群众登高活动,现将相关工作任务布置如下:

  一、参与大会筹备工作

  1时间:12月22日~1月1日

  2人员:名单见附1

  地点:12月22日上午8:0前到江市体育馆报到。

  二、参与大会组织工作

  1时间:12月0日~1月2日

  2人员:名单见附2

  地点:12月0日上午8:0前到江市体育馆报到。

  三、健身展示活动

  (一)时间:20xx年1月1日上午

  (二)地点:xx

  (三)展示内容

  1啦啦操

  参加对象:40人(xx中学22人、江中专18人)。

  2航空航海模型

  参加对象:40人(由xx小学负责组织,同时负责落实桌椅100套)。

  足球操展演

  参加对象:90人(xx幼儿园、七色花幼儿园组成)。

  4乒乓球展演

  参加对象:人(xx小学乒乓球队员)。

  开幕式演出

  参加对象:名单见附

  五、相关要求

  (一)希各校高度重视,妥善安排好抽调教师务,通知相关教师按时参加活动;

  (二)涉及到相关展示活动的学校要确定一位分管领导负责活动的人员组织、表演彩排等工作;

  (三)各校要确保参与活动师生往返路途安全。

活动方案 篇7

  一、 文案:

  七月初七,牛郎织女相聚重逢。人间的喜鹊在银河为他们搭桥相会。这是中国的情人节,让我们在七夕夜深人静之时,在葡萄瓜果架下听到天上的脉脉情话。中国的情人节,你我的情人节!

  二、 活动目的:

  为了让员工感受到家的温暖,体现领导处处为员工着想,让员工能在公司内找到自己的缘分,并增加员工工作的积极性和对公司的认同感,体现公司倡导的“快乐工作,健康生活”的理念。

  三、 活动时间:****年*月*日

  四、 活动地点:XX公园

  五、 活动方式:活动的主题自然是以“爱情”为主线,而活动的内容则多注重参与性和娱乐性。

  六、 组织部门:企管部

  七、 活动范围:公司所有部门

  八、 报名方式及要求:

  部门领导推荐

  首先部门负责人上报符合条件的人员名单,然后考虑相关部门人数的情况进行筛选,最后确定参加活动的人员中,必须是男女对半,初步定为**对。

  要求:选送人员需为单身,如有特殊情况的'也可。

  九、 具体活动安排:

  (一) 暖场从路途开始

  上车前,要求所有参加活动的人员必须上车后男女搭配的坐,自由组合。

  上车后,主持人适当的说下大概的安排,然后进行一些小游戏,主要是以活跃气氛为主。(猜谜等)

  目的:合理利用车上宝贵的时间,让大家在主持人的调节下能消除拘束感,同时增进大家的交流。

  (二)到达目的地

  *. 第一环节 拓展小游戏

  主要以搞笑、活跃气氛的游戏为主

  目的:这个环节主要是为后面的活动顺利进行而铺垫现场的气氛,同时让大家相互之间有个直观的印象。

  责任人:王华 时间:*小时

  *. 第二环节 爱情对对碰

  第一、配对阶段

  方式一:所有参加活动的男女各站成一排,面对面的进行自我介绍。介绍完毕后,临时配对开始,让男女双方互相选择自己觉得合适的搭档(主持人调节气氛)

  方式二:采取随机配对的形式,抽签决定(当方式一无法达到预期效果时)

  第二、磨合、了解阶段

  活动*:跳绳

  规则:首先给每队情侣确定编号,然后由配对好的*人一起跳绳,每对情侣*次机会,每次*分钟时间,这对情侣通过这*次机会跳的成绩相加所得次数为最后成绩。最后所有情侣跳完后,统计结果,获得前*名的情侣将获得相关奖励(巧克力,糖果之类)

  道具准备:号码牌、跳绳*根、秒表一个、统计表、小奖品(巧克力、糖等)

  活动*:夹乒乓球 这个主要是考验情侣们的配合默契度。

  规则:每对情侣一人拿一支筷子,时间*分钟,看哪对情侣在*分钟内夹出来的乒乓球的数量最多,取前*名进行奖励.

  道具准备:筷子*双、乒乓球**个、放球盒子一个

  第三、再次配对阶段

  通过前面*个活动,临时配对的情侣们应该都比较熟悉了,再经过一次配对,让大家面对再一次选择,选择自己认为更加合适的搭档,以便在活动结束后能达到预期的效果。

  活动*:才艺展示

  所有情侣们围坐成一个圈,首先由主持人确定一个关键字,然后需要每对情侣开始接歌,这句话中必须包含这个关键字,要是轮到了哪对情侣,这对情侣*秒钟内没有接上来,就两人一起给大家来个才艺展示。

  达到效果:活跃气氛,同时让大家都有展示自己的机会,增进相互之间的了解。

  活动*:猜词游戏

  规则:每组时间*分钟,工作人员给出相关内容的词组,比如:体育项目类、明星类、电器类、动物类等。然后情侣一起决定选择哪类词组,接着由工作人员出示相关内容的词组,情侣一个比划一个猜。比划的不能说出词组里面的字,英语同义词也不能说,否则视为违例。最后,在规定时间内猜出词组最多的情侣获得奖励。

  目的:该活动主要视考验情侣们的配合默契度,增进感情。

  道具准备:词组类别卡片

  活动*:传送气球

  规则:每对情侣为一组,*人只能用脸来传送气球到指定地点,时间*分钟。在主持人喊开始后,情侣们开始传送气球,在传送的过程中,不许用手去碰气球,否则视为违例,需要重新传送该次气球。最后哪组情侣传送到指定地点的气球最多,就获得胜利。(可以增加难度和趣味性,要求每人只能用一条腿着地)

  目的:增加情侣们的亲密度,同时考验他们之间的配合默契程度。

  道具准备:气球***个

  *. 收尾环节:爱情对对碰

  活动*:“好朋友,手牵手” (主持人调节气氛是关键键)

  所有人一起围成一个大圈,然后主持人先不说明活动具体是什么,拿出一个可以传递的小道具,需要大家一个接一个的传递。主持人背对大家,然后主持人喊停时传递结束。接着拿着这个道具的情侣站到中间,主持人让他们相互评价下对方,然后在主持人的隐晦的说明下,看*人愿不愿意通过今天的交流了解,而在以后继续发展(气氛必须放松)。首先男方愿意的话就伸出右手,女方如果接受就握一下男方的手。这样重复循环游戏。

  目的:达到此次举办这个活动的效果,争取让有的临时情侣真的配对成功。以游戏的方式大家都会比较放松,也避免了非常尴尬的场面。

  活动*:主持人和工作人员给大家送上祝福。

  活动结束

  十、 注意事项:

  *) 部门领导人对这个活动保密,可以以拓展的名义和部门人员沟通。(部门负责人必须强调活动服从组织者安排)

  *) 本次活动首先选择年龄较大的、个人问题一直未解决的员工。

  活动最终解释权归企管部,未尽事宜,企管部将另行通知。

活动方案 篇8

  金秋十月,很多幼儿园准备组织家长与幼儿进行秋游活动,如何设计10月份的幼儿园秋游活动方案呢?高分网小编推荐这个幼儿园设计的大班小朋友的秋游活动方案:通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的`观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、游览瑞安广场。

  4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

  四、活动延伸1、幼儿口述日记"今天我们秋游",家长记录。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  今年的9月10日是我国的第二十六个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  “感恩老师,让心灵飘香”

  三、活动时间

  9月2日 ---- 9月14日

  四、活动内容:

  (一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动,并可以写一句感谢教师的话。

  (二)三、四年级开展“我的.老师”作文比赛,并在全校范围内进行演讲比赛。

  (三)班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。

  (四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

  (五)以“老师,您辛苦了”为主题,办一分手抄报。

  (六)自己动手给老师做一张贺卡。

  四、活动要求

  1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。

  2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸,每班上交10份,学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。

  3、作文体裁自由,可以是书信、诗歌等,必须是学生自己写作,每班上交5份高质量的作文,优秀作文将在学校刊物上刊登,演讲比赛时间另行通知。

  4、黑板报内容全面更新,要以安全、新学期、教师节三大块为主题。

  5、手抄报要求用8开的新闻纸,板块新颖、书写端正。

  6、上交时间:9月15日大课间时间;地点:政教处。

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