精选活动方案模板汇编9篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
活动一:
一、活动形式及主题::
活动在酒店美食坊采取分餐制的形式进行,突出浪漫、温馨的情人节氛围
二、活动具体安排:
1、场地布置:七月四日以前将酒店美食坊布置好(在各餐桌之间及走道搭配摆好绿色植物、并张贴酒店pop旗、搞好灯光配置);
2、广告宣传:由公关营销部在七月一日在七月二日前制作10块宣传海报分别在比一比超市、圭斋路、花炮女神广场、新文路、人民路、金沙路、浏阳河路、酒店大门、前厅、临步行街张贴
3、情人节活动其它事项:
a、就餐从17:30开始
b、由公关营销部于七月六日下午前定购200朵玫瑰
4、营销方式:
采取现场营销的方式,来客可直接到吧台购票就餐,每对情侣送玫瑰花一束。
三、菜谱:
(68元/每七人)罗宋汤或玉米奶油汤七份黄油餐包七份鸳鸯扒(黑椒汁/番茄汁牛扒)七份水果拼盘1份蔬菜沙律1份红酒/咖啡/红茶各1份
注:客人也可以点其他菜(包括中餐),自己选择。
活动二:
酒吧情人节第一波:谁来开启我的心锁
参与对象:都市时尚单身男女
参与目的: 爱心钥匙开心锁
快快快!来酒吧寻找心的钥匙!!打开她的心门!!!
真爱相信你一定能找到开启她心灵的钥匙!
活动简介:
真爱第一缘:开心锁,寻佳人
情人节当晚参与活动的男生将领到一把爱心钥匙,女生将得到随机派发的心型号码手牌.活动开始男生尝试使用自己爱心钥匙打开爱心锁,每人最多只有5次机会.成功的男生按照锁上的号码寻找对应的爱心手牌.
真爱第二:缘:真情互动
男生女生面对面,每人向异性(可以指定特定对象)提一个自己感兴趣的问题.问题结束后互相挑选最心仪的有缘人.不能成功找到最心仪的人结束参与.
真爱第三缘:ji情串串烧
和最心仪的人合作表演一个ji情动作.最受场内欢迎的参与者将获得酒吧提供的情人节特别礼物一份.
活动参与方式:
1. 即日起至8月16日前来酒吧现场报名
2.拨打活动参与热线: ,报名参加
名额有限,敬请从速
活动道具:开心锁,爱心钥匙,爱心手牌,您的.热情
酒吧情人节第二波:心花为谁怒放
参与对象:美丽情人夜希望用鲜花来表达浓浓爱意的来宾
参与目的:英雄豪情,誓夺花魁
活动简介:
现场拍卖酒吧提供的蓝色妖姬玫瑰一束和珍藏版葡萄酒一瓶,成功竞标者将获得特别爱心寄酒卡,双方签名才能取用.礼物寓意是一心一意,天长地久,酒吧见证真爱.
最接近成功竞标的前5位参与者,将免费获得酒吧提供的鲜花一束.
活动道具:蓝色妖姬玫瑰,珍藏版葡萄酒,5束不同的鲜花,您的热情
酒吧情人节第三波:真情告白
参与对象:全体来宾
活动目的:在这特殊的日子里向心中的她/他表达最真挚的爱意,爱她/他就大声说出来.
活动简介:酒吧在这美妙的夜晚,为您提供大声表达爱意的机会,特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感动她/他?最有创意的真情告白,酒吧将赠情人节厚礼一份,为您祝兴.
活动道具:诚挚的爱意 , 大声表达的勇气
媒体推广:(可选)
店堂广告
入口看板
8月*日---8月*日 厦门晚报消费列车广告
厦门日报
海峡导报
城市t频道公交电视广告…..........
酒吧内部操作说明
时间安排:第一波15-30分钟,第二波15分钟,第三波15分钟.注意节奏及时间的掌握
细节表达:
酒吧情人节第一波:谁来开启我的心锁
1. 第一缘:主持人须事先掌握参与者名单,快速找到成功开锁者对应的号码手牌,并请该女生上台.上台开锁男生,最多5次开锁机会.不成功者出局.
2. 第二缘:尽力搓和台上男女自我配对,为实现下一节做准备,无法配对者将不能参与下一节,暗示他们不能获得奖品.促成配对.
3. 第三缘:主持人调动场内气氛,促使配对男女生做些惹火动作,拥抱,kiss……, 让他们放松,鼓励ji情表达
酒吧情人节第二波:心花为谁怒放
拍卖前对礼物进行煽情描述(两个方面1.特殊日子里礼物的寓意.2.礼物的特殊使用方法,突出寄酒的特色)制造夺标气氛,促成高价.未中标的前五位参与者分别赠送不同的鲜花一束,花的具体名称根据8月15日和花店洽谈的结果来定.然后8月16日节目开始前知会主持人.
酒吧情人节第三波:真情告白
抒情环节,鼓励大家勇敢的说,并强调最感人的真情告白将获得大奖.
费用一览
道具名称 数量 单价 合计
开心锁 30只
爱心手牌 10只
蓝色妖姬玫瑰 1束
珍藏版葡萄酒 1瓶
不同的鲜花 5束
开心锁节目礼品
真情告白奖品
…….
活动方案 篇2
活动主题:
保护环境,从身边做起
活动背景:
现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中心,不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。
活动目标:
通过本次主题班会,使学生了解保护环境的重要性,学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自己的环保意识,做一个保护环境的小小卫士。
活动形式:
朗诵儿歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏。
活动准备
1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。
2、布置教室
活动过程:
(一)主持人宣布班会开始
师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了酒师附小的一员。你们认为谁是学校的主人呢
学生交流。
师:在这里,我们应该怎么做
学生自由发言。
师小结:在学校这个美丽的大家庭里,我们要团结友爱,要尊重老师,要关心同学,要做一个保护环境的小小卫士。
主持人、老师合:让我们从小保护环境。《保护环境,我的责任》主题班会现在开始。
(二)安排活动
1、朗诵儿歌
屈昱诺:同学们,我们朗诵儿歌,
保护环境童谣
伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。
废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。
垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。
废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。
节约水,节约电,不乱花掉一分钱。
清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。
校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。
师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗做到的同学自己夸夸自己(学生拍拍自己的前额三下),没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)
主持人A:咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。
小记者出场:同学们,大家好,我是《环保日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家,你们有信心吗
2、环保知识知识问答。
保护环境知识问答。对的打“√”,错的打“×”。错的说说为什么错了。
(1)牛奶不是零食,可以带进学校。(错)
(2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错)
(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)
(4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对)
(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)
(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)
(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)
(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)
(9)冬天也要适当的通风换气。(对)
(10)楼道的窗户不要轻易打开。(对)
(11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错)
(12) 我愿意帮助值日生做卫生。(对)
(13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)
(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)
(15)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)
小记者:同学们环保知识回答得真好,再见!
主持人C小结:校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观,同时也关系到我们的健康。为了我们的'健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园的整洁,是我的责任。
全班集体朗诵:保持校园的整洁,是我(用手指自己)的责任。
3、 诗朗诵
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么
是留下一棵树,
还是留下一朵花
是留下一个生命的春天,
还是留下一片永恒的绿沟
啊,你说,我说,他说:
给未来留下一个更美的地球,
和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔,
蓝天大海都会欢迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想给未来的世界画些什么
是画出青山常青,
还是画出绿遍沙漠
是画出场开不败的花季,
还是画出永不消失的春色
啊,有你,有他,有我,
给世界画出一个更美的未来,
和一首爱护地球的歌!
4、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。
展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。
5、活动总结 共同宣言
倡议:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!
5、齐唱歌曲《咱们从小保护环境》(修改歌词)
师:看到同学们这样有责任心,我为你们骄傲,自豪!
主持人一起合:保护环境之歌处处飞。让我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。(《咱们从小讲礼貌》改编)。
晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来,捡起来,花草树木对我笑,对我笑。纸屑捡起来,垃圾不见了,咱们从小。讲卫生,咱们从小保护环境。
好儿童,志气高,讲卫生,护环境,小朋友啊,咱们一定要记牢。保护环境,讲卫生,讲卫生,果皮纸屑不乱抛,不乱抛。卫生要做到,环境要保护,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。
教师指挥,学生打节拍。
(三)班主任总结
师:同学们,保护环境,是我的责任,是大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任,
(四)宣布班会结束
师:现在我宣布,“保护环境我的责任”主题班会结束!
活动方案 篇3
一、活动目的:xx区20xx年度慈善公益活动动员大会在xx区行政中心召开,并正式启动“慈善公益活动周”活动。今年的慈善公益活动以“慈爱葵乡,和谐新会”为主题,以“慈善公益活动周”为主要形式,通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式,有效动员全社会关注、支持和参与慈善活动,动员全区各界人士以实际行动奉献爱心,广泛募集慈善资金, 并使用资金开展一系列扶贫济困慈善救助活动。
二、义卖时间:20xx年2月12——13日
星期四、五下午2:00——2:30
三、义卖地点:全校各班教室
四、义卖品:文具和书籍(本周星期三下午2:30到一楼小会议室领义卖品)
五、负责人:双班主任
六、义卖流程:
步骤
目标
具体做法
1宣传、发动、做好活动准备。
1、让学生明白活动的目的,培养学生懂得献爱心,并用行动开展救济扶贫活动;告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前参加了这项活动。
2、向学生讲清楚活动的.要求,让学生明白这次活动不是购买文具,而是参加慈善捐款后送文具作为纪念品,向学生强调以自愿为原则;
3、准备好义卖品;
2义卖捐款活动
1、展示义卖品,规定捐款多少送哪些纪念品;
2、收集款项,交到总务处,做好记录;
3、统计剩下义卖品并交回原处,填好义卖品剩下数量。
3
活动总结
表扬参加慈善公益活动的同学。
六、摄影、摄像:李绿楼安排
政教处
20xx年2月
活动方案 篇4
今年是xx农场创建六十周年大庆之年,为纪念这一特殊而有意义的日子,回顾农场发展历史,进一步调动全场干部职工爱场敬业的工作热情,增强农场凝聚力,同时更好联结友好人的场情友谊,经场党委研究决定,拟于20xx年8月18日举行庆祝广东省国营xx农场创建六十周年暨第二届xx场友会活动。通过举行庆祝活动和场友会,让广大友好人欢聚一堂、诉说衷情、共叙友情、增进友谊。为保障本次活动顺利的`进行,特制定此方案。
一、成立庆祝建场六十周年活动领导小组和第二届xx场友会理事会。
1、庆祝建场六十周年活动领导小组
组长:x
副组长:x
成 员:x
2、第二届xx场友会理事会
会 长:x
名誉会长:x
第一常务副会长:x
常务副会长:x
副会长(按姓氏笔画为序):
x
x、x
理 事(按姓氏笔画为序):
x
二、参加对象
农场各级领导、农场全体职工、原xx农场的老前辈、上山下乡知青和职工子弟。
三、活动时间:
20xx年8月18日9:30~14:00时
四、活动地点:
xx农场中学
五、活动主持人:(传媒公司)
六、活动工作小组职责
1、第二届xx场友会理事会
主要职责:
(1)负责联络在场外居住的场友,做好宣传报名、组织联络及造册登记,收集资料汇总报场会务组等工作;
(2)协助会务组、宣传组、材料组、财务组做好场外场友的各项工作。
(3)要求:回场聚会人员报名截止日期为:20xx年7月18日。
2、会务组
会务组组成人员:
组长:x
副组长:x
组员:x
各单位党政主职干部
主要职责:
(1)负责场庆活动的统筹、协调工作;
(2)嘉宾胸花购置、会徽制作;
(3)场友、嘉宾联系;
(4)嘉宾及外地场友住宿代订;
(5)车辆暂借和调度;
(6)设立接待处及领导、场友休息室(教室安排);
(7)午餐(自助餐);
(8)礼品袋安装(场庆60周年暨第二届场友会资料汇编等材料、矿泉水、雨伞);
(9)大门口接待及礼品发放;
(10)活动场地平面图制作及各地点门上标识;
(11)活动场地环境卫生;
(12)各单位党政领导做好场友参观接待工作。
3、宣传组
宣传组组成人员:
组长:x
副组长:x
组员:x
主要职责:
(1)负责聘请传媒公司,活动场地环境布置、横幅、气球拱门、彩旗;
(2)协调花束队;
(3)协调传媒公司会场布置:主会场背景布置、横幅、主席台、嘉宾排序、鲜花、灯光、音响;
(4)文艺节目筹办与演出(传媒公司);
(5)录像、照相、DVD片制作(传媒公司)。
4、材料组
材料组组成人员:
组长:x
副组长:x
组员:x
主要职责:
⑴负责领导致辞、会议发言人稿件准备与联系;场庆启事;请函制作、发送、反馈;
⑵编印活动资料汇编(含组织机构、庆典活动须知、场庆活动日程、会议议程、主会场示意图、活动场地平面图、晚会节目单)等材料。
(3)交流平台的信息收集,场友报名、资料汇总。
5、安全保卫组
安全保卫组组成人员:
组长:x
副组长:x
组员:x
主要职责:
(1)指引车辆停放安排;
(2)主会场内外安全巡视;
(3)会场秩序维持;
(4)庆典演出安全与秩序维持;
(5)设立医务室及医务室值班。
6、财务组
财务组组成人员:
组长:x
副组长:x
组员:x
主要职责:负责场友捐赠结算及公示。
七、庆典大会议程(20xx年8月18日9:30~12:00时)
主持人:(传媒公司)
1、奏国歌、鸣炮(传媒公司)
2、介绍大会来宾(传媒公司)
3、场领导致词
4、场领导讲话
5、离退休老领导代表讲话
6、知青代表讲话
7、退休职工代表讲话
8、场友代表讲话
9、文艺演出(传媒公司)
八、场庆和场友会活动日程安排表
日期时间活动项目地点备注8月18日8:00~9:30签到农场中学门口9:30~11:00庆典大会农场中学主会场11:00~12:00文艺演出农场中学主会场12:00~14:00会餐农场中学会餐区场提供14:00以后自由安排
(下队参观)自由活动
九、邀请参加庆典大会的嘉宾
另见附表《邀请参加建场60周年暨第二届场友会庆典大会嘉宾》
十、为了方便沟通联系工作,收集建议及发布相关信息,农场设立交流信息平台。
(1)xx农场QQ群:名为:xx QQ群号:xxxxx
(2)电子邮箱:xxx6@163.com(农场用于收集场友信息)
(3)联系电话:xxx
(4)传真机码:xxx
活动须知:
1、8月18日上午9:30前请场友和来宾签到,佩带好场徽,进入主会场,并按指定位置入席就座。
2、8月18日上午9:30庆典大会开始。
3、8月18日12:00~14:00为会餐时间。
4、场友开展联谊活动地点(详见庆典活动平面图一览表)
5、凡参加活动的人员,要结合自己身体量力而行,确保自身安全。年龄较大的前辈必须由其子女、亲戚或朋友陪同。
6、由于这次活动人员较多,会务组只负责当天活动的午餐(免交午餐费),其它食宿均由个人自行解决。
活动方案 篇5
为加强同学间的交流,同时增强大家的'集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间:
20xx年11月26日16:05
二、比赛地点:
初中部操场
三、比赛形式:
1、参赛队伍:初一、初二年级各班
2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。
四、组织机构:
组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副组长:李京、余晓磊
成员:韩晗、李劲槟、鲍志国
总裁判长:李京
副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国
裁判员:学生会文体部成员
记录:韩晗
场地、器材:学生会文体部部长
活动协助:王玉林
五、比赛规则:
1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。
2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励:
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。
七、比赛器材:
拔河绳:2根;标志桶:8个
注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。
活动方案 篇6
一、设计思路:
天气已渐渐转凉,小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话:"老师,我不会穿衣服,请你帮帮我"。于是结合小班幼儿的年龄特点(家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手)等。同时,也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力,让幼儿知道自己的事情自己做,不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们小班段选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛--穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。
二、活动目标:
1、引导幼儿自己的事情自己做,提高幼儿自我服务意识。
2、幼儿学会穿衣服的简单生活技能,并能运用于生活中。
3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服,提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐,树立自信心。
三、活动时间:20xx年1月10日上午四、活动准备:
1、活动前期准备(20xx年12月--20xx年1月9日):
各班对每位幼儿进行两次的午睡后起床的观察,并进行记录是否能独立完成穿衣。(表格附后)2、参赛对象:各班经过观察确定参赛幼儿,各班进行穿衣服比赛,选出6名幼儿,共24名幼儿参加年级组比赛。
3、统一穿衣服比赛的.比赛服装(拉链外套衫)
4、场地准备:四楼多媒体教室,幼儿西面围坐。
5、人员安排:
计时:胡xx; 计分:张xx 主持:陈xx; 拍照:郑xx;场地准备:姜x、云x; 维持秩序:黄xx、林xx、活动流程:
1、主持人介绍本次活动的目的2、请一位幼儿示范介绍穿衣的方法、步骤和注意事项。
3、主持人介绍本次活动的规则和要求(比赛规则、要求:教师发令后幼儿开始穿园服,一定要在发令后再动手穿衣服比赛才有效,完成后举手表示)4、欢迎4个班的参赛选手5、开始比赛,其他幼儿呐喊助威6、颁 奖:
分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准,分别评出各班一等奖1名(奖品:竹蜻蜓和大红花)、二等奖2名(奖品:气球和大红花)、三等奖3名(奖品:大红花)。
活动方案 篇7
一、 指导思想:
为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”理念,推进我校“健康幸福工程”的深入开展,增强教职工的'身体素质和凝聚力、经学校行政研究决定,由工会及体育组共同举办教师趣味运动会。
时间: 20xx年4月21日起每周一下午5:00点
地点:校运动场
二、活动内容:
(一)个人赛 (1)定点投篮 裁判:何刚、唐陆林、李华伟、黄恒翔
6组参赛代表队每队分批投篮,起投位置在罚球线,每人5次,记录投中个数,姿势不限 ,各小组按顺序定点投篮,以全队累计投篮命中总数决定比赛名次,违反投篮位置规定的投篮入球无效。每人投5球,每球1分。
(2)垫排球 裁判:胡骏杰、姜上军
比赛方法:参赛者双手垫球(球必须超过头部),以一分钟内垫球次数多少判定名次,如球掉地,可以继续比赛。如有争议,以裁判仲裁为主。1-3名5分、4-8名3分、9-15名2分、参与的教师1分。
(二)集体赛
(1)50米迎面接力 裁判:王军、李旭文
参赛队员10人,5男5女。第一名7分第、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分.
2)双人夹球赛跑(每组16人,两人一小组 ) 裁判:练远文
比赛规则:两人一组,背对背夹着软式排球30米往返,以球不落地为有效。按单位累计总成绩排名次。第一名7分、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分.
注:个人赛没有参加的跟车老师第二天早上找裁判补回,凡参与活动的教师有积分,没参与的教师没有积分,请各组长做好签到工作。每个项目的裁判员做好器材准备。
活动方案 篇8
活动时间:xxxx年xx月xx日
活动地点:班级教室
参加人员:教师和全体幼儿
活动准备:圣诞歌曲光盘,室内布置,礼物,糖果,小点心,水果,游戏用具,乐器。装饰班级门口的圣诞树
活动流程:
开场:大家齐欢唱《铃儿响叮当》,发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。
主持人:首先对小朋友用不同的方式进行问候。
今天是12月24日平安夜,也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个平安夜联欢会。在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:
很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的'乞丐,他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。
那今天我们就来看看,哪个小朋友表现的最好,圣诞老人就会把礼物送给他。
好了,那现在我们就一起开始玩游戏吧。
第一个节目:集体舞加油操
第二个节目:我们一起来跳邀请舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍请客人老师跳)
第三个节目:做游戏
1、 击鼓传花
2、 抢凳子(分3组进行)
第四个节目:圣诞老人送圣诞礼物
第五个节目:画圣诞树
幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友,并说一句祝福的话。
今天的平安夜活动要到尾声了,老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。
活动方案 篇9
一、活动目的
1.让学生初步掌握一些自救自护知识,学会保护自己。
2.用图片、课件、知识竞答、表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用,培养学生各方面的生存能力和对生命的重视和尊重。
3.通过这次的安全教育活动,营造了一个安全、文明的校园环境,为老师工作和学生健康成长创造一个良好的氛围,形成一个平安的校园。
二、活动准备
排练节目、每位同学学习自救自护的一些知识目的,是为了增强学生们的生存本领,培养起学生们一种自我防护的意识和强烈的生存欲望,分为日常生活安全、校园内外安全、自然灾害与自救、野外旅行安全和社会生活安全等,有针对性和实用性。
三、活动过程
甲:同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。20xx年,我国有1.8万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。让我们珍爱生命,学会生存。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,生命之旅危机四伏,人际交往微妙莫测……烫伤如何处置?放学路上遇到坏人勒索如何应对?家里煤气泄漏或是面队自然灾害或是火灾等该怎么处理?……
乙:我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
甲:我们只有学会求生的基本知识与技能,才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌所说的那样:“有生命的存在而后有教育,学会生存实在是教育的第一要义”。学习生存、自救知识,生存教育从小就要抓起。安全教育要时时刻刻的记得。
甲、乙:“珍爱生命,学会生存”主题班会现在开始。
甲:我们是父母的希望,我们是祖国的未来。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的`悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新一代。
乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,下面大家请看小品《踢球》——
(人物:a、b时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面)
a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?
b:前天,是爸爸给我的生日礼物。
a:借给我跟踢吧,只要十分钟。
b:现在?
a:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝……
b:这可是在公路边,不行呀。
a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
b:好吧!(a、b踢球两个来回)
a:看球!(球被踢到公路中间)
b:怎么办我的球——
a:没关系,我去捡。
b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
a:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
(甲、乙主持人上场)
甲:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,要是送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
乙:交通安全,我们可得随时注意。更重要的是对学生的安全教育和生存教育的薄弱,只有平时注意确立安全意识,才能从思想上消除事故的隐患。
甲:马路如虎口。我们在出行中一定要牢记交通规则。珍惜自己的生命。
乙:甲同学告诉我们要珍惜生命,同时我们也要学会生存。现在大家都喜欢出去旅游。如果在效游途中,出现了意外,我们该怎么办呢?那么请看下面的小品《蛇咬之后》
旁:张、黄、郭三同学到郊外野营。
张对路人甲:麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖路人替他们三人照了相,然后把相机还给了他们。
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