活动方案

时间：2022-10-16 18:07:56 活动方案我要投稿

关于活动方案模板六篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于活动方案模板六篇

活动方案篇1

　　活动目标：

　　1．体验两两合作游戏的快乐。

　　2．感受帮助朋友的快乐。

　　活动准备：呼拉圈若干，铃鼓，眼罩若干。

　　活动过程：

　　1．布置游戏场地：将呼拉圈散放在地上，表示陷阱。

　　2．介绍游戏规则。

　　（1）幼儿两人一组，一人蒙住眼睛。

　　（2）教师摇铃鼓，幼儿拉被蒙眼的同伴在场地来回走，需绕过陷阱。

　　（3）踩进陷阱的组被淘汰，一旁休息。

　　3．幼儿两两组合，进行游戏。

　　（1）提醒幼儿注意保护被蒙住眼睛的同伴不落入陷阱。

　　（2）引导幼儿时刻关注自己的同伴。

　　4．交流游戏感受。

　　（1）如果没有同伴的帮助，被蒙住眼睛的幼儿能顺利躲避陷阱吗？

　　（2）说说帮助同伴和被同伴帮助的感受。

　　反思：由于幼儿间还不是很熟悉，还没有信任感，开始被蒙上眼睛的幼儿不敢往前走。在第一次游戏中两个小朋友配合的`不是很好差点摔倒。不过，幼儿对游戏的兴趣还是蛮高的，在反复游戏后也找到了方法，幼儿配合的也越来越好了，也加深了同伴间彼此的友情。

活动方案篇2

　　活动主题：低价风暴全民疯抢(亲，你买了吗?)

　　活动时间：20xx年11月9日—20xx年11月11日

　　活动内容：

　　●活动一全场5折终极狂欢(20xx年11月11日)

　　20xx年11日11日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城!

　　(注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。)

　　●活动二购物有礼幸运随行(20xx年11月9日-11月11日)

　　凡活动期间在XXXX购物的`顾客，单张水单金额满11元，均可参加抽奖活动。

　　一等奖 1名品牌智能手机一台价值1111元

　　二等奖2名 XX超市购物卡一张价值111元

　　三等奖6名真空保温杯一个价值60元

　　四等奖20名心相印卷纸一提价值 30 元

　　参与奖20xx名精美礼品一份价值2元

　　(注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。)

　　●活动三一个人的节日双倍的甜蜜(20xx年11月11日)

　　购物满11元+1元赠2个棒棒糖(2元/ 个，200份)

　　购物满111元+11元赠2盒巧克力(25元/盒，40份)

　　(甜蜜有限，礼品送完为止。)

　　活动费用预计：

　　1、抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。

　　2、双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。

　　3、海报及广告宣传费用5000元。

　　此次活动预计总体费用15500元。

　　(注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。)

　　活动宣传：

　　1、广告投放，采用报纸提前3-5天投放2期。

　　2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合，做到醒目，吸引顾客。

　　3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。

　　4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

　　二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。

　　三、活动安排：

　　（一）发动宣传阶段。

　　1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

　　2、布置手抄板：以环保为主题。

　　（二）开展系列活动。

　　1、创建班级“绿色角”，进行环境保护方面的.宣传。

　　2、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育。

　　3、成立“护绿”环保小组。

　　（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手等用水时进行监督，杜绝浪费现象。

　　（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

　　（3）电管员一名，负责及时开关灯。

　　（4）粉笔管理员一名，负责监督学生不浪费粉笔，

　　（5）教室墙壁管理员一名，负责管理教室环境整洁、美观，不乱丢杂物，墙壁无脚印、污迹，无灰尘。教室地面管理员两名，负责学生不随便在教室丢弃果弃、纸屑、食品包装袋等废弃物。

　　（6）修改液管理员一名，负责监督学生不得使用修改液。

　　（7）公共场地管理员一名，负责监督学生按时打扫，保持干净，保护好环境区及校园的绿化。

　　（8）纪律管理员一名，负责管理同学之间团结友爱，不说脏话；无打架斗殴、相互辱骂现象。

　　（9）每天记录在校园内能主动拾捡纸屑、食品包装袋等废弃物的同学名字，并给予表扬。

　　环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

　　4、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意。

　　（三）评比总结阶段：

　　利用班队课评选“环保之星”。

活动方案篇4

　　七夕节是我国重要的民族传统节日之一，为了保护和传承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和引导广大干部群众树立正确的爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和社会和谐，办事处决定于8月份开展“我们的节日.爱在七夕”主题活动，具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　深化“我们的节日”主题活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动，凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵，引导干部群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长，在全社会形成奋发向上的`精神力量和团结和睦的精神纽带。

　　二、活动主题

　　以“爱情忠贞、家庭幸福”为主题，引导人们追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福的美好生活。

　　三、活动内容

　　1、开展“爱在七夕.中华经典诵读”活动。街道办事处组织开展爱情诗词诵读活动，倡导忠贞的爱情观;各部门组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动，引导人们感受传统文化魅力，努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。

　　2、开展“爱在七夕”各类文化活动。街道办事处将组织开展篝火情歌会活动，将中华忠贞爱情的传统文明发扬光大，营造家庭美满、社会和谐的氛围，将“我们的节日·爱在七夕”主题活动推向高潮。

　　四、活动要求

　　1、高度重视、精心组织。“我们的节日·七夕”是街道文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分，是群众性精神文明创建活动的重要载体，各部门要结合我街道正在开展的文明单位创建活动，加强领导，精心组织，做到广泛参与、形式多样、丰富多彩、教育深刻。各部门要精心组织活动内容，把节日期间的中华经典诵读引向深入。

　　2、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线，突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题，要注重创新活动内容、形式和载体，将中华传统文化与现代文明紧密结合起来，引领文明风尚，陶冶高尚情操，提升文明素养。

　　3、加强宣传，营造氛围。要加大宣传力度，充分发挥各类媒体的作用，各单位、部门深入开展“我们的节日·爱在七夕”活动情况，及时报道广大干部群众的过节心得，营造浓厚的节日氛围。

活动方案篇5

　　一、活动背景：

　　在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到 2.2%。这一事迹传遍全欧。

　　1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

　　“5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

　　护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的.肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

　　二、活动目标：

　　1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

　　2、懂得一些自我保护和护理的方法。

　　3、了解护士的工作，懂得关心护士。

　　环境创设：

　　在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

　　活动一：了解护士节的来历

　　1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

　　2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?

　　3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

　　4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

　　活动二：了解护士的工作

　　(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

　　快速联想：

　　1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

　　2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

　　(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?

　　1、先讨论再个别幼儿回答。

　　2、教师讲述护士的工作情况。

　　活动三：邀请护士讲解护士的工作。

　　(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

　　1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

　　2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

　　3、护士讲述自己的工作。

　　4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

　　5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

　　(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

　　1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

　　2、幼儿派代表来说一说。

　　3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

　　活动四：观看护士工作的一段录象

　　1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

　　2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

活动方案篇6

　　一、班会主题：

　　考试焦虑大扫除

　　二、班会开展背景：

　　随着期末考试时间越来越接近，同学们可能在心里上产生对考试的焦虑，过大的焦虑进而影响到同学们正常的生活和学习，所以，了解如何舒缓考试所带来的压力和焦虑成为大家现实的一种必要。

　　三、活动目的：

　　通过这样的一次班会，让同学们认识考试的本质，并树立良好的考试态度，尽可能地克服考试焦虑情绪的发生。

　　四、活动内容：

　　讨论考试焦虑的危害及处理考试焦虑的方法，进行考前放松游戏

　　五、活动时间：

　　20xx年12月21日8：30~9：50开始（预计需时：1.5小时）

　　六、活动地点：

　　信息楼311室

　　七、活动所需物品：

　　气球、“毛毛虫”、奖品、空课室

　　八、经费预算：

　　20元

　　九、主持人：

　　xxx

　　十、参与人员：

　　xx现教3班全体同学

　　主办单位：xx现教3班班委

　　十一、活动流程：

　　1、各班委分工，提前布置好会场

　　2、主持人先做主题的导入

　　3、郭爱丽老师做“考试焦虑危害”的发言

　　4、分组讨论应对考试焦虑的方法，以竞争的形式进行，看那个组说得有多有准，最后决出最好的一组，评出最好的一组予以奖励

　　5、主持人总结大家的'观点，并提出科学克服考试焦虑的方法

　　6、进行放松游戏，舒缓考试对大家的压力，并培养大家团结合作的精神

　　活动中的小游戏规则：

　　1、<心有千千结>

　　游戏规则：众人围成一个大圆圈，在主持人说“开始”之后，从任何一个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握，这时，所有人的手连接起来形成一个交错的环，此时要求大家在不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的环。

　　游戏目的：增强团队合作精神和共同解决问题的能力，让同学们充分的放松。

　　2、风中劲草

　　游戏规则： 8人一组最佳，要有一个比较开阔的空地

　　程序：主持人让每个同学围成一个向心圈，而主持人自己站在中央作示范

　　主持人双手绕在胸前，做出以下的沟通对话

　　主持人：“我叫xxx（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？”

　　全体团队成员回答：“准备好了”

　　主持人：“我倒了？”

　　全体团队成员：“倒吧！”

　　这时主持人整个身体完全倒在全队成员的手中，此时团队成员把主持人顺时针推动两圈，主持人做完了示范以后，小组中的每位成员都要去试一试，而且要分组进行

　　游戏目的：帮助学员体会信任的建立取决于对自己团队成员的信心，同时作为一个放松游戏以此来舒缓同学们对考试的焦虑，以减轻大家的心理负担。

　　评分：将全班同学分为若干个组，按上述游戏规则进行，组内每个成员都得被转过两圈，看那个小组用时最少为胜利方，予以奖励。