高考物理应试答题技巧

高考物理 时间:2019-01-11 我要投稿
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  高考试题的信息来源非常广泛,题目设置也很巧妙.有的题目解题条件隐蔽,有的故意设置迷惑条件,怎样才能排除无效信息的干扰,迅速切中题目要害?

  一、解题方法

  1.直接判断法。通过观察,直接从题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出正确结果,做出判断,确定正确的选项.它适合于基本不转弯且推理简单的题目.这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度,属常识性知识的题目。

  2.淘汰排除法。这种方法要在读懂题意的基础上,根据题目的要求,先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉,最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求选出错误的选项,那就是排除正确的选项。

  3.逆向思维法。这种方法是从选的各个答案入手,进行题意分析,即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件,经过周密的思考和分析,倒推出题中需成立的条件或满足的要求,从而在选项的答案中做出正确的选择。

  4.归谬法,反证法。这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定,然后从这个假定中得出和已知条件相矛盾的结果,这样就否定了原来的假定而肯定了定理。

  5.概念辨析法。概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析,确定正误的方法。

  6.计算求解法。计算法是根据命题给出的数据,运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照,做出正确的选择,这种方法多用于涉及的物理量较多,难度较大的题目。

  7.推理法。根据题给条件,利用有关的物理规律、物理公式或物理原理,通过逻辑推理或计算得出正确答案,然后再与备选答案对照做出选择。

  8.赋值法。有些选择题展示出一般情形,较难直接判断正误,可针对题设条件先赋值代入进行检验,看命题是否正确,从而得出结论。

  二、克服思维定势障碍

  思维定势,指思考问题时的一种思维惯性和固定想法.思维定势在解决问题时有积极的一面,也有消极的一面,由于思维定势的影响,在物理解题过程中,学生往往凭借以往的经验、题型模式及解题程序为参考,而不认真分析新问题的物理背景,以致错解;或因思维定势的影响,使思维受到条件的限制而形成思维定势障碍,以致难解.本文就此谈谈解答物理习题中克服思维定势负效应的一些方法。

  1.比较、鉴别的方法

  比较、鉴别应用于物理解题中,可培养思维的批判性和综合性,避免由于思维定势造成教条主义的错误,以增加思维的辨析能力.一些问题错解的产生,是由于物理模型、物理现象、物理过程、物理问题的特征间相互混淆造成的,对此,要通过诊断错误,分析导致错解的思维定势"源",创设出"源"所对应的问题,然后比较所解问题与"源"问题在物理模型、物理条件、物理过程等方面的异同,区别本质特征,由此澄清模糊认识,加深理解程度,以提高分辨是非的能力。

  2.联想、类比的方法

  联想、类比应用在物理解题中,可培养发散思维,促进思维的灵活性,克服由于思维定势造成的经验主义的错误。

  3.创设、变换问题情景的方法

  物理问题,就是编题者综合物理知识点,设置问题情景,以考查学生综合应用物理知识的能力和各种思维能力.习题解答中,若能针对题目,创设、变换问题情景,既可培养思维的变通性和创造性,还能通过一题多变的手段,有效地突破由于问题情景相似、相近而引起的思维定势障碍,进行多向思维,以增强克服思维定势障碍的经验和能力。

  三、做题时应抓住的要点

  1.一定要认真审题,从题目提供的背景资料中提取相关信息,找到关键词句.审题一定要全面仔细.很多考生在审题时直接去看问题,往往忽视了前提。

  2.解答非选择题要求组织语言表述答案。很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。

  3.要化综合为单科。现在的跨学科试题多数是拼盘结构,针对生产、生活中的一个问题,给出一段背景资料,分几个小问来提问,不要害怕这样的题目。

  4.物理计算题需要注意的两点。第一,高考改卷是分步给分的,要严格按照答题步骤一步步来。很多考生一上来就写公式,甚至一开始就代入数字计算,如果错了,一分也得不到.正确的解题步骤是:先写出简要的文字说明,再列公式,然后进行必要的文字运算,最后再往里代数字。第二,考生自己引入的符号应该加以必要的说明,说明它代表哪个物理量。

  5.减少学科思维转换中的干扰。答理科综合的卷子时要按前后顺序,先答一卷,再答二卷,先答完一个学科,再答另一个学科.理综每道选择题的分量很重。于是有的考生过分紧张,在选择题上花费了太多时间,没有时间去解答第二卷了.考生要根据自己的情况合理分配时间。

  6.考试时,要力求慢开始,早入境,快答题,稳结束.要按照由先到后和先易后难的原则答题,前者符合考生的做题习惯,后者有助于稳定考生的情绪,使考生能够进入良性竞技状态。

  7.对于考试中遇到的问题,正确的态度是:遇到难题要沉着,遇到容易题不大意,往往沉着能降低"难"的程度,轻视会忙中出错.解答时要反复审题,回归教材,折射原理.一般的思路是:是什么,为什么,怎么办;再就是换个角度思考,可根据自己的生活阅历对题中提供的材料进行理解、分析。

  8.答卷书写要规范,字迹要清楚。

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