活动方案

时间:2021-05-30 17:23:08 活动方案 我要投稿

精选活动方案汇总六篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。

精选活动方案汇总六篇

活动方案 篇1

  本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉。

  一、家长开放日目标:

  1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

  一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:

  12月18日周五9:00--11:00

  三、开放内容:

  半日班级活动

  四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议:

  1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

  2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

  3、提高家长的参与性,家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》,对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

  4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行。

  5、第二节教育活动突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。

  6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。

  7、各环节衔接自然有序,注意常规。

  8、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

  9、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

  10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

  也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、根据音乐,学会模仿各种小动物动作,音乐停止,保持原先动作。

  2、体验音乐游戏的快乐。

  3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》、熊头饰一只、创设一个“熊”的家

  活动流程:

  热身运动—音乐游戏《变石头》——放松整理。

  活动过程:

  一、热身运动

  1、今天天气真好,小动物们都出来玩了,小鸟喳喳叫,小兔蹦蹦跳,今天树林里面真热闹。我们小朋友,也往树林走,采上几朵鲜花,再来跳一跳。要是大熊走过来,大家可别乱跑。

  2、师幼共做热身运动。

  跟老师一起来学小鸟飞,飞得高一点,再高一点,学小鱼游泳,尾巴甩一甩,再来学蝴蝶飞,飞到花丛中。

  二、音乐游戏《变石头》

  1、幼儿复习音乐,可以跟着音乐做一些动物动作。

  2、教师介绍规则:我们边听音乐,边做各种动作,也可以找一个好朋友一起做,音乐一停,你们马上就不动,变成一个石头,要是动了,就要被熊吃掉,看谁坚持的时间长。

  3、教师扮演“熊”在家里睡觉(也可以请一个小朋友扮演熊,来看哪个小朋友动了)幼儿进入创设的情景进行游戏。

  4、师幼游戏。(音乐一停,要马上不动哦,动了就要被熊抓走的)。

  5、再次游戏。谁坚持到最后拉,那他就是冠军,我们为他拍拍手。

  三、放松整理

  1、一起数数熊吃掉了几个小动物?

  2、让我们擦擦汗,抖抖手,踢踢脚来放松放松。

活动方案 篇3

  时间:20xx.11.4

  地点:幼儿园会议室

  人员:幼儿园全体教职工

  目的:同在一片蓝天下,伸出温暖的双手,将爱无限传递。

  过程:

  1.主持人宣布领导讲话。

  2.园长讲话:略

  3.主持人宣布:

  捐赠衣物行动现在开始

  4.全体教职工依次捐赠衣物。

  活动反馈:

  当工会发起了《蓝天下的挚爱——旧衣捐赠行动》的爱心捐助倡议书。这项倡议刚一发出,立即得到了教职工们的热心关注与广泛响应。捐物当天,很多教职工从家中拿来了许多冬衣;也有部分教职工由于家中琐事繁忙,将准备好的衣物忘记在家,到了中午放弃休息时间,冒雨回家拿衣物。捐衣物时,看着我们教职工们一个接一个将满载自己爱心与祝福的衣物捐上,是那样郑重地签字时,每一个在现场的人都感觉到了浓浓的暖意……正如有的教职工说的:“这个世界需要爱,因为爱让这世界有了欢声与笑语。只有给予爱,才能去获得爱。所以作为教育工作者,我们更清楚而明白如何去给予。”所有的人都被感动着。

  爱,是人类情感中最高级的一种情感;爱他人、被他人爱,爱被视为是人类文明程度的尺度。有人形容这是一架感情的天平,爱在这里获得了最重的分量;同在一片蓝天下,我们一定会将爱无限传递!

  同一个太阳,共献一片爱心,同一片蓝天,共寄一份深情!

活动方案 篇4

  一、活动背景:文山学院明德国学社是在院党委团委、中文系的指导关心和支持下由07、08级几位热爱国学和传统文化的同学于20xx年4月份发起成立的一个学生社团。社团以“学习国学、弘扬国学、传播国学、复兴国学”为己任,坚持在学习中力行、继承和创新,在实践中反思、弘扬和发展,以实现对国学的超越为追求。同时,社团还以学习中华优秀传统文化,弘扬传统思想精髓,丰富校园生活,提升校园文化内力为目标。是一个利用国学文化和传统文化中正确的思想积极参与构建和谐社会与和谐校园的社团组织。

  二、活动目的:为了使我国优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活,培养学生孝敬父母和尊重师长的观念,促进了学生的全面发展,丰富了校园文化生活。发扬传统文化的魅力,促进学生对我国的传统文化的认识与了解,扩大学生视野,提高学生的道德文化修养与综合素质,丰富学生的文化内容,推进我院大学文化建设。为此,我们社团计划举行“弘扬中华文化,丰富校园生活”活动。

  三、活动主题:弘扬中华文化,丰富校园生活

  四、活动主办:文山学院明德国学社

  五、活动协办:文山学院中文系 文山州明德国学文化馆

  六、指导老师:孙润

  七、活动时间:

  征稿时间:20xx年3月初— 5月10日

  竞赛时间:20xx年5月11日19:00—21:00

  晚会时间:20xx年5月18日19:30

  八、活动主要内容:

  (一)、国学知识竞赛:笔试+现场问答(详情见:附件1)

  1、知识竞赛预计参与人数100人

  参赛方式:电话报名、短信报名、现场报名

  2、(1)电话报名负责人:孔德萍15187103265 张学艳15187120325 张志强15187135473

  (2)短信报名:本次活动接受短信报名,短信方式为:发送姓名+院系+班级+联系方式至15288613996 报名截止时间:4月22日

  (3)现场报名:

  时间:4月16日至4月20日;

  地点:学校木园(1)楼前现场报名,每天中午12:00—13:00;下午17:00—18:30

  3、竞赛地点:老教学楼三楼电教室

  4、参与对象:全校学生

  5、奖项设置:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖20名

  (二)征稿:

  1、征稿主题:以中华文化为中心,自拟题目,文章内容思想健康,积极向上(详情见附件2)

  2、投稿方式:(1)来稿请交至国学社编辑部负责人处: 李 娜: 18287637876 尹丽芸:15987653439

  (2)投稿地点:木园一下面;

  (3)若电子投稿,请发送邮件到271070278@QQ.COM尹丽芸(请在主题栏注明院系、班级、姓名。文章所属栏目等信息)。

  3、参与对象:学院全体师生

  4、奖项设置:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖10名

  九、颁奖晚会主要内容

  (一)、颁奖

  1、为优秀社员颁发优秀社员证

  2、为优秀文章颁发奖证

  3、为国学知识竞赛获奖者颁奖

  (二)、文艺表演

  节目单

  1、吉祥谣(藏族舞)

  2、幸福山歌(苗族舞)

  3、醉月(古代舞)

  4、家和万事兴(男女对唱)

  5、世外桃源(女生独唱)

  6、古筝笛子合奏

  7、戏说国学

  8、双节棍学会《笑死你》

  9、禾苑剧社

  10、话剧(活动部)

  11、古筝(张十双)

  12、吹叶子《神话》

  13、手语《让爱传出去》、《我们是一家人》

  14、武术协会(舞狮、武术)

  15、相声(局长与秘书)

  (具体节目顺序及筛选等彩排后给各位领导《角本》、《节目单》

  十、具体活动安排

  一、 筹备工作领导小组(社团理事会)

  组长:王雅晴 副组长:黎太凤 、张小双

  成员:王康诗 张晨 傅连桃 唐射 徐丽 杨慧峥 马记美 焦立鸠 朱晓莉 李娜 尹丽芸 郑丽琼 李富

  助理:11级: 孔德萍 牛蓉 张金河 陈仲和 罗琳杰 朱海梅 冯庭来 张志强 全科红 梁云刚 王林 张雪艳 张凤超 卢合知 杨正林 刘勇 谭志芳 赵浩霞 顾德华 白春兰 潘婷 饶雅芳 和益 李红 马丽芳 罗俞 梁金彪 李应倩 黄建华 饶静丽 和贵芝 胡卫琴 宁显荣 孙甜 宋圆圆 杨佳妮 李思 李亮梅 唐春霞 柯嘉敏 雷蓉蓉 史易灵 尹艺谕

  二、 工作机构及职责

  领导小组负责本次活动的全面工作,组织协调社团各部门和各工作小

  组具体工作开展和各项工作任务的.落实。

  (一)秘书组:王雅晴 黎太风 张小双 王康诗

  1、组织相关工作小组拟定活动方案。

  2、负责经费筹措和经费预算。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。

  二、组织机构

  组 长:舒迎波 全面负责

  副组长:徐斌生:活动课课程表的制定 活动课的评价

  周 龙:活动课的现场组织与协调 对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。

  组 员:各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导

  三、实施目标

  1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。

  2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

  3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

  四、实施要求

  人人有项目 班班有团队 学校有比赛

  五、活动项目设置

  九年级:根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

  六、活动组织

  1、从学校整体考虑,合理分配场地资源和管理资源,分阶段分项目实施。

  2、时间:按照活动安排表,每周一到三每天下午第四节课开展活动。

  3、每一阶段结束后,学校将酌情进行比赛或汇演。

  七、活动管理

  (一)对教员的管理:

  1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。

  2、体育教师每天应做好点名工作,将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

  3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。

  4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。

  5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维持活动秩序。

  6、若班主任有特殊情况,应向校长请假。并由班级副班主任替代履行相应职责。

  7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录,学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。

  (二)对学生的管理:

  1、除雨天外,全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续,班主任要安排好相应的管理措施。

  2、学生必须严格按照安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

  3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。

  4、教育学生要严格遵守纪律和规则。

  5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予相应的批评教育、赔款等处罚。

  6、若在活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师。 备注:

  1、每天下午三节课后,参加活动的班级整队进入活动场所,按班级顺序每班各两路纵队依次排好,等候体育老师到场指导。

  2、跑步要求:体育委员在前控制行进速度;班主任要负责维持班级活动纪律并提醒学生注意安全。跑步结束后听从体育教师指挥到指定的区域参加活动。

  3、场地划分:根据活动项目进行安排;不要占用其它班级的场地。

活动方案 篇6

  一、指导思想:

  为全面实施素质教育,切实推进“阳光体育运动”,培养德智体等全面发展的人才,为全面推进《学生体质健康标准的实施》,坚持“健康第一”的指导思想,丰富学生的课余生活,为学生每天都有一个小时的体育锻炼时间创造良好的条件。最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性,积极开发利用我校现有的体育资源,变原有单一的集体活动形式为分年级分班级、多项目多场地等多种形式并举,进一步丰富大课间体育活动的内容。增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促进学生主动参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。在大课间中体现民主、合作、创新的意识。并以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。

  二、目标和原则

  (一)目标

  1.通过大课间体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2.在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3.通过大课间体育活动,全面提高学校师生的综合素质,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  4.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

  5.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  (二)原则

  1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

  2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。

  3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

  三、实施措施

  (一)建立“五个”保障体系,确保大课间活动有序开展

  1.组织保障。学校成立大课间活动领导小组,促使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。

  (1)大课间活动领导小组

  组长:张国民 副组长:李瑞达、金映秋、桑振东、周峰

  成员:董浜中心小学全体教师

  (2)体艺综合指导组:

  组长:周峰

  副组长:陈良宝、徐维军、陆人杰、邵杰、吴雪良、陆耀新

  成员:董浜中心小学全体教师

  2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,学校规定大课间活动班主任与副班主任老师协助辅导老师共同指导和参与学生的活动,建立领导督查、艺体教师指导的制度。

  3.时间保障。根据上级安排和我校的实际,学校作息时间作相应调整,明确规定大课间活动分为上午和下午两段时间进行,上午为每天上午9:10——9:35(星期一升旗)这段时间,早操包含在大课间活动里,早操结束后进行分年级分班活动。任何老师不得挤占大课间活动时间。下午为3:35——3:55。若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动、智力游戏等。

  4.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者、指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材由学校体育室提供。另外提倡每位学生自备跳绳、毽子、棋类器材中的其中一样。

  5.安全保障。各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正副班主任和协助辅导老师跟班进行现场活动指导。

  (二)充分调动师生参与大课间活动的积极性

  上午的大课间活动按规定进行,下午的活动除时间、场地及活动内容有具体规定、保证外,在活动形式、空间上各班均具有很大的自主性和灵活性,各正副班主任和协助辅导老师可发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等项目。

  四、上午大课间活动流程

  1.进场:5分钟

  上午第一节下课后学生稍做休息,当集合号响起后,各班迅速在教室门口排队集中,然后随着《学习雷峰好榜样》乐曲进场。

  2.做操:全校学生齐做《希望风帆》广播操(5分钟)

  3.活动:广播操做完后,各年级在指定场地分组活动。(10分钟)

  4.退场:集合号再次响起,全校学生迅速集中,班主任整理好队伍,按《学习雷峰好榜样》乐曲退场(5分钟)

  5.解散:各班全部回到教室,音乐声停,班主任宣布下课解散。

  五、大课间活动各班指导老师和活动内容安排:(见附表1)

  各年级活动内容循环进行

  六、大课间活动各班活动场地安排:(见附表2)

  七、大课间活动注意事项

  1.全体教师必须人人参与大课间活动,各班指导老师必须同时到场负责组织管理学生有序开展活动,并做必要的技术指导。

  2.加强安全防范管理。正副班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序地

  参加活动。少先队对各班广播操和大课间活动进行评比检查。

  3. 实施大课间作息制度,目的是保证学生每天1小时的体育活动时间。请全校教师切实提高认识,把学生的身心全面发展作为头等大事来抓,从而不断提高学生的健康水平。