【实用】活动计划范文集锦十篇
活动计划 篇1
一、主办方：
永康市阳光爱心社
二、活动目的：
1、让双方孩子能通过共同阅读，相互合作进行游戏，增加情感交流，增进友谊。
2、让乡村孩子能阅读到更多有意义的好书籍，并通过交流活动开拓视野，认识更多有趣的城里朋友。
3、让城里的孩子能够得到一次很好的道德实践机会，树立良好的金钱观，世界观，认识更多有趣的乡下朋友。
三、活动时间：
20xx年7月3日（星期四）下午1点至4点
四、活动地点：
新楼外木坦村王凌淼家、吕南宅三村吕志强家
五、活动对象：
四（1）班学生代表（14人），爱心社阳光花朵（10人左右）
六、活动车辆、摄影安排：
新楼：车辆4辆；摄影1人
西溪：车辆4辆：摄影1人
七、事先准备：
a）组织好实验学生，并安排接送实验学生的四辆车辆（应潇震负责）
b）组织好阳光花朵，并安排车辆进行接送（爱心社负责）、
c）准备好活动时要用的图书登记册，两根绳子（两人三足时使用），比赛用的成语，奖品等（应潇震负责）
八、活动流程：
1、实验学生十二点于实验校门口集合出发
2、一点左右抵达目的地，双方学生一起讲书从车上搬运下来并一起将爱心图书点的书籍进行整理分类，做好借书登记册。（预计时间30分钟）
3、双方一起共同阅读。（30分钟）
4、做游戏（1小时左右）
（1）词语接龙。双方孩子交叉坐成一排，按顺序接，词语不能重复。答不出者就被淘汰，坚持到最后的一个人获胜，并发给奖品。（这个游戏可重复进行2次至3次）
（2）心有灵犀。每个实验学生都找一个阳光花朵进行组对，一共七对。
A。老师提供事先准备好的成语（共10个），每对依次上来一个比划，一个猜，猜中的'有奖品。
B。给孩子们5分钟时间准备，然后让每对孩子都通过动作合作演绎一个成语，然后让下面的小孩子猜。如果有人猜对，奖品属于猜对者，如果没人猜对，奖品属于表演者。
（3）两人三足。每个实验学生都找一个阳光花朵进行组对，一共七对。
为增强比赛激烈性，加上考虑到场地限制，建议比赛采用淘汰制。两对两对进行，最后决出冠军。
5、带队老师或爱心社负责人总结一下活动，对双方提出寄语。
6、实验学校的孩子和阳光花朵之间可互留联系方式和地址，（）有兴趣的可以交个笔友。以后有空可以相约到对方家玩等等……
7、将阳光花朵与实验的孩子送回各自的家，活动圆满结束。
九、注意事项：
（1）所有参加活动人员一切行动听从负责人指挥，保障活动的秩序与安全。
（2）告知志愿者带好马夹、证件，准备防暑药品，以备不时之需。
活动计划 篇2
海南热带海洋学院学生会是我校致力于为广大同学服务的学生组织，是维护广大同学利益的忠实代表，更是学生和学校联系的桥梁与纽带。
校学生会在省学联、校党委、团委的正确领导和亲切指导下，在各二级学院学生会的积极配合和校学生会全体成员的共同努力下建设发展，紧紧围绕 “自我教育、自我管理、自我服务、自我完善”的工作原则，认真贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨，持之以恒，自信自强，牢牢把握正确导向，找准定位、突出重点，以积极向上、朝气蓬勃的态度进一步适应我校发展目标。
一、工作计划：
(1)二月：
1.第一届“周末文化节”系列活动
2.20xx-20xx学年“守护粮心”系列活动
3.20xx-20xx学年“无遗”校园失物招领活动
(2)三月：
1.“激情海热 世纪海洋”第二届海洋知识竞赛活动
2.20xx年“地球一小时”活动
3.20xx年“花样年华”女生节系列活动
(3)四月：
1.20xx年学生膳食委员会外部调研活动
2.20xx年“宿舍文化节”活动
3.20xx年度先进集体和优秀个人评比活动
(4)五月：
1.20xx年学生膳食委员会座谈会
2.20xx年“三行情书”线上活动
3.20xx年毕业嘉年华之“跳蚤市场”、“毕业长跑”活动
(5)六月：
20xx年“海洋诗会”活动
二、工作承诺：
校学生会将继续以培育和引导社会主义核心价值观为旗帜，维护学生权益为主线，新媒体平台建设为重点，丰富校园文化生活为根本，牢牢把握“权益、品牌、线上、大学生创新创业”工作大方向，秉承“明德、博学、励志、笃行”的校训、“全心全意为同学服务”的.宗旨，对工作中出现的问题和不足进行积极的反省和改正，端正态度，坚持原则，竭尽全力为同学们服务，继续在省学联、校党委的正确领导和校团委的亲切指导下，通过不懈努力，为学校的转型升级、塑造良好的校园文化生活做出贡献!
活动计划 篇3
时间 :20xx年x月x日上午，小班运动会亲子活动。
活动项目：
1.占六角。
2.兔子跳。
地点：在操场上
活动目标：
1.体验与家人共同做事的乐趣，增进与家人之间的亲子感情。
2.通过游戏活动让孩子体验游戏的趣味性和快乐!并培养孩子的竞争意识。
3.锻炼幼儿的手脚协调能力。
一.占六角
活动准备：
(1)在操场上画一个大圆圈。
(2) 塑料圈6个。
活动过程：
1.(12人一组，一次1组，共6次)
2.孩子站在六个角上的塑料圈内，家长站在中间的大圆圈内听信号去抱自己的'宝宝，先抱到宝宝跳回圆圈内的家庭为胜。
二.兔子跳
活动准备： 透明的塑料网袋，每组一个。
活动过程：
1.家长套上塑料网袋，手提着塑料网袋口，双脚向前跳到指定位置，然后脱下塑料网袋让幼儿钻进去接着往回跳。
2.先跳到指定位置者获胜。
亲子活动总结：
本次亲子活动(趣味运动会)开的很成功，共有13个家庭获奖。这次活动得到了家长们的大力支持，这点我很欣慰，在此感谢大家的参与，也希望您们多提意见。在这次活动中，孩子们的能力得到了发展。促进了家长和家长之间的关系。
这次活动不足之处，事先没有考虑到路面的软化和家长的手脚协调能力等问题，有三位家长在本次活动中跌倒了，受了轻伤。在此表示抱歉。通过这次活动，我明白了，在今后的各项工作中，方方面面一定要考虑周到。
这是我们小班入园以来，第一次举行家长开放日活动，很多家长也是第一次接触这种活动，大家都充满了期待，期待自己孩子的表现。这一天，孩子们也是特别特别的兴奋，有自己的家人陪着一起上课，当然要好好表现表现咯。 在两堂课里，语言课上的孩子们都非常积极的回答着老师的问题，孩子的想象力是无穷的，什么样的答案都有，哈哈。在一节安静的语言课过后，是气氛热闹的音乐课，一下子就调动起孩子的兴趣了。每位孩子都上去和老师配合着做游戏了。这堂课上，看的出，孩子们学的很开心。
在最后一个环节----画爱心。是由家长与宝宝共同合作，完成两颗紧紧相连的心。看到家长与孩子紧紧靠在一起的画面，真是温馨。
活动计划 篇4
一、正确分析形势，统一思想，进一步增强抓紧抓好计划生育工作的信心与决心。
我们兰陵镇作为人口大镇，计划生育所面临的形势与全县是一样严峻的，压力甚至要高于全县的平均水平。为此，全县春季计划生育集中活动动员大会以后，我们立即召开三家领导成员、全体脱产干部、工作区书记、村职干部、计划生育专职干部参加的动员大会，进行总动员、总部署，认真分析全镇计划生育面临的严峻形势，查找全镇计划生育工作被动的主要原因和存在的突出问题，动员广大党员干部进一步统一思想，提高认识，树立抓好当前计划生育工作的信心和决心。
二、明确重点，加大力度，确保高质量地圆满完成春季计划生育集中整治活动。
具体工作中：一是加大宣传力度，在全镇营造浓厚的春季计划生育集中活动的舆论氛围。在镇驻地、主要交通干线悬挂12幅过街帘，每村悬挂3幅宣传条幅，张贴百幅宣传标语，同时镇里组装3辆宣传车，录制宣传磁带，村村开展宣传《兰陵镇春季计划生育集中整治活动实施方案》、《人口与计划生育法》和《山东省人口与计划生育条例》活动，将计划生育所面临的严峻形势宣传到村到户，进一步增强广大群众的法制水平、人口意识和生育观念。
二是明确重点，强化措施，狠抓计划外怀孕流、引产工作。我们以组织育龄妇女进站健康查体为突破口，对计划外怀孕的底子进行摸底排查，托清非法怀孕底子。组织力量，以思想教育为主，督促、引导计划外怀孕育龄妇女主动到医院流、引产。同时，各工作区成立了计划生育服务小组，为流、引产育龄妇女搞好服务。为增加透明度，各村都设立了举报箱，发动群众检举揭发，使计划外怀孕对象无处可藏，无处可躲。目前，全镇育龄妇女进站查体已经结束，进站率达92%，已落实流引产 例，其中流产 例，引产 例。同时我们在做好计划外怀孕流、引产工作的同时，对出生人口瞒报、漏报，节育措施落实，外出躲藏，社会抚养费的征收等进行集中清理、集中解决，切实堵塞漏洞。
三是明确责任，严格执行奖惩政策。为保证春季计划生育集中活动扎实开展，镇党委、政府分别与工作区总支书记、主任，计生工作人员，村书记、主任、专职主任、会计，包村干部签订《兰陵镇春季计划生育“六保证、三落实”工作目标责任书》，六个保证是：各工作区、村必须保证非法怀孕全部流引产，杜绝违法生育；保证计划外生育瞒、漏报全部上报，托清出生人口底子；保证节育措施落实到位；保证社会抚养费依法按程序征收到位；保证如实上报违法生育党员干部并处理到位；保证无漏管育龄妇女（包括流入人员）。
三、党员干部“三清一带头”制度落实；村民自治制度落实；奖罚措施落实。
在奖罚措施上，规定村六项保证有一项保证不到位，所涉及村支部书记、主任、专职主任就地免职（或停职），是党员干部的，视情节轻重给予党纪处分；包村干部立即辞退。工作区六项保证中有一项保证不到位，工作区总支书记、主任、包工作区计生专职工作人员就地免职，三年内停薪停职，不再安排任何工作；包片领导成员扣发工资，交上级组织部门处理。对完成六项保证工作目标的，经省、市、县、镇四级验收合格，奖工作区现金3000元，奖村现金XX元。
四、加强领导，明确责任。
我们始终坚持一把手亲自抓、负总责，进一步形成齐抓共管的合力。做到责任到位、措施到位、投入到位，确保春季计划生育集中活动有足够的领导力量和专门人员，实行一天一调度制度，每天召开三家班子领导成员、工作区书记会议，由各工作区汇报当天计划生育集中活动开展情况，对工作不积极、不配合，造成工动被动的工作区，在大会上由负责人上台表态发言。对思想认识不到位、不端正，工作不主动、计划生育问题较多的村，镇党委、政府将纳入重点管理。同时加大责任追究力度，对包癖、隐瞒计划生育问题的党员、干部，镇党委、政府坚决追究有关责任人的责任。
五、加强基层基础工作。
我们实行工作重心下移和强根固本战略，切实调动村级领导干部抓好计划生育工作的.积极性，大力推行计划生育村民自治，重点加强班子、队伍、阵地、制度四项建设，真正做到“有人管事、有钱办事、有章理事”，抓住整治活动的契机，重点抓好培训和规范管理，努力提高整体素质和工作能力。
六、坚持依法行政，推动计划生育集中活动向纵深发展。
从三家成员到村干部都认真学习、宣传、贯彻《人口与计划生育法》和《山东省人口与计划生育条例》，切实把各级干部和管理、服务行为和广大群众的生育行为统一到国家法律法规上来，严格按照法律程序解决计划生育工作中的矛盾和问题，把计划生育管理和服务全面纳入法制化轨道。
在今后的计划生育集中活动中，我们将进一步统一思想，振奋精神，加强领导，强化措施，集中时间，集中力量，不惜一切代价，背水一战，把工作措施落实到位，坚决完成县委、县政府下达的各项工作目标任务，为全镇经济建设创造良好的人口环境，促进人口与经济、社会的协调发展，努力开创全镇人口与计划生育工作的新局面。
活动计划 篇5
一、德育活动
1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)
2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。
3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。
4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。
二、德育队伍建设
1.加强对德育干部和班主任的培训工作，按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路，重点是提高农村学校德育工作者的`素质和专业化水平。
2.修改、完善《班主任工作手册》，以更好地指导班主任工作，完善班主任的评价体系。
三、德育科研
继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作：3月，指导各子课题组完成《课程标准》，争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月，开始进行《活动方案》设计及实施，组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动，下半年集中进行课题研究的整理和总结工作，争取在今年基本完成课程建设工作。
四、德育研究成果评选及交流推广
1.举办 “xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。
2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。
3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。
4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。
活动计划 篇6
一、活动主题
深化“法律六进” 增强国家安全意识
二、活动时间
20xx年4月1日—4月30日
三、宣传内容
大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。
四、活动内容
(一)开展“六进”系列主题活动。在机关，要开展“国家安全教育进机关”活动。4月15日前后，各地要集中举办机关国家安全教育报告会，同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式，促进领导干部增强国家安全观念，带头维护国家安全。在学校，要开展“国家安全教育进课堂”活动，组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课，着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区，要开展“国家安全教育进万家”活动，依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站，动员社会力量进驻讲堂，组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动，将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位，要开展“国家安全知识法律巡讲”活动，进一步增强企业、单位的国家安全观念。
(二)开展国家安全教育媒体行动。“法润江苏网”和“江苏网络普法联盟”将开辟国家安全教育专题活动。15日上午，将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app，同步推出网络专题，实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源，在重要版面、重要时段开设专题专栏，刊播国家安全教育公益广告，推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。
(三)开展国家安全教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润江苏·20xx春风行动”，在国家安全日前后，依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体，组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“12348 法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动，积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量，开展多种形式的国家安全教育宣传活动，推动形成维护国家安全的社会共识。
(四)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设，推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目，增强国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动，融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作，导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范，不断夯实国家安全教育基础。
五、活动要求
(一)统一思想，提高认识。各地各部门要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用，强化与成员单位的协调配合，形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。
(二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新，在坚持结合融入上创新，在动员全社会广泛参与上创新，不断增强工作的针对性和实效性，扩大工作的`覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，推动工作落细、落小、落实。
(三)加强宣传，营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的协调配合，制定国家安全教育宣传方案，精心组织、周密部署，把握宣传时机、掌握宣传节奏，增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来，注重运用新媒体和新技术，不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法，先进个人和先进事迹，进一步激发广大干群投身国家安全教育活动的积极性和主动性。
活动计划 篇7
根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定本学期工作计划，具体如下：
一、指导思想
把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。
三、主要工作及具体内容
1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固和发展安定团结的'政治局面。
2、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。
3、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
(1)充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。
(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四年级把《中华大家庭》、五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程，按规定每学期8个课时，要有专门教案，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
(3)进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义，充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事，进行主题教育。
(4)开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。
(5)充分利用学校蓝色心愿墙、宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。
4、做到“六个”结合
(1)民族团结教育与德育相结合 ;
(2)民族团结教育与学科教育相结合 ;
(3)民族团结教育与校园文化相结合 ;
(4)民族团结教育与课外活动相结合 ;
(5)民族团结教育与社会实践相结合 ;
(6)民族团结教育与法制教育相结合 。
5、落实“五个不准”
学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。
6、开展民族团结教育“五个一”活动
(1)读一本民族团结书籍;
(2)看一部民族团结题材电影;
(3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;
(4)唱一首民族团结歌曲;
(5)制作一幅民族团结小报。
7、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人” 、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。
活动计划 篇8
一、晨间接待
1、热情接待幼儿，与幼儿互相问好。
2、指导个别幼儿给植物浇水并记录自己的植物生长情况。
二、户外体育活动、早操 （一）体育活动内容：
1、大班徒手操：
2、分组活动：体育器械、竹门球、跳竹梯等。
（二）活动目标：
1、练习滑、走、攀爬、钻单脚跳、双脚跳等基本动作。
2、学习用竹棍顶球过门，练习手臂肌肉力量及手眼的协调性。
（三）指导要点：
1、提醒幼儿遵守活动规则，学习互相谦让。
2、带领幼儿有节奏、整齐有序地做操。
3、观察幼儿游戏时的运动量，提醒幼儿运动时注意安全。
4、鼓励幼儿尝试探索出玩门球的多种玩法。
三、盥洗、点心
1、自觉、有序地卷袖子、洗手。
2、独立吃完自己的一份点心，保持桌面地面干净。
四：学习活动
看图讲述“大象救兔子”
一、活动目标：
1、能仔细观察图片中角色的表情、动态，并根据图片提供的线索，展开合理的想象，编出不同的情节。
2、能用完整、连贯的语言表达自己的想法，并愿意与同伴分享。
3、培养幼儿合作、竞争意识，初步学习客观地评价他人。
二、活动准备：
1、教育挂图三张、与内容相关的.提示图：太阳、树林、小兔、老虎、大象
2、红队、黄队、蓝队的积分榜、笑脸娃娃若干。
三、活动过程：
（一 ）通过“听”和“看”，引导幼儿感知、理解讲述对象。
1、出示画面一，引起幼儿了解故事情节的兴趣。
师：今天天气真好，树林里来了一群的小伙伴，它们会是谁呢？
（1）引导幼儿观察画面一：树林里有谁？它们在干什么？
（2）打开遮住的三只小兔：提问：
① 突然，发生了一件事，瞧，三只小兔子怎么啦？（丰富词：慌慌张张）
② 小兔子这么慌慌张张，可能发生什么事了？（幼儿自由想象，大胆地讲述）
③别吵，有声音！（教师配上老虎的叫声）谁来了？（让幼儿进行猜想）
（3）打开遮住的老虎。
师：真的是老虎，它从树林里窜出来，它想干什么？（引导幼儿观察老虎的表情、动作）
（4）小结：老虎张开血红的大口，露出尖尖的牙齿，伸出锋利的爪子，向小兔猛扑过来。（鼓励幼儿表演老虎的动作、表情）
2、出示画面二，讨论、体验大象救兔子
（1）师：老虎来了怎么办？赶快帮小兔想个办法吧。（在幼儿动脑筋想办法后，教师无意打开遮住的小象，自然地将幼儿的思绪引到画面上）
师：大象会想什么办法救小兔过河呢？（幼儿结伴讨论，大胆发言）
过渡语：故事里的大象是怎样救出小兔的呢？让我们一起来看一看。
（2）观察画面二：
师：大象是怎样救兔子的？：大象伸出长鼻子，翘起细尾巴，搭成一座大象桥，让小兔过了河。
（3）哎呀，不好，（打开遮住的老虎。）老虎追过来了，大象又会怎样对付大老虎呢？
3、观察画面三，引导幼儿描述图面内容：大象用这个办法好，朝老虎喷水，老虎四脚朝天地躺在地上了。（丰富词：四脚朝天）
（5）小结：瞧，大象帮助小兔打败了大老虎，小兔子高兴地跳了起来，这欺负人的坏东西终于到惩罚了，开心吧？
（二）鼓励幼儿根据图片内容编故事。
1、以比赛的形式，激发幼儿讲故事的兴趣，明确讲故事的规则：
师：看完了这三幅图，谁能把它编成一个好听的故事？我们来比赛吧，比赛是有规则的，让我们一起来看一看，教师出示比赛规则：
（1） 小朋友分成红队、黄队、蓝队三队；
（2） 每队每次推选一名幼儿出来讲故事，故事讲得好，奖励笑脸娃娃一个；
（3） 哪一队的笑脸娃娃最多，哪一队就获胜。OK?
2、讨论：怎样把故事讲得好？出示每队幼儿的积分榜，激起幼儿比赛的意识
3、幼儿分队讲故事，让幼儿自己当评委，评价每个幼儿讲的故事。
（四）结束活动：颁奖杯。
师：XX队得到的笑脸娃娃最多获胜，我们给他们最热烈的掌声，其他队的小朋友也很棒，都像个故事大王。好，今天，小朋友把这好听的故事带回去和你的爸爸、妈妈一起分享，好吗？
活动计划 篇9
一、主题班会内容：讲究卫生从我做起。
二、主题班会过程：
1、教师：同学们，想知道怎么讲究卫生吗？想知道卫生与健康之间的关系吗？想知道各种各样的健康常识吗？
老师给大家带来了一首《食品卫生安全歌谣》大家一边拍手一边念： 食品安全真重要，病从口入要记牢。
良好习惯要养成，挑选食品有学问。
三无食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，过期食品不食用。
变质食品认得清，油炸食品少食用。
饮料冷饮要节制，多喝开水益无穷。
希望大家在今后的生活中牢记，做到健康饮食。
我们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康，聪明，讲卫生的学生，平时就要养成良好的卫生习惯。
2、从小养成良好的生活卫生习惯，不仅对预防疾病、保障健康有重要意义。而且对改变我们国家和民族的卫生面貌和道德风尚也有极其深远的意义。一个国家的人民有没有良好的生活卫生习惯，往往标志着这个国家和民族的科学文化水平以及道德面貌还很落后。所以，我们从小就要培养自己讲究卫生的好习惯。
（1）洗手很重要，你知道为什么吗？
因为手经常摸东西，有很多细菌，手的卫生很重要，所以，饭前便后一定要洗手。如果手脏了不洗干净既影响健康，和别人交往时也不文明。
（2）洗脚也很重要哦……
每天睡觉前洗脚，又讲卫生，又能促进血液循环，对身体健康有好处。
（3）为什么不能随地吐痰？
不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰和擤鼻涕，不随地大小便。这对保障人民身体健康有重要意义。据化验，马路上百分之二十的痰都带病菌，结核病人的一口痰里就有大约四、五千个结核菌，这些带病菌的痰干了以后，随风到处飞扬，污染空气，危害人们的健康。因此，从孩子到大人都要养成不随地吐痰的良好习惯。另外人在患病时咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌，打喷嚏时很容易将病菌喷出来，所以应该教孩子在咳嗽或打喷嚏时用手绢捂住口鼻。
（4）眼的卫生
用手揉眼睛为什么不好？
用手去揉眼睛的时候，可能会把病菌送进眼皮里。如果进去的病菌多，而身体的抵抗力弱，病菌就会霸占眼睛这块地盘，猖狂地活动起来，使人染上沙眼、红眼病 麦粒肿，等等。因此，希望少年朋友要改掉用手揉眼的坏习惯。
预防近视的办法
预防近视的办法就是防暗，防近，防晃，防久。
防暗，就是不要在太昏暗的光线下看书或做费眼力的事。
防近，就是看书、写字不要离眼太近。
防晃，就是不要在摇晃震动的地方做费眼力的事。
防久，就是费眼力的活不要一气持续太久。
（5）耳的卫生
挖耳朵的习惯好不好？
耳屎么，要不要经常挖耳朵，把耳屎挖出来呢？用不着！耳屎积多了会自己掉出来。平常我们说话、吃饭不是要动嘴巴吗？嘴巴一张一合，下巴骨牵动耳朵一动一动，就会慢慢地把耳屎给抖出来。的东西挖耳朵。有的少年朋友喜欢挖耳朵，这个习惯不好。因为耳道里的皮肤非常娇嫩，碰破以后容易染上病菌，发炎化脓；要是不小心戳破了鼓膜，还会发生中耳炎，引起听有时因为耳
屎积得太多，确实痒得难受，听声音又不大灵便，当然也可以挖一挖。但是要用干净的棉花签伸进去卷几下，千万不要用树枝或带尖杈的东西去挖。
耳朵里进了水为什么听不清声音？
游泳的时候，耳朵里进了水，正好挡住了声波的'去路，声波进不去，不能使鼓膜震动，或者进去的声波因为受到阻挡变弱了，鼓膜震动很小，自然就听不清声音了。我们用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就听不清声音，也是这个道理。
(6)鼻的卫生
鼻子为什么能闻出气味来？
鼻子从外面看，不过是两个鼻孔，好像挺简单。实际上，鼻子的构造挺复杂。它的内部像个小房间，叫做鼻腔。鼻腔不仅有前门，还有后门。前门就是前鼻孔，后门开在口腔上腭根和喉咙交界的地方，叫后鼻孔。鼻腔的正中间还隔着一堵墙，叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右两间，所以从外面看，鼻子有两个孔。
在上鼻道和鼻腔的顶上有一种特别的东西，那就是专门感受气味的嗅觉细胞。嗅觉细胞有神经连接大脑。气味进到鼻子刺激了它们，它们把这个消息报给大脑，人就闻出气味了。因为它们的位置在鼻腔的最高处，所以平时不大容易闻出气味来，只有气味很浓，特别冲鼻子，才能闻到。为了闻出气味，我们常常使劲用鼻子吸气，就是这个道理。
(7)牙的卫生
怎样预防龋齿？
有的人一吃甜的酸的东西，就觉得牙疼。有人把这种病叫做“虫牙”。张开嘴用镜子一照，牙上确实有个窟窿，而且颜色发黑，看上去很像是虫子咬出来的。实际上，“虫牙”并不是虫子咬的，而是细菌在捣鬼。所以，医学上不叫它“虫牙”，而叫做“龋齿”。一个人要是经常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齿
的最外层——牙釉就会被破坏。牙釉一掉，牙本质就暴露出来，遇到酸更容易被腐蚀。这还不要紧，牙齿缺了一块以后，凹下去的地方更容易积存食物渣子，变成了细菌生长繁殖的地盘。细菌在这里大量繁殖，这块地方就越烂越深，真像是虫子咬成的洞。
为什么要刷牙？
人睡了一夜，早晨起来，常常会觉得嘴里发粘，有臭味。这时候，漱漱口或刷一下牙，就觉得清爽得多。起床以后为什么嘴里会感到难受呢？这是细菌的作用。我们嘴里也有许多细菌。它们是趁我们吃饭、喝水和呼吸空气的机会窜进来的。这些细菌也会把残余的食物渣子弄坏变酸，甚至发出臭味来。白天，我们喝水，嘴里留下来的食物渣子和细菌，有许多都被清除了。而且嘴里还不停地分泌出口水，帮助清洗。所以，每天晚上临睡以前刷一次牙，把嘴里的食物残渣打扫干净。
3、教师：那么，不讲卫生有什么危害呢？
危害一：病从口入
科学试验和实践经验都告诉我们，如不“讲究”，很难保证“卫生”。那些肉眼看不见的致病菌和病毒，对我们是很不客气的，尤其是传染病菌和肝炎病毒，特喜欢那些不讲究卫生的“马大哈”，它们无机不乘，无孔不入，一旦通过我们的手进入口里，就很难“吐”出来了
危害二：破坏环境
如果我们不讲究卫生，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，乱倒剩饭剩菜，既污染、肮脏丑化环境，又招来臭味相投的苍蝇，蚊子，老鼠。那该多么可怕啊！
想想看：没有了良好的环境，我们怎么健康地生活呢？
危害三：不刷牙
如果不天天刷牙漱口，藏在嘴里的细菌就会钻进食物渣子，使它发酵，并且产生酸性物质。牙齿的主要成分是钙，钙碰上酸就容易被溶解掉。一个人要
是经常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齿的最外层——牙釉就会被破坏。牙釉一掉，牙本质就暴露出来，遇到酸更容易被腐蚀。这还不要紧，牙齿缺了一块以后，凹下去的地方更容易积存食物渣子，变成了细菌生长繁殖的地盘。细菌在这里大量繁殖，这块地方就越烂越深，真像是虫子咬成的洞。一旦牙釉剥落，牙本质碰上酸、甜、冷、热的刺激，就会酸痛难忍。
4、请同学们讨论：生活中良好的个人卫生习惯有些什么内容？
学生回答后教师汇总（课件出示）：
①小学生应养成哪些个人卫生习惯(1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净
(9)不喝生水 (10)不躺着看书 。
②(1) 饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手 (5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手 (8)拿碗筷前应洗手
③书写，阅读时，眼和书本的距离30—35厘米，或一尺左右。④及时理发和经常洗头
⑤不喝生水
5、我们要认真学习卫生知识，养成良好的卫生习惯要做到：
（1）、不在教室和公共场所乱扔纸屑果皮。
（2）、不随地吐痰。
（3）、不乱涂墙壁，不踩桌椅。
（4）、讲究个人卫生，经常洗澡，勤换衣服。
（5）、不买不卫生的小食品吃。
（6）、学会整理自己的房间，及时清理垃圾。
6、讲究卫生小诗一首
早晚洗手和刷牙，饭前便后要洗手，勤洗澡，常换衣，勤剪指甲。
活动计划 篇10
一、情况分析
语文备课组老师对工作充满热情，虚心学习有效的管理经验，教学方法多样化，驾驭课堂的能力较强。集体备课，相互学习交流，合作互助，在共同备课的基础上，融入了个人的备课风格。
这届学生通过小学的语文学习，在识字、背诵古诗，古文的词语积累有较好的基础，但在对文章的理解能力、概括、欣赏能力还需进一步提高。还要很抓学生的学习习惯，提高阅读理解和写作能力。
二、教学目标
备课组的教师要深入钻研教材，认真落实教学常规，集思广益，力求本备课组教师授课水平不断提高，合理安排各阶段的教学进度和教学内容，使语文教学质量有保证。
三、教科研课题
我们组根据学生的不同层次，把学科作业设计的有效性的研究作为这学期的研究课题。备课组从自己年级的特点出发，寻找共性的切实需要解决的.问题。借助定量分析，寻找措施，定期考查效果等方式，做一些与教学密切相关的实实在在的研究。使不同层次的学生的语文能力有所提高。
四、教学措施
1.加强学习，注意资料信息的收集、筛选，了解近几年中考信息，分析、探索中考思路，学习新课程标准，学习教科研理论，并把几者结合起来，运用到教学实践中去。
2.加强常规调研，确保教学质量。充分发挥备课组作用，加强备课组活动，备课组统一备课、统一测试，做到资源共享，做到定期研讨、听课，围绕培优抓差，探索方法，努力提高语文教学质量。
3.致力课堂教学模式探索，提高教学效率。充分认识教学质量的重要性，团结奋战，资源与经验共享，力争打好这一攻坚战。本学期我们将通过集体备课，继续探讨并完善已有的阅读教学基本思路。探索科学、新颖、活泼、有效的的课堂教学模式。
4.改善作文教学现状，提高学生写作水平。本学期我们将更加重视作文教学常规的落实和关于作文教学策略的研究。备课组把要训练的题目精选出来，把写作指导、优秀范文印发出来，指导学生共同赏析学习。
5.利用学校图书馆和班级图书角扩大学生的阅读面，正确引导学生看课外书。单周安排一次阅读活动，推荐课外阅读书籍，扩大学生阅读量，不断提高语文积累和素质。要求每位学生摘抄优美词句，写下读书心得体会。
6.进行古诗词分类背诵积累，并进行相应的古诗词知识竞赛活动。
7.对学习基础好的同学主要加强理解阅读能力的培养，对边缘生挖掘其学习潜力，培养其自信心，对基础差的同学要注重夯实基础。
8.注重精选练习，提高学生的作业质量，及时反馈作业情况。
9.注重学生卷面书写的训练。要求书写规范、美观。进行每周一页纸的练字，使整体卷面水平达到一个新的高度。
10.重视文言文阅读能力培养，增强学生文化底蕴。本学期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，抓好诵读和默写指导，并适当为其补充有关文言知识。
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