现阶段材化学院教学工作实施方案

时间:2022-11-29 22:44:29 工作方案 我要投稿
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现阶段材化学院教学工作实施方案

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的现阶段材化学院教学工作实施方案,希望对大家有所帮助。

现阶段材化学院教学工作实施方案

  根据疫情防控形势以及学校教学工作精神,材料与化学工程学院20xx.4.8后春季新学期工作实施方案如下:

  一.理论教学

  1. 在未明确返校具体日期前,理论课程线上教学继续按任务书计划执行,所有任课教师应做好线上教学条件准备工作,防止出现条件不具备、不按时上课等现象发生。

  2. 已完成线上教学的课程,要积极发挥教师的引导和辅导作用,在学生中开展课程文献阅读、问题探索、以及“最美笔记——课程学习思维导图”评选等活动,学生完成情况计入平时成绩或总评成绩。同时做好学生的学习答疑和指导,确保学习“不断线”。

  3. 所有在线理论课程的教学平台、教学形式以及进入课程操作步骤应保证准确无误,防止出现教学督导无法进入现象发生。

  4. 进一步加强学生线上学习管理,加强线上学习情况记录(包括学生在线签到、作业完成情况以及考核情况记录)。

  5. 重视线上线下教学对接工作,在明确返校具体日期后:(1)延期开学期间已结束线上教学的课程:按具体课程方案安排补充线下学时,原则上补充学时应为在线学时的1/8-1/4;(2)延期开学期间尚未结束线上教学的课程:按照进度安排,做好线下课堂教学内容衔接;(3)延期开学期间调课或暂停的课程:由任课老师按调课程序重新安排;(4)重修课程根据学生报名情况,按教务处方案执行。

  6. 各专业根据前期课程线上运行情况、线下课程与实践类课程建设情况,择优推荐1-2门课程进行省级和国家级精品课程建设培育。

  二.实践教学活动安排

  1. 毕业设计工作:(1)选题:对于需要通过进实验室做实验来完成的毕业论文选题,可考虑改为设计类选题;(2)开题:按照进度安排,组织网上开题答辩;(3)过程指导:加强网络指导,填写指导过程记录册;(4)查重:实施全部查重;可用平台:中国知网、Gocheck,各3次一共6次;4月初开通服务;(5)答辩:若6月之前能返校,分2批进行,第一批6月初,第二批6月底;若7月前不能返校,做好网上答辩预案。

  2. 实验教学:各专业实验教学应借助已有虚拟仿真实验资源进行开设,网上没有资源的未开项目待返校后补开。确定返校时间后,提前2周将拟开设实验做好统筹安排。集中实践教学,如金工实习、电子实习参照教务处方案实施。

  3. 毕业实习:在确保安全的前提下,开展分散实习;借助虚拟仿真实验资源;返校后结合毕业设计、专业特点及其资源来开展。

  三.补考与重修工作安排

  补考及重修工作按《20xx-20xx学年第二学期补考及重修的工作通知》执行。

  1. 本学期补考待学生返校第一周末统一安排。各系前期做好备卷工作,并通知学生提前做好复习准备,具体考试安排按教务处通知。

  2. 20xx-20xx学年第一学期期末考试成绩不合格的学生返校后补考,成绩合格直接获得课程学分,不合格者办理重修手续并参加本学期末考试。

  3. 课程的重修安排插班重修或采取辅导+自修的形式。重修报名时间待开学初补考结束后安排,学生在教务系统中完成重修报名;重修考试和期末考试同期安排;若因培养方案变更或学院批准的特殊情况需办理相关手续者,可通过线上获批,其他手续返校后统一办理。

  四.线上期中教学检查工作安排

  1. 第8-9周学院将继续组织院系领导对在线课程进行随机抽查。第10周-11周(4月20号-30号),学校督导将对在线课程教学质量进行检查,随机听取5门次左右线上教学课程。各系应根据《在线课程相关信息表》提供第10-11周课程信息,附听课平台及课程进入方法。

  2. 20xx年4月9号前各系应将所有“最满意课堂”总结材料汇总于教学办。4月16号各任课教师应收集各班所有学生“最美笔记-课程学习思维导图”材料待查。4月17日学院随机抽查“最美笔记”资料。第10周-11周,学校督导将随机抽查“最满意课堂”与“最美笔记”资料。

  3. 20xx年4月16日之前,所有课程应准备在线课程过程性考核资料电子档,如学生作业、文献阅读、小论文小设计、每科三问等。4月17日学院随机抽查过程性考核资料电子档。第10周-11周,学校督导将随机抽查“最满意课堂”与“最美笔记”资料。

  4. 20xx年4月17日前,各系汇总20xx届毕业设计(论文)选题汇总表并报教学办。其中,毕业设计(论文)题目有更改情况的需标注。第10周-11周,学校督导将随机抽查15份20xx届毕业设计(论文)推进过程性材料,包括任务书、开题报告、指导记录册、文献阅读表、英文文献翻译、论文初稿(若有,可提供录)等。若因更改题目,论文初稿尚无,可提供论文目录待查。

  五.课程考试安排

  抽考及非抽考课程按照教务处《课程考试及重修工作安排》进行,鼓励任课教师开展学生学情分析,进行考试形式与考试内容设计。

  六.其他具体安排

  以上安排根据防疫形势以及教务处相关通知可进行调整和补充。

  教师和学生如有任何问题,可联系学院教学办老师进行咨询。

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