我的校园故事作文

时间:2022-12-06 09:48:54 故事大全 我要投稿

我的校园故事作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的校园故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的校园故事作文

我的校园故事作文1

  升五年级了!五五班里充满了欢乐的气氛,我——一个漂亮可爱12岁的小姑娘和学习委丁梅一起发新书,班里散发着淡淡的书香。我爱不释手地捧着新书,心里想着这学期又会发生什么事呢?

  在班里,我算是个好学生,不过没有当上班干部,我也没有灰心呀,我尽自己的努力去做了,只不过还有比我学习好的,就象学习委——丁梅、我最最好的'朋友中队长史纹纹、社会课代表杜欣、叶翔……好多好多,所以我们五五班自然也是年级里最优秀也是年级里最优秀的啦!(自我认为)

  五年级了,要竞选大队委员,一听是每班一人,我就知道轮不上我了!常老师故意拖了好久也不提此事,直到我们的生活委员——穆婷问起,常老师才说:“大家认为谁能当?”

  大家异口同声:“史纹纹!”

  常老师却说:“我觉得穆婷可以啊!”

  “哎~”大家都为史纹纹感到遗憾。

  而史纹纹却说:“这算什么?我要当更好的!”

  穆婷说:“你好大口气呀!咱俩比一比,也让你知道一下我的厉害!”

  史纹纹毫不犹豫的说:“OK!谁怕谁?!”

  比赛开始了,这完全是我们自己组织,老师一点也没插手。又比较公正的我和杜欣、叶翔来当评委。第一关:跳绳这是穆婷的强项,所以她用蔑视的语气说到“史纹纹,投降吧!哈哈!”

  史纹纹答到:“呸!我还会二连,你敢和我比?!”史纹纹完全是在安慰自己。史纹纹用劲了自己的力气,却只跳了19个二连,穆婷跳了30多个,这使史纹纹彻底放弃了,她哭了,越哭越厉害了!

  这是当然是我该上场了,我唱歌似的说:“一颗金豆豆掉了,又一颗金豆豆掉了。”我说的说的,她就哭笑不得了!

我的校园故事作文2

  我记得在二年级时学校里发生了一件事,那天我走在体育馆后面,突然看见一个老奶奶摔跤了就连忙赶了过去,可当我快要到的时候一个小姑娘跑了过去把老奶奶扶了起来。

  '奶奶,您没事吧。”老奶奶摇摇手说‘’没事的`.一点小擦伤而已。“那个小姑娘扶着老奶奶慢慢往前走,我也紧跟随后。当他们在风雨走廊歇歇脚时我也躲在了大树后面,在发呆,我在想今天发生的这件事情。当我回过神时,他们已不知去了哪里,我便坐在大树下继续发呆,我在想:这不正是我们要弘扬的精神吗?

  我坚信大家会遇到这样的事,如果你遇到了请你伸出你的手,给他带去一丝温暖,给他留下一个美好的印象,让他把这种精神弘扬下去,让我们的世界更加美好。

我的校园故事作文3

  校园里的故事像一串串金色的铃铛,敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。

  还记得那是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里,体育课自由活动本是很快乐、有趣的,可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。

  怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害,抓住我们女生胆小的弱点,专门抓一些蚂蚁,小虫子,小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我,看到同伴们被追得上气不接下气,当然不甘示弱。

  于是我原地站住不动,当他们朝我扔来的时候,我下定决心,向他们奔去,我瞄准目标;大蚂蚁,一扑,一跳,一甩,就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的'找,都没找到,没想到那只蚂蚁竟落在我手上,我当然不会交给他们,然而,我当着他们的面,把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

  事后,他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时,我总觉得自己做错了,可我却觉得这一节课非常有趣,趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。

  有些校园的故事听起来没那么好像,但是我却乐在其中,因为这是我的故事。

我的校园故事作文4

  学校是我们的小天堂,我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事,烦恼的事,难忘的事……这是我最爱的石笋街小学,一辈子难忘的小学!

  清晨,当太阳把它金色的光辉洒向大地的时候,我背着书包开始了一天美好的校园生活。

  走进美丽地校园,我高高兴兴地快步走进教室,同学们都陆陆续续地到来,放好书包,拿出作业,准备开始一天的学习。耳边响起了动听的旋律,开始上课了,美丽的刘老师微笑的走进来,课堂上我认真地听着老师讲解的知识要点,我和同学们积极发言。窗外,微风吹过,大树轻轻摆动着枝叶,鸟儿在枝头唧唧喳喳,它们好像在为我们唱着动听的歌曲!

  耳边再次听到了动听的.旋律,下课了。我和同学们尽情地享受着课间十分钟,我们或聚集在教室里看书;或在操场上快乐的做游戏,享受属于我们的金色童年。

  啊!美丽的校园,我们在这里学习,也在这里成长。

我的校园故事作文5

  学校里的故事是有很多件的,我就拿一件事出来说一说吧!

  “叮————”中午的休息铃打响了,做完作业的男生趁生活老师不注意,一溜烟都跑到篮球场上打篮球去了,当然,我也不例外。刚下来,练了几手,不过全部没进,我在心里为自己打气,还有机会的,可是以外发生了。当时,我们班的同学筱靓拿球,我和他抢球时,左手无名指不知怎么了,突然剧烈疼痛,我只好捂着手指回到楼上,在走廊上同学们问我:“你不是下去打球了吗?”“上来喝口水。”我忍着剧痛回答道,我回到座位上拿出毛巾把头上的`汗先揩了一下,然后把左手包住,找别人下棋,好分散注意力不至于很疼,想《三国演义》里关公还刮骨疗伤呢!

  想着,我就开始下棋了,连胜两盘之后,我又输了一盘,总体战绩还是不错的,不过能连赢对手两盘也是非常不容易的了,对手可不是好对付的。

  放学时,已经不是很痛了,这件事到底是怎么回事呢?真不明白。

我的校园故事作文6

  我在景行小学读了三年书,三年来发生了很多很多令我感动的事。

  一年级的时候,我的字写得很难看,放学后卢老师就把我留下来一笔一画地教我写字。

  学校开展了很多活动,让我们的学习生活更加快乐。一年级下册时,学校组织我们去游泳池游泳,游泳池的.水清澈见底,如同一面硕大的镜子。我们穿起游泳裤带着游泳镜,一个一个地下水游泳,同学们像一条条小鱼在游动。

  二年级的时候,商品交易会上人山人海、热闹非凡,有的同学在买东西,有的同学在讨价还价……,我带了三十元,买了一面红旗、一架汽车……。

  我很喜欢景行小学。我在景行小学学到了很多知识,得到了很多帮助,景行小学是我知识的摇篮。

我的校园故事作文7

  在很久很久以前,天使一族就出现了。

  天使族分为两大类:守护天使和开心天使。守护天使的职责是守护人们纯洁的心灵;开心天使的职责是让人快乐。守护天使和开心天使都各自有一位天使公主统治着,而天使族最高统治者是天使女王,女王不仅统治着天使族,也掌握着世间万物。

  不要以为天使公主活了很久了,也不要以为天使女王很老了。其实,天使族的每个人都只能最多活100岁。两位天使公主才16岁,天使女王也是16岁。并且,天使公主和天使女王在同一天出生,她们是好朋友。

  由于天使族全是女生,所以,天使族有一条规定:只要天使族的女孩子在过完16岁生日,就要去人间,寻找自己的真爱。婚后,如果生下的是女孩,就要送回天使族,叫他学习仙法,成为新的小天使。在天使公主和天使女王生下小天使后,小天使将成为新的.统治者,而天使公主和天使女王要辅佐她们。

  再过一个月,就是天使公主和天使女王的生日了,她们会找到属于自己的真爱吗?

我的校园故事作文8

  在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?

  同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的`作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

我的校园故事作文9

  一、第一次背上小书包

  “家慧,快起床,快起床!”妈妈催我起床。我揉了揉惺忪的睡眼,突然想起,今天我将正式踏入校门。全部、一切,都要做到完美!

  “同学早!”校门口礼仪队员亲切的问候让我受宠若惊。“哥哥姐姐好~”我鞠了一个躬,甜甜地回答他们。可是礼仪队员却一个个笑了起来。咦,他们为什么要笑呢?算了,不管了。于是,我昂首挺胸,踩着步伐,走进校门。礼仪队员笑得更欢了,可我无暇顾及,因为这里的建筑,让我产生了浓浓的新奇感——高低不平的教学楼,宽敞的红塑胶跑道,苍翠欲滴的树木,色彩斑斓的花草……我的眼睛都要长在这些学校建筑物上了。不管怎么说,还是有些陌生。差点跟丢了带我去教室的老师——

  “这里就是你的教室了。”“老师再见!”“嗯。”来到教室门口,看到“一一零”这几个字,是那样的神圣,是那样的威武。教室门口,还站着一位带着甜美笑容的女老师,她就是杨老师。“进去自己找位置坐下~”“好的~”我高兴地点着头,进了教室。我开始渐渐熟悉这里。

  我选了第一排的一个位置,旁边坐着一位女同学。我学着那位女同学的样子——把手平行叠在一起,放在桌上。过了一会儿,我觉得气氛有些尴尬,想找一个话题,和那位女同学聊一聊。我左思右想,目光落到了她的衣服上——:“这….这…呃…..那个….今…今天不…不用穿校服!”女同学面不改色:“我穿了也没关系呀!”啧啧,好有公主范儿!我心里想着。但后来,就是这位“小公主”,成了我最好的朋友。

  接下来参观校园。我至今还记得杨老师让我们排队时和我们讲的话:“矮的在前,高的在后,男生右边,女生左边,看看前后,记一下你在什么位置……”我这矮个不假思索地站在了女生列第一个。排好队,参观校园,“这是音乐教室,这是美术教室,这是操场,这是教学楼,这是食堂,这是厕所,这是办公室……”转了一圈后,我们回到教室。

  什么,要做自我介绍!?杨老师的命令如同一颗原子弹,投入我原本平静无澜的心湖。大家你看看我,我看看你,面面相觊。谁都希望有几个“敢死队”站出来介绍自己。而我,就是打头的那个队员。我再三思考,颤颤巍巍地举起了手:“杨老师,我…”未等我说完,杨老师就高兴地说:“来来来,上来做自我介绍。同学们,掌声鼓励!”听着同学们雷鸣般的掌声,我突然后悔了。世上没有后悔药,爆发吧,小宇宙——“呃……我..我叫张家慧,今年——”诶?话说我是6岁呢,还是7岁?杨老师看我迟疑了,连忙小声提醒我:“6~”“6岁!”我继续说。“我很喜欢……练字,我已经认识1000多个字了!我还会背弟子规!呃——哦,对,弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文……”背了几句,我意识到我太啰嗦了,马上说:“谢谢大家!”接着,我红着脸、快速地跑下了讲台。

  听完我的自我介绍后,杨老师狠狠表扬了我,接着“鼓动”其他同学做自我介绍。有几个同学也像我一样,傻乎乎地做了自我介绍。我心想:“这难道就是传说中的上课?”

  然后,吃午饭,布置作业,这一切,我都感到新鲜无比。该放学了。一年级学生的家长蜂拥而至,堵在校门口,那才是真正的水泄不通。我四处张望,找不到妈妈。于是,我大喊:“妈妈~~妈妈~~”“我在这呢!”一个熟悉的声音在耳畔响起。众里寻她千百度,葛然回首,老妈就在我身边!

  良好的开端,是成功的一半。

  二、第一次考试失利

  那是在三年级,那是一个阴沉的下午。

  对于我来说,单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上,潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧,良优合。”潘老师报到了我的'名字。什么,良优合,怎么会!我甚至怀疑我听错了。

  拿到卷子后,正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会,我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方,我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差,其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景:我以为这次肯定又能拿“全优”,所以根本没有检查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里,我真是后悔得不得了。

  下课后,我的心情一直很失落。直到潘老师找到我,与我进行谈话:“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤:“考试不好好检查。”潘老师直起腰,对我说:“不仅是考试不认真检查,还有就是你太骄傲了。学习,要戒骄戒躁...…”听完潘老师的一番话,我终于领悟了学习应有的态度:满招损、谦受益。下一次考试,我认真复习,仔细检查,终于把“全优”给夺回来了!

  成长,就是一个蜕变的过程。

  三、第一次参加讲故事比赛

  说起那一次讲故事比赛,我至今记忆犹新。

  五年级时,我要代表全校去参加一个区级的讲故事比赛。语文老师李老师给我推荐了一篇文章,让我先回去背熟。

  这么长的文章,怎么背呀呀!看着参赛的文章,我的眉头拧成了“川”字。经过一番冥思苦想,我想出了好办法:把每一句的重点词抄在纸上,看着那张纸“背”文章。只要多“背”几遍,一定能把它背得滚瓜烂熟。

  这个方法果然好用。半个小时抄词,半个小时背诵。一个小时后,我已经可以把这篇文章一字不差地背下来。

  第二天,我向李老师汇报昨天苦练的成果。李老师说:“讲得非常流利!但是讲故事,一定要有表情,动作,以及语音速度、高低的变化。”说完,李老师先给我确定好每句话要做的表情、动作,让我这样背了几遍。熟练后,李老师教了我一些讲故事的要点:“讲故事需要声断意不断,并且平静、悲伤的语言要读得低沉,缓慢;兴奋、喜悦的语言要读得高昂,快速。这样加起来,才算是讲故事。”

  回家后,我让爸爸妈妈充当听众,给他们讲故事。练了两三遍后,我就已将李老师交给我的技能基本掌握。可是爸爸妈妈不约而同地说我讲故事还有一个瑕疵:讲得太快了。的确,速度很难掌握——讲得快了,听起来不好;讲得慢了,又会超过比赛规定三分钟的时间。于是,我又练了几遍。

  早上,我去李老师那训练。李老师也说,我讲得太快了。看来,还是要控制好语速。所以,我一有空就练,一天轻则讲七八遍,重则讲十遍。为的,就是能取得好成绩,并让我的阅读能力提升。

  终于要比赛了。我是最后一个上场的。在观察了前面二十多位选手优缺点后,我胸有成竹地走上讲台,开始以最好的姿态讲故事:“大家好,我是西湖文新小学的张家慧,今天,我要为大家讲一个故事,名叫——《六月的红裙子》。

  我发挥得非常好。语音,动听到极限;语速,完美到极限;语言,流利到极限……就这样,我自信满满地完成了演讲。

  后来我得知,这次比赛我是全区第三名!我真是高兴得一蹦三尺高啊。从此,我不停地参加大型比赛。甚至有一次全国性的作文比赛,我还拿到了银奖!

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

我的校园故事作文10

  我们的校园生活像摆放在餐桌上的一道道美味的饭菜,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的,味味俱全。虽然有令人厌恶的苦味,有令人恐惧的辣味,有令人皱眉的酸味,但还是缺一不可,因为少了其中任意一个菜肴,这顿丰富的饭菜就不完整了。现在,就请大家品尝一下我的菜肴吧!

  酸味——被老师冤枉的滋味

  那是一节英语课,课上到一半,老师正在讲台上滔滔不绝地讲一道重点题目,唾沫星子横飞。突然,同桌的笔“啪哒”一声掉在了我的脚边。而同桌却聚精会神地听课,丝毫没有察觉。我用胳膊碰了碰同桌的肩膀,对着地上努着嘴,轻声地说:“你的自动铅笔掉在了我的脚旁边,快点捡起来吧!”同桌对我露出了感激的笑容。“赵陈甫……”老师的声音仿佛晴天霹雳在我耳边炸开来,我闭上了眼睛,完了!“你学一学你的同桌:上课多么认真啊!哪像你……”完了,老师的训话开始了。我暗中叹了一口气,摇了摇头:唉,被别人冤枉的感觉真难受!

  甜味——得到奖状时的滋味

  那天上午,小鸟在枝头唱着动听的歌曲,太阳在空中慵懒地照着大地,在这么美妙的上午,我的第六感告诉我今天一点有好事情砸上门来。不出所料,在下午的时候,语文老师一脸兴奋地跑进教室对我说:“赵陈甫,你的作文获得了二等奖!”老师的话语里浸透着喜悦。“啊?啊!哦耶!”我一开始没反应过来,后来想明白后兴奋地跳了起来。看来我付出的汗水没有白泼洒,付出的时间没有白浪费!我更加相信那句俗语了:只要付出,就会有收获。那一瞬间,我仿佛感觉到整个世界都在为我歌唱。

  苦味——为班级不断地服务的`滋味

  那天是礼拜四,轮到我做值日。我有一点儿另类,我喜欢为班级服务,看到同学们在我创造的干净环境下读书、学习,我就会有一种油然而生的自豪感。我把我扫来的垃圾放在一起,快要完工时一阵风吹过,把我扫来的垃圾吹得七零八落,正当我想把扫把一扔赌气时,我心里有一个声音在轻轻地说:赵陈甫,你能为班级效劳是一件荣幸的事,你可以由此得到同学和老师的信任,博得大家的尊重,你为什么因为累而放弃一个荣幸的任务呢?我思考了一下,对,有道理!于是我拿着扫把,把我扫的那一组又认认真真地扫了一遍。第二天,我看到同学们在干干净净的教室里读书,不由得自豪起来。

  辣味——考试考砸了的滋味

  那天是数学考试,我很有把握考好,因为我昨天复习了一整个晚上。白花花的考卷发下来了,我的心头不由自主地紧张起来。拿到考卷后,我粗粗地看了一下,不难,还蛮简单的,我心中提起的那块大石头慢慢地放了下来。我拿起了笔,开始“沙沙沙”地在考卷上写了起来。我只花了35分钟就完成了考卷。剩下来的时间我也不检查,在那儿转笔,因为我十分有把握。收好考卷后,我也不记着和同学们去对答案,坐在自己的座位上看课外书。下午,老师已经把考卷好了。开始报分数了:“95分,赵陈甫84分……”啊?不会吧,我才考了84分?我不敢相信自己的耳朵,我面容“扭曲”地走向讲台。接到考卷后,我发现我错全是因为粗心,考卷上的数字“84”很刺眼。我不敢相信地摇了摇头:唉,成败就在细节上啊!

  这就是我的美味菜肴,生命中的风雨并不重要,重要的是你是否有乐观的心态;生命中的挫折并不重要,重要的是你是否有坚持不懈的毅力!

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