活动方案

时间:2022-12-02 10:29:23 活动方案 我要投稿

活动方案模板汇编六篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案模板汇编六篇

活动方案 篇1

  一、 活动目的

  1、满足客户对车辆换季保养的需求,提高顾客满意度 2、维系客户 3、促进回厂台次 4、促进纯正备件销售

  5、对回厂客户进行问卷调查(了解客户的期望等问题)

  二、 活动时间

  ◆20xx年6月15日~6月30日(双周15天)

  三、 活动对象

  蚌埠一市三县、淮南及凤阳的北京现代车

  四、 活动主题

  真心伴全程,送清凉双周服务活动

  五、 活动开展的内容

  1、 活动形式:

  ◆ 回厂即送免费16项检测 ◆ 感恩回馈

  1)回厂有偿消费即送礼品

  2)消费金额满400元送50元代金卷 3)消费金额满800元送100元代金卷 4)消费金额1000元以上送150元代金卷

  2、活动形式说明

  1) 活动期间对所有回厂的北京现代车辆进行专业免费检测。 免费检查项目(共12.5分钟)

  2)对空调系统需要添加冷媒的量小于300g以内的'车辆进行免费添加。

  六、 活动用备件

  本次活动常用配件要保证供应,不允许断货现象出现,否则严肃追究。

  七、 活动奖励

  1) 服务顾问成功邀约C/D类客户,每台5元奖励

  2) 对完成活动目标的服务顾问给予活动期间产值2‰的额外的奖励 3) 对没有完成活动目标的服务顾问给予实际产值1‰的处罚

  九、 广告宣传及活动通知

  1、宣传方式:

  1)短信通知:邀请客户回厂参加活动。

  2)C/D类客户名单分派到服务顾问手中,由服务顾问邀约。 4)店内X展架向客户宣传服务活动内容。 5)店面宣传:宣传横幅等。 2、活动通知:

  1)电话:介绍活动内容,邀请客户回厂,同时提供预约。

  2)短信:6月10日开始分批向客户发短信邀请客户回厂参加活动。短信内容如下:

  把清凉进行到底 北京现代润通专营店夏季送清凉服务活动欢迎您。为您的爱车免费进行16项检测,还有超值折扣及精美礼品。让您清凉一夏,环保健康。活动时间:6月15日至30日。详情请垂询北京现代蚌埠润通专营。

  十、 活动检核

  1、自检

  1)各员工必须严格执行《北京现代服务运营管理标准》中的各项工作流程。 2)S/A、维修技师对所有进行检查的客户车辆认真填写《活动检测单》

  2、信息反馈

  信息员每天对前一天进厂客户信息与招揽名单进行比较,确认每天招揽客户回厂情况,反馈给服务经

  理。 十一、活动安排

  十二、活动费用

  1、 短信群发费用0.04元(70个字)×1600个客户=64元 2、 X展架挂幅(45元)、宣传横幅(8m×8元)费用=109元 3、 礼品(茶杯)5元×1000=5000元 4、 合计为:5173元

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的`教学理念。以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。积极实施“阳光快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进身心全面发展。

  二、活动目标

  1、开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

  2、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落在实处。

  3、通过大课间活动,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  4、通过大课间活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  三、组织机构

  组 长:徐革新

  副组长:陶 照 苏 颖

  成 员:体育教师及各班班主任。

  1、领导职责:我校的“阳光快乐大课间”活动由徐革新校长负责,领导层要亲自参与,及时了解情况,并认真检查,发现问题及时解决。

  2、教务处负责对教师管理,团队室负责对各班级开展活动情况进行考评,杨小龙负责具体组织实施,朱玲负责大课间的广播音响控制。

  四、健全机制

  1.穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2.在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

  3.要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

  (二)班主任职责:

  1.要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2.按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

  3.检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  4.活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  5.如有意外伤害事故,严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  6.及时做好活动记录,随时接受各级督查。

  五、活动形式

  我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行,时间为30分钟。采用先集中活动再分组活动的形式,以阳光少年为主线串联活动全过程。分组活动是体育课程标准以班级为单位,安排进行跳绳活动内容。

  (一)场地划分(具体看场地划分图)

  一年级、二年级:文化广场

  三年级:风雨操场内

  四年级:南门空地

  五年级:北门以及行政楼后面空地。

  六-九年级:操场

  (二)大课间活动流程

  1、进场:5分钟

  2、初中部阳光长跑,小学部校园广播操

  3、一到九年级分班级集体安排跳绳活动。 学校将“阳光快乐大课间”活动列入学校工作计划,科学安排作息时间。要求各级部要结合实际,精心谋划,认真组织,确保安全,体现特色。凡有一技之长的学校干部、教师、学生,都可以成为课间体育活动的管理者和指导教师,使“阳光快乐大课间”活动真正成为领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生间思想情感交流、身心健康发展的阵地。

  二零一四年十二月二十三日

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  按照我园20xx年春季学期教学教研计划的要求,本月我园将举行第二次全园教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

  二、活动形式:

  本次公开课,我们采用自由选择的形式,每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动,在公开课实施的过程当中,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的`转变和教学能力的不断提高。

  三、活动时间:

  第十九周星期六、星期天两天活动(6月25日――6月26日) (每天五节课:上午三节,下午两节)。

  四、活动要求:

  1、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿,课后撰写授课人自评。授课教师说课的时候,幼儿应在教室外候场,等授课教师说课完毕,再由配班教师将幼儿有序地带进活动教室。

  2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。

  3、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备等,听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。

  三文幼儿园

  20xx年6月

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、了解光谱现象并认识彩虹的七种颜色。

  2、引导幼儿在探索中感受大自然的奇妙和色彩的美,培养初步的环保意识。

  活动准备

  1、在盛水的玻璃鱼缸两端倾斜30度左右各放置一面镜子,调整适宜的位置使阳光斜射入水中,折射后在墙上出现一段“彩虹”。

  2、平面镜、水盆、三棱镜、手电筒等材料。

  活动过程

  1、请幼儿观察活动室的“墙上彩虹”,自由讨论并思考教师提出的问题:

  (1)说一说“彩虹”由几种颜色组成?

  (2)猜一猜“彩虹”从哪儿来?

  2、将盛满水的盆和平面镜放在阳光下,鼓励幼儿尝试调整平面镜和光照的角度,自己寻找“彩虹”,从中发现阳光与“彩虹”的位置关系。

  3、观看有关的碟片“彩虹的产生”,讨论问题:“为什么我们现在在夏季的'雨后很少看到彩虹了?”从而引发幼儿的环保意识。

  区域活动

  1、引导幼儿观察早、中、晚三个时段活动室内“墙上彩虹”的位置、大小变化情况,并画出相应的观察记录。

  2、将三棱镜、手电筒等材料投放科学区中供幼儿继续探索光谱的秘密。

  家长参与

  请家长为幼儿讲述自己小时候看到的彩虹,要求讲清时间、地点、景象,并和幼儿一起画出美丽的彩虹。

  各种各样的镜片

  活动目标

  1、通过观察不同的镜片,了解其特性和用途。

  2、培养幼儿观察事物的细致性、敏锐性,发展幼儿的分析、综合能力。

  活动准备

  平面镜、凸面镜、凹面镜、凸透镜、凹透镜、各类昆虫标本和图片。

  活动过程

  1、自由观察,发现问题。

  请幼儿用不同的镜片看昆虫标本和图片,并对自己的发现进行描述。

  2、引导幼儿归纳概括各种镜子的特征。

  如:中间厚、周围薄的镜片看东西会变大,是凸透镜;中间薄、周围厚的镜片看东西会变小,是凹透镜。

  3、思考它们各自的用途,对幼儿的大胆想象给予鼓励。

  区域活动

  1、利用平面镜、废旧长条纸盒制作潜望镜和万花筒。

  2、在凸凹不平的泡沫板上粘贴铝箔纸作成简易哈哈镜。 3、用凸、凹透镜、纸筒、橡皮泥做望远镜。 家长参与 家长和幼儿一起观察家庭中的生活用品如:近视镜、老花镜、穿衣镜、汽车反光镜等,说一说它们分别属于哪种类型的镜片?有什么用途? 光的直线传播 活动目标 1、通过观察、实验及有趣的游戏使幼儿了解光的直线传播性质。 2、培养幼儿动手进行科学小实验的兴趣与习惯,激发幼儿对周围事物及各种科学现象的探索兴趣。 活动准备 手电筒、中粗软管、暗室 活动过程 1、通过开展户外游戏“踩影子”和室内游戏“有趣的手影”,引导幼儿思考问题: (1)为什么在阳光下我们会有影子? (2)还有哪些发光的物体会使我们出现影子? 2、将幼儿带入暗室,利用手电筒和中粗软管做小实验“光不会拐弯”,教师适时帮助幼儿确立“直线传播”这一科学概念。 实验方法:幼儿两人一组,分别拉住软管的两端,一名幼儿用手电筒从管口向内照,另一名幼儿观察软管在拉直和弯曲时,看到的光有何不同,并用自己的语言描述观察结果。

  3、说一说光的直线传播在日常生活中的应用。 区域活动 利用光的直线传播原理自制“阳光时钟”。 其它活动内容 1、在室外、向阳的窗台、室内分别种植菜苗,幼儿观察每种菜苗的生长情况并做记录,通过对比使幼儿感知植物的向光性。 2、教师利用铝箔板、塑料水管自制太阳能热水器模型,请幼儿做“冷水变热水”实验,以此了解光能转化为热能的用途。

活动方案 篇5

  为了积极响应市委、市政提出的“告别十大陋习,争做文明市民”的号召,崇尚和弘扬健康向上的道德风尚,进一步提高全体市民文明素质和城市文明程度,培养学生的`城市主人翁意识,把“我和爸妈争做文明市民”活动引向深入,特开展实崇实验小学少先队员文明劝导实践活动。

  一、活动步骤:

  1、宣传发动阶段:举行活动启动仪式,并在学生家庭中针对学生和父母存在的陋习展开调查,并向家长宣传争做文明市民的活动。

  2、实践活动阶段:分班定期开展文明行为劝导活动(每周六上午),在家庭开展和“父母争做文明市民”实践活动。

  3、总结评比阶段:五月份进行活动总结评比。评选出优秀小劝导员和文明家庭。

  二、活动要求

  1、全体师生高度重视,积极参与到争做文明市民的活动中来。凡安排到的班级的正副班主任老师和行政人员、团支部人员要服从学校安排,按时到岗,负好责任。

  2、各班主任老师要在同学中做好宣传发动工作,组织同学们学习《市民守则》,倡议广大同学在家庭当好小宣传员,和爸爸妈妈一起争做文明市民。家庭意见调查表于下周上交德育处。

  3、有文明劝导任务的班级,要求穿校服,佩带红领巾和校徽。少先大队要打好校牌、队旗、团旗。

  4、参加劝导活动的师生于周六早上8点半准时到学校集合,9点开始劝导。各班老师必须清点好人数,不能迟到或缺席。劝导时间为早上9点——11点30分。

  5、文明劝导内容:

  (1)随意穿行马路、践踏花草、乱扔垃圾的不文明行为;

  (2)宣传《张家界市民守则》。

  6、在文明劝导活动中,各班学生必须遵守纪律,在指定的地点站好。使用普通话,劝导用语要礼貌、热情,树立实崇少先队员的良好形象。不准在马路上追赶打闹,不准带零食,不乱扔垃圾,不能出现不文明的行为。

  7、各分管的行政和教师要高度负责,多对学生进行指导,注意马路路况,保障学生的交通安全。

  8、活动结束后,各班统一集合,排好归家队,强调好纪律,使学生平安的回家,无意外事件发生。对于中途私自离开或不遵守纪律的同学,将在周一朝会上点名批评。

  三、分工安排表

  第一周

  班级 负责地段 负责教师 分管行政

  五(1)

  1、原东方酒店——公路局 z

  2、建材市场——武龙酒店 z

  五(2)

  2、机关幼儿园——子舞岗亭 z

  机关幼儿园——市农业银行 z

  第二周

  班级 负责地段 负责教师 分管行政

  五(3)

  1、原东方酒店——公路局 z

  2、建材市场——武龙酒店 z

  五(4)

  2、机关幼儿园——子舞岗亭 z

  机关幼儿园——市农业银行 z

  第三周

  班级 负责地段 负责教师 分管行政

  五(5)

  1、原东方酒店——公路局 z

  2、建材市场——武龙酒店 z

  五(6)

  2、机关幼儿园——子舞岗亭 z

  机关幼儿园——市农业银行 z

  实崇小学德育处 少先队

活动方案 篇6

  一、活动目的

  1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识;

  2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐;

  3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;

  4.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

  二、活动时间:定于20xx年10月19日星期四

  三、活动地点: 陈平

  四、活动内容: 一、二年级秋游;

  三至六年级野炊。

  五、活动准备

  1.班主任提前做好学生的思想动员工作:

  a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

  b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的.环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

  2.由班主任与配班老师负责班级活动。

  3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

  4.学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

  过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

  返回时按班级次序步行返校。

  5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

  6.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

  六、活动过程

  1.8:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

  2.8:20出发

  3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

  4.13:00清理现场

  5.13:30活动结束,步行原路返回。

  七、人员安排

  第一组组长:涂雁飞

  成员:徐 萍蓝寅剑

  邓寿林(后勤)何献祥(后勤)

  第二组组长:郑国杰

  成员: 郑建伟陶健美祝美娟金柳芳

  何和球郑土旺邱金明(后勤 )吴爱斌(后勤)

  八、安全事项

  1.从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

  2.活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

  3.学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

  4.严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡

  学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

  5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

  6.活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

  八、其他:

  1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

  2.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,可以让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。

  3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4.对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

  5.活动结束后,对学生强调一定要先回学校,不能在路上或同学家逗留。

  本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,责任落实到人,确保活动成功。

  西联乡中心小学少先队大队部

  20xx年10月19日

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