工作方案

时间:2022-11-26 05:48:36 工作方案 我要投稿

【热门】工作方案模板集锦7篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的工作方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】工作方案模板集锦7篇

工作方案 篇1

  为认真贯彻落实州党办、政办《关于印发〈加强自治州督导督查工作方案〉的通知》(昌州党办发〔20xx〕31号)和自治州督导督查工作领导小组办公室《关于印发〈州20xx年立项(专项)督导督查方案〉的'通知》(昌州督组发〔20xx〕1号)精神,州安委会办公室将对各县市(园区)20xx年安全生产工作开展情况进行督导督查。现将有关事宜通知如下:

  一、督导督查时间

  随自治州维稳工作督查组一并进行督导督查。

  二、督导督查内容

  (一)贯彻落实州党委、政府、州安委会关于安全生产的各项决策部署精神情况。

  (二)健全和落实“党政同责、一岗双责、失职追责”责任体系;落实安全生产“四级五覆盖”,企业安全生产主体责任“五落实五到位”情况。

  (三)安全生产事故隐患排查治理情况。突出对已查出的隐患整改治理情况,尤其是本县市(园区)查出的重大隐患以及自治区、自治州挂牌督办的重大事故隐患整改治理情况。

  (四)安全生产“打非治违”工作开展情况。

  (五)安全生产专项资金落实与使用情况。

  (六)其它安全生产工作开展情况。

  三、督导督查方法

  采取查阅资料、实地检查企业等方式进行。

  四、督导督查人员

  根据州维稳工作督查组的通知要求,由州安委会办公室抽调相关人员参加。

  五、工作要求

  (一)各县市(园区)要高度重视安全生产督导督查工作,积极做好各项准备工作,现场提供真实、准确的相关资料。

  (二)督导督查人员要直奔县市(园区)基层、企业生产一线,深入开展督导督查,切实了解掌握工作开展情况。

  (三)针对督导督查中发现的问题和事故隐患,要建立工作台帐(见附件),督促相关县市(园区)限期进行整改,并跟踪落实。

  (四)每次督导督查结束后,要将督导督查工作情况形成工作报告,报送州政法委。6月20日前、11月20日前,分别将上半年和全年开展安全生产督导督查工作情况书面报送州政法委。

工作方案 篇2

  一、成立突发事件领导小组,落实各部门职责

  (一)成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班长、保安人员组成的领导小组;

  (二)按照各自的分工进行工作。

  二、日常工作要求

  (一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;

  (二)幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;

  (三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

  三、事件应急处理

  (一)突发事件当事人立刻通过电话报告园长;

  (二)园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;

  (三)如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;

  (四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的.生命安全;

  (五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。

工作方案 篇3

  为进一步深化行政审批制度改革,推进职能改变,提高行政服务效能,优化投资发展环境,根据《市级机关职能归并工作实施方案》,结合我委实际,制定本方案。

  一、基本原则

  (一)转变职能原则。从根本上处理好政府与市场、政府与社会的关系。以完善治理体系、加强治理能力为目标,重社会管理建设,重公共服务保障,重市场监管,重民生和环境保护,形成权界清晰、分工合理、权责一致、运转高效的地方政府机构职能体系。

  (二)简政放权原则。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,减少审批事项、审批环节、行政收费,激发个人、企业创造力。最大限度地向基层下放行政审批权限,着力增强基层发展的活力。

  (三)高效运转原则。以节约行政成本、提高行政效能为宗旨,进一步优化内部职能配置,整合内设机构,再造工作流程,归并行政审批职能,由一个处室承担。

  (四)强化监管原则。对取消、合并、下放、调整方式的审批事项,逐项制定监管办法,强化监管措施,建立健全监管机制,落实监管责任,加强事中检查和时候稽查,防止出现监管“真空”。

  (五)依法行政原则。通过职能归并,进一步加强制度建设,理顺内设机构职能配置,规范行政审批程序,建立分工合理、权责清晰、监督有效的管理机制,推进依法行政。

  二、主要任务

  (一)基本情况。我委原行政审批项目为9项:1、病残儿医学鉴定;2、计划生育手术并发症鉴定;3、县乡计划生育技术服务机构的设置审批;4、县乡计划生育技术服务机构的执业许可审批;5、县乡计划生育技术服务机构的变更;6、县乡计划生育技术服务机构的校验;7、《计划生育技术服务人员合格证》审批;8、《计划生育技术服务人员合格证》校验;9、《计划生育技术服务人员合格证》变更。清理的结果是:1、2两项取消;3至6项下放;7至9项合并为《计划生育技术服务人员合格证》的核发,其中对涉及县、乡两级计划生育技术服务人员的《合格证》的核发下放,对涉及市计划生育指导所技术服务人员《合格证》的核发保留。我委无上级权限下放承接。

  (二)做好权限下放安排。对审批权限下放的事项,按照权责一致、运转协调和“事随权走”的要求,及时调整本层级的职能,充分赋予基层更多管理权和决策权。

  (三)做好职能归并调整。我委的行政审批职能都在科学技术处,我委已于20xx年在科技处增挂行政服务处的牌子。

  (四)优化机构编制配置。我委科学技术处(行政服务处)目前人员2人,虽然行政审批事项减少,但其他职能还需继续履行,故维持现状不变。

  (五)完善各类协商机制。制定本单位及其处室职能清单,对“三定”方案中“由部门牵头研究的协商机制”的规定,由牵头部门拟定协商机制操作办法,实现责任全覆盖;开展职能履行情况自我评估,全面有效履行职责。

  (六)健全长效管理机制。结合职能归并工作,建立健全监管制度、审批制度,形成完善的长效管理机制。

  三、实施步骤

  (一)4月20日前根据市政府审定的.审批事项,形成《职能归并实施方案》和《职能转变工作情况汇总表》。

  (二)4月30日前根据项目清理情况,以及审批职能内部流程再造后内设处室职责变化情况,分析提出机构编制资源优化调整意见,形成《审批工作量变化表》。

  (三)6月30日前结合审批,梳理现有职能,该取消的取消,该下放的下放,该加强的加强,形成《职能清单》。

  四、几点要求

  (一)提高认识。要站在建设服务型政府的高度,切实转变理念,改进作风,扎实做好职能归并各项工作。

  (二)加强领导。要把职能归并工作摆上重要位置。组建专门工作班子,负责组织协调改革实施工作,坚持“一把手”负总责,明确任务工作,认真研究、谋划相关工作,制定和实施好审批职能归并工作方案。

  (三)制定方案。按照《关于认真做好职能归并工作的通知》要求的时间节点,认真梳理、分析审批职能、其他各项管理职能的分布情况及工作特点,精心制定职能归并工作的方案以及相关职能下放、取消后的后续监管办法。

工作方案 篇4

  为切实有效地推进卫生监督协管工作,规范协管行为,落实协管责任,充分发挥卫生监督协管的基础性作用,根据基本公共卫生服务项目卫生监督协管工作要求,特制定本方案。

  一、工作目标

  20xx年卫生监督分所及卫生监督协管工作的总体目标是“促规范、求实效”。具体做到辖区内卫生监督台帐分类、健全,一户一档建档率、日常监督覆盖率、监测情况和群众投诉举报记录、报告率100%。

  二、工作任务

  1、健全基础档案。各分所要对辖区内所有的监督户源分类建立起户源台帐,做到不重复、不遗漏,台帐信息按照《指导手册》附表“卫生监督协管台帐”要求填写齐全,做到不错项、不空项。

  2、卫生监督协管巡查。各分所要对辖区内所有的监督户每季度至少进行一次巡查,重点户源或高危行业每月要进行一次巡查。巡查要认真规范填写《日常巡查记录表》,发现问题要书写《卫生检查意见书》并进行跟踪督查整改填写《整改情况复查记录表》。以上“两表一书”要归入户档案备查。

  3、卫生监督协管事件或线索发现和报告。各地在巡查中发现的违法问题要求整改而未整改的或需要及时查处的、群众投诉举报、突发公共卫生事件等要及时填写《卫生监督协管信息报送表》上报,并协助县所开展查处工作,《省基本公共卫生服务项目工作月报表(九)》按月统计于每月23号前上报县所。具体上报方式为:马坝、观音寺、维桥、旧铺、穆店、王店、黄花塘、桂五等八个乡镇将月报表报。官滩、仇集、河桥、明祖陵、管镇、兴隆、铁佛、鲍集、淮河、古桑等十个乡镇将月报表报至。

  4、专项整治。完成县卫生监督所下达的各项专项整治工作,专项整治达到方案要求。做好辖区内监督协管工作,确保监管对象的卫生许可证、从业人员卫生知识培训合格证和健康证持证率达100%。辖区内监管环境有根本性改善。完成县卫生监督所指定的.其它工作任务。

  三、工作措施

  1、强化领导、明确责任。各分所要在当地卫生院的领导下、县卫生监督所指导下开展工作,按照属地管理和县所片区划分管理模式,各乡镇卫生院院长和分所所长为卫生监督分所工作及协管工作主要责任人,各分所副所长为直接责任人。

  2、强化培训、对接指导。县所原则上每月开展一次卫生监督工作业务培训,每季度开展一次专题培训,不断提高卫生监督分所人员的业务素质。加大对分所工作的指导力度,实行对接指导工作机制,县所中层以上干部和业务骨干分别对接1至2个乡镇,指导解决工作中存在的困难和问题,具体有分所所长对接指导。

  3、强化督查、定期通报。分所及卫生监督协管工作采取“月督导、季抽查、半年检查、全年考核”方式,其中季抽查、半年检查定期印发稽查通报,通报载明工作开展好的乡镇单位,点名批评工作落实差的单位或人员。每期通报报卫生局主要领导和分管领导,下发各乡镇卫生院院长,抄送局相关科室。

  4、强化考核、严格奖惩。考核分列为单项考核、月考核、半年和全年考核。单项考核今年计划以专项整治工作落实情况进行检查评比,由县所牵头科室负责,评比分设“一、二、三等奖”各1名,对获奖的单位分别给予奖励;月考核按卫生监督协管工作要求由A、B两片负责,稽查科汇总考核结果上报局纳入“基本公共卫生服务”绩效工资兑现;半年考核参与局“基本公共卫生服务”考核,结果除上报局外,评比分设“一等奖”1名、二等奖2名、三等奖3名,对获奖的单位分别给予奖励,此项考核由稽查科负责;全年考核参与局“基本公共卫生服务”考核,结果除上报局外,评比分设“一等奖”4名、二等奖6名、三等奖8名,对获奖单位的协管人员分别给予奖励,此项工作由稽查科负责。

工作方案 篇5

  俗话说:“良好的开端是成功的一半。”一个新集体的良好开端将影响学生学习成长,今年我担任高二(2)班的班主任,作为新分班年级的班主任,第一学期的工作非常关键。本班全班共47人,其中男生36人,女生11人。为了更好地开展班主任工作,我制定了这个学期的工作计划:

  总体目标:

  学会做人,学会学习,学会自我管理。

  一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎。三是学会自我管理:提高全班集体主义精神,形成团结向上,勇夺第一的班风。

  具体计划:

  一.了解班级的每一个学生。

  有一些新生,我要及时了解和熟悉学生。学生通过高一一年刚刚熟悉了班级和学校,进入了高二却又加入了一个新的集体,所以一切又要重新开始,总会有一定的不适应。

  二.培养学生良好的道德品质,严格遵守学生一日常规。

  利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界,并开展一些有益于学生身心健康发展的活动。开学的第一个月着重基本要素教育 :守时,礼貌,衣着得体。特别是利用每月主题教育,强化行为规范的管理和落实,细化学生各方面的常规措施,在学校的整体要求下,制定班级的一日常规,征集班训和口号。另一方面要注意克服两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟,高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习,它的知识内容要更加丰富,知识体系要更加紧凑,所以若不是从头开始打下坚实的基础,到了高三也是步履艰难的;学习不刻苦、不勤奋,想进入大学是不可能的。

  三.班委干部队伍的建立和培养。

  在此期间定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,并明确各班委的工作范围。要求班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  四.加强学风管理,学会自主学习。

  高中学习内容多、难度大,学生将有一个适应过程。作为班主任要加强对学生心理素质的.训练,指导他们正确的学习方法,鼓励他们在学习上互助互励,组织学习小组活动。经常与任课老师联系、了解他们各科学习情况,使学生尽快地适应高中的学习。

  六.开展好班级的各项活动。

  九月份为纪律教育和安全教育活动月,主要活动有:(1)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪(2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范(3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病。,十月份为德育活动月,主要活动有:(1)开展“感恩教育”活动 (2)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。十一月为期中考试后的学习总结和表彰,秋游,庆祝元旦等丰富多彩的活动。十二月份:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊,做好“爱我校园、绿化校园”活动。 一月份:为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作。 通过活动增强班级的凝聚力,增进师生间的熟悉和默契,培养班委的组织能力和责任心,并配合学校的教育主题,教育和培养学生爱国守法,明礼诚信,尊敬师长,团结友爱,立足社会,报效祖国,培养高尚的人格和健康坚强的性格。

  七、加强团支部的工作。

  开展好团支部的活动,增强团员意识,开展团支部的主题教育活动,让团支部配合班级开展各项管理和活动组织工作,并做好团员的发展工作。

  以上是我本学期班主任工作计划。

工作方案 篇6

  学习型组织理论是当今世界先进的管理理论,越来越广泛地被应用在企业管理实践中。根据总公司关于创建学习型组织的指导意见,深入推进我省系统学习型组织建设,对于实现公司科学发展、大力提升公司的综合竞争优势和可持续发展能力、不断强化公司的领导班子和队伍建设,具有重要和深远的意义。

  一、学习型组织建设的目标和主要工作任务

  未来一段时期,我省系统学习型组织建设的目标是:以深入推进学习型组织建设为抓手,通过建设强大的组织学习能力,形成高效的持续创新机制,构建卓越的解决问题能力,打造领先的经营管理品质,塑造鲜明的企业文化个性,培育一流的人力资源队伍,不断增强公司的综合竞争优势和可持续发展能力,有力推动公司持续、协调、健康发展。深入推进学习型组织建设,就是要建设三支队伍,提升四项能力。建设三支队伍,是要建立理论基础扎实、综合素质较高、管理能力较强的管理人才队伍;建立专业知识精通、专业技术过硬、创新能力突出的专业员工队伍;建立熟悉产品和客户需求、适应市场竞争需要、市场拓展能力强的销售人员队伍。提升四项能力,就是要通过建立各层级学习制度和良好的学习平台,加强知识的共享和沟通,不断提升学习能力;通过持续性的学习,开阔视野,拓宽思路,充分激发员工在知识和专业技能上的创造力,不断提升创新能力;通过系统性的学习和思考,将学习成果应用于公司管理实践,不断提升管理能力;通过加强沟通交流,统一系统对发展问题的认识,增强对发展举措的认同和执行的自觉性,不断提升执行能力。按照上述目标要求,我省系统下一阶段深入推进学习型组织建设的主要工作任务,包括以下五个方面:

  一要树立学习型组织理念体系。系统各级领导干部和广大员工都要积极参与学习,切实树立全员学习、终身学习和团队学习的理念。

  二要夯实学习型组织制度基础。建立管理、技术、销售等各类人员的学习制度,不断改进学习形式和学习方法;进一步完善教育培训管理制度,建立教育培训投入产出评价机制;将学习成效与考评机制挂钩,逐步建立与学习型组织建设相联系的考核评价制度。

  三要打造学习型组织管理平台。在明晰职责的基础上,简化优化管理流程,积极构建公司内部的知识信息沟通传导机制,有效实现信息开放和信息共享,为深入推进学习型组织建设创造良好的管理基础。

  四要培育学习型组织企业文化。积极创造良好的学习环境,倡导学习工作化、工作学习化,在公司内部形成一种尊重知识、尊重人才的浓厚氛围,鼓励员工挑战传统、加强创新,将学习成果大胆运用于工作实践,为公司发展注入强大动力。

  五要完善学习型组织技术保障。充分依靠网络、多媒体等现代技术手段,加强内部的沟通交流,加大知识技术的引进力度,不断提高学习型组织建设的实际效果。

  二、关键举措

  为实现上述目标和任务,要重点抓好以下九项关键举措:

  (一)抓好三级管理团队建设,搞好三级管理人员学习培训

  率先在各级管理者当中普及推广学习型组织的理论、方法和工具,并逐步推广到全员;要树立各级管理者自觉学习的理念,通过各种形式的学习培训,不断提高各级管理人员的综合素质。

  具体举措:

  一是省公司领导班子参加总公司实施“学习实验室”培训项目,通过进行学习型组织五项修炼的培训推广,着力提升管理团队的组织学习能力,包括高效沟通能力、系统思考并解决复杂问题的能力、团队协作与班子凝聚力。

  二是各市分公司班子,按照总公司的统一部署,通过参加总公司、省公司统一组织培训或共享课堂等形式,加强学习型组织基本理论、基本方法和主要工具,以及各项综合知识的培训,着力提高领导班子的学习意识和整体素质。

  三是通过举办县区公司经理培训班等多种形式,加强县区经理学习型组织理论与业务知识培训,提升县区公司经理对基层公司团队学习管理能力和综合管控能力。

  (二)大力倡导各级管理者特别是一把手带头讲课

  管理者带头讲课的实质是带头学习和传播知识,带头思考并寻求到解决问题的办法,在解决问题中实现组织的不断进步和超越,是学习型组织建设的“第一引擎”。

  具体举措:

  一是将管理者讲课,作为一种制度确定下来,使讲课成为一种有效的学习途径和工作方法。各市、县支公司班子成员及部门负责人(尤其是一把手),要带头讲课,并保证每年至少讲1个专题,力争讲2—3个专题。

  二是建立考核制度,将管理者讲课情况纳入其年度考核。省公司的管理人员讲课情况计入培训积分;市分公司班子成员,特别是一把手讲课情况将作为省公司对其考核的重要内容。

  (三)继续深化“三合一”综合开发模式

  所谓“三合一”,就是课题研究、课程开发和师资提升三结合,即:围绕公司或团队的中心工作,将当前面临的任务和问题作为课题,由管理者、业务骨干和培训师组成课题组对课题进行研究;研究的成果转化为课程和相应的课件,并向一定的对象进行培训和辅导,“三合一”模式是打造“学习工作化、工作学习化”的组织学习机制的一个基本平台,是创建“解决问题式”的教育培训体系的重要内容。

  具体举措:

  一是将“三合一”的周期性开发与各级管理者带头讲课、各级管理者定期轮训等其他举措衔接配套;

  二是将“三合一”模式推广到公司系统省、市、县各个层级、各类团队以及每一个员工,促进学习、研究问题和创造性开展工作;

  三是使“三合一”模式制度化和规范化,并逐步实现常态化和长效化。保证系统每个分支公司、省市分公司每个部门,每年一个课题,且每个市分公司和部门每年优选一个课题在半年工作末上报省公司人力资源部;

  (四)全面实施学习积分制

  以“学习护照”为载体的学习积分制是量化员工学习任务,开辟学习渠道,营造浓厚学习氛围,培育先进学习文化的重要途径,应在制度化的基础上在全系统进行推广实施。

  具体举措:

  一是根据员工学习积分制及学习护照的操作指引,在省公司本部学习积分管理办法的基础上,进一步完善并制定全省系统培训积分管理办法并向全系统下发;在员工学习积分管理办法的基础上,进一步完善电子积分系统运作,使积分管理更趋科学化、制度化。

  二是通过对积分管理办法的设计和推广,丰富积分要素,鼓励更多学习行为,着力推动与知识应用和工作创新活动有关的学习和研究行为,促进学习力向生产力的转化;

  三是将学习积分作为年度考核和干部使用的重要依据,逐步在各种评先活动和业绩考核评定优秀、良好等级时,实行“一票否决”。

  (五)精心打造“共享课堂”

  共享是团队学习的基本方法,也是学习型组织的重要文化特征。公司需要开辟越来越多的学习和获取知识的途径和方式,“共享课堂”是重要途径。

  具体举措:

  一是向全省系统各个层级和各类团队推广普及“共享课堂。特别要注重在团队层面推行“共享课堂”并且鼓励创新其内容和形式,将“共享课堂”与“学习工作化”“工作学习化”结合起来,与攻坚克难、解决工作中实际问题等结合起来。

  二是不断丰富其内容和方式。既要吸收来自外部最新最好、为我所用的前沿理论、方法和技术,也要注重产生于内部的知识和经验的传播分享,特别是团队当中围绕工作任务所需的内部和外部知识的传播,选拔“三合一”延伸项目;既要重视满足共性需求的知识传播,又要重视满足个性化需求的知识传播。

  三是要实现“共享课堂”制度化,并将“共享课堂”的举办情况纳入考核。各市分公司要保证每季度至少举办不同形式、不同内容的“共享课堂”1期,每年不低于4期。

  (六)加快网络培训系统的建设和推广工作

  为扩大培训覆盖面,提高培训效率,降低培训成本,使广大员工可以更加方便、快捷地获取和共享知识,必须加快网络培训系统的建设和推广。

  具体举措:

  一是在总结省公司机关网络培训系统试点经验的基础上,梳理并解决影响和制约普及和推广工作的突出问题,进一步完善全省系统网络培训推进方案和办法。

  二是省公司将制定下发进一步完善网络培训全省系统推广工作的意见和方案。从举办网络培训二级管理员培训班入手,各市分公司要对照省公司推进方案,提出在市公司本部、地市分公司和县支公司运行的推广计划和时间进度,完善相应配套措施。

  三是采取制度约束和激励措施相结合的方式,使网络培训在全省系统全面开展。网络培训是一种经济、方便、有效的培训方式,集培训与考试于一体,要求全员能够参与其中。公司系统每位员工要保证在公司网络培训系统至少学习8门课程,且每年网络培训积分不少于20分。省公司将定期公布各分公司、各部门网络培训上线等学习情况,对系统参加网络培训积分较高开展较好的单位和个人要采取激励措施。

  (七)倡导员工自主学习,鼓励员工通过参加各种形式的'资格考试。

  员工利用业余时间参加与自己本职工作相关的资格考试,是工作学习化、学习工作化,提升员工专业素质的有效措施。

  具体举措:

  一是进一步完善我省系统保险及相关专业资格考试管理办法,鼓励管理、技术等序列员工参加如:CII、保险精算师、保险经纪人、保险公估人、注册会计师等资格考试,通过认证资格考试打造公司高水平专业人才。

  二是将参加各类资格考试制度化,并纳入学习积分管理。我省系统40—45岁以下员工,每三—四年通过一门资格考试,五年内至少每人拥有两项资格证书。

  三是要求有关员工必须参加总公司开展的各项岗位资格考试,实行持证上岗。

  (八)着力构建教育培训工作的运行管理机制

  教育培训是学习型组织建设的基本内容和基础建设。学习型组织建设必然带来公司教育培训体系的全面升级,而教育培训体系的完善和创新又必将推动学习型组织的建设和发展。在整个学习型组织建设进程中,我们要始终关注、重视教育培训工作。

  具体举措:

  一是建立完善员工培训权利保障机制,重点是时间保障机制和经费保障机制。系统管理序列人员每年要保证15天脱产学习时间,技术、销售序列人员集中学习时间不少于12天。培训经费按照总公司教育培训经费管理暂行办法的规定执行。

  二是重视建立员工培训义务保障机制,重点是完善推广学习积分制,将员工学习与培训情况纳入考核,并作为评先和使用的依据。

  三是抓紧建立管理者培训责任保障机制,重点是建立完善对各级机构培训工作的考核办法,将管理者的培训履职情况纳入考核。

  (九)持续营造学习和创新的浓厚气氛和文化环境

  学习型组织建设的成功,需要有肥沃的文化土壤。为此,要鼓励引入和创造更多的活动载体,加速文化的培育和形成,提倡并精心打造学习型组织文化。开展“读书月”、“学习先锋”评选等活动,将每季度第一个月定为读书月,结合网络等全员性培训,评选学习先锋或学习标兵,并将各公司创新活动及其成效作为学习先进评比的重点;研究建立“反思日”制度并开展相应活动,等等。

  为了促进学习型组织文化的形成,还需要配套以下具体举措:

  一是从各级领导做起,做尊重知识、尊重人才、重视培训、崇尚学习的楷模,做倡导和践行学习型组织文化的表率。

  二是大力推崇和表彰学习先进团队和个人。定期举办学习型组织建设先进单位和个人表彰,开展“学习先锋个人”、“学习先锋团队”和“最佳营销策划”等评比和推广活动。省公司将每两年召开一次学习型组织建设工作暨学习先锋表彰大会。

  五、几点要求

  (一)领导带头。开展学习型组织创建,领导干部是关键。公司系统各级领导干部必须率先垂范,要努力成为创建学习型组织的合格的设计师、称职的引领者和优秀的培训师。要精心组织设计本单位团队和个人学习的制度机制,提供充分的物质保障条件,推动系统上下形成注重学习、崇尚学习的良好氛围,掀起以学习促改革、促发展的热潮;要带头学习、主动学习,引领组织中所有人以学习和研究的态度、方法对待工作,促进工作学习化、学习工作化,努力把学习的收获和体会,转化为谋划工作的思路和创造性开展工作的本领;要带头讲课,努力成为所在单位的第一培训师,带领团队发现问题、研究问题,不断增强团队成员的学习与创新能力。

  (二)全员发动。省公司各部门、各市分公司要通过多种形式,广泛开展创建学习型组织的动员宣传,教育和引导广大员工真正把学习作为推动本职工作、成就公司事业、实现个人价值的需要,充分激发他们参与学习的积极性和主动性。要大力营造学习共享与互动的氛围,建立开放、竞争、和谐的学习系统,真正在广大员工中实现终身学习、团队学习、过程学习。

  (三)精心组织。省公司成立创建学习型组织工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在人力资源部,负责具体事务及日常组织、协调、策划、推动工作。各市分公司要成立由主要负责人任组长的创建学习型组织的领导机构,落实责任,切实加强对创建学习型组织活动的领导,保证创建活动不流于形式;各市分公司领导班子要积极组织学习讨论,按照省公司的要求,结合辖内实际,明确和细化分公司工作方案,切实组织开展好辖区内创建活动;要在机制建设上下工夫,不断建立学习型组织的方法工具体系、制度规范体系、学习资源体系、组织人力体系、学习文化体系和学习创新体系,创新学习方式,丰富学习内容,实现学习知识、研究问题、推动工作的有机结合。各分公司应将各自的贯彻落实意见在xx年3月底前上报省公司。

  (四)勇于实践。各市分公司要结合本地区、本单位的发展实际,认真剖析存在的问题,着眼于学习成果的运用,有的放矢,大胆实践,积极创新,用学习成果指导制约发展的问题和突出矛盾的解决,实现学习和实践良性互动,不断提高学习型组织建设的效果,扎实推进学习型组织创建工作,持续提升公司的发展质量和发展水平。

工作方案 篇7

  根据20xx年7月6日上午县政府召开安全生产工作会议的会议精神及《煤矿安全规程》、《煤矿防治水规定》和有关文件精神的要求,为进一步做好我矿水害防治工作,杜绝水害事故发生,确保我矿安全生产,特制定如下防治水工作方案:

  一、成立防治水工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、指导思想和总体目标

  (一)指导思想

  我矿按照“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,严格执行“预测预报、有疑必探,先探后掘、先治后采”水害防治十六字原则。落实“防、堵、疏、排、截”五项综合防治措施,坚持“管理、装备、培训并重”的原则。结合我矿的实际情况,进一步完善水害治理机构。落实水害防治管理制度和措施,提高我矿装备水平,强化从业人员安全意识,增强我矿防治水害能力,实现我矿安全生产形势的稳定好转。

  (二)总体目标

  杜绝一切水害事故的发生。

  二、防治水工作的重点内容

  (一)认真落实矿井水害防治责任制

  为切实加强对防治水害工作的落实,我矿成立了领导小组,并由法定代表人张采甫任水害防治工作领导小组组长,并对防治水害工作负责全面责任。总工程师为副组长,同时对矿井水害防治工作负技术责任。我矿建立了水害预测预报制度、水害隐患排查治理制度、水害防治技术管理制度等,不断促进我矿防治水工作进入制度化和规范化。

  (二)加强水文地质基础工作

  我矿根据有关文件精神及要求,由总工张万春编制年度水害防治计划和水害应急预案,并由矿长王成洪负责组织实施。组织有关人员认真调查、摸清老窑水分布及邻近关闭矿井巷道积水等水文地质情况。

  (三)建立健全水害预测预防制度

  我根据有关规定建立了水害预测预报制度,对我矿生产区域的地质构造情况、水害类型等进行预测预报,提出了预防处理水害的措施。并且在雨季期间每月由技术负责人组织有关人员在我矿矿区范围内进行水害调查,如发现问题必须立即制定措施进行处理。

  (四)建立完善的井下排水系统

  我矿按照《煤矿安全规程》的要求,建立了井下排水系统,并配备与矿涌水量相匹配的水仓、水泵、供电线路等设备和设施,确保我矿正常排水。雨季时期,加大督促力度,要求井下各排水点应抽尽抽,随时将水仓的溶量放到最大,从而确保我矿排水系统的正常运转。

  (五)做好探放水工作

  我矿按照《煤矿安全规程》的规定,对井下每一个工作面都严格的实行“有疑必探,先探后掘”的`探放水方针,配备齐全的探放水设备,加强对职工水害防治知识的培训和教育,一旦有突水预兆,必须立即停止作业,撤出井下所有作业人员。

  (六)加强水害应急救援工作

  我矿根据有关规定及要求,由总工张万春制定完善了灾害(含水害)应急预案,并在库房内储备足够数量的抢险物资和设备。

  三、措施和要求

  (一)加强领导。为加强对我矿防治水工作的领导和实施,我矿成立了以法人为组长,以总工为副组长,以各矿级领导为成员的矿井防治水工作领导小组。在雨季期间还指定由专人负责防治水的一细列工作。

  (二)落实责任。我矿的法人代表是本企业防治水工作过程中的第一责任人,必须每10天召开一次安全生产办公会,研究和解决出现的情况和问题,确保人、财、物能满足防治水工作的需要。并严格执行矿级领导下井跟班制度和24小时管理人员值班制度。

  (三)强化管理。对不按本方案的要求开展防治水工作的科室或个人给予200—500的罚款。对发现问题不及时上报或不上报从严处罚。

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