高考英语阅读题型答法

时间:2017-05-26 11:01:38 高考英语 我要投稿

高考英语阅读题型答法

  如何将自己的水平在短短的时间内表现在答卷上,这不仅需要有良好的基础知识,良好的心理素质和适当的考试技术和大量的练习也是必不可少的。下面是阳光网小编为你整理的内容,希望对你有帮助。

高考英语阅读题型答法

  高考英语阅读具体几类题型的答法

  一 阅读理解的答题原则

  1、高考英语阅读的误区:

  以下选项总,哪些是你认为造成自己阅读分数不高的原因?( )

  A、阅读经验不足

  b、长难句看不懂

  C、单词不认识

  D、考试理解不深刻

  2、高考英语阅读的本质

  1)高考阅读要求:300字左右,每分钟60词

  2)高考阅读的目的

  3)高考阅读的本质:快速准确提取相关信息(找)

  4)阅读技巧的前提:

  n 阅读的目的性

  n 局部信息的有效性

  5)高考的不重复考察原则

  3、阅读的基础实力

  1)单词:3500

  高考已经考过的标注中文的单词,在以后的高考中默认为熟词,不会标注中文。

  2)长难句:

  去年高考英语阅读理解A篇:194个词,9句话,最长一句36个词!

  3)文化:西方文化+中国文化

  4、阅读的核心思想:

  1)寻找而不理解:

  2)客观而不推理

  概念:选项不能做任何推理

  例如:今年的联欢会体现了?( )

  3)排除而不确定

  5、高考英语阅读的基本关注点:词和短语!

  6、阅读体系

  1)长难句分析

  2)解题步骤:寻找

  3)文章分类

  4)题目分类:主旨题,细节题,判断题,语义题

  5)考点归纳:三关两句

  6)正确选项特征:客观

  7)错误选项特征:排除

  二、长难句分析

  1、句法回顾

  1)核心成分从句的阅读方法:主语从句,阅读从句,表语从句

  that,which:视而不见

  whether,if:翻译成“是否”

  wh-,how:直接翻译

  2)修饰成分从句的阅读方法:定语从句,状语从句,同位语从句直接去掉,问到再看!

  3)长难句分析的语法思维:找谓语,定主句,略从属!

  l 找谓语:除去非谓语动词形式的动词以及从句中的动词。

  l 定主句:英语句子的五种形式。

  l 略从属:将“修饰成分”全部用括号略去。

  2、宏观拆长难句

  1)并列式:由连接成分将两个相互独立的句子连在一起。

  格式:sentence1+conjunction+sentence2

  逻辑关系 可以用于两句之间 不能用于两句之间

  并列关系 and,or as well as

  因果关系 because,since,for,so as a result,the result is,be responsible for,contribute to

  转折关系 but,whereas however, contrarily,bycontrast

  标点 ........... .........

  拆分方法:直接拆成两句!

  2)嵌套式:由主句和从句、插入语等从属结构共同构成的长难句。

  A、格式:主句partA+从属成分+主句partB

  B、从属成分

  修饰成分的从句;定语从句、状语从句,同位语及同位语从句

  非谓语动词结构

  两个逗号、破折号之间

  C、拆分方法:嵌入部分直接删除!

  3、长难句拆分组合

  1)文化背景

  树形思维(西)与散点思维(中)

  poem1 poem2

  who has seen the wind? 枯藤老树昏鸦

  neither i nor you 小桥流水人家

  but when the leaves hang 古道西风瘦马

  trambling 夕阳西下

  the wind is passing through 断肠人在天涯

  2)拆分组合核心思维:

  化繁为简,划线为点!

  3)拆分点:耽搁单词不拆分!

  从句引导词:when,whic,where,how,who,what,that(作代词不分割)

  逻辑关系词:并列:and,or,as well as

  因果:because,for,since,so,as

  转折:but,however,while

  条件:if

  让步:though,although,in spite of

  分词:V-ing和V-ed(不包括时态)

  介词:除外of

  to:介词和不定式符号

  标点

  解题步骤

  1、理论基础

  1)应试阅读的目的

  2)信息洪流时代的阅读技巧要求

  2、解题步骤

  1)浏览题干,划关键词

  2)通读文章,关注考点

  3)明确题型,原文定位

  4)排除错项,选出答案

  3、关键词

  1)定义:提示原文重点信息的词

  2)来源:西方学术文章key words,英文原著index

  3)优先顺序:时间数字——专有名词(特别是大写)——of结构——形容词和副词——动词

  四、文章分类

  1、顺承式

  1)行文顺序:时间顺序

  2)阅读策略:关注不同时间所发生的主要时间

  2、分析式:

  1)现象解释型

  A、定义:开头提出问题,后面进行解答

  B、主题:解释为文章主题

  2)问题解决型:

  A、定义:开头提出负面问题,后面提出解决方案

  B、关注点:四个层次

  原因

  影响

  方案

  评价:评价为文章主题

  五、关注考点

  1、三关

  因果关系

  转折关系

  比较关系

  2、两句:

  首末句

  长难句

  六、九大陷阱:错误选项的特征

  九大陷阱总结

  1)无中生有:原文没提,选项出现

  2)串段选项:题目定位段落与选项定位段落不一致

  3)过度推理:选项为原文内容的推理

  4)以偏概全:题目对全部内容提问,选项只涉及一部分。

  5)偷换概念:原文说A,选项说a

  6)主宾倒置:动作的发出者和承受者发生互换

  7)相反选项:选项与原文内容相反

  8)因果倒置:事情的原因和结果发生颠倒

  9)以全带偏:题目对某部分专门提问,选项扩大到整体

  七、正确选项特征及题目分类

  1、正确选项特征

  等价转换

  2、题目分类

  1)主旨题

  2)细节题

  3)语义题

  4)判断题

  二、完型填空的规律和特点

  1、完型填空的命题思路

  1)命题思路:

  考试要求:文章250至300词,15或20个空,时间10至15分钟。

  命题要求:在对原文内容整体把握和理解的基础上,考察英语知识的运用能力。

  理论基础:格式塔(Gestalt)心理学,也叫“完形心理学”,强调整体感知和对文章从语义上的整体把握。

  19实际,“场理论”在物理学界诞生

  1912年,科勒等人创立“完形心理学”

  1953年,美国语言学家Wilson Taylor基于上述理论,首次提出完形填空这种题型,旨在测试考生利用已知信息恢复不完整语言材料的自然倾向强度,进而考察考生的语言能力。

  1987年,高考第一次出现完形填空。

  2)基本解题原则:

  用相关已知信息筛选未知信息

  整体把握文章

  完全理性阅读

  2、高考英语完形填空的解题方法

  1)一个主线:时间顺序或总分结构

  2)四类词性:动词、形容词、副词、名次

  3)八大法则:

  无关词排除 复现结构 同线结构 对应成分分析

  逻辑关系定位 时间数字线索 总分结构 关联结构

  三、书面表达

  1、高考时间安排

  时间120分钟

  听力:30分钟

  单选:8分钟

  完型:10分钟

  大写作:20分钟

  小写作:10分钟

  剩下2分钟:

  书面表达总论

  7、英语书面表达的误区:

  以下选项中,哪些是你认为造成自己写作分数不高的原因?()

  E 单词量不够

  F语法不清晰

  G大脑没想法

  H时间太紧

  8、书面表达的基本特点:

  4)考试说明:

  考生应该根据情景和要求写一篇100词左右的书面材料。

  主要是提供给大家诸如图表、图画、提纲和短文,内容一般涉及人际交往和日常生活。

  题材通常为应用文、记叙文、说明文、议论文。

  5)分数:25分(全国卷)

  6)字数:100词左右

  7)类型:

  A、按信息给出形式分类:看图类、提纲类

  B、按信息多少分类:情景类作文、控制类作文

  情景类作文:给出情景,并不给出具体写作内容。

  控制类作文:给出情景,并给出具体写作提纲

  8)高考书面表达的评分标准:

  本体总分25分,按5个档次给分。

  评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

  第一印象:卷面整洁,首末段,字数,要点,词汇,复杂句

  词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

  评分时,应注意的主要内容为:内容要点,应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

  拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度给予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可接受。

  如拼写及书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

  内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

  9)各个档次的'给分范围及标准

  A、第五档(很好)21-25分

  1、完全完成了尸体规定的任务

  2、覆盖所有内容要点

  3、应用了较多的语法结构和词汇

  4、语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂架构或较高词汇所致;具备较强的语言运用能力。

  5、有效地使用了语句的连接成分,使全文结构紧凑

  6、完全达到了预期的写作目的

  B、第四档(16-20分)

  1、完全完成了试题规定的任务

  2、虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容

  3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

  4、语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

  5、应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑

  6、达到了预期的写作目的

  D、第二档(较差)6-10分

  1、未恰当完成试题规定的任务

  2、漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容

  3、语法结构单调、词汇项目有限

  4、有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解

  5、较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性

  6、信息未能清楚地传达给读者

  E、第一档(差)1-5分

  1、未完成试题规定的任务

  2、明确遗漏主要内容,写了一些关内容,原因可能是未理解试题要求

  3、语法结构单调、词汇项目有限

  4、较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的而理解

  5、缺乏语句间的连接成分,内容不连贯

  6、信息未能传达给读者

  F、不得分:0分

  未能传达给读者任何信息:内容少,无法评判;写作的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

  总结:三点关键顶档(不跑题是前提)

  词汇多样性

  语法复杂性

  文章连贯性

  10)书面表达的五项法宝:

  审题、遣词、造句、润色、谋篇

  三、审题(3分钟)

  4、审题的概念

  4)拿到试卷后,首先浏览书面表达的题目,研究题目要求

  5)如何审题:

  你认为正确的身体内容包括()

  A、审标题 B 审题裁 C审要点

  5、审题的注意事项

  1)审题步骤:

  审标题:看文章是否要求有题目或者有主题

  审题裁:确定文章的问题

  审要点:踩点给分!

  2)如何审要点:

  总结归纳要点:不是所有内容都要写出来!

  理顺要点:将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排)。

  3)注意人称和名字:不要冒犯或诱发作弊嫌疑!

  4)构思文章提纲:根据题目的要点,安排好段落和主次关系。

  分段意识:写作分段是必须要进行的(2-4段)

  详略意识:突出重点

 

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