设计方案

时间:2022-11-29 21:42:16 设计方案 我要投稿

精选设计方案锦集八篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的设计方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选设计方案锦集八篇

设计方案 篇1

  一、编制依据

  1、本工程合同文件、图纸交底纪要及施工图;

  2、有关现行施工及验收规范、操作规程、标准图集和质量检验评定标准;

  3、执行标准及规范:

  ①砌体工程施工质量验收规范(GB50203-20xx);

  ②砌体工程现场检测技术标准(GB/T50315-20xx);

  ③建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300-20xx);

  ④砼无机锚固材料植筋施工及验收规程(DBJ/50-032-20xx);

  二、工程概况

  重庆花溪工业园区界石组团标准厂房一期工程二标段,位于重庆市巴南区界石桂花路。建设方:重庆巴南经济园区建设实业有限公司;设计单位:上海瀚联建筑设计咨询有限公司;监理单位:重庆建新建设工程监理咨询有限公司;施工单位:重庆恒滨建设(集团)有限公司。该工程总建筑面积21余万平方米,基础为机械钻孔灌注桩,主体为3~4层框架结构,二次结构为烧结页岩砖填充墙,±0.000以下为烧结页岩砖实心填充墙,M7.5水泥砂浆砌筑,±0.000以上墙体外墙及隔墙为烧结页岩空心砖墙,电梯井道为烧结页岩实心砖墙,采用M5混合砂浆砌筑,地下、地上填充墙均为200厚,烧结页岩空心砖及配砖均采用MU5;构造柱、过梁、圈梁、水平系梁、窗台压顶等砼设计强度等级为C20。

  三、施工部署

  1、施工管理

  ①现场质量管理:制度健全,并严格执行。

  ②砂浆、混凝土强度:试块按规定制作,强度满足验收规定。

  ③砂浆拌合方式:机械拌合;配合比计量控制严格。

  项目部各单位工程设专职工长负责砌体施工。

  2、现场准备

  根据工程特点、现场实际情况和施工需要每幢楼设1~2台搅拌机,在相应位置做好搅拌机、台秤、砖、砂料场的现场平面规划,搅拌机要搭设好防护棚。

  水泥库要做到下部防潮,先进场的先用,后进场的后用,不同时间进场的水泥堆放时应单独分开。

  3、试验准备

  ①加强养护室的管理,使其满足水泥砂浆及混合砂浆的养护条件。

  ②砂浆试块,每组六块。

  ③构造柱、过梁每一层做两组砼试块。

  ④水泥、砂、空心砖、实心砖等材料按规定批次及数量做进场复检,由驻场监理见证取样。

  ⑤及时做好植筋试验,植筋胶要有合格证及检验报告。根据混凝土结构植筋锚固验收规程的要求,同规格、同型号,基本相同部位的锚栓组成一个检验批。抽取数量按每批锚栓总数的1%0计算,且不少于3根。各种规格的后植筋钢筋在砌体施工前每幢楼做一组。

  4、填充墙施工顺序随结构进度从一层向上砌。

  四、材料要求

  1、各主要材料的要求:

  ①、烧结页岩空心砖及配砖设计要求等级为MU5,入场前应索取出厂合格证或试验单,并以同生产厂家、同规格不超过15万块为一检验批进行材料复检,满足要求后方可用于工程中。烧结页岩空心砖在运输、装卸过程中,严禁抛掷和倾倒;产品进场后应按品种、规格分别堆放整齐,堆置高度不得超过2米。

  ②、水泥:水泥使用32.5级普通硅酸盐包装水泥。水泥进场时由质检员、试验员和保管员对其品种、级别、出厂日期等进行检查。并以同厂家、同等级、同品种、同批号、且连续进场的包装水泥不超过200T为一检验批按规定抽取试样,对其强度、安定性进行复验,复验合格后由试验员填写材料报验单,经监理工程师检查认可后方可使用。

  ③、砂:砂选用特细砂。其含泥量不得超过5%,按同一产地、同一规格、不超过400m3按一批取样试验,合格后方可使用。

  ④、为了不污染环境,砂浆中采用掺入石灰精替代石灰。

  ⑤、水:使用可饮用水。

  ⑥、砌筑砂浆:±0.000以下墙体使用M7.5水泥砂浆砌筑;±0.000以上墙体使用M5.0混合砂浆砌筑。砂浆采用机械拌和,搅拌时间不得少于2分钟。砂浆要求随拌随用,水泥砂浆和水泥混合砂浆应分别在3小时和4小时内使用完毕,严禁用过夜砂浆。

  以每一检验批且不超过250M3砌体的各种类型及强度等级的砂浆,每台搅拌机应至少检查一次,每次至少制作一组试块(在砂浆搅拌机出料口随机取样制作)。要求同一验收批砂浆试块抗压强度平均值不得小于设计值,同一验收批砂浆试块抗压强度最小值不得小于设计值的75%。

  五、施工顺序及运输方式

  1、施工顺序

  为加快整体工程施工进度,砌体工程在主体混凝土工程施工结束后开始施工,各层施工顺序安排为:由底层向第二层逐层推进。

  2、运输方式

  各单位工程的水平、垂直运输均采用塔吊,各受料口至操作面处的小范围运输以人工架子车运输为主。

  六、施工方法

  1、施工准备

  (1)将砖块存放场地夯实、平整,保证不积水。码放应整齐。在装运过程中应轻拿轻放,砖块应码放整齐,避免损坏,并尽量减少二次转运。如码放在楼板上的,码放高度不应超过1.5米。

  (2)砌体施工前,应先将基础面或楼地面按标高线找平,然后根据墙体尺寸和砖块规格,在砌筑平面位置上进行砖块预排,尽可能地减少现场砍砖量。并根据结构净空、高度及门窗洞口尺寸切实安排好立面、剖面的排块设计,避免浪费。

  (3)在结构柱(墙体)上按+500mm标高线分层划出砖块的层数,安排好灰缝的厚度。在相应的部位弹好墙身门洞口尺寸线,准确标注窗口位置,在结构墙柱上弹好要施工墙体的立面边线。

  (4)为提高墙体强度,增强墙体防潮性能,墙根部先砌不小于180mm(即三线砖)高的烧结页岩实心配砖。

  (5)为了保证门窗框的安装质量,小于2700mm门窗框,立边采用实心页岩砖砌筑。

  (6)填充墙砌体砌墙前块材应提前1~2天浇水或淋水湿润,以保证砌体粘结牢固。

  (7)遇有穿墙管线,应预先核实其位置、尺寸。以预留为主,减少事后剔凿而损害墙体。

  (8)按照设计要求预先在结构墙柱上按竖向每500mm间距植好拉结钢筋,检查构造柱、圈梁预埋钢筋位置、数量,核对无误后提前作好植筋工作。

  2、操作工艺

  基层清理——测量放线——墙体拉结筋等植筋——砖块预排——墙体砌筑——砌体与门窗口联接——砌体与梁底(板底)联接

  3、施工方法

  (1)基层处理:

  将结构表面清扫干净,用砂浆找平、拉线,用水平尺检查其平整度。

  (2)墙体拉结筋植筋

  根据砌体的高度,间距500mm,在砼柱(墙)上,用粉笔作出标记,钻孔,钻孔深度必须大于钢筋直径的10d,钻孔后,用皮老虎吹净孔内灰尘,才能灌胶,然后插入钢筋。待植筋过程规定达到要求后,进行抗拔试验,合格后方能进行砌体工序。

  (3)墙体砌筑:

  墙体砌筑时,先按墙体尺寸和砖的规格尺寸,进行摆砖预排,结合实际和设计要求先做样板墙。不够整块时可以砍成需要的尺寸,但不得小于砖长度的1/3;基底标高不同时,应从低处砌起,并由高处向低处搭砌;烧结页岩砖砌体灰缝应为8--12mm,竖缝灌浆时,应挤缝密实,并及时将挤出的砂浆刮除,要求作到内外搭砌,上下错缝,横平竖直,砌体表面平整整洁,砂浆饱满,灌缝密实。当最下一皮的水平灰缝厚度大于20mm时,应用豆石混凝土找平铺砌。

  砌筑时,砖块应满铺满挤,上下丁字错缝,搭接长度不宜小于砖块长度的1/3,转角处相互咬砌搭接紧密,竖向通缝不应大于2皮。设计要求预留的洞口、管道、沟槽应在砌筑时正确留出或预埋,宽度超过300mm的洞口上部,应设置过梁;如需在墙上留置临时施工洞口的`,其侧边离交接处墙面不应小于500mm,洞口净宽度不应大于1米。

  (4)砖与梁底(板底)联结:

  砌至楼板底(梁底)的砌体,必须用斜砖楔紧。其具体做法是:填充墙砌至楼板底(梁底)时,预留后塞口,待填充墙砌筑完毕至少间隔7天后,再将其斜砌挤紧。不砌至楼板底(梁底)的砌体,必须根据设计要求设置混凝土压顶。压顶厚80mm,设通长钢筋2φ8,分布筋φ6@250mm。

  (5)构造柱

  ①、根据建筑平面图及结构说明要求设置构造柱

  ②、构造柱截面尺寸为200*200mm,纵筋4ф12,箍筋φ6@200mm;

  ③、构造柱应沿建筑物高度对正贯通,严禁使层与层之间构造柱相互错位;其与墙体的连接处应砌成马牙槎,马牙槎应先退后进,每一马牙槎沿墙高尺寸不宜超过300mm。每一马牙槎退进应大于60mm。构造柱浇筑前,先将砌体留槎部位和模板浇水湿润,将模板内的落地灰、砖渣和其它杂物清理干净,并在结合面处先浇5—10cm高与构造柱混凝土强度等级相同的石子水泥砂浆,振捣混凝土时,不得触碰墙体,严禁通过墙体传震。

  (6)墙体拉结筋:

  填充墙应沿框架柱、砼墙全高每隔500mm设26水平拉结筋,拉结筋在填充墙内根据设计要求惯通设置。

  (7)脚手眼处理:

  施工脚手架眼应及时补砌,保证灰缝填满砂浆,不得用干砖填塞。下列墙体位置不得设置脚手眼:

  ①、过梁上与过梁成60o角的三角形范围及过梁净跨度1/2的高度范围内;

  ②、宽度小于1米的窗间墙;

  ③、砌体门窗洞口两侧200mm和转角处450mm范围内;

  ④、梁下500mm范围内。

  七、质量检查

  1、砖和砌筑砂浆的强度等级应符合设计要求。

  检验方法:检查砖的产品合格证书、产品性能检测报告和砂浆试块试验报告。

  2、构造柱位置及垂直度的允许偏差应符合下表规定:

  构造柱尺寸允许偏差(见附表1)

  3、填充墙体的一般尺寸的允许偏差应符合下表规定:

  填充墙体一般尺寸允许偏差(见附表2)

  抽查数量:

  (1)对表中1、2项,在检验批中随机抽查10%,或每10延长米计数。检查不应少于3处。

  (2)对表中3、4项,在检验批中抽检10%,且不应少于5处。

  4、构造柱与墙体的连接处应砌成马牙槎,马牙槎应先退后进,预留的拉结钢筋应位置正确,施工中不得任意弯折。

  抽检数量:每检验批抽20%构造柱,且不少于3处。

  检验方法:观察检查。

  合格标准:钢筋竖向移位不应超过20mm,每一马牙槎沿高度方向不应超过300mm。钢筋竖向位移和马牙槎尺寸偏差每一构造柱不应超过2处。

  5、填充墙体的砂浆饱满度及检验方法应符合下表规定:

  填充墙体的砂浆饱满度及检验方法(见附表3)

  抽查数量:每部架子不少于3处,且每处不应少于3块。

  八、成品保护

  1、空心砖在装运过程中,应轻装轻放,计算好施工段各部位的用量,分别码放整齐。搭拆脚手架时不要碰坏已砌墙体。

  2、落地砂浆及时清除,收集再用,以免与地面粘结,影响下道工序施工。

  3、设备安装用槽孔以预留为主,尽量减少剔凿,必须剔凿设备孔槽时,可划准尺寸用手提切割机切割,严禁乱剔硬凿,以免损坏墙体。如造成墙体砌块松动,必须进行补强处理。

  九、应注意的质量问题

  1、碎块上墙:原因是施工搬运中损坏较多,事前又不进行挑拣,随意用碎块砌墙,影响墙体的强度。应在砌筑前将砌块进行挑拣,符合要求后方可使用。

  2、墙体与板梁底部的连接不符合要求,出现较大空隙。

  3、粘结不牢:应按操作工艺要求的配合比调制粘结砂浆,砌筑时用力挤压密实。

  4、拉结钢筋不符合规定:原因是拉结筋、拉结带不按规定预留、设置,造成砌体不稳定。

  5、灰缝不匀:原因是砌筑前对灰缝大小不进行计算,不作分层标记,不拉通线,使灰缝大小不一致。应先对墙体尺寸及砖规格进行安排,适当调配皮数,将灰缝作出标记,拉通线砌筑,做到灰缝基本一致,墙面平整,灰缝饱满。

  6、排砖及局部做法不合理:原因是砌筑前对整体立面、剖面及水平砌筑时不按规定进行摆砖预排,造成不合理,影响砌体质量。

  十、施工安全注意事项

  1、每次上班前应对各种起重机械设备、绳索、夹具、临时脚手架和其他安全设施进行检查,满足安全要求后方可进行施工。

  2、砌体在搬运前,应先查看砖堆堆放是否平稳,有歪斜不齐时,应进行校正;砖在起吊过程中,如发现有部分破裂或有脱块危险时,严禁继续起吊;砖块吊装就位时,应待砖块放稳后,方可松开夹具。遇到下列情况时,应停止吊装作业:

  (1)、六级以上大风天气,砖块和构件在空中摆动不能停稳时;

  (2)、起吊设备、索具、夹具等不安全因素没有排除时;

  (3)、大雾、照明不足、信号不清时。

  3、卸下和堆放砖的地方应平整、无杂物、无块状物体;在楼面卸下、堆放砖时,应尽量避免冲击,严禁倾倒及撞击楼板,楼板上堆放高度不得超过1.5米。

  4、墙体施工时,不得站在墙身上进行砌筑、划线、检查墙面平整度和垂直度等操作,不得在墙身上行走。

  5、已经就位的砖块,必须立即进行竖缝灌浆,对稳定性较差的窗间墙和挑出墙面较多的部位,应加临时稳定支撑,以确保其稳定性。

设计方案 篇2

  活动背景

  在金色的秋天里,我带着孩子们去散步,经过一块黄豆地,光秃秃的叶柄吸引住了孩子的注意力,他们有的蹲下来细细观看、有的摘下几根拿在手中摆弄起来。我看见孩子们这时的情景,便想起自己小时侯经常用黄豆叶柄制作宝塔,于是我想何不把这一发现作为一个活动内容呢。从孩子的兴趣出发,我挖掘了黄豆叶柄对孩子的教育价值和潜能,设计了本次活动。

  活动目标

  1、体验与同伴一起利用黄豆叶柄制作宝塔的方法。

  2、发展幼儿动手操作的能力。

  3、萌生幼儿爱大自然的情感。

  活动准备

  1、选择好一块黄豆地,把制作好的若干座宝塔放在地里。

  2、活动前请家长带幼儿到公园等处观察宝塔的外形。

  3、橡皮筋。

  活动过程

  一、发现自制宝塔,激发兴趣

  1、今天天气真好,我们去外面散散步,看看我们的植物园里有什么变化?

  2、幼儿来到黄豆地里自由观察,教师提问:

  (1)你在地里发现了什么?看到了什么?(引导幼儿说出秋天叶儿变黄了、叶儿落了下来,只剩下光秃秃叶柄的同时发现自制宝塔)

  (2)教师出示幼儿发现的.宝塔提问:说说这像什么?

  (3)师幼共同给宝塔取名字。

  二、讨论制作材料

  1、师:你们知道这是用什么做成的吗?(幼儿观察后自由回答)

  2、幼儿讨论怎么样做成的?

  3、请几个幼儿试着用一些现成的叶柄制作宝塔。

  4、教师.总结:这是用黄豆叶柄制作成的宝塔,它是由一根根叶柄编织而成的。今天我们也来动动我们的小手制作一座宝塔好吗?

  三、幼儿制作宝塔

  1、你想和谁一起合作就和谁一起合作。

  2、幼儿采摘粗细差不多的叶柄开始制作。

  (1)、将两根叶柄直角交叉放好;

  (2)、把上面的叶柄两端向下对折(成“T”字形);

  (3)、再取一根叶柄紧靠对折叶柄与横着的叶柄成直角交叉折下一端,另一边相同;

  (4)、依次两边往下加织叶柄;

  (5)、最后把折下来多余的叶柄用橡皮筋扎好,即成宝塔。

  3、引导幼儿用橡皮筋作为辅助,教师适当予以帮助。

  四、送我们的宝塔回活动室,开个宝塔展览会。

  活动反思:

  1、活动充分利用了幼儿园的自然资源,扩展了幼儿生活和学习的空间,既发展了幼儿的动手操作能力,激发了幼儿参与活动的积极性,又达到了充分利用周围环境教育的目的。

  2、幼儿是活动的真正主人。从活动内容看:形式新颖,贴近幼儿生活;从活动过程看:改变以往“老师教我们学”的状况,幼儿积极主动参与、讨论、制作;从活动结果看:幼儿不仅明白了宝塔的制作方法,而且还知道怎样做才能编织出结实的宝塔。

  3、活动不仅激发了幼儿的兴趣,而且再次让幼儿体验了成功感。幼儿通过发现宝塔——→讨论宝塔制作方法——→采摘叶柄——→制作宝塔,无疑又满足了他们的好奇心,丰富了他们对大自然的感性经验。

  4、在活动过程中也存在着许多不足,如:幼儿在编织时没有紧扣叶柄折下,使编出的宝塔比较松;幼儿在加织叶柄时两端的距离没有把握好(距离应该差不多)等。

设计方案 篇3

  融资方案的设计通常需要考虑以下因素

  1、确定性

  2、政策可行性

  3、公司治理

  4、融资规模

  5、融资成本

  6、资本结构

  7、时间要求

  通常,企业青睐在业务上和能力上具有互补性,又不会对企业控制权产生威胁的战略投资者;并购交易经验丰富、具有广泛国际网络的基金等财务投资者;以及低成本的银行贷款。如果并购方是上市公司,还可以通过增发股份获得资金。

  财务顾问需要帮助企业制定若干套融资方案,选择合适的融资主体。最终的融资方案可以是单独的某一种方案,也可以是几种融资方案的有机结合。融资谈判完成后,应由律师制定详尽的融资合同条款。

  在某些情况下,特别是如果并购目标是上市公司,被收购方通常要求并购方在交易对外宣布时就证明其拥有充分的资金实力完成该项交易。在这种情况下,收购方需要安排过桥贷款支付交易对价。过桥贷款执行速度快,但贷款期限短、成本较高。通常在交易完成后,并购方会以长期融资替代过桥贷款。

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  债 务

  债务是一种承诺,即债务人必须在未来一个确定的时间支付一笔确定的资金,通常这种承诺是以协议的形式达成的。债务融资是指企业按约定代价和用途取得且需按期还本付息的一种融资方式。债务融资往往通过银行、非银行金融机构、民间等渠道,采用申请贷款、发行债券、利用商业信用、租赁等方式筹措资金。那么作为并购融资方式的企业债务融资也主要包括三个部分:贷款、票据和债券、租赁。

  (一)贷款融资

  贷款是指企业根据借款协议或合同向银行或其他金融机构借入的款项,通常的银行贷款方式有二种:

  (1)定期贷款。

  (2)循环信用贷款。

  西方企业并购中常见的贷款还有过渡贷款,它主要是指投资银行为了促使并购交易迅速达成而提供的贷款,这笔贷款日后由并购企业公开发行新的高利率、高风险债券所得款项,或以并购完成后收购者出售部分资产、部门或业务等所得资金进行偿还。

  与发行债券相比,贷款会给并购企业带来一系列的好处。由于银行贷款所要求的低风险导致银行的收益率也很低,因而使企业的融资成本相应降低;银行贷款发放程序比发行债券、股票简单,发行费用低于证券融资,可以降低企业的融资费用,其利息还可以抵减所得税;此外,通过银行贷款可以获得巨额资金,足以进行金额巨大的并购活动。但是,要从银行取得贷款,企业必须向银行公开其财务、经营状况,并且在今后的经营管理上还会受到银行的制约;为了取得银行贷款,企业可能要对资产实行抵押、担保等,从而降低企业今后的再融资能力,产生隐性融资成本,进而可能会对整个并购活动的最终结果造成影响。金融圈的干货文章、模块知识、实务课程助您成为金融界的实力派!欢迎关注金融干货!

  (二)票据和债券融资

  (1)票据就是证明债权债务关系的一种法律文件。

  (2)债券是一种有价证券,是债务人为了筹措资金而向非特定的投资者发行的长期债务证券。企业债券代表的是一种债权、债务之间的契约关系,这种关系明确规定债券发行人必须在约定的时间内支付利息和偿还本金,这种债权、债务关系给予了债权人对企业收益的固定索取权,对公司财产的优先清偿权。企业债券的种类很多,主要包括:

  ①抵押债券。

  ②信用债券。

  ③无息债券(也称零票面利率债券)。

  ④浮动利率债券。

  ⑤垃圾债券(Junkbond)。

  (三)租赁融资

  企业债务融资工具除了上述以外,还有租赁融资。租赁是出租人以收取租金为条件,在契约或合同规定的期限内,将资产租让给承租人使用的一种经济行为。租赁业务的种类很多,通常可按不同标准进行划分。

  (1)以租赁资产风险与收益是否完全转移为标准,租赁可分为融资租赁和经营租赁;

  (2)以出租人资产的来源不同为标准,租赁可分为直接租赁、转租赁和售后回租;

  (3)以设备购置的资本来源为标准,租赁可分为单一投资租赁和杠杆租赁。企业可以通过售后回租等租赁手段获取并购所需资金。

  2

  权 益

  权益资本是指投资者投入企业的资金。企业并购中最常用的权益融资方式即股票融资,这包括普通股融资和优先股融资两种。

  (一)普通股

  发行普通股融资是企业最基本的融资方式。

  其优点在于:

  (1)普通股融资没有固定的股利负担。企业有盈余,并认为适合分配股利,就可以分配给股东;企业盈余较少,或虽有盈余但资金短缺或有更有利的投资机会,就可以少支付或不支付股利;

  (2)二是普通股没有固定的到期日,不需要偿还股本。利用普通股筹措的是永久性资金,它对保证企业最低的资金需求有重要意义;

  (3)利用普通股融资风险小。由于普通股无固定到期日,不用支付固定的股利,因此,实际上不存在不能偿付的风险。

  (4)普通股融资能增强企业的信誉。

  其缺点在于:

  (1)分散企业控制权。新股的发行使公司的股权结构发生变化,稀释了公司的控制权,留下了公司被收购的风险。

  (2)普通股的发行成本较高,包括审查资格成本高、成交费用高等因素。

  (3)由于股利需税后支付,故公司税负较大。

  (二)优先股

  优先股是企业专为某些获得优先特权的投资者设计的一种股票。从法律角度讲,优先股是企业权益资本的一部分。优先股是不享有公司控制权,但享有优先索偿权的股票。优先股虽然没有固定的到期日,不用偿还本金,但往往需要支付固定的股利,成为企业的财务负担。

  其优点在于:

  (1)可以固定融资成本,将未来潜在利润保留给普通股股东,并可防止股权分散。

  (2)同样可取得长期资本,相对于负债而言,不会造成现金流量问题。

  其缺点在于:

  (1)优先股的税后资金成本较负债高。

  (2)优先股的收益不如普通股和负债,发行较为困难。

  在企业并购中,运用股票融资具体又分为两种不同的形式。一种是并购企业在股票市场发行新股或向原股东配售新股,另一种是以换股方式实现收购。下面分别予以介绍。

  (1)并购企业在股票市场上发行新股或向原股东配售新股,即企业通过发行股票并用销售股票所得价款为并购支付交易价款。在这种情况下,并购企业等于用自有资金进行并购,因而使财务费用大大降低,收购成本较低。然而在并购后,每股净资产不一定会增加,这是因为虽然总资产增加了,但公司总股份数也会随之增加。另外,每股收益率要视并购后所产生的效益而定,因此具有不确定性,会给股东带来很大的风险。

  (2)换股收购,即以股票作为并购的支付手段。根据换股方式的不同可以分为增资换股、母子公司交叉换股、库藏股换股等等,其中比较常见的是并购企业通过发行新股或从原股东手中回购股票,然后再进行交换。并购企业采用这种方法的优点在于可以取得会计和税收方面的好处。因为在这种情况下,并购企业合并报表可以采用权益联营法,这样既不用负担商誉摊销,又不会因资产并购造成折旧增加。从目标企业角度看,股东可以推迟收益实现时间,既能获得税收好处,又可以分享并购后新企业实现的价值增值。但这种方法会受到各国证券法中有关规定的限制,审批手续比较繁琐,耗费时间也较长,可能会给竞购对手提供机会,目标企业也有时间实行反收购。更重要的是,发行新股会改变原有股权结构,进而影响股权价值,股价的变动使收购成本难以确定,并购企业不得不经常调整方案。

  3

  混 合

  除了上述常见的债务、权益融资方式以外,西方企业在并购融资中还大量使用一些混合型融资工具。常见的混合型融资工具包括以下两种 — 可转换证券和认股权证。

  (一)可转换证券

  西方企业并购融资中最常使用的一种融资工具就是可转换证券。可转换证券分为可转换债券和可转换优先股。它是指在一定时期内,可以按规定的'价格或一定的比例,由持有人自由选择转换为普通股或优先股的债券。由于这种债券可调换成普通股或优先股,因此,利率一般比较低。

  其优点在于:

  (1)灵活性较高,公司可以设计出不同报酬率和转换溢价的可转换证券,寻求最佳资本结构。

  (2)可转换证券融资的报酬率一般较低,大大降低了公司的筹资成本。

  (3)一般可获得较为稳定的长期资本供给。

  其缺点在于:

  受股价影响较大,当公司股价上涨大大高于转换价格时,发行可转换债券融资反而使公司财务蒙受损失;当股价未如预期上涨,转换无法实施时,会导致投资者对公司的信任危机,从而对未来融资造成障碍;顺利转换时,意味着公司原有控制权的稀释。

  (二)认股权证

  除了可转换证券以外,企业为并购企业发行认股权证也属于混合型融资。所谓认股权证是企业发行的长期选择权证,它允许持有人按照某一特定的价格购买一定数额普通股。它通常被用来作为给予债券持有者一种优惠而随同债券发行,以吸引潜在的投资者。

  其优点在于:

  (1)可在金融紧缩时期或公司处于信用危机边缘时,可以有效地推动公司有价证券的发行;

  (2)与可转换债券一样,融资成本较低;

  (3)认股权证被行使时,原来发行的公司债务尚未收回,因此,所发行的普通股意味着新的融资,公司资本增加,可以用增资抵债。其缺点类同于可转换债券融资。

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  其 他

  (一)杠杆收购(LeverageBuy- out)

  杠杆收购是指通过增加并购企业的财务杠杆去完成并购交易的一种并购方式。实质上是并购企业主要以借债方式购买被收购企业的产权,继而以被收购企业的资产或现金流来偿还债务的方式。按目标公司经理层是否参与本公司的收购划分,杠杆收购可分为经理层收购(MBO)和非经理层收购。经理层收购是指股权投资者与经理层一起组成一个收购集团,与目标公司或目标公司董事会在友好的气氛下洽商收购条款,达成后即实施杠杆收购。在经理层收购中,担任发起人的多为投资银行或投资公司,他们承担着融资、策划和交易谈判等工作。成功的经理层收购有赖于目标公司经理层与投资银行的友好合作。

  (二)卖方融资

  企业并购中一般都是买方融资,但当买方没有条件从贷款机构获得抵押贷款时,或市场利率太高,买方不愿意按市场利率获得贷款时,而卖方为了出售资产也可能愿意以低于市场利率为买方提供所需资金。买方在完全付清贷款以后才得到该资产的全部产权,如果买方无力支付贷款,则卖方可以收回该资产。

  比较常见的卖方融资是在分期付款条件下以或有支付方式购买目标企业,即双方完成并购交易后,购买方不全额支付并购价款,而只是支付其中的一部分,在并购后若干年内再分期支付余额。但分期支付的款项是根据被收购企业未来若干年内的实际经营业绩而定,业绩越好,所支付的款项则越高。现越来越多的换股并购交易采用或有支付方式,因为这种方式一方面可以减少并购企业当期的融资需求量,另一方面在避免股权价值稀释问题上也起到了重要作用。

设计方案 篇4

  教学目标 :

  一、树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。

  二、掌握、积累“师”1个文言常用实词;

  学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词。

  三、学习名词、形容词的意动用法。

  四、掌握有关“说”的文体知识。

  教学重难点:

  一、本文的教学目的;

  二、作者介绍、解题;

  三、有关词的读音、单音词和双音词、古今异义、重点文言虚实词的意义和用法;

  四、意动用法。

  教学过程 :

  一、作者简介:

  韩愈(768一824)字退之,唐代河南河阳(今河南孟县)人,著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。因为昌黎(现河北省昌黎县)韩氏是望族,所以后人称韩愈为韩昌黎,后世又称他为韩文公。他幼年贫穷,刻苦自学,25岁中进士,29岁以后才任宣武节度使属官,后来任国于监祭酒、吏部侍郎等职,中间曾几度被贬。

  韩愈著有《昌黎先生文集》四十卷,其中有许多为人们所传诵的优秀散文。他的`散文,题材广泛,内容深刻,形式多样,语言质朴,气势雄壮,因此后世尊他为唐宋八大家(韩愈、柳宗元、欧阳修、苏询、苏拭、苏辙、曾巩、王安石)之首。

  二、古文运动

  古文运动,实际是以复古为名的文风改革运动,他和柳宗元一起提出“文以载道”、“文道结合”的观点,主张学习先秦、两汉“言之有物”、“言贵创新”的优秀散文,坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风。本文第四段他赞扬李蟠“好古文”,就是指爱好他们倡导的那种古文、韩愈用他杰出的散文影响文坛,还热情地鼓励和指导后进写作古文。经过他和柳宗元等人努力,终于把文体从六朝以来浮艳的的骈文中解放出来,奠定了唐宋实用散文的基础。

  三、写作背景

  《师说》是他的代表作之一,是他三十五岁时在长安任国子监博士时写的。柳宗元很推崇这篇文章,在《答韦中立论师道书》中说:“今之世不闻有师;有,辄哗笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜(端正容貌)而为师,世界群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞,愈以是得狂名。”由此可见,《师说》是针对时弊而写,作者在文中阐述了老师的作用和标准,从师学习的重要性和从师应持的态度,提倡能者为师,不耻下问,教学相长。这些精辟的见解突破了孔子学说的框框,具有进步意义。

  四、文体

  “说”是一种议论文的文体,可以先叙后议,也可夹叙夹议。“说”比“论”随便些。

  初中学过的《捕蛇者说》、《马说》等等都属“说”一类文体。“说”,古义为陈述和解说,因而对这类文体,就可按“解说……的道理”来理解。所以《师说》,即“说师”,意思是解说关于“从师”的道理,刚才说过,当时社会风气不重视从师之道,认为从师学习是可耻之事。韩愈写这篇文章赠给他的学生李蟠,其目的就是抨击时弊,宣扬从师的道理。

  五、生字

  六、古今异义字(学生发言讨论,教师然后展示课件)

  七、“师”的用法(学生发言讨论,教师然后展示课件)

  八、“之”的用法(学生发言讨论,教师然后展示课件)

  九、“其”的用法(学生发言讨论,教师然后展示课件)

  十、意动用法(学生发言讨论,教师然后展示课件)

设计方案 篇5

  一、 教学目标

  1、 学会本课六个生字,理解:犹豫不觉、一叶孤舟、哄堂大笑等词,能写出“永久、缘由、瞅”的近义词

  2、 能说出两个比喻句的意思;能用‘议论不休’造句。

  3、 初步学会预习课文时提出不懂的问题和词句

  4、 懂得诗歌所启示的敢于提出问题的道理

  二、 教学重点难点

  1、 提高学生的思想认识,鼓励学生在预习时敢于提出不懂的问题

  2、 理解‘议论不休“的意思并造句

  第一课时

  (一) 初学课文,提出预习要求

  1、 轻读课文,自学生字和新词,把容易读错写错的词划出来。

  2、 不理解的字,难理解的用“~“标出。划出渴望内中的两个比喻句

  (二) 检查预习情况

  1、 文中哪几节写我?哪几节写学习委员?

  (三) 学习1——4节

  1、 集体朗读1——4节

  2、 说说“永久、议论不休”的意思,用“议论不休”造句

  3、 联系上下文说说第二节的比喻句的意思

  4、 讨论“犹豫”什么意思?说说我不敢举手的'原因是什么?

  5、 同桌讨论后慨括A怕全班只有我不懂,一个人孤零零举手都难为情;B怕老师说我笨让老师永远留一个坏印象多不好;C怕同学哄堂大笑,背后议论不休。

  6、 朗读指导

  7、 有不懂的问题提出来

  (四) 作业

  1、 带生字的词抄3遍。

  第二课时

  (一) 复习检查

  1、抽读

  2、说说我犹豫的3个原因

  (二) 学习课文5——7节自学要求

  1、“瞅”什么意思?说说和它意思相近的词。

  2、 说说比喻句“老师夸她像大海上勇敢的水手”的意思。

  3、 “水手”是什么意思?为什么把学习委员不作水手?

  4、 老师夸学习委员像大海上勇敢的水手,我是怎么想的?

  (三)学习课文第8节

  1、朗读第八节

  2、“缘由是”是什么意思?我和学习委员脸红的原因各是什么?

  3、总结全文

  (五) 作业

  板书设计 我 学习委员 犹豫不决 高高举手 一叶孤舟 勇敢的水手 懊悔、难为情 高兴、激动

设计方案 篇6

  活动背景:

  在进行《认识我自己》的主题活动中,孩子初步认识了自己的五官,在他们眼里,小手有着神奇的变化,从整只手到单个手指,从指甲到指纹,他们都充满了好奇,从中知道了自己的小手会做许多事情,小手的用处真大!正是在这基础上,我组织了“小手变变变”的活动,以期让幼儿采用不同的手部变化,体验小手带来的神奇变化以及在操作活动中的乐趣,并进一步了解小手的用处,萌发幼儿保护小手的意识。

  活动目标:

  1、尝试用手的不同变化来给衣服印花。

  2、体验美术活动带来的乐趣。

  活动准备:

  物质准备:颜料、抹布、各种款式的报纸衣服

  经验准备:知道花有哪几部份组成

  活动过程:

  一、手指游戏导入,引起幼儿兴趣

  1、宝宝们,和老师一起来做个手指游戏吧。来,把小手藏起来。

  “我的'小手变变变,变成毛毛虫爬爬爬。我的小手变变变,变成小兔的耳朵长又长。我的小手变变变,变成小猫的胡子喵喵喵。我的小手变变变,变成榔头敲敲敲。我的小手变变变,变成按钮嘀嘀嘀。”

  (通过小游戏的导入,激发幼儿的兴趣,为幼儿自己作画时手的不同变化作铺垫)

  2、手指游戏真好玩。我们一起来给手指朋友留个影吧。

  我的小手变变变,刚才我的小手变成什么了呀?

  (幼儿自由说,说到什么就给什么留个影,教师示范留影。在留影过程中与幼儿一起讨论换颜料时该怎么换,颜料不够时怎么办)

  (通过教师的示范,幼儿很清楚在自己作画过程中应注意的事项)

  二、欣赏讨论

  1、这些影子朋友真调皮!宝宝看,它们呀一下子又跑到衣服上去了。

  出示衣服,这是谁的衣服呀?漂亮吗?小熊穿着这么漂亮的衣服要去哪呀?我们一起来问问小熊吧。“小熊,小熊,穿着这么漂亮去哪啊?”“我要去参加生日晚会”

  原来小熊要去参加生日晚会,难怪穿这么漂亮呢!那小熊的衣服上有什么呀?这些花真漂亮,五颜六色,它们都是有我们的影子朋友变出来的。

  (创设情境,激发幼儿创作的兴趣)

  2、请宝宝们仔细找找,小猫的胡子的影子跑到哪里去了?

  小猫胡子的影子跑到这里来了,那这是花的什么呀?小猫胡子的影子一下子变成了花的花心了,花心在花的中间。

  小猫胡子的影子还跑到花的什么地方去了?

  这是花的什么呀?小猫胡子的影子一下子又变成了花的花叶,左一片花叶,右一片花叶。(师边说边演示)

  3、榔头的影子跑到花的什么地方去了?

  这是花的什么呀?榔头的影子一下子变成了花的花瓣,花瓣绕着花心转一转,敲敲敲。花瓣要多一些,这样开出来的花才又大又好看。(师边说边演示)

  榔头的影子还跑到花的什么地方去了?

  4、毛毛虫的影子变成了花的花柄,花柄要长长的(师边说边演示)

  5、小结:原来每个影子都可以做花的花心、花瓣、花叶、花柄,你想让它做花的什么,它就可以做花的什么。

  (通过让幼儿找找调皮的影子,进一步加深幼儿对手的不同造型的变化,并进一步巩固了花的组成部分。在整个过程中,幼儿处于主动地位,教师兼着启发、鼓励的原则在旁引导,使师、幼互动显得自然而和谐。)

  三、幼儿作画

  1、小熊穿上这么漂亮的衣服真开心,可是它说我不能一个人快乐呀,你快乐,我快乐,大家一起才快乐!请宝宝们也用这些影子朋友帮我的小伙伴也来设计一件漂亮的花衣服吧。

  2、幼儿作画,教师巡回指导。

  四、展示作品

  衣服做好了,小熊真高兴!我们一起和小熊穿上这么漂亮的衣服来跳个舞吧。

  (活动结束时,让幼儿穿上自己制作的服装相互评价,教师参与评价,再次达到师幼互动生生互动的效应。同时也充分体现以幼儿为活动的主体,让幼儿自主评价,发挥了幼儿的主动性,参与性。)

设计方案 篇7

  (一)事前计划制度

  1、总体工程进度计划报审制度单位工程开工前,总包单位应编制其工程总进度计划,上报监理、项目公司审核,批准后报工程管理部、工程副总审批,通过后方可施行。总体进度计划中,应明确各分包单位的配合措施和要求,进驻时间节点,为分包队伍的选择提供时间参考。如因总体进度计划不准,造成分包队伍进场时间拖后致使单位工程工期拖延,由其总包单位承担违约责任。

  2、进度措施和方案的上报工程开工前,总包单位编制的施工组织设计中应包括进度措施和方案。总包单位也可以根据工程的实际情况,结合自己的实力编制进度保证措施和方案。保证措施和方案应在工程开工前上报监理、项目公司审核,批准后报工程管理部、主管副总审批,通过后作为合同的.附件。在工程施工过程中,施工单位应根据实际施工情况动态调整进度计划和保证方案,计划编制应掌握先紧后松的原则(基础、主体期间要尽量安排的时间紧凑一些),加大进度控制措施和力度,保证合同总体进度计划的有效执行和控制。如有重大进度措施和方案的调整,总包单位应重新编制进度措施和方案,按原审批程序进行审批,通过后执行。但进度措施和方案的调整,不能与整个工期计划相违背,并且其总包单位也推卸不了其工期违约的责任。各分包项目在进场前也应根据总进度计划的要求编制自己分项工程的进度保证措施和方案,报监理、项目公司审核,批准后报工程管理部、主管副总审批。分项工程的进度计划,必须符合总进度计划,并且要为其他项目的施工留有充足余地。

  3、施工现场实际要素检查及调整措施工程管理部将在月检中,根据前述的进度计划及保证措施方案检查各个单位工程及其附属的进度计划落实情况。如发现实际进度计划严重滞后,其比原计划拖后7天以上者,工程管理部将调查其拖后原因,让其拖后工期的单位负责人写出加快施工的保证措施和方案,总公司并且保留其拖期罚款的权利。各施工单位要根据实际情况不断调整其计划,保证关键节点的工期不再拖后,否则将按合同约定进行拖期处罚。

  (二)建设过程控制制度

  1、月检制度工程管理部将在每月月底进行巡查,巡查时将对各单位工程的实际进度情况进度检查,并填报进度确认表格和图像资料。其书面资料项目公司负责人签字后作为执行合同的见证性资料和拨付工程款的控制依据。如工程拖后,工程管理部将延期拨款审批,并且保留采取经济处罚的权利。

  2、出现进度滞后,根据现场实际情况,落实进度控制措施在巡查时,发现某单位或分项工程与所报计划相比已严重滞后,写出书面《监督通知单》,告知其单位拿出保证进度的可行性措施和方案,3天内报工程管理部审核调整。工程管理部将在次月中旬对其措施的落实情况进行检查。如措施得力,实际进度与计划进度相吻合,将不予追究其责任。如措施落实不得力,实际进度没有明显改观,如此下去,将拖延整个工期,工程管理部可以采取罚款措施,并且要求其写出书面的保证书。严重者可能清退出场,重新选择施工队伍。

  (三)工程进度评价

  措施对工程进度计划落实的评价;工程管理部在每月巡查时,将根据各单位工程实际进度情况对各分项或总包进行月度评价。月中对各个单位工程进度计划的整改落实情况进行再次评价。每季度汇总一次,直致单位工程竣工,对其单位工程施工情况总体评价。作为以后选择合格供方的重要依据。

设计方案 篇8

  1技术原理

  本节从硬件体系和软件体系两个方面阐述全自动智能闸口的技术原理。

  1.1系统硬件体系

  智能闸口全自动RFID方案中的硬件体系围绕RFID体系中的无线技术、身份识别技术、嵌入式存储技术、安全技术进行设计。另外,硬件体系中还包括进行流程控制必不可少的执行硬件,如自动落杆系统等。无线模块采用UHF频段的无线收发模块,加上天线的定向特性的引入,可以实现确定目标方向上10米~100米距离的双向通信。并且通过通信方向性控制以及地感等车体检测技术,可有效控制多通道并行通关存在的临道干扰问题。这种技术方案明显优于其他方案,如LF、条码、IC卡或红外技术所能实现的无线通信效果。身份识别技术采用符合国际标准的ID编排体制,通过寄生在RFID卡上的标准ID存储器实现ID的安全读写和保存。嵌入式存储技术采用通用电子Flash技术,容量从几十K字节甚至上M字节,使RFID车载识别设备不仅仅是实现一个ID身份识别功能,而且为实现随车的同步任务管理(任务派发、任务核对、任务核销)提供硬件上的支持。安全技术则通过在车载识别设备中集成具有一定计算能力的嵌入式处理模块,从而为实现安全通信所需的具有一定安全强度的加解密算法和协议提供可能。

  1.2系统软件体系

  系统软件体系是确保闸口出入流程安全高效的关键部分,主要由任务管理、身份识别、数据库管理、嵌入式控制、安全通信和接口管理等一系列子系统组成。通过与后台EDI数据库的安全交互,实现全自动的身份识别和运载任务的管理。同时,通过网络系统,实现闸口控制与货运公司以及堆场的管理信息系统之间的联动,实现快速、统一、无纸化的全自动通关流程。嵌入式控制软件则是寄生在前端车载识别设备和前端执行器的识别(OCR、电子雷达)及开关控制软件。通过嵌入软件完成闸口车辆识别、认证和通行控制。安全通信包括前端嵌入式软件与后台之间,以及在不同信息平台(港口、车场、货代)之间的共享信息的安全同步通信。通过安全通信模块,确保对任务派发和执行的.防更改、防抵赖的安全信息交换。接口管理软件实现系统与车载GPS、电子关锁等各类设备之间的联动共享,从而实现与现有系统的无缝接轨。

  2基于RFID的全自动智能闸口系统

  RFID有着其他技术不可比拟的优势,将其应用于全自动智能闸口系统,可以打造一个高效的闸口系统,实现了较高的自动化,并且能够对整个闸口的运作进行全程监控。

  2.1智能闸口系统模块划分

  本RFID系统可分为5个部分,各个部分之间使用现有的以太网连接,来完成数据的转发和上下传。每部分的具体功能如下:

  (1)RFID中心数据库。整个RFID系统的核心,统筹管理RFID车载终端,记录各个地点作业的时间信息和重量信息等,与EDI系统交互数据,中心数据库具备查询、检索、添加、删除、统计等功能。方便各方对各类数据的要求。

  (2)RFID车载识别终端安装子系统。此子系统负责RFID车载终端的注册、分发。在长期车上安装RFID识别终端,在临时车上安装带座子的终端并内置锂电池。回收临时租用的终端。对长期设备的年检等配合。

  (3)预约号、码头号等预录入信息分发绑定子系统。能够从EDI获得预约号、码头号等预录入信息,下发给对应的车载终端,并将车辆ID和预录入信息的绑定信息回传到中心数据库。

  (4)闸口入口子系统。司机能通过车载终端上的按键和显示屏操作,从码头系统获得本次作业的行车指南,闸口上的地磅和OCR等系统联合工作。而车道检测装置,可以准确区分车道,将行车指南下发到对应的车载终端内。集卡车在收到行车指南后根据此信息进入港口作业,并将时间、车牌等信息上传到RFID中心数据库。

  (5)闸口出口子系统。集卡车在完成港口内部作业后,到达闸口出口,此时闸口设备会检测车辆,并通过后台比对车辆是否允许出港,如果允许出港,则自动删除车载终端内部的行车信息和预约信息,并将时间、车牌等信息上传到RFID中心数据库。

  2.2RFID车载识别终端安装子系统工作流程

  工作流程可按RFID车载终端的流向来描述。RFID车载识别终端安装步骤:初次使用必须将RFID车载终端注册到系统中。长期使用时通过支架固定在车辆驾驶台,并介入车载电源。如果临时使用,则在终端上携带吸盘装置,可方便吸附在挡风玻璃上。安装还包括天线、读写器、控制器的安装。其他设备安装注意事项请参阅相关设备的使用说明书。

  2.3预约号、码头号等预录入信息分发绑定子系统工作流程

  预约号、码头号等信息分发流程如图二所示。本作业主要目的将预约信息下载到RFID车载终端内,为车辆入港时做准备。RFID车载终端如果嵌入GPRS模块则可在任何地点任何时间操作。

  2.4闸口入口子系统工作流程

  闸口入口识别流程如图三所示。当安装有RFID车载终端的车辆到达入口时,车辆检测可以激活读写器工作,将车载终端内的数据读取到码头系统并产生行车指南,行车指南通过无线方式发送到车载终端,司机也可根据车载终端上的按键来进行查询和回复操作,每项操作的时间都会记录到中心数据库以备各种统计查询需要。系统具备很高的实时性,确保车辆在入港前能获得行车指南。2.5闸口出口子系统工作流程闸口出口识别流程如图四所示。车辆在港口内部完成作业后准备离港,离港时读写器需要读取车辆信息,判断是否允许离港,并删除终端内的作业信息,而且系统还会采集车辆的重量信息一起记录到中心数据库。

  3系统有益效果

  本方案旨在从根本上消除人工干预的过程,可全程实现自动化。通过强大的数据库系统调度,采用无线方式的车载终端设备,取代传统的纸质信息交互。各车辆通过安全网络专线从EDI中心获得预约号后,储存在各车载终端中。车辆进入闸口时,将本车辆的基本信息发至闸口读写器,读写器上报给码头系统,码头系统生成行车指南,通过无线方式发送至车载终端。司机观察车载LCD显示屏就可知道入港后的作业位置。智能闸口方案彻底解决了传统作业中出现的问题,使集卡车入港速度从原先的1分半提升到20秒内,明显提高码头的货物吞吐量,直接提高码头效率和效益。另外,系统独特的车道识别能力能准确读取对应车道上的车辆信息,保证起落杆正确开启。而全程采用先进的加密算法和确认逻辑,保证系统的安全性、可靠性,杜绝了非法车辆的偷运,自动的工作方式使人为出错的概率降到了最低,使司机工作更加透明。智能闸口系统不仅可应用在闸口处,还可使用先进的无线技术,在堆场内部实现作业引导、集装箱定位、电子关锁等功能,在码头的现代化建设中发挥重要的作用。

  4结束语

  本系统的使用加快了闸口集卡车进门速度;提高了码头作业效率;节约了闸口工作人员雇佣的成本;减少了闸口工作人员劳动强度;减少了闸口业务操作中的出错概率;提升了码头的对外形象;改善了码头周边的交通状况。

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