活动方案

时间:2022-11-26 08:40:15 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案锦集十篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】活动方案锦集十篇

活动方案 篇1

  一 、指导思想

  以xx市教育局转发的《教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(合教秘【20xx】145号)精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以 保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的:

  今年3月28日是第21个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展为期一周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间: 20xx年3月28日——4月1日

  四、活动主题:“普及安全知识,确保生命安全”。

  五、活动安排:

  (一)组织动员

  3月28日(周一)升国旗仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。(少先大队部)

  (二)围绕主题开展“九个一”活动

  1、3月28日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。(少先大队部)

  2、发放预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》(附件)的复印发放、回执回收保管工作,上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。(后勤部门)

  3、各班利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。(各班主任)

  4、组织学生观看一次安全教育片。通过家校平台通知学生收看3 月 28 日 18:00-18:30 在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,普及安全知识,增强安全意识。(各班主任)

  5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。(各班主任)

  6、组织一次安全知识宣传。学校利用红广播站进行安全知识宣传。(少先大队部)

  7、组织一次全校性的安全大检查。对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。(后勤部门)

  8、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。(后勤部门)

  9、组织一次安全知识网络竞赛。积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动(网址: ),不断扩大竞赛覆盖面,增加竞赛参与人数。(信息教师、各班主任)

  六、活动要求:

  1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.

  2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4.各班将开展“安全教育活动’的情况做好总结。

  5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的'措施。

  6、各相关部门、各班级将活动开展情况(附活动资料、图片等)电子稿在20xx年4月1日前报胡宏军处,由胡宏军汇总于4月5日前报送到局校安科邮箱: 。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、感受故事中稻子们和妈妈一起抗涝的顽强意志和农民种植水稻的不容易,培养幼儿的难挫精神。

  2、通过稻子一家相互关爱的生动场面,激发幼儿关爱家人的情感。

  3、叙述表达,萌发幼儿爱科学学科学的的理想。

  活动重难点:理解农民劳动的辛苦,教育幼儿面对困难不畏惧,培养幼儿尊重成人劳动、爱惜粮食的良好品质。

  活动准备:

  经验准备:观察农村稻田丰收的景象,体验收获的.喜悦。

  物质准备:

  1、童话故事(自编)。

  2、主题绘画材料或自制图片用的相关材料一份(剪刀、油画棒、纸等)。

  活动过程:

  活 动 流 程

  一、谈话导入,说说农民收稻谷的情景。

  1、这段时间农民伯伯正在干什么?

  2、稻谷丰收了农民伯伯心里怎么样?

  3、可是前一段时间天下雨的时候,农民伯伯心里怎么想?农民伯伯收割稻子遇到了哪些困难?

  (过渡语:是啊,不只是农民伯伯很担心,田里的稻子也在发愁。听听稻子们和妈妈是这样对待困难的)

  二、故事呈现,理解稻子和妈妈抗涝的艰难困苦以及一家人之间相互关爱之情。

  1、聆听故事第一部分,感受丰收的喜悦,表达丰收的心情。

  (1)稻子从播种到收割需要多少时间?农民伯伯的水稻为什么长得这么好?

  (2)你觉得农民伯伯种水稻辛苦不辛苦?为什么说很辛苦?

  2、聆听故事第二部分,感受稻子一家相互关爱的生动画面。

  (1)稻子妈妈是怎么鼓励孩子们的?你喜欢谁?

  (2)小稻子们是怎么做的?如果是你,你会怎么做?

  三、激发想象,续说故事,表达孩子意愿,萌发幼儿爱科学的愿望。

  1、你觉得稻子一家后来会怎么样?它们会不会被雨水淹死?

  2、给故事取个题目吧,提炼稻子一家的勇敢精神。

  3、如果雨一直落下去,农民伯伯该怎么做?有没有更好的办法对付下雨?

  四、情感升华,培育爱心。

  1、下雨天你的妈妈是怎么照顾你的?奶奶在接送你上幼儿园的途中是遇到天下雨她会怎么照顾你的?

  2、当一家人遇到困难的时候,我们需要怎么做?

  设 计 意 图

  谈话导入,重现农村丰收的场景,提炼幼儿的生活经验。了解农民伯伯种田的不容易。

  通过故事的形式让幼儿理解、表达,表现出农民喜悦和着急时的心情,体验农民的辛苦。

  叙说稻子一家在抗涝过程中相互关爱的生动场面,让幼儿学会在困难面前不害怕,表现出坚强的意志。

  让幼儿为面对雨天想办法,或许孩子的想法更多,允许孩子幻想,激发幼儿爱科学的潜意识,诱发科学灵感。

  拓展延伸教育,培养幼儿和家人之间相互关爱的良好品格。

活动方案 篇3

  春天是一个万物复苏,充满生机的季节,周围一切事物都在发生着细微的变化,这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。为了让孩子们感受春天植物的'变化,感受大自然的美,捕捉春的气息、探索春天的秘密;也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会,根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标,经XX中心小学同意特开展XX小学远足踏青活动。

  一、活动时间:

  4月2日(即周四)上午8:30——11:30

  (活动如遇其它情况前两天做调整安排。)

  二、活动目的:

  开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡 、爱祖国、爱大自然的情感。

  三、活动形式:

  以年级为单位,开展四至六年级远足体验活动。

  四、活动地点:

  从XX小学出发沿着XX线向东到XX烈士陵园。

  五、活动要求:

  1、各年级负责好本班路上安全工作,总指挥陈XX,后勤裴XX,四年级赵XX,五年级王XX,六年级冯XX。

  2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;做好环保教育,不破坏活动场地的绿化、设施,注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生(每人准备一个垃圾袋,返回时扔进垃圾箱内)。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识,使活动更有意义。

  3、活动期间一切行动听指挥。准时出发,准时返校,加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作,每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生,在第一时间里向带队领导报告,严重的必须向学区领导报告。

  4、请带队老师时刻注意学生的安全。过马路时,严格遵守交通规则;活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护花草树木。学生不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假,要以班级为单位搞活动。

  5、返校后,各班回教室,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。11:35按时放家,教育学生严禁在校外逗留。裴校长检查清校情况。强调在家写好活动心得体会。

  6、各年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程,体现“实践、体验、收获”的宗旨。要求每班上交5篇活动体验文章(电子文稿)。

活动方案 篇4

  一是召开专题会议。

  制定实施方案。及时召开了局机关全体干部会议。研究制定了活动实施方案,认真学习传达了全县信访工作会议精神。成立以党组书记、局长为组长的活动领导小组,对百日矛盾纠纷排查化解活动进行扎实安排部署。

  二是明确目标任务。

  引导广大干部群众通过合法渠道,制定可行措施。加强干部职工对《信访条例》学习。理性反映诉求,维护正常信访秩序。

  强化工作责任,落实工作措施,改进工作作风,创新工作方法,着力解决纳税人和干部职工最关心、最敏感的难点、热点问题,实现“小事不出科室,大事不出单位,矛盾不上交”目标。

  三是把握五项原则。

  夯实责任;坚持“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”原则,积极化解矛盾。坚持各部门负责人是信访工作第一责任人的原则。

  从源头上切实落实首访制和信访处理报告制;坚持依法办事、注重实际的原则,实事求是地解决信访突出问题;坚持不回避矛盾,妥善处理的原则,努力把问题解决在内部、化解在萌芽状态;坚持各方配合、齐抓共管的'原则,形成恪尽职守、各负其责的工作格局。

  四是加强督导检查。

  及时发现问题,确保取得实效。做好本单位日常督导检查。推动“百日矛盾纠纷排查化解活动”深入开展。建立定期通报制度,及时研究解决信访突出问题。强化责任追究,对重视不够、领导不力、工作不到位致矛盾纠纷激化升级,将严格按照有关规定,追究相关人员责任。

活动方案 篇5

  一、活动目标:

  1、知道地球对人类和动物生存的重要性

  2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

  3、愿意为保护地球做力所能及的事

  二、活动准备:

  1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因

  2、组画的材料

  三、图片活动过程:

  1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。

  2、观看图片

  (1)、教师提出问题,引发幼儿讨论教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

  (2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的'不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。

  (3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。3、师幼共同讨论如何保护地球

  (1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?

  (2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。

  4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。

活动方案 篇6

  为进一步了解豫商大会商务活动组工作进展情况及有关实施方案执行情况,8月17日下午,市委常委、常务副市长张国伟主持召开第六届豫商大会商务活动组工作促进会。市领导耿清国、万克才等出席会议。

  会上,副市长耿清国首先向大家传达通报了8月12日省政府召开的20xx年河南省承接产业和技术转移合作交流洽谈会筹备工作会议精神;市招商局负责人详细汇报了目前我市招商引资工作进展情况及取得的成效、存在的困难和问题等。据介绍,我市各县(市、区)对招商引资工作高度重视,并且县(市、区)长亲自邀商招商,从目前情况来看,基本完成了原定招商目标任务。但是总体进展和项目建设还不够平衡,一些活动方案细化得还不够到位,部分项目不太扎实可靠。

  就进一步做好豫商大会期间商务活动工作,张国伟要求,商务活动组要进一步细化活动方案,尤其是项目奠基和商务考察方案,确保整个工作有条不紊、有序推进。邀商工作要突出重点,突出大气、大客商,突出有投资意向的.,围绕我市主导产业有针对性地进行招商。招商要求实求效,突出工业项目和商贸物流业,对客商要进行考察,看是否有实力、是否有投资意向、背景是否真实。安商要诚实守信,怎样把客商留住,扩大企业规模,并以商招商,关键看大家是否诚实守信。待商要热情周到,要切实做好对应联络服务工作,做到热情、礼貌、大方,让客商有宾至如归的感觉,确保大会取得圆满成功。

活动方案 篇7

  活动目标:

  1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。

  2、懂得爱护草地,树立初步的环保意识。

  活动准备:踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶

  活动过程:

  一、感受园内春天的景色,引发幼儿对草的关注。

  教师: 春天到了,你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了?(花儿都开放了)小山坡上的草儿也变得怎么样了?(草儿变得绿绿的)你们喜欢小草吗?

  二、体验感受

  教师:现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草,和小草做游戏好吗?(观察幼儿是怎么与小草做游戏的?引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走)

  三、交流分享

  1、幼儿坐下来休息,说说小草的特征与感受。

  谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的?你的脚(手)碰到小草有什么感觉?

  (1)请幼儿回答,孩子们共同感受小草的特征:小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。

  (2)感受小草有弹性的特征。

  教师:刚才我看到你把小草轻轻地压下去,你发现小草会怎么样?(弹起来)小草真厉害压下去,还会弹起来。我们也来试一试时,看看小草会不会弹起来。

  (3)感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。

  教师:你和小草是怎么做游戏的?在小草上打滚感觉怎么样?

  小朋友,你们知道踢足球的.叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗?(出示图片)为什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像绿色的大床、绿色的地毯,我们在上面玩又舒服又不容易受伤。

  (4)感受小草的清香味

  教师:谁闻到小草的味道了?我们一起闻一闻,感觉怎么样?老师告诉你们,小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地,还有许多地方也有草地,想想,你们在哪里见到过草地呢?(小区、公园等。)

  四、爱护草地,树立初步的环保意识。

  教师:我们在草地上玩又快乐又安全还能身体健康,你们说草地是不是我们最好的朋友?草地也是小动物们的好朋友,你们知道哪些小动物喜欢草地?

  幼儿在交流中回忆爱吃草的动物有哪些?进一步丰富、了解食草类动物。

  五、为小动物做草坪

  出示一块板

  教师:这些牛没有草坪,我们用皱纸为这些牛来做草坪好吗?

  放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。

  活动结束:小朋友一起回教室。

活动方案 篇8

  指导思想:

  弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,以丰富的体验教育活动为载体,引导全校少先队员通过中队、小队的组织形式,结合“**小学学生十个道德好习惯”,开展“三个了不起”系列活动,教育少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的'伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立民族自尊心和自豪感,树立“**人了不起”的思想,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

  活动口号:

  **了不起、**人了不起、做了不起的**人

  活动时间:

  20xx、4月

  活动安排:

  “国旗下立志”——我是中国人

  在周一升旗仪式时间进行简短的“民族精神代代传”主题大队会,由学校大队部以弘扬和培育“民族精神”为主题,进行国旗下的讲话。大队部向全体队员发出“弘扬民族精神,做了不起的中国人”的倡议,号召全体队员积极参加“民族精神代代传”的活动。

  “爱国百分百”——寻宝大行动

  寻找为中国自豪的一百个理由;寻找中华民族的一百个声音;寻找五星红旗升起的一百个时刻.并将寻找到的“理由”、“声音”、“时刻”写成200字左右的短文,汇编成小册子。

  “祖国在心中”——活动见真情

  开展“五个一”活动,即:①召开一次以“民族精神代代传”为主要内容的主题大队活动;②出一期以弘扬民族精神为主要内容的黑板报;③观看一次以爱国主义教育题材为主的电视影片;④参观一个爱国主义教育基地;⑤举办一次以爱国主义为核心的民族精神专题教育讲座。

  “中国了不起”——竞赛我参加

  1、一、二年级进行画国旗、国徽比赛;三、四年级进行爱国英雄故事赛;五、六年级进行“我心中的英雄”演讲比赛。

  2、“历史文化知多少”知识竞赛

  3、争创民族文化传统特色中队(如诚信中队、自信中队、创新中队)

  “做了不起的**人”——

  1、你说我,我说他,他说你,采访校园里了不起的**人。

  2、祖国为我们喝彩(如素质展示,好消息发布会等)

活动方案 篇9

  一、设计思路。

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动目的。

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  三、活动准备。

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  四、活动过程

  1、幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  2、师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  (1)表演《感恩的心》。

  (2)演唱歌曲《我的'好爸爸》。

  (3)亲亲爸爸说说悄悄话。

  (4)室内亲子制作《心连心爱心卡》。

  (5)《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  3、亲子游戏:

  (1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  (2)《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  (3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  4、家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):

  《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。

  5、结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

  6、师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动方案 篇10

  活动的目的与意义:

  1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

  3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

  活动方式:

  说故事朗 诵 、诗 歌 、讨 论 、 小 品

  资源(条件):多媒体 、 录音机、 录像资料

  活动内容:

  一、活动导入

  主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。

  二、活动开始

  (一)、家庭文明礼仪。

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

  (学生讲故事)

  (讲完故事后)主持人:听完这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

  学生自由发言。

  主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品:《快乐的小伙伴》 (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

  学生自由发言。

  主持人:如果到同学家做客又要注意什么呢?下面请欣赏小品《做客》

  主持人问:小红、小明你们更喜欢哪一个?为什么?

  (二)、校园文明礼仪

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。

  主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

  学生自由发言。

  主持人:这些是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

  (朗诵《小学生日常行为规范三字歌》)

  主持人:我们共同生活在这所美丽的`校园里,共同学习在这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

  (表演结束)主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

  学生自由发言。

  (三)、社会文明礼仪

  主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

  (表演结束)主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》

  (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

  (表演结束)主持人:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌拍手歌》,大家一起来读一读。(学生齐读《文明礼貌拍手歌》)

  (四)、文明用语不离口

  主持人:我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)

  (表演结束)主持人:这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)

  (放完录音)主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》

  (介绍完)主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》

  (表演结束)主持人:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会:诗朗诵《神奇的字》

  三、活动总结。

  主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  四、班主任讲话:

  亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

  五、活动结束。

  主持人:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

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