工作方案

时间:2022-11-23 23:17:56 工作方案 我要投稿

【精华】工作方案合集七篇

  为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的工作方案7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】工作方案合集七篇

工作方案 篇1

  为认真贯彻落实《成都市青白江区人民政府关于印发20xx年火灾隐患排查治理工作方案的通知》(青府发〔20xx〕7号)和《青白江区防火安全委员会关于转发<成都市公众聚集场所易燃可燃装修材料消防安全专项整治工作方案>的通知》(青防〔20xx〕2号)关于进一步加强消防安全工作的要求,镇政府决定在全镇范围内开展消防安全隐患排查整治工作。为确保排查整治工作顺利推进,结合我镇实际,特制订本工作方案。

  一、组织机构

  组 长:杨 敏 镇党委副书记、镇长

  副组 长:杜文钲 镇长助理

  兰 辉 镇党委委员、新农村建设办公室主任

  成员单位:党政办 新农村建设办公室

  项目推进办公室 综治办

  社会事务与计划生育办公室

  社区管理服务中心

  大同派出所 大同供电所

  一心社区 红光社区

  新峰社区 同福村

  界牌村 青龙村

  五里村 西林村

  领导小组下设办公室,办公室主任由任洪文同志兼任,办公室设在新农村建设办公室。

  二、指导思想

  按照“政府统一领导,部门依法监督,单位全面负责,群众积极参与”的社会化消防工作格局要求,进一步开展消防隐患大排查,坚决杜绝群死群伤恶性火灾,遏制重大火灾,减少一般火灾,努力保障人民群众生命财产安全,全力维护我镇火灾形势稳定和社会和谐。

  三、工作目标

  (一)排查治理范围内各类场所存在的消防隐患底数清,情况明;

  (二)排查治理范围内各类场所的消防隐患得到有效整治,辖区内的公共娱乐场所、商住楼的消防安全条件进一步改善;

  (三)确保全镇火灾形势持续稳定,力争不发生重大以上火灾事故,坚决杜绝群死群伤恶性火灾事故。

  四、整治时间

  从即日起至20xx年4月15日

  五、整治范围

  (一)人员密集场所

  1.宾馆、饭店、商场、茶馆、网吧、卡拉OK厅、集贸市场、体育场馆、会堂、公共娱乐场所等公众聚集场所;

  2.医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆和集体宿舍,养老院、托儿所、幼儿园;

  3.劳动密集型企业的生产加工车间、员工集体宿舍;

  4.其他人员密集场所。

  (二)易燃易爆单位:生产、储存、经营易燃、易爆化学物品的单位和场所;

  (三)“三合一”场所:人员住宿与生产、仓储或经营等使用功能为一体的建筑和场所;

  (四)文物古建筑:列入国家、省、市、县(区)政府保护的文物古建筑;

  (五)使用功能复杂,涉及多家产权单位,火灾危险性较大的商住楼、综合楼;

  (六)综合楼内违章设置的幼儿园、少儿培训机构;

  (七)“六小”场所:小门店、小作坊及出租屋(住人场所)、小网吧、小旅馆、小餐厅、小影视厅。

  六、排查整治内容

  全面排查单位消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、

  消防安全疏散、自动消防设施、公共场所室内装修、电气线路设备等方面存在的火灾隐患,打击假冒伪劣消防产品。具体包括:

  (一)新建、改建、扩建工程是否通过建筑工程消防设计审核、消防验收和开业前消防安全检查;

  (二)室内装修装饰材料是否符合消防安全要求,重点检查顶棚、墙面、地面装修材料以及窗帘、幕布,其燃烧性能等级是否符合《建筑内部装修设计防火规范》等国家标准要求;

  (三)建筑消防设施是否正常运行,疏散通道、安全出口是否畅通,应急照明和疏散指示标志是否完好有效;

  (四)是否制定消防安全制度,是否开展员工消防安全教育培训,是否制定订灭火和应急疏散预案并实施演练;

  (五)生产、储存、经营易燃易爆化学物品的`单位场所设置位置情况;

  (六)在公众聚集场所违规燃放烟花、爆竹;

  (七)“三合一”场所人员住宿与生产、储存、经营部分实行防火分隔,安全出口、疏散通道设置,消火栓、自动消防设施运行,电气线路敷设及电气设备运行等情况;

  (八)六小场所重点从以下方面排查:

  1.小门店主要整治违章搭建阁楼,在门店内生火做饭、住人等消防问题,要求晚上最多只能留一人在店内住宿;

  2.小作坊主要整治违反消防管理规定,改变建筑使用性质设置的加工厂;出租屋(住人场所)主要整治房中房、装修分隔材料、用火用电、安全疏散出口等消防问题;

  3.小旅馆主要整治内容:一是对小旅馆的消防审核验收情况进行清查;二是对小旅馆安全疏散出口、通道进行整治;三是对小旅馆的建筑消防设施进行整治;

  4.小网吧主要清查是否已经消防安全检查,强调加强消防安全管理;

  5.小餐厅重点整治违章使用瓶装液化石油气、建筑消防设施不完善、阁楼住人、违章用火用电等问题及检查设在民宅内的餐厅、酒楼;

  6.小影视娱乐厅主要整治安全疏散出口和通道,清查未经消防部门审核验收的小影视娱乐厅;

  7.综合楼内违章设置幼儿园、少儿培训机构,医院周边违章设置旅馆(出租屋),车站等物流集散地周边违章设置仓库等消防违法违章行为;

  8.商住楼内是否违规设置仓库;是否擅自变更使用性质;

  9.公众聚集场所内装修是否符合消防安全要求;

  10.疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防车通道、防火防烟分区、防火间距设置情况;

  11.消防设施运行、消火栓状况以及灭火器材配置等情况。

  七、排查整治重点查处的消防违法行为和火灾隐患

  (一)锁闭、封堵或占用疏散通道、疏散楼梯或安全出口,影响安全疏散;疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量不符合要求;商住楼内公共娱乐场所与居民住宅安全出口未分开设置;

  (二)在公众聚集场所违规燃放烟花、爆竹;

  (三)疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖、缺少、损坏或标识错误;

  (四)未按规定设置火灾应急广播系统,未按规定设置音视频警报,不能保证火灾发生时引导人员安全疏散;

  (五)火灾自动报警系统和自动灭火系统损坏、瘫痪,不能正常使用;

  (六)违反消防安全规定,使用、储存易燃易爆化学物品;

  (七)使用易燃、可燃材料装修;

  (八)营业期间违法进行设备检修、电气焊、油漆粉刷、维修作业;

  (九)在建筑物周围违规搭建,堵塞消防通道,影响人员逃生和灭火救援;

  (十)单位消防安全制度不落实,消防控制室值班人员无证上岗或脱岗;

  (十一)单位消防安全负责人,消防安全管理人及专、兼职消防管理人员,消防控制室值班操作人员未经消防安全专门培训。

  八、工作要求

  (一)认清形势,切实增强工作责任感和紧迫感。

  各村(社区)、驻镇各企事业单位、机关各部门要认真汲取近期国内发生的多起火灾事故教训,进一步落实监管责任,严防失控漏管,采取过硬措施,努力保障人民生命财产安全。

  (二)认真排查,坚决查处火灾隐患和消防违法行为。

  各村(社区)、驻镇各企事业单位、机关各部门要立即联合执法部门对所辖范围内场所开展“拉网式”大排查,对查处的违法行为,要严格按照相关规定从严、从重查处。

  (三)全面发动,严格督促业主落实消防安全主体责任。

  各村(社区)、驻镇各企事业单位、机关各部门要组织召开工作会议,集中进行消防法制宣传教育,明确消防安全主体责任要求,督促落实消防安全责任制。要进一步深入开展消防安全诚信承诺活动,教育、引导和督促社会单位和业主自觉落实消防安全措施,建立健全消防安全组织、消防安全检查巡查、消防设施维护保养、员工消防安全培训、消防演练等消防安全制度。要大力推动单位消防安全标准化管理,推进城市消防安全远程监控系统建设,提高社会单位防控火灾能力。

  (四)加强信息反馈

  各单位要按照方案内容,认真排查本辖区内消防安全隐患,并于20xx年4月8日前将火灾隐患排查整治工作情况和相关统计表报镇安全委员会。

工作方案 篇2

  本学期,在县教育局教研室的领导下,在全镇师生的共同努力下,我们要积极贯彻落实xx年xx县教育系统中层干部暑期培训班的有关会议精神,严格按照县局对课改工作的统一部署和要求,集全镇之力“唱响课堂教学改革主旋律”,学校课改工作方案。紧紧围绕“强力推进课堂教学改革,有效落实教学常规,打造优质高效课堂,实现大面积提升教育教学质量”的教学中心意识,逐步规范并提升学校的教学管理行为,在一定时期内实现xx教育的跨越式发展。我们采取“一手抓校长、一手抓教师”的管理模式,中心校业务副校长、教研员要深入学校、深入课堂,工作从严、从实,从细处做起,起到“决策组织、检查落实、指导提升”的作用。现就本学期xx镇课堂教学改革方案打算如下:

  认真分析xx镇课改工作现状,准确定位,规划课堂教学改革目标,实行分层管理,在一定时期内实现xx教育的`跨越式发展。

  1、上学年,根据县教育局执行课改的有关要求,我们走学校、进课堂,通过听课评课、与广大教师座谈交流,把握最实际的课堂教学状况,召开课改动员会、培训会扩大课改实验成果。我们组织全乡100余名教师到xx一中进行了课改课堂观摩活动;xx一中、xx小学、xx二中等学校分别组织课改教师到xx小学、xx一中、洛阳二外、平乐一中、山东杜郎口中学进行课改观摩学习;上学期,在xx一中、xx小学成功召开了课改现场会;下学期,在xx一中、xx二中分别召开了课改观摩会,教育局刘局长、教研室王主任、倪主任、xx等教研员到场做指导,对我们的做法予以肯定和鼓励,使得全乡各学校掀起了空前的课改高潮,规划方案《学校课改工作方案》。

  作为第一批课改实验学校,xx一中赵占森校长思想重视,能够带领教师痛下决心、潜心课改,取得了明显的效果;xx小学由于课改信念不坚定、思想上瞻前顾后,在兼顾两难的情况下成效不很明显。当第二批课改实验学校xx二中、xx三中、下范小学确定之后,我们召开了由校长和骨干教师参加的座谈会,进一步统一认识、明确目标、规划实施方案、论证采取的措施、建立了课改联合体、制定了活动交流方案,保证了全乡课改工作的整体稳步推进。中心校成员深入课改学校进课堂,多听课、常指导,与教师研讨、沟通,协调学校间的交流互动,收到了良好的效果。xx三中、下范小学课改有序进行,xx小学正逐步规范,xx一中步步为营、趋向深化,xx二中异军突起、效果显著、令人瞩目。xx二中任月强校长带领教师共进退,谱写了一曲令人惊叹的课改进行曲,他们的经历及成就证明了课改不是“难于上青天”,只要用心、尽力就能够成功。看一看xx二中的学校博客,他们的课改足迹遍布了成功、喜悦和收获的快乐,值得学习和借鉴。

  2、本学年,由于五高撤并原因,原xx二中、xx四中合并入五高校址,名称为xx二中,由原三中校长xx担任xx二中校长;xx三中由原四中校长xx担任校长;xx小学由原一中副校长xx担任校长。新的竞争格局,为我们xx教育实现跨越式发展奠定了坚实的基础,使xx教育能够坐稳教育强乡地位成为可能。强力推进课堂教学改革,向课堂要质量、要效益,已经成为一种教育发展的共识。极力打造出xx一中、xx二中、xx小学成为xx教育课堂教学改革的“铁三角”,引领并带动全镇的课改工作,是我们本学期的工作目标和重心。

  第一梯队:xx一中、xx二中、xx小学。

  xx一中课改工作目标:创立xx镇中学的绝对霸主地位,打造xx品牌学校、并向外交流,校长赵战森;

  xx二中课改工作目标:科学、规范、快速发展,短期内能够和xx一中相抗衡,走向xx进行交流,校长位莹刚;

  xx小学课改工作目标:实现跨越式的快速发展目标,奠定xx镇小学的霸主地位,走向xx,校长xx。

  第二梯队:xx三中,各学区所在地小学(下范小学、丁流小学、符村小学、孙瑶小学)。

  xx三中课改工作目标:稳步推进课改,打造xx镇三所中学并驾齐驱的竞争格局;

  下范小学、丁流小学、符村小学、孙瑶小学课改工作目标:全力推进课堂教学改革,起到引领、带动其他小学课改工作的排头兵作用。

  第三梯队:其他所有小学,实行骨干先行、典型带动的方法,强化课改意识,从根本上改变传统课堂教学的方式。

  我们的思路是:重点打造第一梯队,带动第二梯队发展,引领第三梯队前进。成立课改工作联合体:中学以xx一中为先导、由中学教研员xx任组长,小学以xx小学为主体、以小学教研员范军会任组长。

  全镇成立课改工作小组:

  组 长:xx

  副组长:xx成 员:教研员xx、xx一中xx、xx二中位莹刚、xx小学xx及全乡其他学校校长。

工作方案 篇3

  一、指导思想

  以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。

  二、工作重点

  1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。

  2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。

  3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。

  4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的`教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。

  5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。

  三、本学期工作目标及措施

  1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

  2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。

  3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,

  4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

工作方案 篇4

  为保证学校各项工作的正常开展,继续深化新课程改革,完成“两基”攻坚,特制定本计划。

  一、明确办学思想,更新管理理念。

  我们的办学思想是:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。学校本着服务教师、服务学生、服务教育的原则,一切从实际出发,创造一个宽松、和谐、竞争的教学环境。因此,在教师管理方面,既要关注教师的身体健康,更要关注教师的生理健康,通过各种渠道提高教师的思想素质和业务素质,全面提升教师的幸福指数,让全体教师有能力、有激情的实施教育教学工作。在学生管理方面,以“教会学生学习,教会学生做人”为宗旨,以“装扮花季,腾飞梦想”为目标,让学生主动学习,乐于学习,在生动、活泼,快乐和谐的学校生活中,逐步实现自己的梦想。

  二、加强教研教改力度,继续深化新课程改革。

  把“科研兴校”作为我校的发展之基、立校之源,使每一位教师都能够从教书匠向研究性人才转变。在原有的语文教研组、数学教研组的基础上,成立自然教研组、艺体教研组,并要求各教研组根据我校实际,结合课程改革的相关精神,制定出行之有效教研教改计划,确立本教研组的研究课题,并要求各教研组以教研教改论文等形式展示科研成果。为保证此项工作的顺利实施,一方面,学校从办公费中拨出专项资金扶助此项工作;一方面,制定相应的激励机制,最大限度地推动此项工作的发展。

  三、加强教学常规管理,继续推行素质教育。

  通过上学期对我校学生的调查摸底,有相当比例的学生书写能力、朗读能力、说话能力极其欠缺。针对朗读说话能力的欠缺,学校把学生到校时间提前到早上八点,八点到八点二十为学生的早读时间,各班教师可以不到教室,但是,必须保证班上有琅琅的的读书声。通过各科教师的通力合作,班主任及语文教师的`技法训练,逐步提高学生的朗读水平。学校派专人进行检查,并认真登记,检查结果作为学期考察语文教师和班主任的依据。针对书写能力的欠缺,要求全体教师首先从各科作业为切入点,严格要求学生的书写。把书写列为业务检查的范畴,数出每科书写优秀和不和格的人次。20xx年6月底,对全校学生的书写进行一次全面的大检查。凡是各班学生书写不合格率超过百分之十的,对该班的语数老师的评优晋级,实行一票否决制。

  四、从抓学生习惯入手,把德育工作落到实处。

  本学期,我们将围绕学雷峰、树新风,开展文明在校园活动,继续加强行为习惯的养成教育。努力使学生养成良好礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯和卫生习惯等。因此本学期的主要任务是,各班同学要在班主任老师的指导下,努力养成良好的习惯,如“管好自己的嘴,不随地吐痰、不出口成‘脏’;管好自己的手,不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿,不擅自进入网吧和各种不适合我们青少年的娱乐场所、不践踏花坛”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。应该用真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心;培养学生守时、守信、富有责任心;教育学生严以律己、乐于助人、勇于承担责任。同学们还应养成学生勤俭节约的习惯。爱护学校公共财物,爱护学校的一花一木;合理使用零花钱,不浪费、不攀比等良好习惯。

  五、增强师生安全意识,强化安全管理。

  学校成立安全工作领导小组,校长任组长,由班主任、班干部为组员,落实安全目标责任制,分工明确,责任到人。树立安全第一的思想,把安全教育工作放在学校各项工作的首位,做到警钟长鸣,常抓不懈。定期召开安全保卫工作专题会议,提高师生对安全工作重要性的认识,强化安全意识,增强防范意识。利用升国旗、校会、晨会、班会、黑板报、宣传栏等形式对学生进行安全意识和安全常识教育,提高学生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷击、防溺水、防中毒等作为教育重点内容。在学校门口及周边环境,设立安全警示牌。每学期组织学生写出安全保证书。学校与班主任、班主任与学生家长签定安全目标责任书,组织学校师生进行安全知识竞赛。

  六、做好“保学控辍”工作,确保“两基”顺利验收。

  在确保本班学生一个也不少的前提下,深入村组作周密调查,坚决不让一个适龄儿童流入社会。对于转学的学生,一定要办理好相关手续,明确学生去向。

  七、加强学前教育管理,提高学前教育质量。

  学前班的育人宗旨是:以培养学生学习兴趣、养成良好习惯为主,在丰富多彩的学习生活中学习一定的知识。组织学前班各科教师研究教材,结合我校实际,制定出行之有效的教育教学方案。

  八、丰富师生课余活动,构建和谐校园。

  继续贯彻以人为本的管理方针,丰富校园文化生活,关注师生身心健康,给师生营造一个宽松的环境。使教师能够愉快的生活,积极的工作,学生能够快乐的学习,健康的成长。

  九、加强校外联系,多渠道促进教育教学管理

  本期成立家长委员会,召开一次家校联谊会,增进学校与家庭、学校与社会的沟通与联系,广泛征求社会各界人士的意见和建议,最大限度地完善教育教学管理,全面提高育人质量。

  附录:

  各月学校工作进度

  x月份

  1、教师拟写各类计划;

  2、庆祝三八妇女节

  3、教学业务检查

  4、落实“保学控辍”工作

  5、落实学生安全相关工作

  x月份

  1、家校联谊会

  2、学生文明礼仪教育

  3、美化校园活动

  4、教学业务检查

  x月份

  1、庆祝五一、五四活动

  2、半期检测工作

  3、毕业班第一次模拟考试

  4、教学业务检查

  x月份

  1、庆六一活动

  2、写字能力验收

  3、毕业班第二次模拟考试

  4、教学业务检查

  x月份

  1、朗读能力验收

  2、期末统考工作

  3、暑假工作安排

  4、教学业务检查

工作方案 篇5

  根据《中华人民共和国职业病防治法》、《国家职业病防治规划(20xx-20xx年)》、《工作场所职业卫生监督管理规定》《用人单位职业健康监护监督管理办法》(安监总局令49号)、《建设项目职业卫生“三同时”监督管理暂行办法》(安监总局令51号)、卫生行政部门、河北省有关规定,结合公司实际,制定本工作方案。

  一、目的

  为加强对职业病防治工作的管理,提高职业病防治的水平,切实保障员工在劳动过程中的健康与安全,促进公司发展。

  二、目标

  (一)认真学习,宣传、贯彻《职业病防治法》,进一步提高对职业卫生工作重要性的认识,全员普及职业病防治法有关知识,增强接触职业危险作业人员的责任和权益意识;制定职业健康教育计划,开展多种形式的健康教育活动,整体提高职业卫生素质。

  (二)将强职业健康监护工作,确保接触职业危险作业职工身体健康。按照要求安排,对接触危险作业职工进行健康体检,体检率达到100%。

  (三)继续完善《职业卫生档案》和《职业健康监护档案》的管理

  (四)按照国家规定进行作业场所检测,杜绝急性职业中毒事故发生。

  (五)员工上岗前和在岗定期的《职业病防治法》和职业卫生知识培训率达100%。

  (六)劳动合同职业病危害告知率达到100%。

  三、职业病防治工作计划

  (一)健全管理制度 掌握职业卫生情况

  根据《职业病防治法》、《工伤保险条例》等相关法规,结合实际和20xx年大安全工作评审考核时发现的问题,进一步规范、细化职业病防治工作的各项管理制度。

  (二)职业卫生防护和职业病危害告知工作

  做好职业卫生个人防护用品配备和使用的管理。

  职业病危害告知(公告栏、警示标识、劳动合同告知)工作到位。

  (三)继续完善《职业健康监护档案》和《职业卫生档案》

  落实河北京煤太行化工有限公司《职业卫生管理制度》,建立完善《职业健康监护档案》和《职业卫生档案》。

  (四)《职业病防治法》和职业卫生知识的培训宣传 遵照《职业病防治法》和有关规定,对接触职业病危害作业员工进行上岗前、在岗定期职业卫生安全培训。

  (五)加强建设项目职业卫生的管理

  遵照国家法规和京煤化工公司的规定,加强建设项目职业卫生的管理。

  (六)职业健康检查的管理

  遵照《职业病防治法》等相关法规和京煤化工公司的'规定,做好职业健康检查工作。

  四、职业卫生安全工作实施方案

  20xx年的职业卫生工作,要继续在公司职业卫生领导小

  组的领导下,各相关部门密切配合,结合上级有关规定,根据工作安排组织实施。

  (一)加强职业病防治工作的领导

  各部门负责人继续组织学习、宣贯职业病防治法,承担本部门职业病防治的组织领导工作,推进公司职业病防治工作的进一步运行。

  (二)制定职业卫生安全工作方案

  生产车间及各部门对照公司职业卫生管理制度中的职责及管理要求,结合公司职业卫生安全工作方案对本部门的职业卫生安全工作进行总结,于11月底前上报公司职业病防治办公室(弓启伟处)。

  (三)安全投入和作业场所的管理

  安全投入满足要求

  财务工资部保证公司职业卫生安全经费的投入,于11月20日前将本年度发生的职业卫生经费上报职业病防治办公室。

  作业场所管理

  增加接触危险作业场所劳动保护措施的建设,定期对保护设施检查。

  (四)职业卫生防护和职业病危害告知工作

  1、职业卫生防护

  生产车间必须采用有效的职业病防护设施,并为员工提供个人使用的、符合要求的职业病防护用品。对职业病防护 设备、应急救援设施和个人使用的职业病防护用品,进行经常性的维护、检修,定期检测其性能和效果,不得擅自拆除或者停止使用,确保其处于正常状态。建立本部门职业防护设施台帐,并设专人管理,做好相关的维修保养记录备查。

  2、职业危害告知

  生产车间产生职业病危害的作业岗位,应当在其醒目位置,设置警示标识,确保标识的干净整洁,不得随意移动标识。

  3、劳动合同职业危害告知

  ①公司有劳动用工、施工工作的部门要根据公司的相关规定,完善内部管理制度,做好用工劳动合同、施工承包(转包)合同中职业病危害告知及双方责任的签订工作。

  ②公司与员工订立劳动合同时,应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防治措施和待遇等如实告知员工,并在劳动合同中写明。

  (五)《职业病防治法》和职业卫生知识的宣传培训 4月—5月,开展为期一周的“《职业病防治法》宣传周”活动。具体见宣传周活动方案。

  (六)开展职业卫生安全专项检查

  根据公司《职业卫生管理制度》要求,每半年开展一次职业卫生安全专项检查。

  (七)职业健康体检的管理

  按照要求安排,对接触危险作业职工进行健康体检,体检率达到100%。

  (八)修订完善《职业卫生突发事件应急预案》和报告程序

  生产安全技术部对《职业卫生突发事件应急预案》重新修订,使之符合本单位实际,下发并组织相关人员学习。

工作方案 篇6

  一、指导思想

  根据“以人为本,以车为本”的理念和以防为主的思想,立足于防早汛、防大汛,克服麻痹侥幸心理,增强防汛工作的责任感和紧迫感,强化措施,落实责任,确保安全顺利度汛。

  二、防汛应急救援指挥机构及职责

  局领导高度重视,为切实加强对防汛工作的领导,我局成立防汛应急救援工作领导小组,成员如下:

  防汛办公室设在我局养护科,李煜同志兼任办公室主任,惠炳军、刘连军同志兼任办公室副主任。

  三、落实防汛责任,强化防汛措施

  局分管领导按照工作分工,责任到人,行政一把手负总责。重要路段、桥梁、工地、公铁立交桥泵房等分工到人,明确责任。汛期加强24小时值班,确保与市局防汛抢险工作领导小组联络畅通,值班人员车辆到位待命,各公路站也实行汛期24小时值班制度,及时发现和上报汛情。加强请示汇报制度,对发生的重大水毁灾情或难以解决的问题,迅速报告市局防汛抢险工作领导小组及启动我局应急预案。

  各科室主要责任分工:

  养护科:

  责任人:

  负责制定防汛抢险工作预案;负责组织对防汛抢险工作的监督、检查、考核及实施;负责道路通阻情况、水毁及水毁抢修情况的收集、汇总、上报。

  路政科:

  责任人:

  负责向市局、上级有关部门汇报道路受阻情况,办理道路封闭交通手续;负责道路中断情况下的道路封闭、交通疏导及危险路段的.交通疏通;负责对防汛抢险工作的监督、检查、考核及实施。

  工程项目部:

  责任人:

  负责工程工地的防汛抢险工作。

  安全科:

  责任人:

  负责防汛抢险工作的监督、检查、考核。

  材料科、沥青场:

  责任人:

  负责对防汛抢险材料采购及保障。

  机械处:

  责任人

  负责对防汛抢险机械的保障及维修。

  办公室:

  责任人:

  负责重大急办事项的督察,防汛值班情况考核,巡查车辆安排;负责发布道路通行信息及宣传报道工作。

  四、落实防汛抢险队伍、物资和机械车辆

  我局成立防汛抢险突击队,各科室50岁以下所有职工为成员,民工预备队40人。

  养护、路政、工程处和个工程工地施工人员必须坚持雨中上岗,特别是大雨暴雨天气,一有险情立即报告,组织人员抢险。防汛抢险工作所需材料由相关科室、场处自行采购,计划科负责对材料的质量、价格、数量进行监督检查。

  五、进一步加强养护工程的安全管理

  在施工中牢固树立安全责任重于泰山的意识,切实规范施工作业现场,不论是大中修工程还是小修工程,都按国标要求设置醒目的施工安全标志或绕行标志,并指定专人负责交通疏导和安全工作。

  汛期内,全局干部职工要坚守工作岗位,听从局防汛应急救援工作领导小组的统一调度,搞好重要路段的抢险工作,确保汛期公路、桥梁安全畅通。

工作方案 篇7

  为了扎实稳步建设社会主义新农村,充分发挥农民群众在新农村建设中的主体作用,提高新农村建设项目的实效性,根据新农村建设项目的有关要求,我们始终坚持农民自主参与选择新农村建设项目的制度,农民自主参与选择新农村建设项目坚持四个原则,即:

  1、群众基础好。村内有特色产业雏形,具备一定的基础条件,并有90%以上的村民同意自愿投资投劳参与项目建设。

  2、发展潜力大。具有可持续发展的潜力,能够促进村民稳步增收,进而改变村容村貌,形成经济社会发展的.特色区域。

  3、具有示范效应。项目带动范围广、受益人口多、经济和社会效应明显,并能形成可供借鉴推广的典型经验。

  4、村级班子强。村“两委”班子具有较强的凝聚力和战斗力,能带领村民开展新农村项目建设,实现项目建设的目标。

  农民自主参与选择建设的主要项目有:

  1、产业发展项目包括以棉花、茴香、饲草、日光温室等为主的节水、高效种植业项目;以牛、羊、猪、鸡为主的规模养殖小区建设项目;以酿造葡萄和红枣为主的林产业及温室果类产业项目;以农产品深加工为主的农业产业化项目。

  2、新农宅建设项目包括安全节能型住宅项目、人饮工程项目、“一池三改”项目、广播、电视“村村通”工程项目及信息化建设项目等。

  3、基础设施项目包括田间节水项目、村社道路硬化、村庄街道硬化项目及节能型路灯安装项目等。

  4、生态治理项目包括村庄绿化、通道绿化、生态防护林建设及防沙治沙项目等。

  5、环境洁化项目包括垃圾污水无害化处理、农业生产废弃物的回收利用和以“三清五改”为重点内容的项目。

  6、社会服务项目包括农村专业合作经济组织建设和各项惠农政策项目、科技服务项目、市场建设及营销项目等。

  7、农民培训项目包括农业实用技术培训、农民职称评定、劳务输出培训、劳动力技能培训项目等。

  8、社会发展项目包括乡镇文化站、社区活动中心和以村文化室、村卫生所、农民培训室、农民书屋为主要内容的村民活动中心等公益设施建设项目、基层组织建设项目等。

  农民自主参与选择建设项目的要求是:

  1、符合项目政策。能够与中央、省、市新农村建设项目相对接,并能使项目延续做大做强。

  2、立足县情实际。围绕流域属区综合治理的主线,落实“以水定产业、以水定规模、以水布局经济社会发展”的总体思路。

  3、遵循建设规划。项目的选择要参照本乡村新农村建设规划和实施方案。

  4、讲求公开公正。自主参与选择新农村建设项目要面向社会全程公开,接受群众监督,增强项目管理透明度。

  5、体现节约高效。项目实施、资金筹集、使用管理做到厉行节约,降低项目建设管理成本,确保规划科学性、建设高标准、运行高效益。

  农民自主参与选择建设项目的程序为:按照“政策公开、调查指导、群众提议、自主选择、乡村申报、政府审批”的步骤,

  1、了解村情,宣传政策,听取群众的意见,归纳提出项目建议。

  2、召集村民代表大会,谈想法、理思路、选项目,让群众填写自主选择建设项目表和意见建议征求表。

  3、村两委会讨论、综合群众意见建议,正式确定建设项目,并反馈群众。

  4、将确定项目报乡镇政府,并转县新农村建设办公室审定。

  5、把审定结果报县政府审批。

  6、县新农村办下达扶持项目。

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