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职校教师学期计划
学期指的是一学年中上课时间的一个单位。相关教师学期计划内容，一起来看看！
职校教师学期计划1
一、指导思想
全面贯彻上级职业教育工作会议精神，紧紧围绕并落实市教育局和职成教教研室对职业教育工作的总体部署，学校继续坚持“文化与技能并重，就业与升学兼顾”的原则，以推进“选择性”课改为抓手，以质量为核心，树立争先创优、扬长补短意识，促规范、求创新、达实效。
二、主要工作
以课程改革为中心,着力抓常规教学管理，课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、高考质量提升、教学评价等
（一）加强校企合作，推进各专业系课程改革
1．促进专业优化，课程改革形成阶段研究成果。加强校企合作，专业主动对接行业，促进专业及教学的不断优化。总结提炼课改实践成果与特色，同时，将课改成果形成研究论文或课题进行探索，为申报下半年xx新一轮的教学成果奖作后备。
2．借力智慧校园建设，加强课程改革教学智能化管理体系建设。以各级信息化教学大赛、“创新杯”信息化说课比赛为载体，加大学校信息化教学实践力度，加强教师信息化教学能力的意识，提高教师信息化教学水平，开发更多更广的信息化教学资料，让课改融入更多更有效的信息化元素。
3. 优化专业课程体系，聚力开发选修课。开发校本特色教材，撰写课改案例，开展课改特色校级公开课活动，形成课堂典型案例，逐步形成校级优质课程共享资源库。
4、结合课改，探索“导师制”，全面了解学生，分析学生，帮助学生职业生涯规划；对学生全程关注，全面关心，经常与学生交流，对学生进行心理疏导，并负责为学生建立个性化电子档案。
5、有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式，积极探索并引入非纸质的教学评价。
（二）建立竞争机制，进一步拓宽技能教学广度
1．完善“面向人人”的技能教学模式，全面提高技能教学水平。积极备战20**年5月浙江省职业能力大赛“面向人人”技能大赛，涉及烹饪类（热菜、冷雕、面点）、酒店服务与管理类（铺床、摆台），财会类（手工记账、点钞、小键盘）、电子商务等。
2．积极备战20**年省、全国技能大赛，继续保持大赛成绩，为技能教学打品牌。
（三）强化质量意识，进一步提增升学质量高度
1．狠抓升学高职考教学管理，提高升学上线率与本科率，增强我校招生吸引力。特别加强实验班教学管理与创新教学探索，全面有效提升实验班过程教学质量。加强对2016年高职复习班教学管理与模拟测试分析，应对4月技能理论高考与6月的文化课高职考试，提高整体高职考升学质量。
2．注重研讨交流，培养高职考师资团队，提高高职考教学能力。强化教师责任感与使命感，加强高职班与实验班的课堂教学研讨，通过请进来走出去，学习交流取经，模拟测试等，提高高职任课教师的教学水平，丰富教学资源信息。
3．强化高考目标考核，完善导向激励措施。对实验班制定明确高考目标值，加强实验班阶段性教学管理与教学情况专题调研、检测与评价。学校要制订考核奖励制度，完善激励机制。
（四）重视师资培养，进一步加快行动计划速度
1．顶层设计，做好五年一轮的中职教师专业培训规划。通过调查摸底，确定每学年教师学分培训，满足教师专业提升需求。
2．名师引路，进一步加大师资梯队培养力度。积极筹备名师（骨干教师）工作室，启动工作室运行。骨干提升，进一步提高“双师型”教师的比例和层次，重点实施“双师型”教师高技能培养工程。
3．团队培育，以优秀教学团队建设促进教师成长。争创市先进教研组，开展一次先进教研组建设经验介绍，强化学校教研组建设规范性与引领性；推荐做好第四批xx优秀教学团队建设项目申报与前三批xx优秀教学团队建设工作；做好新一轮的慈溪市“教坛新秀”评比与xx市“教坛新秀”推荐与指导工作。
（五）以课改为抓手，促进教师整体科研水平
结合课改，继续进行教法学法探究，鼓励教师积极撰写教学案例并进行校级评比；组织好常规的`xx教研课题与xx、慈溪两级教育教学论文评选工作，鼓励教师积极申报省级、xx级教育教学成果奖。积极编辑校级《课改通讯》。形成向教研要质量的良好氛围。
（六）继续抓好教学常规、实训工作。
进一步规范备课、上课、批改作业、课后辅导和考试评价等教学五认真。采用A、B级分层考试，发挥教研组的有效作用。规范实训课教学工作，进一步健全实习实训管理制度。各专业教研组以实训教学计划为纲，规范学生的实习实训课教学，全面提高实训课的教学质量。发掘技能竞赛苗子，做好学生技能替代，促进技能提高。继续抓好实习生的实习工作。
职校教师学期计划2
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻落实《中共广东省委广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》(粤发21号)，转变观念，明确方向，积极探索职业教育改革和发展的途径，努力提高职业教育办学效益，贯彻落实中共陆河县委六届三次全会精神和《中共陆河县委陆河县人民政府关于进一步推进生态文明县建设的实施意见》(陆河委发01号)，加快陆河职业教育发展步伐，培养同社会主义现代化建设相适应的综合素质高、工作能力强并有一技之长的应用型劳动技术人才。
坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，以质量促发展”的办学原则，坚持“以学生为中心，以素质为基础，以技能为重点”的教育原则。创造现代职业教育特色。在现有办学条件的基础上，抓住机遇，凝聚力量，开拓进取，加快新校建设步伐，积极探索办学模式的改革和完善，尤其在专业结构、课程设置、教学内容、教学形式和方法上创新发展，努力开创我县职业教育工作新局面，为我县社会经济发展作出贡献。
二、工作目标
1、师德建设成效大。继续加强行风建设，努力自查自纠，整改存在问题，促进职校发展。努力深化纪律教育活动，守住依法执教的精神乐园。强化开展“五讲四会”(讲学习，讲职责、讲效率、讲团结、讲奉献;会做，会说，会写，会想)的学习和实践活动，加强对青年教师的培养及同联办学校专业教师的交流活动，使我校师德水平更上一层楼。
2、学校管理更规范。结合学校实际，继续完善学校管理制度。组织师生认真学习有关法律、法规、校规及有关制度，使广大师生自觉遵规守纪，确保学校管理制度化、科学化、规范化。
3、教育质量再提高。学校继续强化专业教研组工作，切实开展教育教研工作，开好教学研究课和公开课，抓好专题研究，抓好专业考证工作。坚持以职业技能训练为重点，突出实践性教学，学生技能水平各阶段考核过关。
4、实习就业安排好。加强就业指导，构建就业网络，努力为学生提供优质就业岗位。坚持市场需要什么人才，我们就开设什么专业，继续突出抓好专业技术课的教学，注重实践技能的培训，努力做到“招得进，学得好，能就业”，为实现陆河脱贫奔康作出贡献。
5、办学条件有改善。继续努力筹措资金，用有限的资金最大限度地改善办学条件，争取在今年九月份前建设一幢教学楼，一幢学生宿舍和一幢教师宿舍，逐步完善教育教学设施设备，满足教学需要。
6、安全教育更到位。加大力度进行各项安全教育和检查，积极创建平安校园与和谐校园。对安全管理重点加强监控，排除一切安全隐患，确保全校师生安全。
三、主要工作与措施
(一)加强行风建设，提高师德水平。
1、加强行风建设。以师德建设为核心，结合行风建设和纪律教育活动月工作，开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育和继续解放思想学习教育活动，讲学习，树正气，增强作为意识，牢固树立“爱我职校，校兴我荣”的主人翁意识。认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规，提高依法执教的观念，把依法执教和良好师德落实到每一项工作、每一节课，落实到可感知、可操作、可细化的行动上。
2、加强领导班子建设。学校行政领导班子要按照“三个代表”的要求，从严治政，以高度的事业心和责任感，加强自身建设，勤政廉政，团结协作，乐于奉献，以身作则，成为有战斗力、凝聚力和亲和力的坚强领导班子。坚持以法治教，切实推进人本管理。坚持校务公开，构建和谐校园，不断开创学校工作新局面。
3、打造优秀教师团队。学校实行校长负责任制和教职工岗位责任制，教职工职责明确，分工合作，互相支持，做到爱事业、爱学校、爱学生;对学生讲奉献，对工作讲责任，对同志讲友情，让学生满意，让家长满意，让社会满意。进一步开展“三有一好”(有理想，有责任，有能力;形象好)评优活动。
全体教职工要牢固树立“四个第一”的思想：把学生的技能当作第一要务，把学生的需要当作第一选择，把学生的安全当作第一考虑，把学生的满意当作第一标准，在各自的岗位上尽责尽力，多做贡献，努力办人民满意的教育。
4、加强继续教育和对青年教师的培养。加强对中层干部和班主任的培训。中层干部和班主任、专业组长要在工作业务、政治思想、技能水平等方面树立榜样，成为学校各项工作的中坚力量和带头人。
加大对中青年教师教学基本功和专业技能水平的.培训，鼓励中青年教师参加各类专业培训和继续教育，提高自身素质;实施科研兴校战略，积极开展校内教学评优、专业比武、上示范课、研讨课以及校际交流等教研教改活动，努力提高教师的教育科研能力和技能水平，形成“创优校，当优师，育优才”的氛围。
5、加强教师职业道德建设。全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，全体教师认真学习政治理论和时事，与时俱进，坚定对教育事业理想的追求。“学高为师，身正为范”、“教师的职业是用自已的榜样教育学生”。每位教师都要以良好的师德、渊博的知识、娴熟的艺术、健康的心理、崇高的人格去影响学生，树立崇高的师德风范和良好的教师形象。
全体教职工要增强责任意识和作为意识，树立“校兴我兴，校荣我荣”的主人翁意识，要做到“五讲四会”争当优秀教师。
6、强化后勤队伍建设。加强职工队伍建设，把学校职工队伍建设成“热情工作、周到服务”的团队，提高后勤保障工作的执行力，增强职工“服务大局”的窗口意识。
7、严格执行教工请假、销假制度。请假一天以内：科任教师由教务处审批，后勤人员由总务处审批;请假七天以内：由校长审批;请假一个星期以上、一个月以内：学校领导研究决定后报教育局人事股备案;请假一个月以上：由县教育局审批。请假审批后报教务处或总务处备案。
(二)完善规章制度，提高管理效率。
1、完善管理制度，提高管理效率。根据学校的实际，结合职教新形势，学校继续修订和完善各种规章制度，不断完善教师考核机制，形成以制度管好事，以制度管好人的良好机制。进一步细化管理的目标、措施，遵循教育教学规律，强化目标管理，层层落实教学和管理的责任，各部门、科组要根据学校工作计划，制定部门和科组工作计划，并追求落实过程的实效性。调动教师的工作积极性、主动性和创造性，发挥每个人的长处和能力，促进学校管理体制整体优化，全面提高教育教学质量。
2、坚持规范管理，加强贯彻落实。
①规范制度执行。进一步严格执行各项规章制度，使制度成为一种刚性约束力。
②规范教学管理。加强教学常规管理，强化对教学环节的督促和落实，重视分类指导，重视检查反馈;完善各专业课程的设置，规范质量管理，积极开展以职业教育新形势新理念为导向的评价、考试制度改革。
③规范学生管理。牢固确立“以人为本，和谐发展”的管理理念，真正把学生摆在德育工作的主体地位。全体教职工要以育人为己任，不断探索新时期育人的新途径。在法制教育、纪律教育、安全教育、行为规范、文明礼仪、卫生习惯等方面加大对学生的教育和管理力度，逐步提高学生自主管理意识，培养学生自我约束能力，探索学生自主管理方式。
④规范安全管理。坚持“安全第一，预防为主“的方针，全面强化学校安全责任制，对一系列涉及学校安全的工作，细化责任、分解任务及执行安全管理预案;开展学校综合治理，改善校园及学校周边环境。着重加强学校食堂食品卫生、学生宿舍、安全教育等三项重点工作。
⑤规范行风管理。进一步加强行风建设，深入推进党风廉政建设工作。加强教育引导，增强教职工遵纪守法的自觉性。要落实责任，突出重点，坚决制止乱收费。继续加强校务公开和计生工作，规范管理，推动学校各项工作顺利开展。
3、继续发挥专业组和班主任管理核心作用。明确管理工作职责、管理目标、奖惩措施。各分管主任、科组长和班主任加强对科组、班级的管理和督导，教务处、专业组加强教学管理，学生处加强德育管理，总务处加强校园校产、宿舍、食堂的管理，形成齐抓共管的局面。
4、加强值日管理工作。
为了推进各项工作的落实，学校继续实行学校行政人员和教师值日制度，督促、检查学校各项工作，加大管理力度，建设良好校风。
(三)深化教育改革，突出职教特点。
1、建立激励考核机制，促进争先创优。教学工作是学校教育的中心工作。坚持党和国家的教育方针和政策，面向全体学生，加强常规教学管理，突出职业教育特点。加强基础知识教育和职业技能训练，因材施教，张扬个性，努力创造有利于学生学习和成长发展的空间。
学校每学期开展教师考核评优活动，对工作成绩显着的教职工，给予奖励和表彰。教师工作考核评优的九项基本条件是：①遵纪守法，为人师表，形象良好;②工作积极主动，教学效果好，学生技能考核合格率高，班主任工作或教学成绩显着;③政治和业务学习“合格”以上;④示范课或试验课每学期1次以上，每学期听课10节以上;⑤学生测评“满意”率70%以上;⑥教工测评“满意”率相对较高;⑦计划、教案、作业多次评为“优等”或“良等”;⑧家访工作达到要求，效果较好。⑨中层干部在教育教学工作方面有良好的带头作用。对教学上有创新，大胆尝试教学改革而且效果明显的，学校设立教学创新奖，并优先评为先进工作者。对工作不力，玩忽职守，造成教学质量低下或严重影响学校声誉的教职工，学校将其解聘辞退。
2、加强课堂教学研究，提高教学效率。课堂教学是实施教育教学的重要途径。每位教师应认真学习《教学大纲》和教育教学理论，掌握教学的发展方向。在教学中，结合职业教育的特点，结合学生的实际，研究教材，写好教案，上好每一节课。在课堂教学中，坚持“以教师为主导，以学生为主体，以实训为主线”的原则安排教学，面向全体学生，突出技能训练，与学生就业相结合，做到技能训练阶段过关，考证过关。教学中，教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需求。师生积极互动，共同探究，加强有针对性的实践活动和见习活动，让学生在实践中学习，掌握生存的技能和本领。学校领导要深入教学第一线，加强对教学计划及实施情况的检查督促，听取学生的意见和要求，指导改进教学。加强体育和卫生工作。执行《体育工作条例》，实施《国家体育锻炼标准》。通过教学和训练，使95%以上的学生达标。坚持“两课两操两活动”，培养学生自觉进行体育锻炼的习惯，增强身体素质。组建学校礼仪队、艺术队和体育代表队，积极参加社会活动。
3、开展各项竞赛活动，促进学生学习。各专业组要定期开展学科竞赛活动，以竞赛促教学。专业教师每学期应组织开展学生的专业技能考核2次以上，开展专业技能竞赛1次以上。
4、树立先进理念，创新教学思路。学校始终坚持“培养技能，帮助就业，服务社会”的办学宗旨。在办学的思路上，坚持以独立自主办学为主，合作办学为辅的办学模式，逐步形成以幼师(艺术、英语)和财会专业为主导，多种专业共同发展的特色。深入研究职业教育，在课程设置上有创新，在教学内容上有创新，在教学方法上有创新，在考核评价上有创新，努力提高教育质量，开创办学新局面。
5、与时俱进，开展多种形式办学。学校继续与广东省工业贸易职业技术学校、中山市中等专业学校联合办学，与陆河县农业局、县妇联联合开办计算机专业短期培训班，妇女提高学历文秘函授班。从本学期起学校和陆河祥盛针织有限公司建立合作办学关系，采取半工半读联合办学的方式，以陆河祥盛针织有限公司为定点的教育实训基地，让学生学习专业技能，又得到劳动报酬，减轻家庭负担。
6、加强德育研究，提高学生综合素质。学校成立德育工作领导小组，进一步健全德育工作网络(学校—家庭—社区)和德育管理网络(学校德育工作领导小组—班主任—科任)，以“守法纪，讲公德，有美德”教育为核心，开展参加访问、文艺演出、书画比赛、征文比赛、演讲比赛、专题辩论、主题班会等各种形式的学习教育活动，引导学生树立正确的人生观价值观和远大理想，鼓励学生立志成才，培养学生自强、自爱、自省的良好品质，增强学生克服困难的信心，增强学生的社会责任感和合作意识，培养学生健康的心理素质。学生会、团委会要组织开展各种形式的学习活动，引导学生增强信心，努力上进。
各班主任对本班学生每学期普访1次，其中到学生家庭座谈15人(次)以上，科任每学期有目的地家访20人(次)以上。加强对贫困生、后进生的关心帮助。班主任每学期上1—2个全校性主题班会活动课。
7、加强课题研究，完善教学总结。在教育科研上，开展教学研究课和公开课，深入开展课题研究工作，做好专业的各类考证工作。专业组每学期制定可实操性的工作计划，立足于职业教育，创新课堂教学内容和教学模式。教师每学期每人至少上1节公开课，每学期至少撰写1篇论文，每学期听课10节以上。通过专业组长、学科带头人、骨干教师的示范作用，全面提升学校教育科研水平，突出职业教育的特色。
(四)加强就业教育，做好实习就业工作。
1、学校设立就业指导办公室。学校领导和就业办专职干事，负责制订实习与就业工作方案，并实施实习与就业工作。政治课教学以就业指导为中心开展教学工作。
2、加强实习管理和就业指导。学生的实习活动，是职业教育的重要内容，是学校理论教学融入社会实践教学的重要途径。学校领导、班主任、就业办干事应及时做好学生实习和就业的指导工作，安排好不同专业学生的实习岗位，对实习中学生的生活和学习，给予及时指导帮助。要立足于学校的发展，立足于市场的需求，构建学生实习与就业网络。
3、改革课程改置，加强就业教育。在课程设置上，应强化实践训练和实践操作，让学生更多时间见习，更多空间去实训，切实掌握专业技能和劳动技术。每学期各专业班的见习实训或社会实践活动2次以上。
4、建立学生就业信息档案，构建学生实习就业网络。学生就业指导工作机构，应对每学年的学生就业做具体分析，并进行数据统计和建档工作，为学校专业设置和招生提供帮助。学校根据当前的职业教育发展趋势及市场人才的需求情况，及时调整教学计划。
(五)加强后勤管理，提高服务水平。
1、后勤人员要树立责任意识和服务意识，提高工作实效，采取有效措施，保证学校教育教学活动的正常开展。
2、加强内宿生和食堂卫生管理，这是后勤服务的中心工作。对内宿生实行24小时管理工作制度，进一步完善内宿管理。制订《内宿生管理制度》和《内宿生量化评分标准》。为内宿生提供生活便利，加强宿舍安全防范措施，内宿管理人员和主管领导每周组织集体检查宿舍2次，并进行记录。食堂工作人员及食品严格按上级卫生部门要求标准进行管理，严防食物中毒。学校主管领导和卫生管理人员每周至少检查2次食堂卫生、食品卫生等情况，并进行记录。
3、加大学校安全保卫工作力度。按学校安全管理责任制度，签订责任书，确保师生人身安全和学校财产不受损失。经常开展各类安全常识宣传教育活动，每学期各班至少安排3个安全主题班会。值日人员认真执行值日职责，确保学校正常秩序。保卫人员实行每天24小时值勤。制订学校《安全工作规定》，组织学习《广东省教育厅〈学生伤害事故处理方法〉实施细节》、《学生守则与安全常识》和《交通安全从我做起》，多渠道、多角度教育学生提高安全意识，增强自我保护和自救能力。
4、严防执行财务制度，经费开支严格按计划执行，收费按上级物价部门政策执行，坚决杜绝一切乱收费现象，做到上级、教师、学生、家长满意。开源节流，努力改善教工的生活福利待遇。
5、加强各功能室的管理，内部设备的维护责任落实到人，保证满足各专业课教学的正常需要。
6、认真做好校园净化、绿化、美化工作，校园净化责任落实到班级，各班做好卫生包打区工作。
7、建立和完善校产管理制度。校产有明细的登记，总务处做好对班级、教师、学生宿舍、各功能室的财产造册登记工作，建立进仓、保管、报耗等规范管理机制，并订立制度，做到责任到人，严格管理，防止国有资产流失。
(六)加强职教宣传，促进学校招生。
1、教师在家访工作中加强对职业教育宣传，学校适时召开各专业家长会，促进广大人民群众对职业教育的了解。
2、通过电视台播放职教专题片或招生通告进行招生宣传。
3、组织学校教师到全县初级中学进行职教宣传或招生专题讲座。
4、在全县127个村居委张贴招生通告，在城镇街口挂横幅等方式加强招生宣传。
(七)努力筹资建校，改善办学条件。
1、当前是发展职业教育的大好时机，2008年省政府下拨的专项资金已到位，新校区征地工作基本完成，我们积极配合县委县政府做好新校区建设规划与各项工作，请求县委县政府抓早抓紧开工建设，进一步完善办学条件，计划2009年建设教学楼一幢，学生宿舍一幢，教工宿舍一幢，配备教学需要的设施设备。
2、为加快建校进程，积极探索校企结合、后勤社会化等办学模式，加强筹资宣传发动工作。
(八)发挥党支部和工青妇作用，促进全面发展。
1、加强党支部建设。学校定期召开党支部会议和党员民主生活会，发挥党员教师的先锋模范作用。建立入党积极分子学习制度，加强入党积极分子的培养、考查和新党员发展工作。深入推进党风廉政建设，注重党员干部廉洁自律教育。
2、工会要协助党支部做好教职工的思想政治工作和师德教育，增强广大教职工的爱岗敬业观念和爱校意识。关心教师的精神生活，关心教师物质生活，关心教师的家庭生活，关心教职工的福利待遇，召开多种形式和内容的座谈会，帮助解决教职工的实际问题，为教职工的工作和生活排忧解难。
3、团委要积极发展团员和做好团员学生的思想政治工作，协助党支部发现、培养入党积极分子，配合学生处做好学生常规管理工作。了解广大青年学生的心声和思想动态，并及时教育引导。组织安排卫生管理、学生风貌仪表、自行车摆放等各项检查工作。认真指导学生会、团支部、文学社等学生群团组织的工作，发挥学生自理、自治、自教的作用。开展适合学生特点的各种有意义的活动，丰富学生的课余生活。
4、妇女组主管计划生育工作，要严格执行上级的计划生育政策，做好计划生育的监控和管理工作，及时发现和解决计划生育工作中出现的问题。全体教职工要自觉执计划生育政策。
5、学校建立教职工代表大会制度，定期召开教职工代表大会，讨论研究学校各项重要工作。
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