艺术节活动方案

时间:2022-01-07 19:54:03 活动方案 我要投稿

艺术节活动方案

  为了确保活动有序地进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的艺术节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

艺术节活动方案

  艺术节活动方案1

  一、 活动目的和意义:

  举办“放风筝”这种春意盎然的民间活动,既是学习和继承中国传统文化的的机会,又是享受大自然,锻炼身体的好时光。有了我们前三届成功举办的经验,第四届风筝艺术节将延续“传承风筝艺术,打造深旅品牌”的目的,在基础项目上新增亮点,丰富活动意义。放风筝不再仅仅只是一种游戏,它培养了团队合作精神,也搭建了我们与他人分享快乐的平台。

  这次活动将“春暖人间”这四个字淋漓尽致地表现出来,“爱心”贯穿了我们整个活动的进行。我们将以此次活动为契机,邀请孤儿院儿童参与。在增添活动公益性的同时,呼吁社会群众更加关注弱势群体,传递爱、给予温暖。这个暖春,不单单属于我们大学生,也属于那个需要我们关心帮助的群体。我们通过风筝拉近彼此的距离,温暖遍布大家的心灵。

  同时,本次活动举办的目的也是为了迎接xx年世界大学生运动会,展现深旅学生的青春风采。我们将融入“大运会”这个元素,激活本次活动的气氛。

  二、 活动内容:

  1、活动时间:xx年4月24号(待定)

  2、活动地点:莲花山(待定)

  3、活动面向群体:暨南大学深圳旅游学院全体学生,孤儿院部分儿童,到场嘉宾及外校领导

  4、活动策划主办:公关部、宣传部

  三、到场嘉宾及外校领导

  暨南大学深圳旅游学院院领导

  暨南大学本部部分师生

  暨南大学珠海校区部分师生

  深圳八大高校代表

  大运会组委会

  深圳市风筝协会

  深圳孤儿院

  四、活动亮点

  1、播撒爱心,关爱儿童。这是本届风筝艺术节的一大亮点,从邀请孤儿参与风筝制作及放飞,到风筝义卖捐款,均体现了本次活动的社会意义,增加了本品牌活动的社会注意力与影响力,为下次举办活动奠定了群众基矗

  2、放飞你我梦想,共创大运激情。风筝制作大赛的主题及各类游戏,加入大量大运会元素。

  3、记录精彩瞬间,珍存美好回忆。新增的摄影比赛,不仅为学院广大摄影爱好者提供了一个展现的平台,也丰富了活动内容与形式。

  4、本次活动还会像往届一样邀请深圳媒体进行相关的报道,增加本品牌活动与学校的知名度与影响力。

  5、院内外参与的比赛规模:活动在本院进行大规模的报名参加以及邀请院外嘉宾领导,创造广大参与平台。

  6、全新的奖项设置:活动的每一版块都设置了全新的奖项,如:风度翩翩奖、风驰电掣奖、最佳恶搞奖等。

  五、活动形式:

  本次活动主要分为五大板块:涂鸦畅翔类 、风筝义卖、风筝特技表演类、摄影类、游戏类。每个活动板块主要由暨南大学各校区的同学参加,有兴趣的企业或个人也可报名参加活动。我们也将邀请孤儿院的小朋友加入我们,将他们分配到各个小组参加活动。本次风筝义卖所筹集的善款将全数捐给该孤儿院。而且有深圳市风筝协会成员将对同学们进行现场指导,让同学们参与特色风筝表演。

  六、宣传工作:

  (一) 前期宣传

  1、海报宣传:分为手绘海报和喷绘海报两部分,具体应视活动具体情况而定。

  a) 手绘海报:

  正式海报一张,标题大字、醒目,简要介绍本次活动的`主要内容,鼓动气氛

  报名海报一张,宣传报名细则、奖品与注意事项

  b)喷绘海报:

  2、多媒体宣传:

  a) 网络宣传:

  i。 q群宣传:专人负责qq群宣传,参与的工作人员头像设置为活动 logo。注:qq群宣传应全面包含各个qq群,宣传时间宜选定统一时间、晚上10点左右为最佳,每天每群只一次,即达到宣传的广而告之效果,又不会使同学们反感。

  ii。 网站宣传:bbs、学生会网站发布活动电子书和活动宣传稿,也可把电子书转换为视频格式上传至一些视频网站。

  b) 广播宣传:介绍活动流程,播报宣传稿,鼓舞同学们的参与热情。

  c) 问卷调查:制作问卷调查,咨询同学们对活动的意见,并作分析报告,对活动及时进行合理的修改。

  (二) 后期宣传:

  1、海报宣传:选用一张大幅喷绘海报,记录活动精彩瞬间,描述活动意 义,具有纪念价值。

  2、视频宣传:将活动中所拍摄的视频传到土豆上进行宣传,扩大影响力。

  3、签名展示:在校园内展示签名留念的展板。

  4、优秀作品展示:在校园内展示涂鸦类优秀作品

  5、多媒体宣传:

  a) 将关于此次活动的通讯稿放在学院及学生会网站和本部学生会的网站上,

  b) 将通讯稿发表在院报院刊上。

  c) 联系《深圳晚报》、《深圳侨报》和《晶报》等报刊将此次活动的情况在校园板块上发表

  d) 将此次活动拍摄的dv放在学院的网站上和电视台

  七、活动流程:

  (一)涂鸦畅翔类

  1、将往届的涂鸦与畅翔合并为一个项目,让同学们体验从风筝制作到放飞的全过程。参赛者分为若干组(参赛人数控制在100人左右),每组人数5—6人,另每组有1—2名孤儿加入制作(根据当天到场孤儿人数灵活变动)。整个制作过程由学院同学与孤儿院儿童合作完成。

  2、为保证比赛的公平性,参赛者不得自行携带半成品风筝材料(剪刀、胶布可自带)。每组在赛前统一领取由主办方提供的材料(如木棒、废旧报纸、易拉罐、光碟等,可以考虑与我院青年志愿者协会合作,活动前在院内号召可回收材料的收集),在划分的小组活动区域内完成制作,时间规定在70—80分钟。

  3、规定参赛风筝的主题为“大运会”,借此表现出大学生激情蓬勃的精神,表达对深圳xx年世界大学生夏季运动会的美好心愿。参赛者也可以制作其他风格的风筝,但不得参与最终的风筝评眩这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性,也有助于制定评选标准。(评选奖项与标准见“附录一”)

  4、风筝制作没有大孝颜色等硬性规定,参赛者可以团体制作大型风筝,或者个人制作,利用废旧物品装饰风筝(如将报纸撕成条状装扮)。制作过程中要让孤儿充分参与,教他们绘画,帮助剪裁等。互动期间留下联系方式,活动后保持联系,通过写信、打电话,了解他们活动后的收获与体会、关心他们的日常生活与学习等,这才真正达到活动的目的之一———传递爱。 

       5、比赛评委团由当日5名游客、5名非参赛学生、到场嘉宾及风筝协会成员组成。每组有1—2分钟拉票时间(20组参赛队伍拉票时间合计约30分钟),期间可以展示作品,介绍制作的灵感、图案的内涵等。

  6、评选环节结束后,各小组自由放飞,评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手,对其进行小礼品或纪念品的奖励。

  (二)风筝义卖

  1、风筝制作比赛结束后,以学校名义发起风筝义卖活动。游客、学生及到场嘉宾均可参与义卖活动(义卖后剩余风筝处理方案,请参考点3)。

  2、联系深圳老艺术家,请求他们在风筝上题字绘画,提高风筝的艺术价值,有利于进行义卖活动,筹得更多善款。

  3、义卖所剩的风筝,部分赠与孤儿院儿童及当场嘉宾留作纪念,其余由学院学生带回进行网上拍卖。我院有不少同学开设网店,可以请求他们协助义卖。在筹集善款的同时,也锻炼了同学们的销售能力。(买家有可能会怀疑义卖的真实性,同学可以利用活动当天的照片录像等进一步证明,从而提高风筝义卖的数量及善款数目)。

  4、最终将现场义卖及网上拍卖所得的善款捐给社会福利机构。

  (三)六角风筝放飞比赛

  1、参考国际风筝艺术节中的“企业六角风筝业余挑战赛”,举办学生 “小组六角风筝挑战赛”,邀请风筝协会成员进行现场教学,让同学们学习特色六角风筝的放飞方法。

  2、报名人数约30人,每组5人,时间为40—60分钟。(详细的比赛规则见“附录二”)。

  (四)风筝特技表演类

  蓝天是最好的画廊,邀请风筝协会成员表演各种难度动作,展示风筝艺术,表演内容包括:传统风筝表演、大型软体风筝表演、花式芭蕾风筝表演等。表演时间为40分钟。

  (五)摄影类

  1、捕捉精彩瞬间,留住美丽一刻。全体活动人员均可参与摄影比赛,拍摄内容不受限制,可以拍摄各式风筝,记录参与者的制作过程,抓拍游客、观赏者的欢快表情,动作等。

  2、活动结束后,在两天内将相片冲印展览,由学院同学参与投票,评选最具特色风筝、最丰富表情、最“雷人”动作、最感动的瞬间、最无厘头瞬间等奖项。

  3、利用照片制作电子书、flash动画,或者拍摄录像并将其刻录成光碟,作为纪念品送给邀请的嘉宾朋友。

  (六)游戏类:风筝谜团

  1、每6—8人组一队,报名人数控制在60人左右(建议报名参加了风筝制作的同学不再参加此游戏)。

  2、每组在赛前获得第一张地图和谜团,解答正确后得到第二张地图和谜团,继续解答……最后拼成完整地图,找到宝物。

  3、谜团内容均有关风筝与大运会,如风筝谜语、大运会知识等。途中可以设置路障,穿插各种小游戏,如踢毽子10下、集体跳大绳等,必须通过游戏才能闯关。

  4、最短时间内解开谜团,到达相关地点找到宝物的队伍获得丰厚奖品。

  八、活动项目时间流程安排

  概况:活动的六个大版块分为四个部分同时进行。

  (一)第一部分:涂鸦畅翔类与风筝义卖

  1、8:30~9:40 涂鸦类比赛,时长为70分钟。活动由20个小组,每组5—6人组成。

  2、9:40~10:00 涂鸦类选手每个小组有一分钟的时间为自己的作品进行投票。总时长为20分钟。

  3、10:00~10:20 由评委为参赛选手进行投票,评出优胜者,颁奖。

  4、10:20~10:50 评选环节结束后,各小组自由放飞。评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手,进行颁奖。

  5、10:50~11:50 收集风筝,进行义卖。

  (二)第二部分:六角风筝放飞比赛与风筝特技表演

  1、8:30~9:30 六角风筝放飞比赛,时长为50分钟。之后对优胜小组进行奖励。

  2、9:30~10:10 风筝特色表演,时长为40分钟。

  3、10:10~10:20 进行场地清理,方便涂鸦畅翔类选手自由放飞风筝。

  (三)第三部分:游戏类

  1、8:30~9:30 进行风筝谜团游戏

  2、9:30~9:40 为游戏环节优胜队伍颁奖

  (四)第四部分:摄影类

  摄影类比赛无时间限制,参赛选手可以在活动任何时间,活动场地范围内进行拍摄。

  九、经费运算:

  1、涂鸦畅翔类费用:

  风度翩翩奖:100元×2人=200元

  风驰电掣奖:100元

  最佳诠释主题奖:100元

  最佳恶搞奖:100元

  作品素材:200元

  医疗:500元

  车费:200元

  用水:500元

  场地维护:200元

  场地布置:200元

  总共费用:2300元

  2、风筝义卖类费用:

  场地维护:200元

  场地布置:200元

  总共费用:400元

  3、 六角风筝放飞比赛及风筝特技表演类费用: 作品素材:200元

  车费:200元

  医疗:500元

  用水:500元

  场地维护:200元

  场地布置:200元

  总共费用:1800元

  4、摄影类费用:

  最具特色风筝奖:150元

  最丰富表情奖:100元

  最“雷”动作奖:100元

  最感动瞬间奖:100元

  最无厘头瞬间奖:100元

  拍摄用品费用:500元

  医疗:500元

  用水:500元

  场地维护:200元

  场地布置:200元

  总共费用:2450元

  5、游戏类费用:

  一等奖:200元

  二等奖:150元

  三等奖:100元

  场地维护:200元

  场地布置:200元

  总共费用:850元

  总共经费:7800元

  附录一:涂鸦畅翔类比赛评选标准与奖项:

  1、风度翩翩奖(两个):评委投票选出最具创意造型的风筝,票数居前两名获胜

  2、风驰电掣奖(一个):小组在最短时间内完成一个风筝,符合比赛各项规则,获胜

  3、最佳诠释主题奖(一个):最贴近大运主题,并且体现当代大学生的青春风采

  4、最佳恶搞奖(一个):要求涂鸦所代表的直观意义,搞笑、嘻哈、无厘头,符合当今大学生追求快乐、乐观向上的精神需求。(该奖在前期宣传时不必提前预报)

  附录二:六角风筝挑战赛竞赛规则

  1、参赛风筝规格:长2,26米,宽1。85米,线长60米;(由风筝艺术协会人员提供)

  2、每队领队1人(为男性),运动员3人(男女不限)。每组有一个风筝艺术协会人员进行指导。

  3、选手在放风筝时将对方风筝缠下或将对方放飞线切断者为胜。

  4、参赛风筝以在空中停留时间长短为比赛成绩,评出比赛前三名优胜选手进行奖励。

  5、在规定的时间内(50分钟)风筝还在场翱翔,则都为获胜队伍,比赛结束。

  艺术节活动方案2

  一、指导思想:

  为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办**年校园文化艺术节。

  本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

  二、具体目标:

  1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

  2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

  3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。

  4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

  三、活动要求:

  1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的`校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。

  2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组,结合南浔区2010年艺术节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

  3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育+艺术”活动目标,夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。

  4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。

  四、展示活动的安排:

  (一)时间:9月30日上午

  (二)地点:学校操场

  (三)会序

  1、升旗、唱国歌。

  2、校长致开幕词并宣布第四届校园艺术节展示活动开幕。

  3、文艺汇报演出。

  4、作品展示

  5、趣味体育活动。

  年级组

  活动项目

  总裁判

  检录及裁判

  颁奖

  低年组

  5、颁发文艺类奖状及奖品。

  6、活动结束。

  艺术节活动方案3

  一、指导思想

  坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围;为师生带给展示才华的舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新潜力;搭建养成教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。

  二、活动主题

  活动的主题是“展示艺术魅力,谱写时代旋律”。

  三、活动资料及要求

  本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。散文阅读:

  1、艺术表演类

  (1)声乐节目

  大合唱:全校学生合唱2首军歌(单独评比)。

  重唱:人数不超过5人(含伴奏),演出时间不超过5分钟;

  独唱:可有伴奏1人,演出时间不超过4分钟。

  (2)器乐节目

  小合奏或重奏:人数不超过10人,指挥1人,演出时间不超过6分钟;

  独奏:可有伴奏1人,演出时间不超过4分钟。

  (3)舞蹈节目

  校园群众舞:男女生各20人表演(单独评比)。

  群舞:人数不超过12人,演出时间不超过7分钟;

  双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;

  独舞:演出时间不超过5分钟。

  (4)校园剧(课本剧)节目

  剧种形式不限,人数不超过6人,演出时间不超过12分钟。

  2、艺术作品类

  (1)绘画作品

  国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。

  (2)书法、篆刻作品

  书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  (3)摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

  3、参展节目和作品的要求

  (1)可报数量:

  ①艺术表演节目:

  学区6个、县直及私立学校3个。

  ②艺术作品(绘画、书法篆刻、摄影三大项):

  学区6个、县直及私立学校3个。

  (2)各学区报送的艺术表演节目和艺术作品,中学组和小学组各占50%。

  (3)各单位报送的艺术表演节目中,中学和小学组务必各有1个大合唱节目,1个校园群众舞节目,独唱、独奏、独舞节目不超过2个。

  (4)艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品,组委会有权使用和发表(包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣传等相关活动),不支付演出者和作者报酬,演出单位和作者享有署名权。

  四、参加对象和分组

  参加对象为小学、初中、高中(中等职业学校)的在籍学生及学校教师;分为小学组、初中组、高中组(中等职业学校)及教师四个组别进行展演比赛。

  五、活动安排

  本届艺术节活动分三个阶段进行。

  1、第一阶段(20xx年11月),各学校开展活动阶段。本阶段活动主要资料:

  以学校为单位,组织开展资料丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,从中选出优秀节目参加学区的.展演评比。

  2、第二阶段(20xx年12月上中旬),各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要资料:

  在各学校开展活动的基础上,各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目,准备参加县级展演评比。

  3、第三阶段(20xx年12月下旬),全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要资料:

  (1)、举行全县中小学艺术节活动开幕式。

  (2)、20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。

  (3)、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。

  (4)、举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会

  六、工作措施

  1、成立领导小组

  组长:周晓飞

  副组长:王幼柏

  成员:程德平洪克荣毛健彭仕柱

  工作小组

  办公室设在基础教育股,王安新同志任办公室主任。

  (1)宣传报道组

  成员:陈厚群张政高王岚电视台记者

  职责:布置会场环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

  (2)展演活动组成员:王安新汪华男罗耀华彭艳春周颢

  职责:具体安排、组织活动,负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障展演评比活动顺利进行。

  (3)后勤保障组

  成员:柳皓褚会学

  职责:负责物品的供应与购置,活动场地整理,准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

  (4)安全保卫组

  成员:左永波李建敏

  职责:负责维护秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。

  2、奖项设立

  本届艺术节展演活动设以下奖项

  (1)优秀组织奖:3名

  (2)优秀表演奖:声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)节目分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (3)优秀作品奖:绘画、书法(篆刻)、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (4)优秀指导教师奖:获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖,每个节目和作品的指导教师不超过2人。

  (5)优秀创作奖:为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。

  3、云梦县中小学首届艺术节活动是校园文化生活的一件大事,各学区、学校领导必须要以高度的职责心切实履行职责,认真做好各项组织工作,挖掘学校的现有环境资源,用心营造校园文化艺术节的氛围,充分发挥班主任和学生干部的工作用心性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平,鼓励师生发挥艺术特长,以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

【艺术节活动方案】相关文章:

小学艺术节活动方案05-14

文化艺术节活动方案01-10

艺术节活动方案15篇04-25

校园艺术节活动方案09-04

小学艺术节活动方案08-31

校园艺术节活动方案08-31

幼儿园艺术节活动方案08-17

校园艺术节策划活动方案01-09

幼儿园艺术节活动方案11-19