高考语文复习教案

高考语文 时间:2018-07-12 我要投稿
【www.sundxs.com - 高考语文】

  选用、仿用、变换句式

  一、考试说明:

  选用、仿用、变换句式。

  能力层级:d级

  二、知识要点分析:

  目标重点:

  1、 掌握一些常见句式概念、特点及其在表达中的作用。

  2、 掌握各种句式变换的要领。

  3、 注意句式变换的难点。

  4、 注意仿用句式的隐含要求。

  目标难点:

  仿写中的联想、想象、创新。

  三、课时安排:三 课 时

  第一课时 选用句式

  导入:

  选用、仿用、变换句式是近年高考中常见的考题形式。“选用、仿用、变换句式”包括三项内容:①了解各类不同的句式,学会根据不同的语言环境选用恰当的句式;②仿造给定的一句或几句话,写出句式相同的句子;③掌握不同句式的变换方法,能根据语境,灵活自如的变换句式,一增强表达效果。

  本节课,我们首先谈谈选用句式。

  重难点学习及知识达标过程:

  一 选用句式:

  句式,指的是句子的结构方式,如陈述句和反问句、陈述句和感叹句、祈使句和疑问句、长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、常式句和变式句、口语句式与书面语句式、约定俗成的正反句式等。汉语的句式灵活多变,丰富多彩。同一个意思,可以用多种不同的句式来表达,而不同的句式表达效果也各有差异。高考时常采用连贯衔接题的形式来考查考生选用句式的能力,即根据语意的需要、根据感情的需要、根据语气连贯的需要来选用相应的句式,

  二 选用句式的依据:

  文句表达的目的与环境、文体特征、题目要求、上下文的语境制约、表达者与被表达者的身份等。总之,要使语言表达准确、简明、连贯、得体、生动、有变化。具体在解题时,要能把握语言材料本身的特点和题目的具体要求。

  选用连贯句式的规则:

  用作衔接的语句,不论是冠于句首、嵌于句中,还是缀于句末,它都不是“天外来客”,而是整个长句或句群的一个有机组成部分,它们之间必然存在某种对应关系。

  解语句衔接题,关键是要抓住对应关系,抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。抓住了这个关系,就等于牵住了“牛鼻子”。

  1.话题保持一致。

  例:填到横线上与上下文衔接较好的一项是(1992 年高考试题) ( )

  小明爬到床底下,偷偷躲了起来, 从床下拽了出来,送到幼儿园去了。

  a。妈妈找了好久,最后才发现他,

  b.但后来还是让妈妈给找到了,

  c使妈妈找了好久,终于把他找到,

  d.但妈妈毕竟发现了他,

  [参考答案]b (前后主语均为小明。)

  2.风格情调一致。

  例:为画线处选择适当的句子,使上下文衔接。 (1988年高考试题)

  崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。 。

热门文章