届高考历史第二轮复习从早期的海洋文明到工业文明综合检测

时间:2022-04-30 14:23:08 高考历史 我要投稿
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2018届高考历史第二轮复习从早期的海洋文明到工业文明综合检测

  一、单选题

2018届高考历史第二轮复习从早期的海洋文明到工业文明综合检测

  (题文)《剑桥古代史》中描述:希腊人不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪。这种饮食特点形成的主要原因是

  A. 人文主义思潮兴盛

  B. 工商业和海外贸易发达

  C. 政治环境民主宽松

  D. 古希腊近海多山少平原

  《查士丁尼民法大全》规定:不得基于怀疑而惩罚任何人,任何人不能仅因为思想受惩罚,拷问不得施加于14岁以下的未成年人。这体现了罗马法

  A. 内容和体系丰富而完备

  B. 是人文主义精神的起源

  C. 具有超越时间和民族的永恒价值

  D. 具有理性和人文精神的价值追求

  (题文)(20xx年天津卷)马丁路德反对罗马教廷,宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持,推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力,也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革

  A. 使社会各阶层有了共同目标

  B. 扩大了世俗贵族权力

  C. 有利于近代民族国家的形成

  D. 有着广泛的社会基础

  1620年,英国移民登上北美大陆之后,立即通过了 “普利茅斯联合协议”,颁布法律、 法令。而且声称“如果需要的话,会任命一些我们应当服从的行政官员”。这说明

  A. 社会契约思想己经产生 B. 英国专制主义影响移民

  C. 北美建立起联邦制政体 D. 天赋人权思想成为共识

  1787年宪法规定:“总统、副总统及合众国政府之文官,受叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪之弹劾与定谳时,应受免职处分。”这表明1787年宪法

  A. 赋予总统极大的行政权力

  B. 强调对官员经济犯罪的监督

  C. 所有官职都是由民选产生

  D. 注重对权力进行有效的制约

  赵林教授指出:“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界,尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮,宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。”材料意在说明宗教改革

  A. 影响的广泛性超过文艺复兴

  B. 只影响到欧洲社会贫困阶层

  C. 与文艺复兴的性质截然不同

  D. 以无神论对抗罗马教皇统治

  科学家胡克在听了某著作的提纲后说:“亲爱的先生,我真为您高兴,不过我也暗暗地为您捏一把汗啊。如果您不是生在维多利亚女王的英国,而是生在16世纪的西班牙,那您可能就会被当做异教徒而被处以火刑了!”据此推断“这位先生和他的著作”是

  A. 马克思和《共产党宣言》

  B. 达尔文和《生物进化论》

  C. 莎士比亚和《哈姆雷特》

  D. 牛顿和《自然哲学的数学原理》

  有学者说“(西欧)以前的社会中,知识分子与大众之间在教育水平上的隔阂,现在则仅为程度高低的细小差别。从表面上看,这种变化与机器革命没有任何联系,但事实上正是机器革命才使世界上渐渐消除了文盲阶层”。其意在说明

  A. 大众教育开始在西欧兴起 B. 工业革命促进了教育下行

  C. 社会精英成为变革的主体 D. 机器生产有利于社会平等

  史料记载:明确限定的工作时间,较大的劳动强度,都使工作和休闲形成强烈的反差……中产阶级在政治和经济中的地位越来越明显,他们反对各种野蛮或血腥的娱乐方式,试图取消容易引起骚乱的传统节日庆典……19世纪初的欧洲,兴起一场理性休闲运动。这反映了

  A. 经济活动影响着政治地位的变化

  B. 经济发展引起了社会阶层的分化

  C. 工业革命决定了人们的生活方式

  D. 大机器生产改变了人们的生活方式

  1887年,美国国会通过了《州际贸易法》,规定任何客货运输商如果通过特别资费、折扣和返款等手段对同样的运输服务多收或少收运费,即视为不公正的价格歧视,应予以禁止,对违背本法者处以不超过5000美元的罚款。这一规定

  A. 加剧了各州之间的经济矛盾

  B. 有利于国内贸易的协调发展

  C. 扩大国会的立法范围及权力

  D. 取消了自由贸易政策

  “假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会来到。我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀。一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变为可爱。”下列作品与材料相同流派的是

  A. 《战争与和平》

  B. 《红楼梦》

  C. 《悲惨世界》

  D. 《等待戈多》

  马克思:“人们对(巴黎)公社有多种多样的解释,多种多样的人把公社看成自己利益的代表者。”这说明巴黎公社

  A. 完全代表了工人阶级利益 B. 国家政权性质具有不明确性

  C. 是各阶级阶层的联合政权 D. 政治形式具有广泛的代表性

  二、非选择题

  阅读材料,完成下列要求。

  材料一清初圈地是以皇帝下诏的合法形式进行的,为满足满洲贵族和八旗官兵对土地的需求以及随清军入关的东北境内其他民族对土地的需求,“圈地自此始”。……“顺治四年(1647年)以前圈地数达圈地总数的89%”,到康熙五年(1666年),全国约圈地167000顷,加上各省驻防旗人所占土地,总数高达227000顷,占当时全国耕地面积的1/20以上。……清初大规模圈地导致“近畿土地皆为八旗勋旧所圈,民无恒产,皆仰赖租种旗地以为生”。

  ——摘编自秦维宪、薛小荣《康熙帝遏制圈地浪潮的历史启示》

  材料二到了18世纪,圈地得到了政府的支持。由于1688年的“光荣革命”改变了国家由国王控制的局面,确立了议会作为最高权力机构的地位,在议会通过相应的圈地法令后进行圈地,这便是议会的私法圈地。在18世纪和19世纪,英国议会通过了4763件与圈地有关的法案。

  ——摘编自王田田《英国圈地运动中的法律规制》

  (1)根据材料一,指出清初圈地的特点,并结合所学知识分析其影响。

  (2)根据材料二并结合所学知识,分析英国圈地运动形成的原因。根据材料一、二并结合所学知识,说明清初圈地和英国圈地运动的不同。

  阅读材料,回答问题。

  材料马克思主义认为,历史发展的力量除了经济因素外,还包括政治的、法律的和哲学的理论、宗教的观点等一切其他因素。历史的动力被合理地理解为:现实生活的生产(人自身生产和物质生产)和精神生产构成的社会生产总体,“这一切因素间的相互作用”形成“一个总的合力”。

  结合材料及世界史的相关知识,围绕“现实生产+精神生产=历史的动力”自行拟定一个具体的论题,并对所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)

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