800万奖学金美文欣赏

奖学金 时间:2019-02-20 我要投稿
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  2016年11月20号,浙江温州市苍南县树人中学,对本年度中考年级学生中,中考成绩优异者、和平时学习表现好的同学,发放了总额度为800万元的奖学金。

  这所中学,今年参加中考学生的总人数,为320人。其中,获得十万元奖学金的有5人,获得五万元的有22人,获得四万元的有64人,获得三万元的有75人,获得二万元的有73人。也就是说,今年320名中考学生中,有239人次,获得了万元以上的奖学金。占比总考生人数的百分之七十以上。

  这侧新闻,起初披露于当地的《温州晚报》上,迅即,又被腾讯新闻披露了出来。这侧新闻在传媒与网络上热露了以后,引来了无数眼球的注视,并引发了热评。到目前为止,已有万名以上的网友,对这条新闻进行了热评。

  有打工的网友热评说: "哇,小娃儿读一年的书,竟比我打一年工赚的钱,还要多啊!那我也要上这所学校里去读书。并拼命努力,力争拨得头筹,好捧着十万元大洋,回家娶媳妇去!"有热心教育的网友这样质疑:"九年义务制教育期内,允许这样以金钱挂帅的教育方式吗?"更有网友发出了这样的疑问:"一个中学,哪来的那么多钱?"有更多的网友,则是慨叹富裕地区的教育机构,就是土豪,忒有钱,牛得很啊!

  不少网友慨叹起以精明出名的温州人来,说温州人做生意是最精明的,连从事经营教育的生意,也都做得别出心裁、创举多多呢。有从事教育研究的专家,也加入网友的热评行列里来,他们从理论层面发声,认为这样的教育方式弊多利少,是不应该去提倡和鼓励的。

  我们都知道,温州这个地方,是我国实施改革开放国策以来的先行者,是全国富得最最流油的顶级地区之一。这样的地区,就算是一所普通的中学,拥有个百万千万资产,也不是件能让人惊诧得会张大了嘴儿的事情。只是这样的学校,在一年之内投入800万元作为奖学金,去奖励参加中考的初中生,做得倒也太惊世骇俗、耸人听闻了些。而且,从学校设有校董事会这样的新闻告知上,人们明确认识到,该校必是个民办的教育机构。而民办的教育机构,就目前而言,是让不少人极为"感冒"的。

  人们对民办教育机构极为"感冒"的主要原因,就在于民办的教育机构,都是奔着钱而兴办学校的。于是,网友们便都免不了要对这样的学校,这样的办学模式纷纷侧目起来。网友们认为,民办教育机构这样的办学模式,是会颠覆我国教育原有的教育目的,让教育异化为只知道谋求黄金白银的商业工具,让教育出来的学子们,在以后的人生中,全都成了一身铜臭味儿的逐利小人。

  我很认同网友们的观点。我觉得,温州树人中学给参加中考的初中生发放数额巨大的奖学金,本身就是对国家九年义务制教育立法的一种辛辣嘲讽。民办中学如此作为,让更多公立的中学教育机构情何以堪?这不是明摆着在抢夺生源,在掠夺优质的师源吗?另外,奖学金的发放比例也不合规范。参加中考的三百多名考生,竟有 70%以上的学生都获得了奖学金,相信我们国内的任何高、中等学府,都没有这样的奖学金发放先例。

  树人中学如此作派,不就明摆着,只是想要增加学校的知名度和影响力,从而抢夺到更多的生源吗?而抢夺生源的目的,无非是为了更多地赚钱而己。这就证明,这所中学办学的宗旨,已完全把办学当成了一个商业体去运作,一门心思考虑的,只是如何去营利了。

  有意思的是,椐知,这所中学原本,还与教育家陶行知有着极大的缘源。陶行知是如何含辛茹苦地兴办他的教育实业的,他兴办教育实业的初衷又是什么,相信现如今的人们,还有许多人犹记在心。但他如今的事业,在当今的社会语境里,却变成了只知道削尖了脑袋去赚钱的学校,岂非也成了对陶行知兴学的一种莫大嘲讽?

  有读者可能不同意我以上的观点。认为就算一座财力深厚的民办学校,一年之内能拿出800万元充当奖学金发放,这明明是亏本的生意,哪有钱赚呀。亏本的生意他们也做,他们兴办学校,就不是追求金钱的行为。就应该只是在热心教育而己,只是为了激励学子们更加努力地去读书。

  这样的读者,却不知道如今的民办学校,是如何生财有道的。单就民办学校收取学生学习期间各种各样名目繁多的费用,和公立学校相比,就根本不能同日而语。如今在沿海和东部的发达地区,有不少民办学校,收取.学生的读书费用来,名目可多啦!什么全封闭教育环境费啦、优质师源额外资费啦、全托模式的昂贵费用啦、课外辅导培训特殊费用啦等等等等吧,一年下来,总要让众多学生的家长们,都多掏出数万元的钱进入民办学校的账内。

  这在富得流油的温州地区,尤其成了不争的事实。一个初中在读生进一所有名望的重点民办学校读书,一年下来,总得支付数万元的费用。大家想啊,一个中学生,学校就要收取数万元的费甪,一千多个中学生,学校该收取了多少千万元的费用?而这多少千万元的费用里,利润空间究竟有多大?800万元在这中间,究竟又只占了多少比例?关于这个算术题,相信稍有脑子的人,是都能计算得出来的。

  如今,羊毛出在羊身上,支付出了800万元的奖学金,让学校的知名度提高了、让学校的影响力更大了,让学生的升学率更好了,就会吸引更多的学生家长,心甘情愿地、并十分渴望着要将自己的儿女送来该校读书。该校的生源,不就更加充足了吗?学校的这块生意蛋糕,不就越做起大了吗?,金钱的累积,自然是愈聚愈多了。大家都知道,温州人做生意,是特别精明的。这种精明,做到了树人中学的教育经营中,他们会做赔本的卖买吗?当然不会的。他们是要将教育当做一个商业实体般去经营的,象个公司营运般去运行的,是要力求达到盈利的最大值的。

  其实,不单单是象温州"树人"这样的民办学校,在将学校办成了一个营利的商业实体。在我们国内,甚至有不少公立学校,不少高等学府、高中教育机构,甚至连初中教育、小学教育机构,更甚至连学龄前儿童的幼儿教育机构,都在沿着商业化、公司化的经营模式去追金夺银。这样的状况,是着实令人担忧的。他将我们原本的教育功能完全异化了,这种异化,严重点来说,是要将我们民族、我们国家的整个前程毁掉的。

  有人振振有词地说,当今社会,是个利益至上社会。不管何种行业,不管何种组织机构,去追求自己的应得利益,都是天经地义的。谁不要吃饭,谁不要生存,谁不要发展啊!这话貌似有点儿道理。但认真辨柝,却占有九成歪理。甚至其说的"谁不要……谁不要"还有"偷樑换柱"之嫌。其实,利益至上的社会形态,本身就是错误的。在一个社会的组织成份里,最起码医疗、卫生、教育和国家公职部门,是不应该成为盈利或追求营利的行业的。如果这些社会组织成了一种商业体一样的存在,那就足够证明,这个社会有病,而且还真的病得不轻哪!

  话题回到教育上来。我们应该认识到,教育的本质是无利可图的。教育只负担着默默地育人、教化人的功用,与黄金白银的堆垒和追求毫无关系。当然,这不等于说,我们从事教育的功匠们,就不要穿衣吃饭、不要生儿育女了。只是一个国家的分配机制存在了严重的缺陷与不公时,许多行业的运作与演衍,就会生发异化。还有,当物欲的澎涨超过人对精神的渴求,物欲横流到人人都成了物欲的蠢虫,一个社会的生态,自然也会生发深度的异化。这些,才是我们国家目前教育发生深度异化的真正致因,才是要足够引起我们政府、我们民众们高度警觉的。

  许多人都知道,教育是一个民族、一个国家能够兴旺发达的根本。教育功能的异化,却只能造就一个书虫的世界。民族创新、创造的能力会枯竭而死。存留在社会上的,只是一些墨守成规的、唯唯喏喏的、只知道照搬书本知识的呆子,思想的精芒,会沉入到暮气沉沉的死海里,唯利是图、鼠目寸光的人们,就只知道在已有的钵盆里,勾心斗角着争食俸禄。这将是怎样的一个社会?这样的社会会引导人们,走入一种什么样的生活愿境?

  但愿大家都能深思!

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