高考政策改革

时间:2017-05-04 17:02:15 高考政策 我要投稿

高考政策改革

高考政策改革1

 完善高考改革试点方案制定环节是高考改革与发展的需要,作为高考改革关键的一环,制定环节的决策过程和决策结果直接影响高考改革试点的实施和效果。快来看看吧,下面是阳光网小编为你整理的高考政策改革内容,希望对你有帮助。

高考政策改革2

  记者1日从广西壮族自治区招生考试院获悉,广西20xx年普通高考的英语听力口语考试继续实行一年两次考试,考生可选择参加一次或两次考试,成绩不计入高考总分。

  考试时间为3月10日至12日以及4月14日至16日。其中,3月份考试的报名时间为2月3日至8日;4月考试的报名时间为3月28日至31日。凡参加20xx年普通高考报名的考生均可根据需求报名参加英语听力口语考试。

  据自治区招生考试院有关负责人介绍,从20xx年起,广西进行了普通高考英语听力口语考试改革,在原来单纯的英语口语考核中增加了听力考核内容。

  值得考生注意的是,今年普通高考英语科笔试中的听力部分并未取消,仍保持原先分值不变。英语听力口语考试是采用计算机辅助形式进行的闭卷考试,全部操作都在计算机系统中完成。试卷由听力和口语两部分组成,其中听力部分试题均为单项选择题;口语部分考试分为模仿朗读和口头表达两节,由考生口述、计算机录音完成答题。

  如果考生参加了两次考试,选择得分最高的一次成绩记入高考信息档案。20xx年广西的英语听力口语考试成绩不计入高考总分,只是提供给招生院校作为外语专业和要求进行外语口试的专业的录取参考。

高考政策改革3

  山东协和学院获批山东省高校优势特色专业资金支持

  近日,山东省教育厅和山东省财政厅联合下发《关于公布20xx年民办本科高校优势特色专业支持计划获资助专业名单的通知》(鲁教高字〔20xx〕19号),山东协和学院护理学和自动化两个专业获批山东省民办本科高校优势特色专业,并获得400万元的专项建设资金支持。

  据了解,山东协和学院护理学好的自动化两个专业自组建以来,坚持教学与实践并重的方针,在学科建设、人才培养等方面都取得了很大的成绩。

  山东协和学院护理学专业为山东省省级特色专业,培养德智体美全面发展,掌握必需的医学基础理论、预防保健和人文社会科学知识,系统掌握新医学模式所需要的护理学基础理论、基本知识和基本技能,具有在实际工作中发现和解决问题的能力,对病人身心健康实施整体护理的能力,良好的学习能力以及从事本专业研究工作的初步能力,能够在医院、社区等护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育等工作的,基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、综合素质高的,具有较强的适应能力、创业能力和创新精神的高级应用型专门人才。学校护理实训中心提供完备的学生实训设施。实践环节包括课内实验、集中实践教学环节和第二课堂与创新教育。

  自动化专业所涉行业广泛,工矿企业、交通、道路、商业及建筑等行业自动化控制系统的设计、运行维护及安全管理等工作;实验实训条件完善,通过实验教学、课程设计、校内专业实习、参加校外实习基地的生产劳动,专业技能课外竞赛、科技制作和设计大赛等实践教学环节进一步锻炼学生的实践能力,使学生具有自动控制系统的安装、调试、操作及维护的能力;学校还通过开设思政课、人文社科类课程和第二课堂的系列活动,使学生学会如何与人沟通,主动地、积极地适应社会,适应环境;另外,通过创建大学生科技创新基地。增设科研专题及设计性实验,培养学生的科学素养和实验技能,创造性的科学思维方法和严谨的治学态度。使学生思路开阔,具有独立思考、大胆创新的能力。数年来,毕业生总体水平较高,得到社会广泛认可。

  据了解,今年,山东省开始实施的民办本科高校优势特色专业支持计划,是促进民办高校科学发展和应用型人才培养一项重要举措。该计划将在3年内遴选60个社会声誉好、示范带动作用强的优势特色专业予以资金支持,每个立项专业一次性拨付支持经费200万元。资金主要用于实验实训条件改善、教学改革、课程建设、师资队伍建设等。每个支持项目建设期限3年,建设期满后将进行项目验收。

  马上进入4月,高考也步入倒计时!广大考生即将迎接人生的重大考验。过去一年,各省市先后出台一系列文件,对考试招生制度进行了大范围、多方位改革。这些关于高考的政策新变化,需要引起高度重视。小编今天对此进行梳理,希望对广大考生有所帮助!

  全国:优先录取5A级志愿者

  教育部发布《20xx年普通高等学校招生工作规定》,其中新增一项规定:在20xx年高校招生中,经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A级青年志愿者的,在与其他考生同等条件下优先录取。

  北京:合并二三本录取

  北京高考20xx年有两项政策调整:

  一是将本科普通批录取由三个调整为两个,取消本科三本,将本科二三批合并为本科二批。本科一批设置6个平行志愿高校,每所高校设置6个志愿专业,如录取时计划未完成征集志愿时设置5个平行志愿高校;本科二批设置10个平行志愿高校,每所高校设置6个志愿专业,如录取时计划未完成征集志愿时设置6个平行志愿高校。

  二是调整“少数民族”加分项目,加分考生范围为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”,加分分值为5分,仅适用于市属高校招生录取。

  浙江:考生可填80个志愿

  浙江省高校招生录取将不分批次,实行专业平行投档。录取分普通类、艺术类、体育类;普通类则分提前录取和平行录取。

  具体操作中,平行录取将按实考人数的一定比例分段填报志愿和投档录取。根据高考总分,分别按实考人数的20%、60%(累计)、90%(累计)分三段,第一段考生先填报志愿,随即投档录取,剩余计划重新公布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再投档录取,依此类推。第三段志愿填报和录取后,如仍有院校专业(类)未完成计划的,经院校申请可适当扩大比例征求志愿。

  专业平行志愿,考生每次可填报志愿不超过80个。投档时以符合所填报志愿的选考科目范围为前提,以一所院校的一个专业(类)作为一个志愿单位,按高考总分直接投到考生所填报的具体院校的具体专业(类)。

  山东:填报志愿首次实行双重验证

  20xx年山东高考信息安全进一步升级,为防止考生账号泄密和志愿信息被篡改,“设定密码+手机验证密码”的双重验证模式被首次引入。

  考生填报的志愿信息以规定时间内最后一次填报(修改)为准。考生凭报名时自己设定的密码和手机短信验证密码上网确认其填报的志愿信息,具有法律效力,无需进行书面签字确认。

  20xx年山东省高考外语、文科综合、理科综合科目使用全国卷;山东省自行命制语文、数学科目的试题。

  自20xx年起,夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革,本科段招生除提前批次外,实行同一批次录取。

  湖北:农村独生女不加分

  今年取消农村独生女加分项目。自20xx年实施的农村独生女高考加分政策,是我省一项地方性计生奖励政策,也曾是我省唯一地方性高考加分项目。该规定为:父母和本人均为农村户口、领取了《独生子女父母光荣证》或《独生子女证》的农村独生女考生,报考湖北省属高校,可以在其高考文化成绩总分基础上增加10分投档,由学校审查决定是否录取。

  湖北省招办提供的数据显示,仅20xx年,湖北省共有15862名农村独生女享受高考加分政策,其中超过6500名考生因高考加分圆了大学梦。20xx年高考,湖北农村独生女加分政策分值降低,分值从原来的10分调整为5分。20xx年直接取消农村独女加分这一项目。

  上海:三大变化

  上海市教育考试院今早发布《上海市20xx年普通高等学校招生志愿填报与投档录取实施办法》,公开了上海20xx年高考志愿填报相关的政策安排。

  今年的高考招录与往年相比主要有3大变化:

  (1)本科志愿以“院校专业组”为单位

  (2)本科志愿均在统一高考成绩公布后填报

  (3)本科普通批次设2次征求志愿

  河北:新的综合素质评价制度

  河北公布了高考改革方案:

  1.合并高考录取中的本三、本二批次。

  2.20xx年实行新的综合素质评价制度。

  3.高考科目由“3+X”改为语文、数学、外语。

  4.外语科目提供两次考试机会。

  5.取消部分地方性加分项目。

  6.艺术专业录取文化要求不得低于同批次录取控制线。

  7.联考单招专业大类由3个增至10个。

  高考六大改革

  (一)高考取消五大加分项目

  1、取消体育特长生加分项目

  2、取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目

  3、取消科技类竞赛加分项目

  4、取消省级优秀学生加分项目

  5、取消思想政治品德有突出事迹加分项目

  以上加分占历年高考加分项目的54.55%。

  (二)得语文者得高考,语文在12年的基础教育中、在中考和高考中第一重要。

  高考改革后,外语可以多次考试,计最高分;数学难度会降低。这两科了在高考中不再是拉分科目。只有语文的广度、难度提升,因此语文会成为新的拉分科目,甚至有决定性作用。

  而语文的提高需要长期积累,突击作用有限。得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯,并将一直持续下去!

  (三)培养孩子各方面兴趣要常态化,放弃功利化导向,越早越好。

  虽然以后的高考取消了文艺、科技、体育等特长生的所有加分,但兴趣依然很重要!

  家长们必须要了解到:以后大学的录取将完全按照专业进行。志愿填报也与目前的方式大不相同。以已经进行教改的浙江省为例,该省学生填报志愿时,首先选报专业,再根据专业选报80所院校。预计其他省份会相继推行此政策。因此越早发现孩子的兴趣、特长所在,孩子才能越早准备,今后的出路也越平顺。

  (四)教改后,高中校都会“大乱”,学校的实力是关键。

  现在都是理科突出的高中在高考中占据优势,但是改革后,因为最重要的学科是语文、英语、数学,语文会更凸显,因此高考改革的走向会偏“文”。高中校要在几乎所有的方面做出与改革配套的调整,是全面的改变而不是局部的,学校综合实力成为取胜关键。

  (五)高考不再分文理科了,各区县学校的真实差距家长做到清清楚楚地了解。

  (六)综合素质评价进入高考,但不起决定性作用

  教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定:综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。

  高考改革应对措施

  (一)找准兴趣、尽早进行职业规划

  越早确定以后的发展道路,越有时间进行相关储备。当然很多家长会问,怎样才能准确确定孩子的兴趣在哪里?这就要考虑多方面的因素,最重要的还是参考孩子的学习情况和性格特点。

  (二)积极进行经历塑造

  家长一定不要盲目地让孩子参加各种比赛或者活动。在选定未来发展方向之后,孩子的经历最好都是跟该方向相关。

  高考改革的步伐从未停止,考生得努力、家长得陪伴最终都是为了一个目标——进入最心仪的`高校去生造,去感受高等学府的人文环境。

  宿迁市宿豫区教育局高度重视关爱留守儿童工作,暑期多措并举细心呵护留守儿童,为留守儿童成长成才营造良好环境。

  一是摸底调查,健全留守儿童信息库。宿豫教育局妇儿工委和各乡镇组成联合调查组,深入村、组、户,逐一将全区留守儿童家庭住址、监护人姓名、年龄、学习情况以及家庭经济状况等基本情况登记备案,健全信息库,实行动态管理。

  二是组织活动,锻炼留守儿童身心。宿豫教育局积极联合团区委、妇联等单位,组织夏令营活动,全区200多名孤残贫困及留守儿童分批参加“爱心之旅夏令营”“文艺科技夏令营”“阳光体育夏令营”“红色之旅夏令营”等10多个主题近百个项目活动。通过活动促进他们和社会的交流,锻炼其身心健康发展。

  三是搭建平台,开展安全知识讲座。随着暑期来临,中小学生户外活动增多,发生溺水、触电、火灾、交通等事故的可能性明显增大,尤其是近日山东、湖南、黑龙江发生的3起16名中小学生溺亡事件更是给我们敲响了安全警钟。为此组织大学生村官发挥专业特长,通过远教平台为留守儿童播放了“儿童安全知识教育”,着重从防溺水、防火防电、交通安全、预防各类传染病和突发病症、食品卫生及防食物中毒等方面进行详细讲解,有效提高留守儿童的应急自救能力。

  四是多方携手,构建留守儿童关爱网。成立关爱留守儿童工作领导小组,明确责任,组织全局干部职工开展代理家长知识培训,向留守儿童发放“代理家长联系卡”,让代理家长与留守儿童双向联系。同时充实各校阅览室儿童读物的数量,定期对所有留守儿童开放。另外组织年轻志愿者不定期组织开展文娱活动,丰富他们的暑期生活。

高考政策改革4

  一、《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》是如何制定的?

  答:20xx年11月,党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出,推进考试招生制度改革。20xx年9月,国家颁发了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),明确了改革的方向、任务和路线图。省委省政府高度重视,主要领导专门听取汇报并作出重要指示,分管领导靠前指挥,在关键节点提出具体要求。省教育厅成立了考试招生制度改革领导小组,抽调精干人员,精心研制。在广泛听取各市、县(市、区)教育局、中学、省内高校以及有关教育专家、省人大代表、省政协委员的意见和建议的基础上,充分酝酿,反复论证,形成了《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。经省政府常务会议审议通过,报教育部同意备案后印发实施。

  二、安徽省深化考试招生制度改革实施方案总体要求是什么,要解决什么问题?

  答:《实施方案》是贯彻党的十八届三中全会精神,按照《实施意见》要求制定的。这次改革坚持全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发,认真总结经验,突出问题导向,深化考试招生制度改革,促进考试招生制度更加公平公正、科学高效,适应人民群众日益增长的接受优质、多样化教育的需求,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。

  总体定位是:促进公平、科学选才。1977年恢复高考以来,我国考试招生制度不断完善,初步形成了相对完整的体系,为学生成长、国家选才、社会公平做出了历史性贡献,对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。这一制度总体上符合我国国情,权威性、公平性社会认可。但同时也存在一些社会反映强烈的问题,主要是唯分数论影响学生全面发展,一考定终身使学生学习负担过重,区域、城乡入学机会存在差距,中小学择校现象较为突出,加分造假、违规招生现象时有发生。解决这些问题,必须深化改革。

  三、制订《实施方案》具备哪些基础?

  答:考试招生制度是基本的教育制度,考试招生制度改革是教育改革的重要组成部分。我省一直高度重视考试招生制度改革,以考试招生制度改革为突破口,带动、促进教育系统改革取得了以下成果。

  1.义务教育招生坚持“划片、就近、免试”,实现了起点公平。义务教育择校生比例控制在5%以内,同时还取消了各类竞赛、考级加分。进城务工人员随迁子女实行与流入地学生“三个一样”,即一样就读、一样入学、一样免费。

  2.科学分配优质高中招生指标,促进了教育均衡发展。我省中考实行初中毕业考试和学业水平考试两考合一,一次考试,结果两用,既作为初中毕业依据,又作为高中阶段录取依据。全省优质高中招生指标中的80%均衡分配到初中学校。

  3.普通高中学业水平考试更为规范、科学。我省从20xx年开始实施学业水平考试,设语文、数学、外语、人文与社会基础(包括思想政治、历史、地理)、科学基础(包括物理、化学、生物)、技术素养(包括信息技术、通用技术)六个科目。学生每科目考试成绩按市或县全体考生成绩分布划分为A、B、C、D四个等级。考试由省教育厅统一组织命题,由市组织统一阅卷、划分等级。考试结果与高校招生录取挂钩,规定D等级的学生不能报考二本以上院校。

  4.积极探索高中学生综合素质评价改革,取得了一定的经验。我省从20xx年开始实施高中学生综合素质评价,从公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现等六个方面对学生进行评价,评定等级。“公民道德素养”分为优秀、合格、不合格,其他五个方面均分为A、B、C、D四个等级,并建立了评价数据中心,评价结果用于指导日常教育实践、教学质量监控,作为普通高中学生毕业的基本依据,与高校招生录取挂钩,规定评价结果不合格或D等级的学生不能报考二本以上院校。

  5.职业院校升学考试改革试点持续推进。20xx年我省发布并实施了《安徽省职业院校升学考试改革试点方案(试行)》,在保持现行普通高考和初中毕业学业考试政策相对稳定的前提下,系统整合了职业院校各类升学考试。职业院校升学改革试点的成功实施,标志着在下放办学自主权,建立高校独立法人地位,自主办学方面进行了有效尝试,标志着应用型本科院校、高职院校与中职教育建立纵向衔接的“立交桥”的探索初见成效。

  6.深化志愿设置,优化志愿填报方式和批次设置。在20xx年普通文理科实行知分填报志愿,20xx年实施平行志愿改革的基础上,20xx年继续深化志愿设置方式改革,进一步完善平行志愿实施办法,扩大平行志愿实施范围,所有类别和批次均实行志愿知分填报和平行志愿。在全国率先实施和完成考生志愿设置综合改革,并取得圆满成功。

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