活动方案

时间:2022-12-02 17:48:53 活动方案 我要投稿

关于活动方案模板汇编8篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

关于活动方案模板汇编8篇

活动方案 篇1

  一、指导思想

  为了使学生在暑假度过快乐有益的时光,鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受锻炼,增长才干,在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质,学校从学生的思想生活实际出发,开展好暑假小学生德育教育社会实践系列活动。

  二、活动安排

  1、活动一:开展书香家园活动

  假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,扩大视野,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。每位同学制作一张“好书推荐卡”(大小:16K彩纸,内容:推荐的书名、推荐理由等)(备注:下学期开学初,第一期黑板报就以“我的好书推荐”为主题进行布置。)

  2、活动二:开展安全教育活动

  为确保每位学生过上一个安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生,在散学典礼上周校长对全校师生进行法制、安全教育讲座。

  3活动三:开展“大手拉小手 文明安全行” 交通安全绘画竞赛。各班组织学生利用暑假绘制以“大手拉小手 文明安全行”为主题的绘画作品,开学初每班在初选的基础上,挑选10幅作品参加学校评比。作品上送时间: 9月2日。

  4、活动四:开展感恩父母活动

  孝敬长辈,体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣,做家庭名副其实的小主人,合理安排自己一天的`生活,能主动帮助父母做好家务;学做一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间等。

  5、活动五:开展“社会实践我能行”活动

  献爱心,帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们可以在班队博客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级及时将典型事例、好人好事上报大队部。

  6、活动六:家委会组织学生开展假期亲子郊游活动

  “读万卷书,不如行万里路”,各班可以利用暑假通过家委会牵头,以家庭为单位,组织开展丰富多彩的暑假亲子郊游等活动;学生也可以根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式,同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本,贴上照片;画上风景、美食写上几句自己的感受,开学时和大家一起分享游玩的快乐!开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上,挑选5幅作品参加学校评比。

活动方案 篇2

  一、指导思想:在学校党支部的正确领导下搞好学校工会工作,增强学校对全体教职工的凝聚力、吸引力,积极推进以“新校园、新工友、新生活”为内容的校园文化建设,使教职工在学习中增长知识,在活动中得到休息,在交往中提高素质,促进教职工的全面发展,更好地为学校的教育教学工作服务,特制订永隆中学“教工之家”活动方案。

  二、工作重点丰富教职工生活,为学校的改革发展和稳定服务,为广大教职工服务,努力把学校工会建设成组织健全,维权到位,工作规范,作用明显,广大教职工信赖的职工之家。

  三、工作方案与措施

  1、开展时事政治、教育改革、师德修养等方面的学习,用正确的思想武装广大教职工的头脑。

  2、开展以新教材、新课改为主要内容的'业务学习,着力提高广大教职工的业务素质,积极开展教研活动,提高教师的教学水平。

  3、开展丰富多彩的文体活动,使广大教师的业余休闲活动转到文明、健康的轨道上来。

  四、活动安排日 期 活 动 内 容

  五月份

  1、学习县教育工会“教工之家”建设活动精神。

  2、修改学校活动方案。

  3、助残、献爱心活动。

  六月份:

  1、庆“六一”活动。

  2、象棋比赛。

  七月份:

  1、财产、财务清理。

  2、教师目标管理考评。

  八月份:

  1、民主评议学校领导。

  2、教师量化考评。

  九月份:

  1、教职工目标量化方案修订。

  2、新教材培训。

  十月份:

  1、慰问退休教师。

  2、女教师健康体检。

  十一月份:

  1、教师书法、绘画作品展。

  2、羽毛球比赛。

  十二月份: 学校“新校园、新员工、新生活”活动总结。

  永隆镇小学XX年5月30

活动方案 篇3

  越来越多的营销理念、营销模式、营销理论、营销思想、营销策略出现在企业营销者的面前,简直是学无止境,如今又增加一个非常重要的线上营销,让人们面对市场营销时不觉得有些眼花缭乱无所事从,这是很多企业家在见到北京立钧世纪营销策划团队时提到的很重要的疑惑。品牌策划专家任立军指出,品牌策划的最终结果是策略落地,能够得以有效执行,并取得预期的销售业绩。

  谈到品牌策划的策略问题,企业必须在一开始就非常注重脚踏实地,就是所谓的“接地气”。人们常常会批评政府的政策无法落地,央视名嘴白岩松经常会在“新闻1+1”栏目做出有关“接地气”的评论。政府尚且如此,企业就更没有理由好高骛远,做出一些脱离市场实际的自欺欺人的营销策略了。

  在企业的营销策划实践中,我们常常会看到前任营销策划公司的一些误导性做法,总结起来,有以下的一些现象,使企业的营销策划看似美好,实则为“皇帝的新装”。 营销策划≠差异化

  营销策划是什么?很多企业家、营销策划专家和营销者认为营销策划就是创造差异化的策略,这显然是非常偏颇的非商业认知。所谓营销策划(Marketing Plan)是在对企业内部环境予以准确地分析,并有效运用经营资源的基础上,对一定时间内的企业营销活动的行为方针、目标、战略以及实施方案与具体措施进行设计和计划。营销策划的实质,是通过各种形式和媒介平台,实现和消费者的心理沟通,以达到销售的目的。这一概念里,显然没有提到差异化。

  当然,我们并不是说创造差异化的策略不重要,恰恰相反,营销差异化是很多企业取得成功的关键。雅克V9正是因为创造了九种维生素的维生素糖果细分品类,才造就了雅克V9从一个默默无闻的小糖果企业成长为中国糖果品牌的核心力量。显然,雅克V9的成功来自于营销的差异化。

  在这里,我们要重点强调的一点是营销策划不等于差异化,针对更多的营销策划内容和过程来看,统计数据告诉我们,营销策划的差异化率不宜高于20%,也就是我们常说的营销策划是在做80%的相同点和20%的差异化。

  我们的一位有机农业企业客户,是省级农业产业化龙头企业,我们在做营销策划方案沟通会时,企业总经理感觉到非常不满意,没等营销策划团队做完讲解,他就迫不急待地说:“这个方案的细节我就不提了,从整体架构上和营销模式上怎么和某某品牌的市场营销模式

  颇为相近呢?没有任何与其不同之处。”他说的很客气,其实也很简单,就是认为我们的方案没有创新没有差异化,他所说的某某品牌是该省具有领导力的有机农业第一品牌,两家企业的老板非常熟悉。后来,经过广告买卖网营销策划团队的解释,该老板终于理解了我们的策划初衷,接受并执行了我们的营销策划方案,两年之后的20xx年,该企业已经跃升到该省有机农业第一品牌,超过了省内的第一品牌,并被评为国家级农业产业化龙头企业。

  其实,我们的解释也很简单,营销策划本来就是“理论+经验+实践+创新”模式的服务,显然,在这四个方面,最具风险性的因素是创新,别人没有做过,自己没有做过,风险系数当然会高,很明显风险高收益也会相应提高。因此,营销策划专家在评估营销策划的四个元素时,就要充分考虑到这些因素如何与企业的.营销实际和市场实际相结合的问题。如果在市场拥有足够的成长空间的时候,企业间的竞争可以忽略不计的情况下,为什么不采取“拿来主义”借鉴别人的成功经验呢?从理论上来讲,市场是拥有巨大势能的有机体,顺势而为,然后在走向正轨之后,再寻求创新思维,就会避免被市场这个势所冲击。就像骑士要骑上一匹奔驰的骏马一样,别人都是站在马奔跑的方向的前面进行奔跑,然后等待与马儿并齐时,再抓住马的缰绳和马鞍飞身上马,如果你觉得这样不刺激,选择站在原地等马过来再跳上去,只能是被马拖死。而广告买卖网做的就非常专业。

  高端定位≠高价

  很多人把高端定位等同于高价格,这是完全错误的一种认知。通常来看,在品类当中处于价格高地的产品一般会被认为是高端定位,然而,处于中低价格带的产品却不一定是中低端定位。还有那些自己的成本控制没有搞好的中小企业,迫于成本的压力不得不提高售价,即使价格上与其他高端品牌处于同一价格带上,这也不能被看做高端定位。

  在营销策划实践中,很多企业不把注意力放在产品创新和技术创新上,在错误地估计行业平均成本的基础上,就盲目地做出“高端定位”的决策,之所加引号,就是因为此高端定位非真也,只是高价格策略而已。结果可想而知,不能够带来足够的渠道价值和消费价值,不被市场和消费者所接受,最终不得不黯然退出市场,或者重头再来。

  实践当中,很营销策划专家和企业家甚至包括企业的营销总监都认为,只要大的框架搭建起来了,接下来的工作就由具体部门和人员来执行就好了,事实上,渠道规划目标的实现,招商目标的实现,经销商的合理布局,都需要非常精细的策略研究,甚至制定出具体的执行策略的步骤和行动方案,才能够保证招商目标的实现。

活动方案 篇4

  一,活动前言

  心愿卡活动是我们连云港师专辩协组织一项针对于xx级新生的一项活动,让新生更好地适应大学的生活,让他们确立自己新的目标新的起点。让他们能够更快的以愉悦的身心投入大学的新生活。

  二,主办单位人文与美术学院辩论协会

  三,活动对象连云港师专xx级新生

  四,活动目的和意义该项活动本着贴近大学生生活,以正确引导大学生正确世界观为出发点。从实际出发用最简的形式,帮助新生们,了解自己在大学中因该如何开始自己的学习生活。写下他们的心愿,留下他们的祝福,给他们一个美好的开始。新的起点,新的征程。相信通过这个活动,他们会更早的大学的新生活,开启一段新的旅程,开始书写自己不平凡的人生。

  五,活动的形式1.以网信部为主导,宣传部门为辅,利用网络媒体,或者qq微信等及时聊天工具,可以由网信部制作一个网络平台,或用建一个网站,给同学们提供一个写下心愿的地方。

  2.该平台以微信,qq,微博等形式出现。然后由宣传部负责宣传,将这个活动模式,宣传到各班级,或者院系。

  3.既然这个模式是通过网络平台建立的,我们可以在该平台中宣传该项活动意义目的,并评选出优秀的心愿。可投票选出最好的心愿卡,评选出前十个,放在该平台显著的位置,用这种新方式来激发新生的热情。

  六,活动的`时间总共分为三个阶段。

  1.全体性的心愿卡收集时间:xx.10.13---10.16

  2.心愿卡的筛选评比时间:xx.10.17----10.19

  3.公布评选结果时间:xx.10.20

  七,活动的具体安排策划1.先有网信部负责建立网络平台,尽量把平台建的吸引眼球,符合现在大学生的喜爱。

  2.宣传部负责活动的宣传,宣传过程中要让学生不排斥这项活动。用生动的介绍让学生乐于接受。

  3.有主席团的成员,组织协调全局。

  4.秘书处和外联部共同协助,初步筛选出40个优秀作品。

  5.筛选出的40个作品进入公投阶段,让学生们参与投票选出前三,前十的优秀作品。

  6.由网信部制作公布优秀作品。

  八,评选标准。1.内容积极健康,文明向上。

  2.作品必须为原创,不可冒用,摘抄,抄袭他人,否则一律作废。

  3.形式新颖独特,吸引眼球。

  4.有独特的思想内涵。

  九,本活动的最终解释权归辨协所有,如有变动令行通知

  人文与美术学院辩论协会

  xx.10.7

活动方案 篇5

  一、活动背景:20xx*年8月29日为省警校新生开学日期,为了把我们创业协会宣传好,让新生了解创业协会,相信创业协会,依靠创业协会,经协会领导决定全体参加人员于20xx年8月28日下午到达省警校。

  二、活动主题:方便新生 锻炼自己---新生开学推销活动

  三、活动时间:20xx*年8月29日

  活动地点:山西***高等专科学校(省警校)

  四、参加人员:***、***、***、***、***、等

  五、活动准备情况:

  1、 筹集资金 负责人:***(本次采取分投分配原则,投资平均,利润平分,在批货之前把此项工作做好)

  2、去尖草坪批货(20xx年8月28日下午)组长:*** 组员:*** ***

  3、开会(8月28日晚上,安排活动具体情况)

  会议主持:申俊杰 副主持:***

  4、安排住宿 负责人:*** 组长:***

  (意见:必须保证每个人住宿安全,确保健康,不能出现任何问题)

  5、清理各人所带的包包

  组长:*** 副组长:***

  6、做名片

  ***和***必须做彩板的名片(个人投资) 参加人员每人做纸名片(8月28日晚上落实)

  7、着装

  所有参加人员着警服,带创业协会的工作证,戴白手套

  (原因:穿警服能表示是警校的,有亲切感,戴工作证能表示是创业协会的,有感染力,同时宣传创业协会,戴白手套能显示咱们的个性,让新生容易认识咱们。)

  8、语言交流

  六、活动推销东西:

  衣服架、插板、水杯、(如需添加,有待讨论)

  七、活动方式

  1、宣传创业协会

  2、当移动业务员,办理移动卡

  3、推销生活用品

  (详见活动具体安排)

  八、活动具体安排:

  1、参加人员不论是协会会员还是其余人员,必须在20xx年8月28日下午到达省警校,一律平等对待,到达后开会安排

  2、所有参加人员必须在8月29日上午七点到位,身着规定的服装。(**负责检查)

  3、前期全体人员去迎接新生,给他们搬东西,有俩人留下办理移动卡。最后利润平分,在迎接新生方面,男生给女生搬,女生给男生搬,这样有利于创业协会的宣传,迎接新生顺便给他们自己的.名片,告诉他们咱们是干什么的,以后有事联系咱们。和新生先建立友谊,以一个学长的身份,以后便于开展工作。

  4、后期全体出动继续卖咱们的东西,顺便宣传创业协会,和他们谈心,告他们一些学校的情况(只允许说积极的方面)并且可能的情况下给他们叠被子。

  5、为了和其余人区别开来,所有参加人员佩带工作证,白手套。身着警服,这样既可以代表创业协会,也可以代表省警校。

  6、省警校活动结束后参加人员不能离开,第二天早上八点开结束会,核对资金、利润等等系列情况,并且由郝瑞斌安排大家在其余学校搞活动。

  7、对于这次活动有七分成功的把握,三分风险,任何生意都是有风险的,大家要团结一致,艰苦创业,对于这次活动表现良好的人员挑选当项目负责人,这也是给你们的一份奖励,对于非协会会员表现良好的以后可以免费加入协会,享受会员待遇。

  8、该安排有不详之处,待开会讨论后补充,不妥之处要随机应变,但总的方针和原则不能动摇。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为了进一步加强学校德育工作,充分展示我校学生的精神风貌,发挥榜样的模范带头作用,在全校范围内创设积极向上的学习氛围,鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习,努力营造良好校风、班风、学风,增强校园活力;在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围,鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“佳园里小学学生每月一星”的活动。具体活动方案如下:

  二、活动要求:

  针对四好少年的要求,让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学,尽可能找到每一个学生的闪光点,争取人人都是好儿童,人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发,通过鼓励学生肯定自己、肯定别人,在表扬与被表扬中不断进步。

  三、活动时间:

  四、活动地点:校内

  五、具体内容:

  1、低年级(1-2年级):我学榜样写一写

  各班在讨论后填写榜样表。

  2、中年级(3-4年级):我学榜样秀一秀

  各班出一张小报,反映评选榜样之星、展现榜样风采、也可以是一些延伸活动展示等,内容、形式不限。

  3、高年级(5-6年级):我学榜样赞一赞

  通过活动,学生结合真人真事创编诗歌、征文,可以是一个榜样,也可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上将优秀作品上交大队部。

  六、注意事项

  1、营造良好氛围,做好宣传工作。充分发动家长积极参与,父母也能说说学生在家优秀的表现,争取多方面的鼓励学生。

  2、各年级的活动完成后,注意收集整理。

  七、评选条件

  1、爱国爱校好榜样

  知道自己是中国人,尊敬国旗、国徽,认识祖国版图,会唱国歌,能认真参加升旗仪式;关心国家大事,能收看收听新闻、阅读书籍等,了解祖国历史和现状,热爱祖国。

  知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的,热爱中国共产党;知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者,少先队员要接受党的教育,做党的好孩子,能认真佩戴好红领巾或队徽。

  初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物,悠久历史、灿烂文化和建设成就,热爱家乡,树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。

  知道自己是学校、班级集体中的一员,要热爱集体、关心集体,培养集体意识和为集体服务的能力,积极参加集体活动,努力完成集体交给的任务,珍惜集体荣誉,为集体争光,学习做集体的小主人;懂得在集体中要平等待人,有事和大家商量,少数服从多数,个人服从集体。

  了解学校的历史,会唱校歌,知道校徽的含义。

  2、孝敬长辈好榜样

  尊敬父母和长辈,放学后按时回家,外出或回到家要主动打招呼,未经家长允许不能私自在外逗留或外出;

  听从父母和长辈的教导,能经常与父母和长辈聊聊学校及家里的事情;对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气。

  做好自己的事,不让父母和长辈操心,能自觉学习,以理想的成绩和进步报答养育之恩。

  知道父母和长辈的辛苦,关心父母和长辈身体健康,体贴帮助父母和长辈,能主动给父母和长辈以安慰,如洗脚、捶背等,主动为家庭做力所能及的事;

  注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

  懂得珍爱生命,爱惜自己,是孝敬父母和长辈最起码也是最重要的要求。

  3、尊敬师长好榜样

  见到老师主动问好,分别时能说“再见”。

  上课不迟到,上、下课时起立向老师致敬要恭敬。

  尊重老师的劳动,专心听讲,积极发言,认真作业,按时认真地完成老师布置的各项任务,以最好的成绩和表现报答老师。

  进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入。

  向老师请教或提问要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,等老师办完事或谈完话后再找老师。

  虚心听取老师的教诲,接受老师的教育,对老师有意见或建议能有礼貌地提出,不与老师顶嘴。

  主动与老师交流思想,对老师说实话、真话,不欺骗老师。

  做好自己的事,并努力做老师的助手。

  4、文明自律好榜样

  待人有礼貌,态度和蔼,语气平和,说话文明,讲普通话;会用礼貌用语,请求别人帮助时要说“请”、“麻烦”、“劳驾”,感谢别人帮助,要说声“谢谢”,妨碍别人要赔礼道歉,说声“对不起”;善于控制自己的情绪,不打架、不骂人。

  同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待,不欺侮同学,不给同学取绰号,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

  衣着整洁,举止端庄,面带微笑,待人接物懂得礼节;不随意打断他人发言,到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

  遵守学校纪律,课间活动文明有序,上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。

  遵守公共秩序,保持公共场所的安静,不追逐打闹,不大声喧哗,不影响他人。

  知道国家有法律,法律是保护人民利益的',学习和遵守法律规定;遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路玩耍和追逐打闹;阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目;不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所;尊重他人的民族习惯。

  能自己管理自己,做到老师家长在与不在一个样。

  5、诚实守信好榜样

  不说谎话,不说大话,不弄虚作假。

  有责任心,勇于承担责任,知错就改。

  不随意拿别人的东西,借东西及时归还。

  答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。

  参加活动守时,不能参加事先请假。

  损坏公物要赔偿。

  拾到东西归还失主或交公。

  严格考场纪律,考试不作弊。

  6、勤奋好学好榜样

  按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。

  课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚。

  身边的榜样活动方案三篇身边的榜样活动方案三篇

  课前预习,课后复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

  珍惜时间,会合理安排时间。按时睡觉,按时起床。做事有计划,不拖沓,当天事当天毕。

  勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

  虚心学习别人的长处和优点,遇到不懂的问题及时请教,不不懂装懂;面对难题不畏惧,多讨论多钻研多请教。

  热爱阅读,博览群书,每学期都能完成该年级规定的阅读量,积极参加读书活动。

  有良好的学习方法,学习自觉、主动,在班级里得到同学一致公认。

  热爱科学,相信科学,反对迷信,不参加各种封建迷信活动。

  7、勇敢自信好榜样

  相信自己能行,能正确评价自己,善于发现自己的优点和缺点,取长补短。

  以乐观、坚强的心态面对生活中的每一件事情,遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。学习、做事能做到持之以恒。

  学会欣赏别人,看到别人取得了成绩不嫉妒,不背后说人坏话,保持心理健康。

  8、勤俭自理好榜样

  尊重各行各业的劳动者,向先进人物学习,培养为人民服务的思想。

  懂得劳动光荣,懒惰可耻,祖国建设离不开各行各业的劳动,幸福生活靠劳动创造。

  学习老一辈艰苦创业的优良传统,培养吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神,热爱劳动。

  掌握一些简单的劳动技能,培养劳动习惯。

  积极参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动。

  学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己整理书包、收拾房间,自己的事自己做。

  认真做值日,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,保持教室、校园整洁。

  长期主动承担一项或几项家务劳动。

  爱护公物,轻开轻关门窗,轻拿轻放物品,不在桌凳、墙壁上乱写乱划乱贴;爱惜粮食和学习、生活用品,不剩菜饭,节约水电,不比吃穿,不乱花钱,珍惜劳动成果。

  9、助人为乐好榜样

  团结同学,同学学习困难,主动帮助;同学缺少学习用品,主动借给;同学病痛伤心,主动关心。

  邻里有困难,主动关心,给予帮助。。

  乘坐公共车辆主动给老幼病残孕和有需要的人让座。

  积极参加公益活动,积极参加社会各界和学校组织的“手拉手、献爱心”活动,积极参加有关青少年志愿者活动,为社会作出自己的努力。

  帮助别人不求回报和表扬,把帮助别人当成是快乐的事。

  10、环保卫生好榜样

  保持衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手,保持环境整洁。

  定期整理和清洗书包、书桌和课桌,书包、文具盒、抽屉等时刻保持整洁。保证自己座位(抽屉)的干净整洁,做到人离椅进。

  见到废纸、包装袋等能主动地给予清理,保持校园清洁。

  爱护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,废物要放入垃圾箱。

  爱护文物古迹,爱护花草树木,不捕不食野生保护动物,保护有益动植物。

  珍惜、节约资源,拒绝使用一次性物品,提醒和劝谏自己的家人和朋友少开汽车,多步行或骑自行车,为低碳生活作贡献。

  11、热爱运动好榜样

  认真上好体育课,体育成绩优秀。

  认真做好广播操、眼保健操,积极参加大课间活动。

  积极体育素质测试,成绩优秀。

  积极参加学校组织的体训队,训练认真刻苦。

  积极参加学校或上级运动会,并取得一定的成绩。

  体育锻炼意识强,坚持体育锻炼,有一定的运动常识,能做好自我安全保护,锻炼科学、自觉。

  身体健康,极少生病。

  另设“才艺好榜样”,操作方法为:

  才艺指的是个人特长,如唱歌,跳舞,乐器演奏、相声、朗诵、演讲、讲故事、书法、绘画、手工制作等等。先由个人申报或他人推荐,然后进行审核。

活动方案 篇7

  活动要求:

  1.结合语文课的内容,仔细观察,找出春天的特征,体会到春天是美好的。

  2.要求运用春天的知识和观察结果,训练有层次、有顺序说话的能力。

  准备工作:

  1.选择好地点,确定观察时间和观察范围。

  2.观察前,让学生自己讨论,应该从哪几方面去找春天的特征?在此基础上提出观察要求。

  活动时间:三课时。

  活动形式:野外活动。

  活动过程:

  1.启发谈话,激发观察兴趣。启发语:美丽的春天来了,温暖的阳光照耀着大地,在这美丽的春天,教师将带小朋友去公园,看看春天的美景,春天的变化,好不好呀?,

  2.组织教学,简要提出要求。分四人小组活动,各小组确定一名组长,服从指挥,明确观察范围:天气、树、花、草、小虫、鸟儿、湖水、人们的衣着等方面的变化。

  3.分小组活动。组长带领组员分散去树丛、小河边等地方认真观察,寻找"春天来了"的种种迹象。教师巡回作适当提示。

  4.全班集合交注。(1)教师提出交流的要求,有顺序地回忆,有层次地说:天气怎样?一些树、花、草有什么变化?有没有小虫、鸟儿?湖水的颜色怎么样?人们的衣着有何变化?(2)分小组讨论,互相交流自己所观察到的特征。(3)按小组汇报,比一比哪一组找得最多,说得最清楚,(让学生一步步)说清楚、说完整,针对学生认识上的偏差和说话中的错误,及时指点。(4)有层次、有顺序地说一段话。"春天来了"。

  5.朗诵《春天来了》(结合课文)。

  6.歌曲演唱《春天在哪里》(结合唱游课)。

  7.活动小结。活动结束后,布置每人画一张想像画"美丽的春天",写上几句话,基础好的同学可写一篇简短的观察日记。

  "找春天"活动方案,虽然是围绕语文科教学而设计的,但就其具体内容而言,它实质上是将语文、音乐、唱游结合起来而体现的。这种综合性的活动设计较之单科活动设计有其独特的.作用。首先,它可以帮助学生获得综合性知识和能力。第二,可以避免教学形式的单一化,从多方面激发和培养学生的学习兴趣。第三,扩大学生与教师、学生与学生之间的交往面。增加交往频率。第四,活跃教学气氛,在上述"找春天"的活动中,学生"诵"、"唱"结合,个体观察与小组讨论相配合,从而使整个教学变得丰富多彩,气氛活跃。中小学很多活动都可按合科活动来设计,如音乐与外语结合,洛扎诺夫的暗示教学就是一例;音乐与体育、美育结合,国外的很多体育学院就是这样进行教学,只是在提法上不同而已。

活动方案 篇8

  活动目标:

  1、 学习细致地观察自己的外表,培养仔细观察事物的能力。

  2、 比较自己与同伴外部特征的差异,了解自己是独一无二的。

  活动准备:

  1、 小镜子人手一份

  2、 纸、人手一份

  3、 幼儿用书、练习册

  活动过程:

  1、 幼儿用镜子细致地观察自己的头发、眼镜、等身体特征。

  (1) 请幼儿自由组合,互相观察同伴的.模样。

  (2) 表扬观察仔细的幼儿并提出细致观察的要求。

  (3) 幼儿用小镜子仔细观察,教师巡回指导。

  2、 集体交流,说说自己的观察结果。请你说说自己长得怎么样。

  3、 幼儿分组游戏。

  (1) 请幼儿向同伴介绍自己的外形特征,比较自己和同伴的不同。

  (2) 玩“猜猜我是谁的游戏”。

  4、 了解遗传现象,知道每个人的外表都是独一无二的。

  (1) 你们有没有发现长得完全一样的两个人。

  (2) 教师说出一个幼儿的特征,请幼儿判别是不是自己,如果发现有两个特征相似的,教师请他们当模特让全体幼儿观察两个人的特征。

  (3) 教师简单介绍遗传的相关知识,让幼儿了解每个人都是世界上独一无二的。

  5、 请幼儿回家与爸爸妈妈比较外貌上有哪些相同和不同之处,并进行记录。

  反思:

  活动中有一环节请幼儿细致观察后画下来,是科学活动记录方式。这样一方面可以加深幼儿对自己细微处的印象,另一方面又便于幼儿在活动中 进行语言表达总结。

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