【精选】活动方案合集十篇
为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动目标:
1、通过亲子共同观看“开学第一课”,引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样,帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性,并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。
2、通过召开行为习惯养成主题班会,让学生上好本学期开学第一课,要求同学们从今天起,从每件小事做起,时刻以好习惯约束自己,改变自己,在新学期展现自己的.新面貌。
活动主题:
让爱驻我家
活动时间:
9月1日——5日
活动过程:
一、父母教会我
1、9月1日开学第一天,班主任老师通过短信平台、(营销方案策划书)QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。
2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受,结合自己的个人生活情况,写一篇《父母教会我》作文,谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。
二、老师教会我
9月1日第二节课,二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容,组织学生召开一次生动、高效的主题班会,让学生上好新学期开学第一课,班主任老师要提前认真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。
三、校园是我家
1、9月1日一年级新生在老师的带领下,亲近新校园,走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。
2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动,班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式,来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求,让他们及早适应小学生活。
3、9月2日下午第一节课,二——五年级在老师的带领下,观看学校上一学年各方面发展的视频,让学生在体验丰收喜悦的同时,做好新学期计划,制定好学习目标。
4、各班级合照全家福,制定本班的班级名片、口号等。
5、9月4日课间,学校举行集体“明天,从今天开始!”开学典礼。
活动方案 篇2
活动时间: 11月17日~11月30日
活动主题:
第一期活动主题:5折购物行 来xx不花钱
第二期活动主题:感恩豪送 进店“迎”钱
活动内容:
1、全场5折礼券使用规则:顾客可将副券及购物水单一块投入抽奖箱内,参加11月27日16:00举行的“国泰感恩日 购物不花钱”抽奖活动,未中奖的顾客可将本券用于11月27日~30日期间购买满200元以上的.商品时使用一张.满400元可使用两张,依此类推…….,
一等奖:100%返还购物款
二等奖:50%返还购物款
三等奖:30%返还购物款
奖项领取方法:顾客需持与中奖商品相对应的购物小票至本店领取,有效期至开奖日的第二日闭店前,逾期不领者视为自动放弃.
备注:在礼金券上设计上需有抽奖券副券,顾客在购物的同时将抽奖联及所购商品水单由工作人员订好投入抽奖箱内,参加抽奖。礼券使用规则:即50元礼券可用由购买满200元以上的商品使用一张.满400元可使用两张,依此类推…….
4、感恩蜂抢价:各厅位自行推出限时限量销售活动.
备注:各品牌的限时限量商品在报纸广告上体现其价位,报纸上做限时限量区域以吸引顾客。
5、感恩迎新友:活动期间无费购物办理会员卡一张,并送500积分.(每天限前100名顾客)
注:大批量办理会员卡可让我们拥有更多的忠诚顾客群体.各品牌销售人员做好各厅位内顾客的宣传工作.注:此活动为感恩夜延时的时用,为了拉动晚间客流,一次投两个骰子,最大为12点,设为一等奖,此活动为拉动晚上销售,吸引客流;
奖项设置:
掷2点、12点 送10元礼品一份
掷5点~10点 送纸抽一盒
3点、4点、11点 没有中奖
活动方案 篇3
活动目的:
1、通过孩子“当家”的方式,让孩子体验一天忙碌的'家庭生活,感受父母的辛苦付出。
2、通过“当家”活动,教育孩子在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约。
3、通过活动培养孩子的责任心、提高自主管理能力,增进亲子交流。
活动安排:
1、在国庆放假七天中,选择一天为“FamilyDay”,由孩子“当家”,请孩子提前做好“家庭日”计划,同时做好一天合理开销的预算(建议人均100元)。
2、可以以“运动日”、“美食日”、“大扫除日”、“阅读日”等为主题,安排一日的主要活动,同时安排好一天的作息、饮食等,精彩瞬间,请拍照留念。
3、孩子根据这天的体验活动,写成一篇习作。另请家长在孩子习作后做个点评。
4、活动结束后,各班将进行“优秀小当家”及优秀习作的评比、展示。
活动方案 篇4
一、活动主题:
健康口腔 从齿开始
二、活动目的: 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。据调查,我国人民群众,尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重,并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动,广泛动员大学生的力量,进一步强化大学生群体对口腔问题的关注,在大学生群体中进行牙病预治知识的普及,增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。
三、活动时间:
四、活动地点:
杭师二期
五、活动对象:
杭州师范大学全体同学
六、主办单位:
杭州师范大学青春健康志愿者协会
七、活动准备:
(1)办公室要先统计好活动当天没课的.人数
(2)负责一牙日照片及漫画征集的宣传单(设奖项),另外还有宣传海报,做好后,大家帮忙在各寝室楼贴宣传单
(3)联部负责海报张贴、活动场地的使用申请,另外要借好帐篷等活动用品
(4)联部尽量拉到日用品公司的赞助,为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品
(5)正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比
(6)公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子
(7)传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报
(8)取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士,用A4纸打印200份
(9)爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份,准备相关知识竞答
(10)爱牙日的书签100张
八、活动安排:
(1)协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好
(2)把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示
(3)11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传
(4)开始知识竞答,每人可现场抽三道题目,答对三题、答对五题就可获得相应的礼品,参与的得到活动小书签
(5)结束时间可视情况而定
九、经费预算:
大小海报宣传单17张 贴士20元 小书签 夹子 (具体看赞助)
活动方案 篇5
活动目标
1.引发观察兴趣,了解小蝌蚪的名称及其主要的外形特征。
2.能用简短的语句描述小蝌蚪游动时的样子。
3.丰富词语:小蝌蚪。
活动准备
盛有小蝌蚪的玻璃鱼缸共5只、遮布5块。
活动过程
1.引起托儿观察的兴趣。
(1)让小朋友猜猜,桌上的布下有什么。
(2)揭开遮布,让托儿看看说说鱼缸里有什么。
(3)纠正托儿发音:“蝌蚪”。
2.观察小蝌蚪的动态,并愿意说说。
3.观察小蝌蚪的主要特征(身体是椭圆的',尾巴是细细的,全身是黑色的)。
4.欣赏“小蝌蚪”的谜语。
身体大,尾巴细,
身上穿黑衣,
游来游去在水里,
青蛙叫它小弟弟。
活动方案 篇6
一.活动时间:20xx年1月20日上午8:0——10:0
一.活动地点:学校操场
二.参加人员:全体师生
三.各项任务负责人
1休业式主持稿及主持人训练、话筒准备:刘蓉
2三好学生及各类小星星队伍排列、催场:
(郦旭琴负责1-年级;田燕芬负责4-6年级)
“学生行规示范班”、“明班集体”代表列队、拍照、通讯报道:吴杰
4休业式背景布置、奖状准备、礼仪队员(名):王惠芳
礼仪队员引导:周俊
6校电子屏(李君)内容:20xx学年第一学期休业式暨表彰会;校级三好学生及小星星名单(要求滚动式播放)
7音乐:备注:颁奖音乐由老师提供
五.活动流程
(一)集体活动(8:0——9:0)
1升国旗、奏国歌、敬礼
2唱校歌
新年寄语、春节传统节日教育(徐校)。
4由孙校宣布各类校级先进班集体。(备注:“学生行规示范班”、“明班集体”派代表上台领奖;其他奖项19号班主任会议时提前发掉)徐校颁奖
由吕校分别宣布校级三好学生和校级小星星的学生名单。徐校、孙校颁奖
6由大队辅导员宣布校大队部各类个人先进(备注:只公布,不用上台领奖状)
7寒假安全与法治教育(法治副校长)
(二)分班活动(9:0——10:0)
1班主任就本学期工作进行班级小结,并强调寒假安全、学习、卫生以及开学等注意事项。
2下发《学生素质报告单》,发放其他各类奖状和奖品。
下发《寒假致家长的一封信》,布置学生积极参加“快乐假期科技与普法同行”的寒假实践活动。
4各班清理班内物品;发放各类学生作业本、图书杂志以及绿色盆栽等;打扫教室及包干区卫生;切断教室电总开关,关好门窗。
六.注意事项
1请班主任、助理班主任一起组织管理学生,上下楼梯靠右轻走、明有序。
2各班在操场两列纵队,其中1列为三好学生和校级小星星。
班主任提前通知学生休业式必须佩带红领巾。
4休业式上中队旗不用拿;仪式结束后班主任把三好学生和校级小星星的`红色绶带收齐后归还政教处。
休业式8:0开始,10:0结束。一、二年级10:0准时放学;三至六年级10:0放学,请通知家长及时做好接送工作。
xx区xx小学
活动方案 篇7
冬至是二十四节气之一,素有“冬至大如年”的说法,家家户户都有吃饺子庆贺冬至的习俗,为传承中国传统文化习俗,丰富校园文化生活,我校工会决定开展“庆冬至包饺子”比赛活动。现将具体事项通知如下:
一、活动时间及地点
时间:12月21日中午
地点:教师餐厅
参加人员:全体教职工
二、活动目的
我国北方历来有包饺子的习俗,为了让大家能够真正过上冬至节,为了让老师们感觉到节日的温暖,活跃教职工的业余文化生活,促进同事间的`沟通交流,提高教职工的凝聚力,我们特别举行这次冬至庆祝活动。
三、活动内容及流程
(一)参赛队员:
包饺子比赛为团体协作比赛项目,全体教职工以年级、处室分为四个队进行比赛,每队指定4名队员参赛。
(二)比赛规则:
各参赛队的4名选手参加包饺子比赛,和面和擀面皮由各参赛队安排辅助人员。要求在固定时间内,根据4名参赛队员包饺子的数量和质量两方面打分,其他辅助人员不能参与包饺子,发现一个扣一分。
四、奖项设置:
本次比赛设置两个奖项:数量最多奖、质量最好奖。
五、活动要求
为确保本次比赛顺利进行,并取得圆满成功,请各年级、各处室负责人务必认真组织好本部门教职工按时到教工餐厅参加活动,并做好现场协调配合工作,请参赛各组领队合理组织本组成员有序参加比赛,争取获得好成绩。
活动方案 篇8
一、活动目的
感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体,也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动,为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的一种生活态度和道德修养,我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动。希望通过这些活动,使孩子们能够知道感恩,学会表达感恩,也在感恩中快乐成长。
二、活动内容
结合3月3日爱耳日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的节日和纪念日,开展感谢党和国家、感谢父母和老师、感谢同学和朋友、感谢所有帮助过我的.人、感谢大自然等“五大”系列的感恩活动。
三、活动安排
1、“大声说出爱”感恩DV秀(一年级、二年级)
2、“爱在画中,孝在心中”绘画比赛(三年级、四年级)
3、“浸润心灵”感恩诗歌朗诵比赛(五年级、六年级)
4、“爱在身边,感恩无间”手抄小报活动(七年级、八年级)
5、“感恩、服务、奉献”学雷锋活动(三~八年级)
6、“感动校园人物”评选活动(3月~6月)
7、三年级佘山二日营活动(4月18日~19日)
8、校宣传栏出一期“友善、孝敬、感恩、诚信”专栏,反映各年级活动开展情况。
四、年级组活动形式
建议年级组长带领全体班主任和科任老师一起设计年级组活动方案。可以选择“诵感恩词,读感恩书,唱感恩歌,演感恩剧,说感恩话,写感恩信,制感恩卡,行感恩事”等形式开展活动,寻找感恩之人、事和物,表达感恩之情。如班主任可利用午餐管理带领孩子们诵感恩词,利用十分钟队会、班队会开展主题教育活动;学科老师也可利用思品、音乐、美术、自然、书法、体育活动渗透感恩教育等等。
五、活动要求
1、年级组老师需高度重视,合作设计和开展活动,于学生生活之处找到感恩的素材,使他们懂得感恩是爱的源泉;
2、将感恩主题活动与学科教学、班队活动、志愿者活动、一日常规管理等结合起来,融于学生学习、生活的各个方面进行;
3、充分利用网络,寻找有关感恩的教育资料(歌曲、故事等);
4、感恩行动先要从老师自身做起,率先垂范,才有教育力量;
6、有关活动资料和照片注意搜集整理,由年级组长收齐后及时上交政教处。
活动方案 篇9
班级:中(一)班
区域名称 活动内容与主要材料提供 指导要点 观察和推进
蓝猫探索区 筛泥:各类泥土;各种形状的漏勺、筛子;脸盆。
1、 知道泥土有各种各样,感受泥土的特点。
2、 学习用提供的工具对泥土按粗细进行区分。
幼儿对漏勺、筛子很感兴趣,每种工具都尝试使用,工具的多、泛影响了幼儿对泥土粗细的观察与分类。
小精灵作坊 和泥:提供黄土、小棒、勺子、水、小盆
在土中加水,用力搅拌,观察干泥土变湿的过程。
在活动中发现幼儿把握不好和泥的水量,往往一下加太多的水成了水浆,指导幼儿逐渐加水。
小画廊 稻杆、种子粘贴画:提供稻杆、黄豆、绿豆、花生、稻谷;白乳胶;剪刀;水彩笔;图画纸。 学习用提供的材料粘贴画,培养幼儿的想象力和认真细致的习惯。 幼儿作画认真,能用提供的材料粘贴,但材料用得比较单一,用白乳胶贴不稳比较脏。
聪明谷 搭建房子:提供玩具砖头、沙泥、小铲子、托盘。 学习搭建房子,知道泥土可以用来建房子;培养幼儿的耐心和认真的习惯。 幼儿还掌握不好砌砖的方法和沙泥的用量,砖头往往直直的往上垒,容易倒塌,经指导懂得交错垒,但转角的地方还是垒不好。
巧巧屋 稻草 学习搓、编、打结,发展幼儿的动手操作能力。 由于编织稻草是一项民间手艺,我特地请了一位幼儿的爷爷当助教,苏爷爷没有考虑到幼儿的水平,教的编法比较难,
幼儿变成在观赏苏爷爷编东西,只有个别幼儿学会搓,编和打结需要帮忙。
活动反思:经过第一轮区域活动,我们发现幼儿对《亲亲泥土》这个活动较感兴趣,初步了解了泥土的种类,感受了泥土的特性,知道了泥土的一些用途,具有一定的科学探索能力。适宜性行为:
1、活动选材好,能结合地方特色,选取幼儿生活中经常接触的幼儿生成的内容进行教学。
2、区域的材料能根据中班幼儿的年龄特点和各领域的'目标相结合进行投放。
3、 尝试把民间手艺引入到幼儿活动中来,培养幼儿对民间工艺品的兴趣和爱家乡的情感。
4、 充分利用家长资源,采用家长助教的形式,效果较好。
不适宜性行为:
1、 区域的投放材料目标意识还不够强。
2、 材料和幼儿之间的互动还不够。
3、 幼儿合作、表达方面比较欠缺。
措施:
1、 在第一轮活动的基础上调整、提高区域活动目标。
2、 投放的材料需进一步调整和充实。
3、增强幼儿间的合作与交流。
活动方案 篇10
每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
一、活动主题:爱牙护齿,健康成长
二、活动时间:9月14日—9月24日
三、活动对象:全校学生
四、活动内容:
1、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿,健康成长”活动,各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。
2、“爱牙护齿,健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3、“爱牙护齿,健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题,通过活动让队员们查找有关护齿资料,获得护齿保健知识,有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力,鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
手抄报作品的规格为A3纸大小,请务必在作品上注明班级、姓名。4、开展“小小牙博士”评选活动。
通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识,强化队员们的护齿意识,提高口腔健康知识的`普及率,使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后,要求各班下发“小小牙博士”反馈表,组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识,并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好,以此为据进行“小小牙博士”评选。
要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”,同时上交2名“小小牙博士”名单,注明所在班级、姓名,于9月末前上交。
5、面向全体学生进行一次口腔检查。
南麻镇沟泉小学
爱牙日主题教育活动方案
沟泉小学
20xx年9月
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