设计方案

时间:2023-03-10 15:28:22 设计方案 我要投稿

设计方案集锦4篇

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的设计方案5篇,希望能够帮助到大家。

设计方案集锦4篇

设计方案 篇1

  为鼓励20xx年度中工作表现突出的员工,调动广大员工的积极性和创造性,以在公司内营造一种争先创优的良好氛围,特开展年度优秀员工评选活动。20xx年度评优主要面向普通员工和基层主管,为确保此项活动公平、公正、公开、顺利开展,特拟订以下方案: 一、奖项设置及推荐名额分配 1.本次评优活动奖项设置:

  2.奖项候选人由各部门员工推选及主管推荐,名额分配如下:

  2.1优秀员工依照现在的组织架构,生产部、品质部以课为单位,其他部门以部为单位,按单位现有总人数:1~30人推荐1人,30~60人推荐2人,60~90人推荐3人; 2.2优秀主管从现职的组长、代组长、课长、代课长参与评选。

  2.3部门现有总人数以20xx年12月9日的数据为准。 二、优秀员工和优秀主管基本条件:

  1.工龄:入职满三个月以上(即20xx年9月30日前入职的员工)

  2.奖惩出勤:在20xx年度中无小过及以上处罚,宿舍5S评比无最后一名,全年无旷工,全年迟到早退不超过10次,全年累计缺勤不超过30天;

  3. 绩效/技能:在20xx年月度绩效评核中绩效等级无D/E;生产部各课员工及品质部终检推荐的'优秀员工须取得岗位资格认证; 三、优秀员工和优秀主管评选办法

  1. 优秀员工和优秀组长由各部门经理或课长根据《20xx年度优秀员工推荐/评审名额》进行第一

  轮提名或者内部选举,填写《优秀员工/主管推荐表》于20xx年12月21日前交给人资部,人力资源部按照优秀员工及优秀主管基本条件进行资格审查,合格者人资部制作海报公示接受全体员工监督举报,员工举报一经查实即取消下一轮评优资格;

  2. 各部门所推荐的人选应体现公司文化、核心价值观,应具有代表性和典型性,能起标杆、榜样

  作用,如果部门没有合适人选,则可以不推荐,宁缺勿滥;填写《优秀员工/主管推荐表》时应以具体事迹按5W1H叙述,勿泛泛而谈,喊口号,否则直接取消资格。

  3. 各部门/课室制作《优秀员工/主管评审简报》PPT版本,于20xx年12月23日前提交人力资源

  部,内容包括简历、工作照、出勤、奖惩、绩效,优秀事迹等,不超过5页,用于第二轮评审前介绍之用。(参考格式邮件发送)

  4. 第二轮组织课长以上主管组成评审委员会评审,评审时间暂定20xx年12月26日,评审前由各

  部门/课室负责人介绍被推荐人优秀事迹2-3分钟/人,然后评审委员会投票选举,并讨论决定优秀员工20名,标兵2名,模范员工1名,优秀组长2名,优秀课长1名;最终由总经理核准;

  5.评优工作的最终解释权在人力资源部。 四、流程

  优秀员工评选流程

  组长评选流程

  优秀课长评选流程

  第二轮:评审委员会评审流程

  五、五年服务奖评选说明:

  截止20xx年12月31日服务满10周年以上的员工奖励一次,今后每年对于当年刚好满5周年的员工奖励一次,经统计目前10年以上在职员工有28人。(具体见清单) 六、奖励及预算

  1. 颁发荣誉证书或奖杯(资材协助采购); 2. 颁发奖金:

设计方案 篇2

  活动目标

  1.创设愉快的气氛,鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。

  2.引发幼儿的同情心,懂得关心和帮助有困难的人。

  活动准备

  1.教具:心愿树,神奇花。

  活动过程

  一、激发说的兴趣

  1.教师:小朋友,老师有一个美好的想法,我想带你们去看大海,去沙滩捉螃蟹,啊!大家一起游玩真快乐呀!

  小朋友有没有美好的想法呢?说给我们大家听听好吗?

  2.幼儿自由说一说。

  二、理解心愿树

  1.出示心愿树

  教师:小朋友这些美好的想法,也是我们的心愿。

  这棵大树也不是一般的'树,是一棵心愿树。

  2.提问:谁知道什么叫心愿树?

  你心里有什么愿望,告诉心愿树,它会帮助你实现愿望。

  三、说出自己的心愿

  1.谁的心里有什么愿望,可以对心愿树说:“心愿树,心愿树,请你帮我实现愿望好吗? 我的心愿是……”

  2.请部分幼儿在集体前说心愿。

  幼儿说出一个愿望,教师在树枝上贴上一朵心型的花, 并以心愿树的口吻说:“你的愿望将来一定会实现或只要是美好的心愿都能实现。

  3.每人说心愿。

  每个人都有心愿,还没有说过心愿的小朋友。请 闭上眼睛,在心里悄悄的对心愿树说,我的愿望是……

  4、.心愿树的应答

  心愿树说:“啊!我听见了,你们的心灵在呼唤,你们的美好愿望一定会实现。”

  四、说说乐于助人的心愿。

  1.教师:在我的花园里,有神奇的花,这些花能用来帮助有困难的人。

  怎样才能得到神奇的花呢?

  你必须说清楚,想帮助谁解决困难,这样就能得到花了。

  教师示范:我想帮助所有的残疾人都能站起来工作、学习、生活。

  2.幼儿说出心愿后得到一枚神奇花。

  先请个别幼儿摘一枚神奇花,摘后说出自己的心愿。

  幼儿分别摘神奇花,并说出心愿。

  3.(教师)心愿树:今天我心里特别的高兴,因为你们的内心都具有同情心,而且乐于帮助别人,我相信,你们只要好好学习,长大后努力工作,你们心中的美好愿望,一定能实现!

设计方案 篇3

  一、设置情境,看图入手,导入新课

  1、板书“节日”,你知道一年有哪些节日?

  2、板书“快乐的节日”,你感觉快乐的`节日是什么节日?能给大家介绍一下你当时快乐的情形吗?

  3、出示课文插图,说说图中小朋友为什么那么高兴。他们在过什么节日?

  4、播放歌曲《快乐的节日》,学生感受快乐节日的气氛。

  二、初读课文,认识生字

  1、请小朋友自己读课文,要求读准字音。

  2、分节朗读全文,师生共同正音。

  3、出示词语,发现容易读错的字,并提醒大家注意:

  祝贺祖国勇敢丰满理想度过希望羽毛

  4、小组合作,交流记字方法。

  5、自由朗读课文,要求读熟、读通句子。

  三、图文结合,感悟课文

  1、看图,听老师范读,说说课文里哪些地方让你感到快乐。

  2、分小组学习讨论:

  ⑴、分节朗读,想一想,“红领巾”为什么快乐?他们看到了什么,听到了什么,想到了什么?

  ⑵、你能通过朗读,表达出“红领巾”快乐的心情吗?

  3、小组比赛朗读,看看哪组读得好:

  评价标准:读得正确;读得流利;读得有感情(快乐)。

  四、欣赏歌曲,想象说话

  1、播放歌曲,学生跟唱。

  2、听曲子,想象自己过快乐节日的情形,并说一说。

  3、听曲子,读课文,表演唱。

  五、朗读全文,指导背诵

  1、学完全文,我们感到生活是多么甜蜜,我们是多么幸福。这次,让我们一起把课文从头到尾朗读一遍。

  2、按提示语背诵课文。自由练背—两人互背—自愿背—齐背。

  六、巩固生字,指导写字

  1、认读字卡。

  2、分析结构,说偏旁。

  3、分析字形,指导写字:

  提示:左窄右宽的字:吹、地、快、师;对准竖中线写的字:乐、老。

设计方案 篇4

  1、送剪发卡 回馈老顾客

  凡是在本店做大头的顾客,一律赠送6张精剪卡(有效期为1个月),这样做的目的是吸引客流,增加店内的客流量;

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  2、 烫发0元,倒膜带回家

  凡是在店内购买倒膜的顾客,赠送1次烫发,例如:380元一套倒膜,赠送价值280元的烫发一次, 这样可以刺激顾客做烫发,提升店铺烫染人气的同时,也能给洗护部门带来更大的客流量;

  3、3人同行,免单一人

  店铺可在适当的节假日推出多人同行,免费1人的活动,这样有利于顾客之间的结伴而行和相互转介绍

  4、 联营促销

  制作一些免费(或者超低价的感受卡)去赠送给左邻右舍不同行业的单位(例如:美容美体、化妆品专卖店、品牌服饰店铺等等一些有消费能力群体经常出没的场合都可以考虑)

  5、 抽奖活动

  凡是经常关顾店铺的新老顾客均可享受一次年终、或某节日、店庆等名义下的抽奖活动,抽奖箱里务必要高中奖率(免费剪发一次、2折烫染发一次、3次免费去黑头等等)

  6、 烫染后赠送洗护套装

  对于客户想做烫染的情况,可以建议顾客做我们指定的烫染套餐,然后有洗护套装赠送,例如: 店铺里有88元烫发、染发也是88元的为最低价档次,如果是烫+染就是176元,这是就马上建议顾客做个198元的烫染套餐了,而且还有价值88元的洗护套装赠送,相当于做了全头烫染才花110元,平均到烫发和染发单项也才各是55元而且,超值啊!

  7、 与大附近大超市、大卖场合作

  与商场负责人谈好,凡是在商场购买到一定数量物品的顾客,凭小票可在发廊销售剪发一次去黑头一次、

  8、 情人节活动

  店铺可在情人节推出靓丽的情人组合发型造型并有礼貌赠送(例如巧克力+玫瑰花等)

  9、 分时段促销法

  店铺可打出每天某个时间段来店铺剪发免费(或者是超低折扣的活动)来充充店铺冷淡时间段的零效益,例如:每天10—15:00剪发一律免费、但洗头费照收(或者剪发只收7元(简单中式冲洗+剪发)这类活动来吸引顾客)通过这样的来赠送闲时的经济效益;

  10、造型送大头贴

  针对年纪小的顾客可采取做造型赠送大头贴的方式吸引其做各种不同的造型,从而引导消费者横行消费

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  11、充值送牛奶

  顾客在店铺充值达到一定额度的,可赠送盒装牛奶一箱,让顾客感觉店铺的促销活动是实实在在的能给顾客实惠,而不是单纯的赠送店铺本身的项目;

  12、顾客一个月来店内洗发十五次,免费为其烫发一次。 透过这样的促销活动,可达几个目的。

  (1). 我们可以将免费烫发的价位定于300到500元,籍此可以改变往后顾客烫发的消费习惯,提高其消费水准。

  (2). 缩短消费周期。顾客可能原先三个月烫一次头发,因为店内赠送免费烫发而缩短烫发周期,变成两个月烫一次头发。

  (3). 老客人带客人。活动设计不限本人来洗头,而一个顾客一个月洗不到十五次,因此,旧客人会带朋友、家人来店洗头,这些人就成了新的客源。

  13、凡烫发顾客在当日护发,染发套餐优惠。

  A 套全能浪漫无损烫发原价SS元+靓点染发原价XX元。姜疗倒膜原价XXX元套餐优惠。

  B 套全能浪漫无损烫发原价X X元+姜疗护发原价X X元套餐优惠

  14、 剪发卡优惠办卡活动:

  洗剪吹卡三次X X X元,特价X X元,并送价值X X倒膜一次。凡在当日购买贵宾客人,可购买靓点青春染发,只需花X X元一(不含洗剪吹,有效期限截止年月 日)

  15、储值卡优惠方案

  铜卡VIP: 储值1000元,实际享受消费者额1200元

  银卡VIP:储值1600元,实际享受消费者额20xx元

  金卡VIP:储值3000元,实际享受消费者额4000元

  白金VIP:储值5000元,实际享受消费者额7200元(仅限10名消费者)

  16、转介绍积分奖励活动

  对于已经是店铺的会员,可以这样宣传:凡是通过会员介绍到本店的顾客,报上该会员的卡号和姓名,即刻享受相应的折扣。而且该会员也可得到积分,积分越多,该会员享受到的优惠就越多;这样能刺激老顾客带新顾客,变成店铺的业务员,实现无为销售; 对于店铺的会员,可以在例如父亲节、母亲节或者儿童节这样的节日推出会员带亲人来店铺做美发项目(个别高成本的'项目除外)均可享受免费,让店铺充满人情味,赢得口碑;

  18、免费试做促销

  免费试做促销是发廊为了吸引新的顾客群体,或在新项目开发上推出的一种,让顾客先感受在消费的一种促销方式。 运用方法:发廊将有某些需求的顾客集中起来,在即定的时间为顾客免费试用,让顾客首先体验效果在培养顾客成为主顾客。然后再进行下一次的免费试做,再进入下一个循环。

  19、消费积分赠品促销

  消费积分是发廊为顾客回馈老顾客而采取的一种方法,让老顾客在消费一定的金额后,就可以得到发廊赠送的一些礼品,以促进顾客继续消费,带给顾客一种心灵上的慰寄。 运用方法:发廊先设定一定积分,达到一定额度的消费顾客即取得一定的积分,就可以得到店内赠送的产品、礼物、疗程等,还可以参加其他的优惠活动。 特别提示:其额度不一定太高,可做小返点或大返点。

  20、次数促销

  次数促销是发廊最常规促销的一种变化,是一种顾客消费后的附带促销,让顾客感受到有更多的优惠,可稳定住即将成为发廊老顾客的人群。 运用方法:发廊可设定如顾客在第几次做剪发后可免费进行一次发廊指定的美发项目,第几次做剪发后又是免费,若干次为一个促销段,以此来设定

  21、折扣促销

  打折一直是商业促销的一种重要手段,它有很强的吸引注意刺激购买欲的作用,而且具有即时的效果。 运用方法:折扣促销是发廊最常用的促销方式。针对这种促销法,发廊根据不同的季节、节日推出不同的折扣商品,用某些低价位商品刺激顾客的消费欲,带动其它商品的销售,或某一新项目推出时,让顾客进行尝试可进行折扣的促销手段。

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