【精品】活动方案集合六篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、设计意图:
文明礼仪作为德育教育的重要部分,是培养幼儿理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止,也是当前幼儿基础教育的重点工作之一。林口幼儿园以市委文明办《中共xx市委文明办关于加强“讲文明树新风”公益广告发布工作的通知》文件要求为契机,将开展“讲文明 树新风”为主题的教育宣传活动。
二、活动时间:
20xx年11月28日-12月1日
三、活动准备:
充分利用学园LED灯屏幕滚动宣传标语向家长宣传“讲文明树新风”内容。
四、活动主题:
(一)国旗下讲话――“文明小卫士”。
在星期一早上的国旗下讲话中,向家长、幼儿宣传文明礼仪,让幼儿懂得宽容、诚实的.待人态度、热情友好、礼貌待人的文明举止。
(二)利用周例会时间,加强舆论宣传,扩大影响,使全体教师明确“讲文明树新风”的重要性和必要性,从而提高自身及幼儿讲文明树新风的意识。
(三)“讲文明树新风”主题活动。
1.结合“讲文明树新风”,利用早谈、离园、集中活动时间,帮助幼儿了解讲文明树新风的重要意义。
对象:各年龄班幼儿
地点:各班班级
2.开展主题家长会,向家长宣传“讲文明树新风”的重要意义,并请家长跟幼儿说说、看看相关的信息,进一步丰富孩子的经验。
对象:全园家长
地点:各班班级
本次主题活动旨在让文明之花常开幼儿、家长心中,在学园培养文明新风尚。
活动方案 篇2
一、 活动目的及意义:
通过本场交流会进行新老干部的工作经验交流,让新一届的团、学、俱干部进一步加深对团、学、俱工作的认识,促进团、学、俱工作的发展。
二、活动时间:
二0 xx年十一月五日下午四点
三、活动地点:
1409教室
四、活动内容:
会议流程如下:
一. 各位领导以及各部门新老负责人进入会场就坐。
二. 主持人就本届茶话会的意义进行开场简短演说。
三. 主持人介绍到场领导:
参加电子工程系本届茶话会的领导有:院团委副书记贺小春书记、电子工程系副主任王刚主任、电子工程系团总支书记高峰老师,还有团、学、俱各部门07、08、09级的主要负责人。
四. 由王刚副主任宣布电子工程系本届茶话会正式开始。
五. 有请院团委副书记贺晓春书记就本次茶话会发表讲话。
六. 由王刚主任负责宣布本届主席团成员的名单,并就今后的工作对新一届的`主席团成员提出新的期望。
七. 分别由贺小春书记、王刚主任和高峰书记对老一届团、学、俱干部颁发聘书。
八. 请团、学、俱老一届干部对上一届的工作进行总结以及工作经验讲述。
九. 由新一届的学生干部就工作方面的问题对老一届干部进行自由提问,老成员对新一届的学生干部不懂得问题进行回答。
十. 本次茶话会的新老交接流程到此结束,欢送领导退场。
十一. 由团学干部新老成员一起参加趣味活动。
十二. 由主持人宣布本次茶话会结束。
五、参加人员:
院团委副书记贺晓春书记、电子工程系副主任王刚主任、电子工程系团总支书记高峰老师、电子工程系07级主席团成员及部长、电子工程系团总支副部长以上干部、电子工程系学生会副部长以上干部、电子工程系俱乐部副部长以上干部、科技协会副部长以上干部、。
六、活动准备:
1、通知参会成员并确定主持人。
2、由学习部安排成员提前购买活动所需物品。
3、活动开始前安排好学生会成员布置会场、活动期间服务、活动后打扫会场。
活动方案 篇3
一、教研目标及预期效果:
通过网络化互动让家长了解幼儿园的动态,和家长进行有效的沟通与交流。
建立完善的网络化家园互动管理模式,使家园彼此了解、共求家园进步与发展。
共同创造一个有利于孩子们身心健康发展的良好环境。
二、教研内容:
1.网络化家园互动研究的途径
创建各种适合本园的网络平台
宣传家园网络的开展
教师和家长对家园网络化的技术培训
2.网络化家园互动内容研究的思路
(1)幼儿园的各项活动开展与展示
(2)科学育儿知识的交流与分享
(3)育儿的方法与指导
(4)幼儿园的发展与思路
三、教研方法:
1.行动研究法:教师针对实际的家园网络活动中的问题,不断提出改进的方案与计划,用以指导,并根据实践发展,分阶段进行总结活动效果。
2.观察法:在网络化家园互动中,有目的、有计划地对家长的行为表现进行观察、分析,跟踪记录,在各阶段的发展事实进行分析、研究,得出经验和总结。
3.案例研究:找出典型事件,以教研的形式分析、讨论现有问题及对策。
4.经验总结法:对工作及时回顾、反思、总结、调整研究思路。
本次校本研训的`研究采用以行动研究为主的方法,同时采用观察研究、案例研究、总结。
研训训目标人群:全体教师
拟解决的核心问题:网络化家园互动方式的实践研究
3.解决问题的方法途径:前期调查--专题研讨--互帮互助--实践操作--自主研修--专家引领--分享总结。
四、研讯制度:
每位教师积极主动参与校本研训,无故迟到、早退、缺席者不予计分。
2.每学期每教师听课活动不少于10节,详细记录并反思,每学年至少读一本书撰写一篇心得体会及分享;每学年末上交个人校本研训总结。
3.根据《xx幼儿园的奖惩制度和考核办法》,每学年评选出“校本研训先进个人”和“优秀教研组”予以奖励。
五、具体工作安排
三月份:
1、制定教研计划
2、教研组定期开展集体备课,研读教材
3、网络化信息技术培训分享
4、专家引领,笔记参与式交流学习
四月份:
1、如何解决现网络化家园共育问题的探究与研讨
2、环境体现网络化家园共育专题研讨
3、幼儿园优质课展示、评价、记录。
4、家长入园执教
5、定期开展集体备课和教材的研读
五月份:
1、网络化家园共育如何在亲自活动中运用的专题研讨
2、提高网络平台使用性能的阶段性分解研讨
3、自主研修:自选与家园共育的书籍进行阅读
六月份:
1、网络化家园共育问题的深入探讨与研究
2、梳理和课题资料,撰写结题报告
2、教研组的成果展示
3、教研组成员的教研考核与评价
4、教研组整理资料并归档
5、完成课题工作
活动方案 篇4
各区县教育(教体)局,高新区、昌湖区地事局,局属各学校:
春节是中华民族最重大的传统节日,春节化蕴含着我国丰富的传统化内涵,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的化血脉和思想精华。为充分利用寒假教育契机,以弘扬社会主义核心价值观教育为核心,以突出传统节日化、培养明习惯和崇尚科学教育等为重点,进一步深化“三结合”教育,全面提升学生综合素质。现就开展“我的中国年”节日主题教育系列活动通知如下:
一、活动主题
明年化年中国年
二、活动内容
(一)“我为我家写春联”活动。面向小学高年级和初、高中学生组织开展“我为我家写春联”活动,引导学生以弘扬和传播社会主义核心价值观为主旨,自主创作书写春联,并进行交流展示。
(二)“明过节我承诺”活动。以“今年过年,我不(或少)燃放烟花爆竹”为承诺内容,面向全体学生开展“明过节我承诺”活动,引导学生春节期间不放、少放烟花爆竹,为保护环境、减少雾霾尽自己应有之力。
(三)“镜头里的.中国年”中小学生摄影比赛。以展现春节、元宵节等优秀传统节日习俗和节日活动场景为重点,以移风易俗、崇尚科学、明过节、传承化为主题,展示社会正能量和民间新风尚。
(四)“我的中国年”节日特色创作活动。各区县和中小学校可结合各自实际,利用寒假动员家长带领孩子参加各种社会实践活动和游学活动,动员学生开展绘画、剪纸等手工创作活动,开展节日札记、征、讲故事、背春联等节日化教育活动等,以丰富学生节日体验和综合素质提升。
三、活动要求
各区县和中小学要高度重视,抓住节假日这一深化“三结合”教育的良好契机,全面发动组织好节日主题教育系列活动,为家庭教育、社会教育提供充足的时间和空间。为此,各区县和中小学校要充分发动宣传,按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求,组织好、宣传好、落实好,确保活动实效。开学初,各学校和各班级要给学生提供成果展示舞台,通过组织优秀作品评选,鼓励发展、增强自信、发展兴趣、展示才华;各区县也要做好全面总结,展示优秀作品,为学生多姿多彩、全面发展、个性发展提供展示机会。
各区县和局属学校要及时汇总优秀作品,以图说的方式全面展示活动组织开展情况,要求有标题、有字综述,每幅图片可放多张照片,配以简洁的字说明,最多不超过20幅图片,制作成pG格式,请于20xx年2月16日前将优秀作品材料报市教育局基教科。
联系人:
电话:
邮箱:
xx博市教育局
20xx年1月10日
活动方案 篇5
一、指导思想及目标任务
按照省委藏传佛教寺庙群众工作广覆盖、州《藏传佛教事务条例实施细则》要求,进一步抓紧抓实联系寺庙、真诚交友、关爱服务、教育引导、规范管理工作,从质量上严格要求、载体上进行创新、落实上强化督查。实现同心同向由用情用理向情理法并举转变,在联系服务的基础上向规范管理转变,由单纯的宗教部门管理寺庙向全社会齐抓共管转变; 确保寺庙和谐稳定、不出事的底线,促进寺庙和僧尼爱国爱教、持戒守法、依法管理,积极引导宗教发挥正能量,与社会主义社会相适应,与现代文明进程相协调,与社会治理相结合;确保“同心同向”活动在第三阶段得到明显提质,并固化为长效机制。
二、主要载体及任务分解
(一)巩固联系纽带。进一步细化、实化领导联系、县乡结对、部门包寺、联户联僧等工作。按照要求继续落实联系寺庙及僧侣工作,在巩固原联系对象的基础上,主动扩展扩大联系纽带,将有影响力、在关键时候能起作用的僧尼和精神异常、身体缺陷、生活困难、狂傲不羁之类的一般僧尼一并纳入联系范围,并采取一切措施,实现联系寺庙和谐、有序,积极发挥正能量。
(二)规范寺庙管理。严格按照《佛事活动管理办法》、《寺庙建设管理办法》等各项管理制度,确保寺庙管理有章可循。彻底摸清我局包寺热打乡拿格寺寺庙存在的问题,强化寺庙依法管理,稳妥推进清理整治,有什么问题就治理什么问题,没有问题的建章立制,完善管理。制定出完整、清晰、有操作性的清理整治方案,
我局从联系向管理转变,寓教育管理于关爱服务之中,防止重服务轻管理、只当好人、不愿批评和纠正寺庙违规行为的倾向。务必结合县藏领办统一部署和清理整治方案,务必摸清联系寺庙在人员管理、场所建设、佛事活动、安全隐患等方面的情况,做到底数清,情况明;切实提高发现问题、解决问题的`能力,开诚布公地指出和纠正寺庙的违规行为,督促指导清理整治,教育引导寺庙配合整改。本阶段要在解决固有问题的基础上,杜绝宗教领域新发生未成年人入寺、未经批准入寺、乱建滥塑、未经批准开展佛事活动等违规行为,改变放任自流的现状,形成依法管理的常态机制。
(三)强化关爱服务。真正让“寺庙是社会基本单元、僧人是基本群众”理念入脑入心,克服公共服务中将其边缘化、特殊化、简单化的倾向,让寺庙僧尼和当地群众同等享受公共服务和惠民政策。协助县委政府力争所有依法登记的爱国爱教寺庙通水、通电、通路,建好围墙,有条件的实现通信、通广播电视,有消防、环卫设施,危房得到改造。协助发改、财政、扶贫等部门要把是否涵盖寺庙作为规划、审核、申报相关项目的硬性要求,主动落实、积极服务,有序推进寺庙与乡村公共服务一体化进程。协助安监部门负责组织消防、电力、住建、国土、交通等部门,摸清并妥善处置寺庙在消防、危房、地质灾害、交通方面的隐患。协助县宗教事务部门完成剩余僧尼信息采集、证照颁发,协助公安部门完成僧尼户籍档案和第二代身份证办理,协助卫生部门完成健康档案,实现僧尼教职人员证、身份证、健康档案全覆盖。协助民政、人社等部门要将寺庙未成人年中的五保户子女、孤儿送到福利院,60岁以上老人和病残人员送到敬老院,并按应保尽保、动态管理原则完成僧尼社会保障和社会救助的实现全覆盖。要真心实意、积极主动地为寺庙解决合理诉求和困难,无能为力的也要明确地加以说明,以赢利僧人的理解,反对含糊其辞、敷衍搪塞,或者简单地将问题搜集起来交到统战宗教部门了事。
(四)抓好队伍建设。开展“法律进宗教场所”活动,不断提高宗教教职人员的法制观念。1.协同县统战、宗教、宣传等部门,建立健全僧尼常态化学法制度,开展对主要教职人员、寺庙民主管理委员会成员的集中法律知识培训。(责任股室:办公室、相关司法所)2.面向僧尼和信教群众,组织征订发放双语普法读物或普法宣传用品。协助完成报刊图书进寺庙活动,加大寺庙书屋中法律读物的比重。(责任股室:办公室、法宣股、相关司法所)3.司法所入寺开展法制宣传、法律咨询活动每年不少于2次。(责任股室:相关司法所)4.向联系寺庙挂牌法律顾问,支持和帮助寺庙推进学法工作。(责任股室:办公室、法宣股)
三、机制创新及制度保障
(一)提升思想认识。充分认识宗教工作在我州的特殊地位和作用,和谐社会需要人人共建,社会和谐的成果也是人人共享,宗教管理是我州最重要的社会管理,每一个公职人员都是党在藏区执政的载体,必须摒弃“宗教与我无关”的思想,牢固树立大局观念。主动学习宗教政策和知识,提升能力和水平,加大寺庙群众工作力度。
(二)开展重点调研。结合同心同向工作,就觉姆生存生活状况、引导僧尼向健康文明生活方式转变、宗教干政扰民与发挥积极作用、长期困扰宗教工作的重难点问题、宗教管理法制化、农牧区宗教氛围浓厚的根源及对策、寺庙内部矛盾、宗教代表人士培养等课题进行深入调研,每年至少要完成1篇调研报告。
(三)形成长效机制。搜集同心同向工作的图文音像资料,制作成展板。认真总结提炼好的做法和经验,形成固定机制,实现寺庙群众工作的常态化。
活动方案 篇6
一、活动目的:
在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的`爱心与责任。
二、活动主题:
浓浓尊师意,款款爱生情
三、活动时间:
9月10日
四、活动安排
1、9月10日(教师节)的清晨,学校领导带领全体大队委员及优秀少先队员,整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,校领导带领队员们为老师献上节日的礼物,队员们齐行队礼,齐说一声“老师节日快乐”祝福的话。
2、学校大门口,布置好展板,上书“老师,我想对您说”等字。请同学们采用自己喜欢的方式表达对老师的节日祝福,于9月10日早晨上学时贴到学校大门口展板上。(例如:高年级同学可将对老师要说的话写在纸上叠成纸鹤、纸船、花朵或幸运星、贺卡等形式;低年级同学可采用平面书签的形式展现“对老师想说的话”)
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