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甘肃高考综合改革方案
随着高考改革新方案的正式发布,我国拉开了新一轮高考改革的序幕。此次高考改革从考试科目、考试形式、录取制度等多方面进行改革,以维护高考的公平与公正。快来看看吧，下面是阳光网小编为你整理的甘肃高考综合改革方案内容，希望对你有帮助。
甘肃高考综合改革方案
关于印发《甘肃省教育综合改革方案》的通知
各市(州)教育局、兰州新区教科文局、各高等院校，厅直各单位：
《甘肃省教育综合改革方案》(以下简称《方案》)已获国家教育体制改革领导小组办公室备案，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。对《方案》确定的改革任务要逐项落实，要坚持正确的改革方向，切实加强组织领导，分步、分类加快推进。要正确处理改革发展稳定的关系，加强对改革系统性、关联性、协同性的研判，主动做好舆论引导，严控改革风险，确保改革有力有序推进。
《方案》实施过程中的有关问题，请及时与省教育厅政策法规处联系。
甘肃省教育综合改革方案解读
为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化教育领域综合改革，根据《中共甘肃省委十二届六次全委会重要改革举措实施规划(2014-2020年)》和教育部关于推进教育综合改革的整体要求，结合我省教育改革发展实际，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以推进教育治理体系和治理能力现代化为主线，坚持民意为先、问题导向，深化教育办学体制、管理体制、考试招生制度、人才培养模式、资源配置方式改革，在重点领域和关键环节上取得突破，注重改革的系统性、整体性、协同性，着力加强教育精准扶贫，努力办好人民满意的教育，发挥好教育在全面小康和现代化建设中的基础性、先导性和全局性作用，为到2020年和全国一道全面建成小康社会提供人才支撑和智力支持。
二、基本原则一是全面贯彻党的教育方针。
一是全面贯彻党的教育方针。以立德树人为根本任务，着力促进教育公平、提高教育质量、激发办学活力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二是坚持依法推进改革。探索授权备案机制，做到重大改革于法有据，需取得授权的重要改革举措须按程序申请授权。
三是坚持教育脱贫。加快推进教育精准扶贫，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困代际传递。
四是坚持问题导向。充分把握制约教育发展的主要瓶颈和突出矛盾，广泛征集各方意见，切实加强调查研究，提出解决问题的改革政策和措施，破解教育改革发展中的热点和难点问题。
五是坚持统筹协调推进。按照系统设计、整体推进、重点突破、试点先行的改革路径，聚焦重点领域和关键环节，切实推进全省教育领域综合改革取得实效，让人民群众切实感受到教育改革的成效。
甘肃高考综合改革方案 主要任务
(一)改革人才培养模式，提高教育质量
1.大力培育和践行社会主义核心价值观。深入实施省委“人知人晓”和“人守人信”工程，把贯彻社会主义核心价值观贯穿到国民教育全过程、融入大中小学各学科教学和考试评价。实施未成年人思想道德建设“金种子”工程。
切实推进普通高校思想政治理论课建设体系创新计划，着力加强高校马克思主义学院建设，充分发挥课堂教学在高校社会主义核心价值观教育中的主渠道作用。进一步完善和推进大学生思政教育百千万工程，以“千所德育示范校”创建为引擎，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。创建“千所省级语言文字规范化示范校”，实施国家通用语言文字推广普及等工程，深入开展中华经典诵写讲活动，探索优秀传统文化教育的有效形式和长效机制。
2.加强学校体育、艺术教育和国防教育。严格执行中小学体育工作评估标准和高等学校体育工作基本标准，完善学生体质健康监测制度，落实初中毕业升学体育考试制度，推进体育教学改革，促进青少年身心健康、全面发展。建立健全校园足球管理体制和评估机制，强化师资队伍和特色学校建设，构建大学、高中、初中、小学四级足球竞赛体系。探索课堂教学、校园文化和课外活动三位一体艺术教育模式，积极推进高雅艺术进校园，提高学生审美和人文素养。以创建“千所快乐校园示范校”为引擎，鼓励中小学开设富有地方特色、民族特色的地方体育和艺术课程，创新全省中小学体育、美育模式。加强国防教育。
3.深化考试招生制度改革。
完善义务教育免试入学制度，试行学区制和九年一贯对口招生，禁止任何形式的入学测试，严禁采取或者变相采取考试、考核等形式选拨学生，严禁将各种竞赛成绩和各类考级证书作为义务教育入学与升学的条件和依据。保障适龄儿童少年在户籍所在地学校就近入学，完善接收进城务工人员随迁子女就学和就地参加升学考试的办法。合理分流初中毕业生进入普通高中和中等职业学校就读，实行优质普通高中和优质中职学校招生名额合理分配到区域内初中的办法，并合理确定分配比例。通过合理划分入学范围、规范入学手续、实行阳光招生等措施，规范招生入学行为。
改进完善现行中考制度，逐步建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的多元录取机制。完善高中学业水平考试，规范综合素质评价，将学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为高中毕业和升学的重要依据。深化高考招生制度改革，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高考招生模式。改革考试和招生监督管理机制，加大违规查处力度。
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