活动推广方案

时间:2022-11-22 19:14:34 推广方案 我要投稿

活动推广方案模板锦集7篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的活动推广方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动推广方案模板锦集7篇

活动推广方案 篇1

  一、活动主题

  主标题:丰功硕德、鸿图大展

  副标题:贺鸿丰超市盛大开业

  二、活动特点

  本活动旨在将开业庆典与开业促销活动有机结合从而使开业期间的经济效益与社会效益得到双重收益。

  三、活动目的

  A、品牌认知——通过开业庆典仪式告知广大消费者——一个库尔勒最全面社区型超市诞生了。

  B、卖点展示——舒适的环境、优质的服务。

  C、效益提升——使开业期间的经济效益与社会效益得到同步提升。

  四、活动定位

  A、隆重、热烈

  B、以现场布置的大气、隆重来衬托本购物广场和超市的规模与雄厚的经济实力。

  C、将促销与开业庆典有机结合

  五、庆典目标

  A、创意型庆典

  B、隆重的仪式

  C、良好的销售

  D、巨大的影响力

  六、活动时间

  20xx年4月22日上午12:00(北京时间)

  七、活动地点

  XX市XXX东XXX购物广场

  八、参与人员:

  A、相关政府领导

  B、XXX广场高层领导

  C、部分知名品牌加盟店业主

  D、媒体记者

  E、主要目标消费群

  F、特邀明星

  G、其他人群

  九、 活动构成

  A、前期宣传

  B、现场布置(气氛喧染)

  C、剪彩仪式

  D、舞台演艺

  E、答谢午宴

  F、现场互动

  十、具体步骤

  A、前期宣传 (提前一周进行重点宣传)活动如下:

  1、4月15日至22日上午宣传车(10辆)排成一行绕市区宣传公司开业时间及活动具体内容。

  2、在市区商业中心和人员集中地区(如金三角)发行海报、宣传单,可在鸿丰购物广场十字路口设礼仪引导队,吸引来往行人,利于宣传,引人注意,预告开业讯息。

  3、电视专题宣传:

  在库尔勒电视台整屏字幕广告,为期7天,或者制作专题片。

  4、报纸媒体宣传。(暂定以平面广告为主,主要围绕日报、晚报、时光三家媒体,来进行全面的开业宣传和公益宣传。一方面告知广大消费者

  关注公司的开业,另一方面可以从公益角度上提升公司的知名度和美誉度,再一方面重点宣传公司的与众不同及特色服务吸引顾客前来消费。

  每期宣传重点我们要相辅相成,使我们的报纸媒体宣传有一定的连贯性。

  5、以手机短信息的方式,告之市民中有消费能力的目标群体,内容为:库尔勒开业及促销讯息。

  (可也仅限周边县市,暂定10万条)

  6、与出租车公司协商在出租车前插带有公司标志的小旗或粘纸,来扩大宣传范围。

  B、现场布置

  1、场外布置

  a、卖场前用红地毯铺满(突出喜庆主题),两侧各置中式花篮60个。 在广场放置红黄蓝三色的彩色气球拱门两座,一方面可以营造开业的'喜庆

  氛围另一方面可以营造出较为强烈的时代气息。2座彩门分别放置宣传条幅,寓意:2在中国民俗中是福气的代表,主彩虹门两侧分立一只灯笼

  气柱模型,让库尔勒的人民感觉大企业的气势。卖场主入口旁设大型舞台及威风锣鼓表演区,舞台上放置大功率音响设备,麦克风及麦克架,

  铺红色礼仪地毯。

  b、在主彩虹拱门入口设领导嘉宾签到处,对参加活动的领导嘉宾由礼仪小姐引导在签名薄上签名,突出本次活动的高档次。

  c、在广场旁竖立卖场经营结构示意图,让不是很了解卖场的顾客更直观的熟悉卖场的经营结构。

  d、签名幅:

  为了使我们和广大消费者的鱼水关系更进一步的加深。设计一条90X588cm的签名幅。签名主题为“精英荟萃,大展鸿图”凡来店消费或参加庆典的朋友都可以签名。并给签名的观众发放小礼品,使公司和支持公司的所有群体的距离拉得更近,再次掀起开业的另一个高潮。

  e、在广场舞台两侧拉8个悬挂彩色垂幅的升空气球,并在楼体上悬挂彩色条幅,上面张贴公司的系列祝福语 。(内容待定,主要围绕:开业主题、开业贺词等)

  2、场内布置

  a、在卖场内悬挂开业宣传pop或吊旗,在店内主要区域悬挂和首要位置展示(依据卖场的标识色和经营特色来设计宣传pop)。主要突出开业的喜庆氛围。吊旗的悬挂位置主要集中在大厅和各走廊上。(具体位置需要现场定酌)

  b、在一楼入口摆放一棵精美的“许愿树”,所有顾客在本卖场消费后,每人都可以免费得到一张精美许愿卡片,在上面可以写下自己的美好愿望、祝福或对卖场的期望、意见、建议,用一条精美的小丝带悬挂在许愿树上。对许过愿的顾客将增送小礼品

  C、剪彩仪式

  08:00各部门人员衣着整齐,全部到岗进行开幕式前所需物的准备工作。

  08:30—10:30 保安及外场人员到位,各部门检查准备情况,发现问题及时报告相关主管领导,及时补救。(所有工作就绪)

  10:30—11:10音响起,活动总指挥最后一次检查现场,庆典进入倒计时准备状态。

  11:10—11:30威风锣鼓队热场:以方阵的形式排列在舞台前,人数60个,退场至舞台两侧。(工作人员在舞台前准备礼花、礼炮等)

  11:30—11:50舞狮队上台热场表演:结束后退至舞台两侧。(舞狮表演时,领导、嘉宾、由礼仪小姐引导到主席台就坐,领导嘉宾胸前配带胸花。)

  11:50—12:00司仪上台介绍到场领导及嘉宾,恭请开幕式主持人并介绍。

  12:00—12:10 主持人宣布开幕庆典仪式正式开始,尊请库尔勒鸿丰购物广场张董事长宣读欢迎辞。

  12:10—12:15尊请州市领导XXX致辞。

  12:15—12:20尊请兄弟企业代表XX先生致辞。

  12:20—12:25员工代表讲话

  12:25—12:30 特邀明星嘉宾助兴致辞。(礼仪小姐手托绸花托盘,内备剪彩剪刀,从左向右将剪彩彩绸一字排位在领导及嘉宾即将站的位子旁。)

  12:30—12:40主持人宣布剪彩并邀请领导嘉宾剪彩(剪彩结束,威风锣鼓队、舞狮表演,18个手筒礼花及18门礼钢炮同时发射,全场沸腾。)

  12:40—12:42剪彩结束,张董事长宣布开门迎客,并邀请领导及嘉宾入场参观。

  D、舞台演艺

  13:00—13:05 司仪上台宣布现场文艺演出正式开始,串词引出开场节目。

  13:05—13:10 开场歌<今天是个好日子>

  13:05—15:00(节目待定)

活动推广方案 篇2

  一、指导思想:

  为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,特拟订此方案。

  二、活动目标:

  1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

  3、通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。

  三、活动措施:

  1、建立组织机构。

  建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

  ⒉营造书香氛围。

  (1)、加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。

  (2)、班级要加强“书画班级”环境建设,要有图书角等符合班级的特点,利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言,也可是自创的格言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的.阅读环境。

  3、落实活动。

  (1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作要建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。

  (2)保证阅读时间。固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

  (3)开展丰富多彩的阅读活动。

  a、每位学生要准备阅读记录本

  做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)

  b、①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  ②优秀文学作品阅读和每周一记积累。每学期完成两部经典名著的阅读。

  ③设立“校园读书月”。各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报和做好研究性学习。

  ④各年级每学期举行一次“我与好书同行”朗诵竞赛。

  ⑤举行“享受阅读,沐浴书香”读后感竞赛。

  ⑥学校广播站开辟一个“书香校园”栏目,每天宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

  ⒋落实评价。

  (1)学校每学期要进行“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

  (2)开展“每学期一星”推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每学期一星”的依据之一。

  (2)开展好每学期一次的读书笔记展评活动。

  (4)各班鼓励学生去图书室借书,并开展借书评比活动。

  (5)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入班主任评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

  四、时间安排:

  “书香校园”创建活动分三个阶段进行。

  第一阶段:20xx年2月中旬,为发动,准备阶段。

  主要任务是:制定公布方案,计划,向全校师生发出倡议,做好宣传发动工作。

  第二阶段:20xx年2月中旬20xx年11月,为重点实施阶段。

  主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动(“我爱读书”演讲比赛;读书征文活动、读书笔记展评活动)

  第三阶段:20xx年12月,为总结,评估阶段。

  主要任务是:总结本次活动的具体做法,(各班总结)好的经验在全校交流推广。

  五、活动要求:

  ⒈加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施。

  ⒉规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。

  ⒊确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

活动推广方案 篇3

  一、指导思想:

  以党的教育方针为指导,全面贯彻恩施市语委办的推普精神,通过多种形式的宣传活动让广大师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的需要,是国家和民族团结的需要,也是现代汉语发展的必然要求,从而提高师生推普的积极性,使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范化,掀起普及推广普通话活动的高潮,从而促进我校推普工作达标。

  二、主题:

  "规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统"

  三、领导组织机构:

  (一)领导小组

  组 长:×××

  成 员:××× ××× ××× ××× ××× ××× ×××

  (二)工作小组:

  全体班主任

  四、具体活动安排:

  (一)通过多种渠道,营造宣传氛围

  1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅----"构建和谐语言生活,营造共有精神家园。"在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语,营造良好的推普氛围。

  2、利用学校红领巾广播站开展推普专题广播,向师生宣传9月推广普通话宣传月及第××届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。

  3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。

  4、校园网更新语言文字栏,增加本次推普周宣传的内容。

  5、各班更新"推普角"内容,利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,第四周学校进行评比。

  6、召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确"推普周"活动时间、意义,明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。

  7、召开学校推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的'有关工作。

  (二)开展形式多样、丰富多彩的活动,把推普教育引向深入

  1、结合教职工政治业务学习,集中组织全校教职工学习《国家通用语言文字法》。

  2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教育活动:

  一年级:儿歌朗诵比赛。

  二年级:古诗朗诵比赛。

  三、四年级:小手拉大手,教家人学说普通话。组织学生在家里争当"推普小能手",向家人宣传推普知识,双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。

  五年级:开展"寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事"征文演讲活动。

  六年级:优美散文诵读活动。

  3、在 9月10日 教师节当天,举行"园丁杯"教师朗诵比赛,各年级推荐年级人数40﹪的教师参赛;在第11届推普周的17、18日两天,分别举行低、高年段学生歌颂教师(祖国)普通话朗诵比赛,进一步增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

  4、三~五年级各班每周结合班队会,开展十分钟语言文字宣传活动。

  5、在校园内开展"百灵鸟"纠错行动,对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。(二、三年级百灵鸟纠错队)

  6、结合少先队雏鹰假日小队活动,开展"啄木鸟检字"行动。"啄木鸟"小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。(四、五年级啄木鸟检字队)

  除此之外,我们还要从以下几个方面,提高全校师生对语言文字工作重要性的认识。

  (一)提高语言文字规范化意识

  国家首次以法律形式确立普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习"国家语言文字法",认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。

  (二)建立领导机构,健全规章制度

  为使推普工作扎实开展,要建立强有力的组织机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。

  1、成立语言文字工作领导小组,成立语言文字工作检查督导小组,成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。

  2、制定计划,健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。

  (三)加强校园文化硬件建设

  1、设置推广普通话标牌和条幅,要随处可见。

  2、加大宣传力度,发挥班级学生干部的推普作用 .

  3、学校广播室要不定期进行"推广普通话专题节目"的宣传,做好普通话的示范工作。

  4、开展推普专项活动,组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如:"用普通话演讲比赛"等。

  (四)重视校园普通话软件建设

  学校是推普的主阵地,培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质,保证师生学好、说好普通话,学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中,使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作:

  一是提高学校领导的认识,增强责任感;

  二是强化教师的榜样示范作用;

  三是发挥课堂教学,尤其是语文教学的主渠道作用,将普通话贯穿在语言教学各个环节;

  四是规范学生的言行;

  五是开展各种推普活动。

  1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制,坚持"推普"与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音;注重学生语言表达能力的培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。

  (1)使用普通话上课、辅导、评讲等,做到一使用,二坚持,三加强,四小结。

  (2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。

  (3)教师之间的日常工作交流强调要用普通话。

  (4)抓好推普活动宣传工作,掀起"语言必须规范化,说话要说普通话"的高潮。

  (5)组织好每期普通话演讲比赛活动。

  (6)上课或辅导,找学生谈话等没有使用普通话的,业务和年度考核均不能评为优秀。

  (7)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范,不写错音节和字体。

  2、在学生中确立"说好普通话,走遍全天下"的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业;克服方言土语,提高语言表达水平。

  (1)课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。

  (2)日常生活交流,师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。

  (3)大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。

  (4)养成认真书写的好习惯,不写错别字、音节、开展寻找误音、错字活动。

  (5)每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。

  3、坚持"国旗下讲话"制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。

  4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。

  5、规范教案书写,规范板书,规范作业批语。

  6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话,普通话是教师的职业语言,是学校的校园语言。师生要树立自觉说好普通话的观念,保证师生会说、敢说普通话,就要不断改善语言环境,同时要营造校园说普通话的环境,使师生在潜移默化中受到教育与警示。

  总之,普通话的推广是一项长期的任务,由于受社会环境的影响,容易出现反弹,因此,我们应长抓不懈,坚持巩固和提高,争取在较短时间内提高教职工中一级水平比例,使推普工作年年上台阶。

活动推广方案 篇4

  主要包括5部分:前言 市场调研及分析 企业战略及产品策略的制定 具体执行&实施(建议方案) 结束语 第一部分 前言

  策划书目的及目标的说明

  第二部分 市场调研及分析

  一. 行业动态调研及分析

  1. 行业饱和程度

  2. 行业发展前景

  3. 国家政策影响

  4. 行业技术及相关技术发展

  5. 社会环境

  6. 其他因素

  二. 企业内部调研及分析

  1. 财务状况,财务支出结构

  2. 企业生产能力,产品质量,生产水平

  3. 员工能力,待遇,公司对员工的激励、考核、培训(员工调查)

  4. 企业策划、销售、执行能力的调研(员工意见)

  5. 产品各品项研究:定位、包装、价格、市场目标受众、竞争优势(员工意见)

  三. 潜在进入者调研及分析

  1. 行业进入成本/壁垒。

  2. 行业退出成本。

  3. 进入后对本企业的威胁。

  4. 对竞争者的威胁。

  四. 现有竞争者的调研及分析。

  1. 财务状况,财务支出结构。

  2. 企业生产能力,产品质量,生产水品。

  3. 员工能力,待遇,公司对员工的激励、考核、培训(员工调查)。

  4. 企业策划、销售、执行能力的调研(员工意见)。

  5. 产品各品项研究:定位、包装、价格、市场目标受众、竞争优势(员工&顾客意见)。

  五. 替代品调研及分析。

  1. 替代品工艺。

  2. 消费者认可程度。

  3. 发展态势。

  六. 互补品调研及分析。

  1. 是否存在互补品。

  2. 互补品价格。

  3. 互补品对产品的要求。

  4. 互补品发展趋势及其未来新要求。

  七. 原料供应商调研及分析。

  1. 可供选择的供应者。

  2. 原材料是否有替代品。

  3. 供应商的讨价还价能力。

  4. 我们对其依赖程度。

  5. 供应商的供应能力。

  八. 中间商调研及分析。

  1. 中间商的性质:配送商、经销商、代理商(独家、总代理…)

  2. 中间商对我们产品的.依赖(关注)程度(相对数值)。我们产品占用他资金的比例,给予他的利润比例…

  3. 中间商的给予我们产品的支持(绝对数值):配送能力、资金实力、人力…

  九. 消费者调研及分析。

  1. 消费者背景研究:收入、教育、年龄、性别、家庭组成、种族、工作…

  2. 消费者对产品和竞品的认知及态度:质量、价值、包装、型号、品牌声誉、品牌形象等及其认知差别。

  3. 消费者的使用情况:购买动机、购买量、何时使用、如何使用等。

  4. 购买角色。

  5. 消费者对现有营销活动的评价。对广告的接受程度、对营业推广的理解等。

  第三部分 企业战略及产品策略的制定

  一. 企业战略制定

  二. 产品策略制定。(提供原则或标准)

  1. 产品。

  1) 品项:市场定位、目标受众。(打击竞品的专有品项)

  2) 包装:陈列显著、方便、符合产品定位、价格等

  2. 价格。

  1) 符合企业战略?(长线产品/短线投资)

  2) 符合产品定位?

  ① 利润为主/市场占有率为主

  ② 根据产品市场定位不同,采取不同价格策略。

  ③ 保留一支低利润甚至无利润产品,该品项各种市场表现(如包装宣传诉求点等)模仿主要竞争对手,以破坏其市场及形象。

  3. 渠道。

  1) 一般通路。对经销商的选择、管理控制、返点等。

  2) 特通。由于产品特性及价格不同,我们可以选择那些特殊通道,以便它的目标客户能够便利的获得该产品。

  3) 新终端开发队伍。

  4) 直营队伍。对于一些特殊情况,如经销商的流失,直营队伍暂时性的弥补空白市场。

  5) 客户数据库的管理。业代前期市场推广积累的客户资料及经销商自身对终端的开发,这些终端资料应当及时地通过业代以书面的形式提交公司。公司对这些资料的管理可以避免因业代及经销商的流失而造成的终端流失。

  4. 促销。

  1) 广告:诉求点

  2) 人员推销:

  a) 人员的培训

  b) 人员的岗位界定

  c) 人员的考核

  d) 人员的激励

  3) 营业推广

  a) 对顾客。ⅰ稳定主打产品价格;ⅱ对品牌的宣传

  b) 对零售商。稳定价格,保证促销后价格能够恢复,销量得以维持;或者在短时间内抢先占领货架

  c) 对中间商。尽量减少短期大力度促销活动,一方面会破坏市场,影响终端价格体系,另一方面经销商对终端很可能没有落实,从中截取,成为其“灰色收入”。

  4) 公共关系。事件营销:把握正确的营销事件。直接告知消费者的营销事件应当包含消费者利益点,并且该信息是以直接明了的方式告知消费者利益点的

  第四部分 具体执行&实施(建议方案)

  一. 产品设计。

  二. 价格设计。

  三. 渠道设计。

  四. 促销设计。

  五. 销售管理

  第五部分 结束语

活动推广方案 篇5

  一、评选条件:

  (一)优秀少先队员评选条件

  评选对象:少先队员。

  评选条件:

  1.诚实守信、文明礼貌、勤俭节约、团结互助。。

  2.爱学习、善思考、勤实践、勇创新,积极参加体育锻炼,开朗乐观、不畏困难、积极进取、自尊自信。

  3.积极参加少先队的各项活动,在少先队组织中发挥积极带头作用。

  (二)优秀少先队辅导员评选条件

  评选对象:经正式聘请、从事少先队工作2年以上的学校少先队大、中队辅导员。

  评选条件:

  1、有良好的道德修养,处处做少年儿童的表率,深受少年儿童的'欢迎。

  2、在服务少年儿童健康成长的工作中有创新、有建树,成绩显著。

  3、能积极参加各项少先队活动,少先队工作理论文章在市级以上报刊杂志发表或评奖的少先队辅导员者优先考虑。

  二、评选名额

  优秀少先队员26名,一般情况下每班1名;优秀辅导员5名,并同时参加镇十佳少先队辅导员的评比。

  三、评比时间:5月24日前

  五、评选方式:

  优秀少先队员由班主任组织,班级民主推荐产生。

  优秀辅导员评选过程:

  1、先每个办公室推选2名候选人。

  2、全体教师评分。

  3、评审组打分。

  4、最终确定5名优秀辅导员

  四、表彰时间:艺术节闭幕式

活动推广方案 篇6

  一、推广目的

  由于今年天气的因素,夏季时间比往年提前,入秋以后天气也一直比较炎热,从终端消费上看,消费者在入秋后仍然以消费夏装为主,到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外,其他的秋装才刚刚开始销售,十一之后很多地区的气候将会变冷,将进入卖冬装的季节,所以今年秋装的销售时间将比较短,对于销售非常不利。为在十一期间促进秋装销售,配合市场部各项促销活动,制定此推广方案,以期在十一期间在终端营造出促销的氛围,为销售推波助澜。

  二、推广主题

  秋收

  三、主题诠释

  语出《千字文》“寒来暑往,秋收冬藏”

  利用古训作为秋装促销文案,以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事,同时也体现播牌特有的文化气息

  四、礼品促销

  1、礼品一:衣架

  以衣架作为本次促销赠品,主要目的是体现播牌人性化的一面,播牌设想周到,因为你新添了一些衣服,所以送你衣架,让你没有后顾之忧地可以去买自己的.喜欢的衣服。另一个说辞就是:有了漂亮的衣服,你还要有漂亮的衣架才行。

  2、礼品二:围裙

  本次推广主题为“秋收”,“收”其实包含收衣服和收礼品的含义,“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动,但消费者均为都市女性,因为意义已经转换,但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性,所以,为凸显“秋收”的主题概念,本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品,所以,对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。

  五、促销办法(详见十一活动通知)

  六、主题海报

  秋收

  国庆·中秋快乐

  七、橱窗布置

  :背景布前挂着许多衣架,衣架上挂着几件衣服。

  八、店员着装:

  活动期间,店员均穿上围裙。

活动推广方案 篇7

  一、推广目的

  由于今年天气的因素,夏季时间比往年提前,入秋以后天气也一直比较炎热,从终端消费上看,消费者在入秋后仍然以消费夏装为主,到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外,其他的秋装才刚刚开始销售,十一之后很多地区的气候将会变冷,将进入卖冬装的季节,所以今年秋装的销售时间将比较短,对于销售非常不利,服装销售国庆节推广活动方案。为在十一期间促进秋装销售,配合市场部各项促销活动,制定此推广方案,以期在十一期间在终端营造出促销的氛围,为销售推波助澜。

  二、推广主题

  秋收

  三、主题诠释

  语出《千字文》“寒来暑往,秋收冬藏”

  利用古训作为秋装促销文案,以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事,同时也体现播牌特有的文化气息

  四、礼品促销

  1.礼品一:衣架(见图)

  以衣架作为本次促销赠品,主要目的是体现播牌人性化的一面,播牌设想周到,因为你新添了一些衣服,所以送你衣架,让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服。另一个说辞就是:有了漂亮的衣服,你还要有漂亮的衣架才行。

  2.礼品二:围裙(见图)

  本次推广主题为“秋收”,“收”其实包含收衣服和收礼品的含义,“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动,但消费者均为都市女性,因为意义已经转换,但秋收时要用的`围裙却仍有具有标志性,所以,为凸显“秋收”的主题概念,本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品,所以,对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。

  五、促销办法(详见十一活动通知)

  六、主题海报

  秋收

  国庆·中秋快乐

  七、橱窗布置:背景布前挂着许多衣架,衣架上挂着几件衣服。(见图)

  八、店员着装:活动期间,店员均穿上围裙。(见图)

  九、店铺整体氛围(见图)

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