【推荐】读书活动方案三篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的读书活动方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书活动方案 篇1
一、活动主题
书香涵泳,润泽心灵
二、组织机构
主办单位:学院图书馆
协办单位:学院各系部、宣传部、教务处、学生处、大学生活动中心、团委、读者协会及相关社团
三、活动时间
20xx年4月12日-20xx年5月11日
四、活动内容
1、启动仪式
活动内容:第十五届读书节活动启动仪式、读书签名活动。
活动时间:20xx年4月12日下午4:20
活动地点:图书馆一楼学术报告厅
2、大学生读书之星评选
活动内容:参照自20xx年4月1日以来的图书馆系统数据,根据学生读者阅读图书的数量和质量,评选出10位读书明星,以资鼓励。
活动时间:20xx年4月1日至20xx年4月1日
活动地点:图书馆
3、搜书大赛
活动内容:(1)、参赛者以系部为单位组队,每系1-2队,每队三人,队中最多只允许有一名图书馆流通部协管员。
(2)、各队经过抽签决定书目,在规定时间内于图书馆书库中找寻图书,以耗时长短及完成质量判定各队名次。
(3)、各组可使用主办方提供的.电脑、《中图法》等工具协助检书。
(4)、本次比赛设团体奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
活动时间:20xx年4月xx日下午4:00
活动地点:图书馆六楼书库
4、诗词大会
活动内容:(1)、参赛者以系部为单位组队,每系1-2队,每队三人。
(2)、竞赛范围为古诗词、成语等相关知识。
(3)、竞赛由必答题、抢答题、主观题、风险题四个环节构成,按总得分排取名次。
(4)、本次比赛设团体奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
活动时间:20xx年4月25日下午4:00
活动地点:图书馆六楼培训室
5、创意视频大赛
活动内容:(1)、参赛者以“阅读”为主题,拍摄视频作品,可以是阅读书刊推荐、阅读心情分享、阅读场所介绍等。
(2)、作品时间限制十分钟以内,内容积极、健康。
(3)、要求单人或团队独立完成,不得剽窃或抄袭他人作品,文责自负。
(4)、参赛选手自行上传作品至国内主流视频网站(优酷、腾讯、爱奇艺),并将链接地址发送至活动组邮箱(xx)参加评选。
(5)、作品经活动组初审通过后可参与最终评选,奖次由评委打分和视频点击量决定。
(6)、比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、鼓励奖10名。
活动时间:20xx年4月12日至5月8日
活动地点:图书馆
6、书香·悦读——你选专业书我鉴定我收藏
活动内容:师生读者可于本次读书节活动期间(4月12日至5月10日)在铜
陵市新华书店(xx)内挑选与自身专业相关的图书,取书前往书店前台交由工作人员鉴定、查重、登记,对符合要求的图书,学院图书馆将于活动结束后一周内采购并加工上架供读者借阅。本次活动对象仅限持有xx职业技术学院图书馆借书证的师生读者,参加活动须携带该证件;读者所选图书须为专业图书,非专业图书将由工作人员鉴定后排除;每位读者限选一册,每册图书标价不高于60元人民币。
活动时间:20xx年4月12日至5月10日
活动地点:xx市新华书店(xx)
7、“微小说”创作大赛
活动内容:(1)、参赛者以“你眼中的‘微世界’”为主题创作情节完整的微小说作品,内容健康向上。
(2)、作品字数限制1000字以内,不得抄袭、剽窃,必须是未公开发表过的原创作品,若由于征文作品引起各方面纠纷的,后果自负。
(3)、每人仅限一篇作品获奖,多篇作品入围者从中择优角逐大奖。
(4)、活动详细方案及参赛方式请浏览学院图书馆网站通知,网址:
活动时间:20xx年4月1日至5月10日
活动地点:图书馆
8、闭幕式暨颁奖典礼
活动内容:(1)、xx职业技术学院第十五届读书节活动总结。
(2)、读书之星、搜书大赛、诗词大会、创意视频等活动获奖选手表彰。
活动时间:20xx年5月10日下午4:20
活动地点:图书馆一楼学术报告厅
敬请全院师生读者踊跃参与到读书节活动中来,在读书的美好时光中,分享阅读的浓浓乐趣,共建努力认真、奋发向上的学习型校园。
读书活动方案 篇2
各学院:
为促进优良的学风与校风建设,迎接我校六十周年校庆,营造和谐健康的校园文化氛围,在“4·23世界读书日”即将来临之际,图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题:新时代·新气象·新悦读
二、主办单位:xx学院图书馆
三、活动时间:20xx年3月30日—20xx年5月10日
四、活动对象:xx学院全体在校学生
五、活动安排:
(一)“走下网络,走出宿舍,走向操场,走进图书馆”主题活动宣传和推进
(二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文
(三)第六届“读者之星”评选活动
(四)“超星杯”一站到底知识竞赛
(五)“起点杯”微书评视频大赛
(六)传统文化讲座
(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)
(八)FULINK文献传递大赛
(九)组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典,悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛
(十)各电子资源数据库展
(备注:相关活动方案另行通知)
六、相关要求:
1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义,采取有效措施,广泛发动,组织学院学生积极参加,扎实推动读书月活动的'顺利开展。
2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程,列入计划,以此为契机,推动学生爱读书、读好书、善读书,营造良好的读书环境和氛围,促进良好的学风建设。
xx学院图书馆
xx学院教务处
20xx年xx月xx日
共青团xx学院委员会
20xx年3月12日
读书活动方案 篇3
一、活动目的
书籍是人类进步的阶梯。通过系列活动,努力营造“书香校园”的.良好氛围,使每一位学生都能与好书为友、与经典为友,逐步养成多读书、读好书的文化生活习惯,不断提升自己的阅读品味和文化素养,为学生健康成长和幸福人生奠基。
二、活动主题:与好书相伴,与经典为友
三、领导小组
组 长: 副组长:
组 员:
四、活动时间:20xx年3月23日—20xx年5月31日
五、活动安排
第一环节——营造氛围 激发兴趣
活动
时间
活动
项目
活 动 内容
负责人
总负责人
第4周
开幕式
举行“读书节开幕式”,向全校学生发出倡议
教导处、大队部
布置
1.大屏幕滚动出示读书节宣传标语,整理布置班级图书角。2.读书节期间刊出一期读书节黑板报。3.引导家长建立家庭小书库,参与读书活动,通过“亲子阅读日记”,参与 “书香家庭”评比。
教导处、大队部
班主任
第5周
推荐
各年段统一给学生推荐必读和选读书目。安排一次“好书推荐会”,可与主题队会相结合。建立阅读检查评比制度。
教导处、语文组
评选
按“获奖发表及作品集——文学素养及现场作文”两轮选拔,评出校首届“十大小文学家”和提名奖若干名。
教导处、语文组
第二环节——与书为友 书香四溢
活动
时间
活动
项目
活 动 内容
负责人
总负责人
第5周
|
第15周
读书
1.晨诵:晨读时间朗读课文与经典,提倡抽一个时间点阅读课书;
2.午看:鼓励学生在下午早到校时间进行读书活动;
3.暮读:每天晚上至少阅读半小时课外书。
语文教师、班主任
指导
各班至少围绕一本经典书籍精读,并开展一次班级读书会活动,段里统一,执教同一内容。
语文老师
签售
邀请著名作家来校举行亲笔签售、讲座活动(暂定4月13日)
教导处、班主任
交流
1、各年段以读书小卡片、手抄报、读后感或制作一张手抄报等形式交流读书心得并择优展示。2、各年段及时整理读书节活动资料,拍照做成微秀或整理成册,上交教导处。
语文老师、班主任
第三环节——成果展示 表彰激励
活动
时间
活动
项目
活 动 内容
负责人
总负责人
第13周
比赛
一年级:背古诗比赛
第13周
二年级:讲故事比赛
第13周
三年级:成语积累比赛
第14周
四年级:经典诵读比赛
第14周
五年级:美文诵读比赛
第14周
六年级:文学知识竞赛
第15周
评选
评选“百佳读书之星”、“百佳书香家庭”
第16周
闭幕式
举行读书节闭幕式
教导处、大队部
六、活动要求
1.强化宣传,提高认识。各班要提高对本届读书节活动重要意义的认识,要发挥主阵地作用,通过队会、展板、黑板报等营造“书香校园”的良好氛围。
2.率先垂范,积极引导。我们老师要率先垂范,乐于阅读,做学生的榜样;同时,要积极引导家长参与到读书节活动中来,倡导“亲子共读”,通过读书活动,提高家长自身素质及家庭教育水平。
3.加强指导,提高实效。遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律,组织开展具有较强针对性的相关活动。要坚持课内外相结合,校内外相结合,读与写相结合,普及与提高相结合,教师推荐阅读与学生自主阅读相结合,加大指导力度,切实提高活动实效。
实验小学教导处
20xx年3月
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