考研复习计划

时间:2022-04-21 21:25:10 考研复习 我要投稿

考研复习计划模板锦集五篇

考研复习计划 篇1

  大家都知道考研是一件辛苦的事情,只有坚持到最后,胜利的果实才离你更近。在这备考期间,你需要制定学习计划,那么怎样制定8-12月专业课复习计划呢?接下来小编将为考生列一个详细的专业课复习计划,让考生在有限的复习时间里,全身心地投入,保证高效率的复习。

考研复习计划模板锦集五篇

  考研是一件辛苦的事情,很多人都会因为外在的和内在的原因而中途放弃,但既然我们选择了考研,就应该坚持到底,考研只要坚持到最后,就有80%的可能考上,剩下的都是技术问题。

  一、第一遍复习——7月~8月

  通常情况下,这段时间完成公共课和专业课第一遍复习;这阶段不是走马观花,而是全局扫描。不要强求速度而不知忽略其内容,对整个书的框架要宏观把握,然后进行扫描式看书,做到“进得去出得来”,既不要迷失在具体内容中,也不能只知概貌不知其详。

  二、第二遍复习——9月~10月

  1、本阶段任务:完成专业课第二遍。重点:梳理考点、研究真题并记忆。

  2、三个任务:

  第一,梳理考点。在第一遍的基础上再来看书考生应该对内容很熟悉了,根据考纲,认认真真做笔记,做重点知识点分析整理。以后的复习,笔记本就是你的主要依靠,你会发现复习效率会提高很多。

  第二,研究真题。网上能找到的真题打印出来,好好总结,其实每年考得就那些东西!命题的规律,名词解释,简答,论述题都尽可能多的找出考点,并进行相应总结,这样会提高复习的针对性。

  第三,对考点内容加以记忆。这个任务实际上可以和前两个一并进行,梳理一个考点就背诵一个,很多考点是不用死记硬背的,要理解性记忆。

  3、指导思想:

  第一,基本熟练掌握全书体系,做到书本框架体系明了于心。这关系到答题时的思路问题,当你有全书的框架后,你可以很快的找到书中的相关内容,并且按体系进行发散式思考,答题即可做到思路清晰,逻辑缜密。

  第二,背诵知识点,做到能背住一半。无论你采取什么方法,对于专业课知识点的背诵要求的是严密性、全面性,因此要找到背诵规律;有的考点可能不太好记,没关系的,多记几次就好了!

  三、第三遍复习——11月

  1、本阶段任务:完成专业课第三遍。重点:巩固背诵、看导师论文。

  2、两个任务:

  第一,强化记忆知识点。首先在前面两遍的基础上,考生基本已经记住了一半的内容,自然还有一半你没记住,因此本阶段你必须把另一半给拿下!其次,对于第二遍已经记住的知识点,你就只要重复记忆,使强化至永久不忘,至少到考试结束前你都不会忘就行了!

  第二:看看导师论文。

  3、指导思想。

  第一,注意把握时间。本阶段一个月的时间,讲求的是效率,因为所有知识点你都了解了,实际上都在你的脑细胞里留过痕迹,你要把它们再拎出来记一遍,因此时间不需要花很多。届时你肯定会遇到怎么背也背不住的知识点,这时不要死磕,要退而攻之,那就是你隔一天或两天背它一次,你绝对拿下!

  第二,不轻易放弃任何知识点。哪怕你实在是对某些知识点拿不下来,你也要硬着头皮背它,因为考研专业课命题没有太固定的规律,说不准什么时候它就考到你没有背住的,那你起码有五分印象,你也能拿到一半甚至更多分数。因此,在冲刺前你的复习要全面。

  四、冲刺——12月

  1、本阶段任务: 锁定重点,牢固记忆。

  2、一个任务:在考前的20来天,由于政治课的知识点也需要背诵,因此任务是不轻的。对于专业课,你根据自己判断或其他方法,押出重中之重的`知识点,然后重点牢固背诵,做到滚瓜烂熟!

  3、指导思想:抓大放小,有所舍弃。因为到了冲刺阶段,只要是坚持下来的每个考研人他都背住了一定的知识量了,但并不是每个知识点都烂熟于心,尤其是重点中的重点。因此,你如果想要力压群雄的话,你就锁定最最重点,哪怕是两三个,然后疯狂的背,做到万无一失,那只要考到了这个知识点,你就基本可以拿满分!因此要懂得舍弃的艺术,此时切不可求全,而要求少求精!

  只有制定好8-12月专业课复习计划,考研路上坚持到底,考生才有可能收获胜利的果实。加油,考研的同学们,愿你们在考研中取得优异的成绩,考上心中的理想学校。

考研复习计划 篇2

  1、看书

  书要至少看三遍,看书的任务是帮助你搭建知识框架,第一、二遍从头至尾读,第三遍以后查读,并查缺补漏。

  2、做题

  西医综合就是180道选择题,实际上是180个知识点,中间没有什么逻辑联系,所以做选择题(换句话就是题海战术),查找知识漏洞,这是主要方法。但是最需要注意的是,复习不要做太多题,不要把网撒太大,而要拿一本书反反复复的做,每本书最好连做带看三遍以上。

  3、复习计划

  (1)3月至9月:第一轮复习。每天坚持5~6小时。看书要细,不要放过任何细节。看完一节的书,再做《辅导讲义》上的题,如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完,可能会忘掉80%,但是基础肯定是有了。

  (2)10月和11月:第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。然后做《同步练习》。

  (3)12月至考前一周:第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套,大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书,主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍医学教。

  (4)考前一周:复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

  4、记忆方法

  面对一尺来厚的书籍,众多莘莘学子只能望书兴叹,高声呼喊“廉颇老矣,尚能记否?”诚然辅导书上对西综常考点,难记点进行了系统的.总结,同学们也深深知道哪些部位是常考点,哪些部位是得分的关键。可是当同学拿到试卷的一瞬间,才发现很多知识似曾相识,只是当时复习的时候与之擦肩而过,于是乎只有仰天长叹,当年的当年自己为何不把这些知识点纳入囊中呢?可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大,考题层出不穷,如果不掌握一些窍门,你又怎么在短短的时间内把其一举攻破?正因为没有好的技巧就出现了“今天记住明天忘,明天记住后天忘”,这就是传说中“愚公考研”。但是善于研究西医综合考题的同学会发现,西医综合中很多试题的出题点往往比较集中,有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难忘,记忆西医综合常用的方法有:

  (1)联想记忆法:联想一个场景,把所要考到的知识点联系起来,达到记忆的效果。例如病理学常考点:炎性介质在炎症中的作用。

  这种考点,没有任何理解之处,只能想办法记住。然而,记住这样的知识点是不容易的,但是联想记忆法可以让你轻松记忆,轻松得分。

  (2)谐音记忆方法:通过把知识点的文字换成同音的自己更加熟悉的文字,达到奇特的记忆效果。

  内科学常考点:WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型

  淋巴瘤类型 染色体易位 免疫标记 临床特点

  边缘区淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl—2 B细胞性,属惰性淋巴瘤

  滤泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl—2、bcl—6 B细胞性,化疗反应好,不能治愈

  套细胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl—1 B细胞性,发展快,化疗效果差

  弥漫性大B细胞淋巴瘤 t(3;14) bcl—6、bcl一2 最常见的侵袭性NHL

  Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 临床特点见本讲义《病理学》

  间变性大细胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki—1(+) T细胞性,常有皮肤侵犯

  周围性T细胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵袭性淋巴瘤,化疗效果较差

  以上例举出的只是一些记忆方法,相信同学们在复习的过程一定能够总结出更多的好方法。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举而又充满乐趣时,下一个笑傲考场的人非你莫属。

  5、注意事项:

  (1)基础三门课内涵大、外延小,投入产出比更高;

  (2)一定不要从头一题一题往后做,而应该做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推荐顺序:生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科,因为生理和内科是一个知识系统的,病理和外科是一个知识系统的,生化跟两边都不相关;

  (3)多选题:先固定一个选项,提高正确率。比如D项肯定不选,那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选,两项、三项、全选比例接近2:1:1、多选题重在排除,而不是优选,所以尽量多选,少排除,但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见);

  (4)病例题:外延大,但是区分度小,经常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等;

  (5)《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数,但是不要以难度系数为标准,而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0、3的题,一般都看似简单,但是都事陷阱题,特别容易想当然。一共180道题,能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2:1;

  (6)不可能把180道题的考点都回忆起来,所以考试时切忌求全;尤其乍看题时,容易犯蒙,先跳过去不做,等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析,最后在蒙;

  (7)其它选项都大概叙述,有一个是细节叙述则这个选项必错。

  行百里者半九十!考研是一座难以逾越的山峰,但是华山再高,总有路到达。只要同学们持之以恒,坚持到底,就一定会有好结果!乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

考研复习计划 篇3

  一、复习计划

  因为史、外国教育史、教育学原理的内容比较好理解识记,所以可以安排一周复习多少章节,根据自己的时间和能力来安排;而对于教育研究方法和教育心理学可能存在一定的理解难度,特别是对于跨专业的同学,又是第一次看,往往会感觉丈二和尚摸不着头脑,看的一头雾水,这时就可以结合老师的讲解进行学习,这样不仅可以节省时间,而且更有利于对知识点的理解,减轻学习的压力。

  二、复习心态

  好的心态有利于提高学习的效率,在考研的过程中可能没有鲜花,也没有掌声,但自己要学会忍受寂寞,能沉得住气,用平和的心态去学习和生活。也不要别的同学比较,可以借鉴别人的方法,但不要因为自己复习的慢就感觉压力大,你可以采用阿Q精神,也许他没有复习的效率高,没有你复习的扎实,考研复习时要做真正的自己,要战胜的也是自己。同时复习也要劳逸结合,复习的过程中可以几本书结合着看,不要一直看一本,那样会造成大脑疲劳,要把难的和简单的结合起来看,那样既可以满足自己的成就感,也可以把学习的硬骨头啃掉。

  三、复习误区:

  1.记不住

  存在的问题:在这一轮的复习中,会有同学抱怨我记不住(例如怎么也记不住《学记》是世界上第一部关于教育学的著作),我记不全(如:对于国外的一些条例怎么也记不全,条数太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感觉自己什么也没学到。

  对策:其实这是很正常的,对于本专业的学生也许会好点,但那些同学也不一定都记住了,都能说出来。况且学习是一个循序渐进的过程,本阶段的学习还处在量变阶段,只要你坚持住,慢慢的就会达成质变,这是一个水到渠成的过程,不是说谁笑到最后谁笑的最好,所以没必要因为这些而丧失学习的动力和信心,要学会去享受这个努力的过程,那样结果当然也在不言而喻中了。

  2.计划没有变化快

  存在的问题:没有按自己的复习计划进行,计划一变再变,进程一推再推。

  对策:既然我们制定了学习计划就要认真的执行,我们都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就会休矣,所以要按自己的计划,脚踏实地的进行复习,可以跳动复习计划,但不要拖延,一直拖延就会打乱复习计划,造成复习时间的紧张和错乱,所以在考研时更要发扬今日事今日毕的'风格,踏踏实实的学习。

  3.书本中乱涂乱画

  存在问题:我们有些同学有看书转笔的习惯,还有乱涂乱画的习惯,对于看的内容不管是不是重点都乱画一气。这样对于后来的复习时有害而无利的,不能很好的抓住知识点,眉毛胡子一把抓。

  对策:在看书的过程中要有意识克制自己的手,不要乱画,要把重要的知识点画出来,用不同颜色的笔画也是一个方法,要想到以后的复习,想想当时时间那么进展,不可能再面面俱到的复习,所以要笔下留情。

考研复习计划 篇4

  【摘要】首先要针对自己的实际情况制定一个复习计划,并保证自己能够按计划复习。自制力稍微差一点的小伙伴可以找个研友,相互监督。

  政治

  建议从六月中下旬开始到七月初将政治课本粗略地复习一遍,从整体上对这些内容有个了解。这个阶段政治复习不必太过着急,可将重心放到其他科目上。

  英语

  在基础准备阶段,英语复习要注重单词、真题(侧重阅读)、真题里的单词。

  一、具体说明

  1、记单词。是记单词,而不是背呦~单词不仅要背过,还要灵活运用。这阶段的英语复习,手中不离单词书,可以跟着一些辅导机构的导学班,记忆一下考研单词。

  2、刷真题,做阅读。俗话说,在考研英语里,得阅读者得天下。买套考研历年真题,多做几遍阅读。在这里学姐只想说一句话,真题刷再多遍都不为过!

  3、把阅读中不会的单词找出记住。这就不用我多说了,大家都明白的。

  二、谈谈英语的复习方法

  研究生英语考试除了具有一般英语考试的共通点外还有其自身的特点和规律可循,掌握了它的特点就能得高分。当然,这也要求掌握针对性的.复习方法:

  1、认真制订计划。制订计划时有三点需要注意:着手要早;计划内容不必过细;考前半个月左右尽量少安排大块复习内容。

  2、正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。

  3、合理利用时间。复习过程中需劳逸结合,不可过于疲劳,以免影响下次复习效果。

  4、适时进行总结。总结是非常重要的,英语复习需总结之处有三:各单项复习完成时;做完一套模拟题后;复习内容均已完成后。从这次总结中必须找出自己的薄弱项,以便在后期复习中尽快弥补。

  5、广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习,除扎实的基本功外,还要有宽广的知识面。对于这一点,参加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学习,提高英语水平的机会是无处不在的。

  数学

  数学备考一定要有一个计划,切忌搞突击,临时抱佛脚。本阶段要按照考试大纲划分复习范围,在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的复习,了解考研数学的基本内容、重点、难点和特点。建议先把课本认真的复习一遍,把其中的习题全部仔细的做完,然后再做一套参考书,每天复习数学的时间不要少于2.5小时。

  专业课

  专业课复习就要结合你自身的理论基础,自己掌控复习强度跟进度了。毕竟每个人的情况都不一样,所以这里学姐也就不多说了。附上专业课复习经验,仅供大家参考。

  1、第一遍一定要细心阅读教材,归纳基本概念、原理、公式,理出自己的专属笔记,不建议买别人的笔记直接背诵。

  2、一定要注意基本概念的理解,在理解的基础上进行记忆。

  3、一定要动手做真题,包括符合逻辑推理的解题思路,规范的解题步骤,模仿标准答案进行训练。(从现在起养成规范答题的习惯,等考试时阅卷老师一目了然,自然会给高分)

  4、对经典题型进行总结,做到触类旁通。

  当然了,考研复习方法因人而异,不可能千篇一律。希望每个17考研的小伙伴都能找到适合自己的复习方法,期待一切美梦都成真!

  一对一专业课,双十二约惠学长。

考研复习计划 篇5

  毕业实习是教学计划的一个重要组成部分,毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用软件工程专业知识、理论解决实际问题的能力。通过了解软件的生产、设计及应用过程,加深对前面所学理论知识的理解,锻炼实际工作和动手能力。将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对软件工程专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后工作打下良好的基础,是走向工作的必要准备。

  一、毕业实习的目的

  毕业实习是软件工程专业(本科)的重要的实践教学环节,通过本课程巩固和扩展学生所学的理论知识,培养学生分析和解决实际问题的能力,达到以下目标。

  1、培养学生自我再学习的意识和能力,训练学生学习语言的能力;

  2、理论和实践相结合,综合运用程序设计知识、数据结构知识、面向对象等知识,提高综合实践的能力;

  3、在每个设计题目中,除了必须完成的功能外,都留有自由发挥的空间,以体现软件设计的艺术性和创造性,培养对软件设计较好的鉴赏力风格;

  4、训练实习报告或论文的书写能力;

  5、加强基本工具软件的使用能力;

  6、熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

  7、根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;

  8、对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(报告按照提供的模板来书写,见附件1,并且必须提交相应指导教师审核,实习总结报告定稿完成后按要求格式打印,将纸质及电子文稿于1月21日前交指导教师)。

  二、实习的形式与时

  根据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求,采用绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别情况(如复习考研、未找到实习公司)在校内进行毕业实习等形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

  实习的时间:本学期的第19周至20周,20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

  三、实习的组织与实施

  为搞好学生毕业实习工作,软件工程专业成立了毕业实习指导组,由系主任和有经验的.教师共同承担。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划,承担指导学生实习的职责,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。

  在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。

  指导教师分配:

  班级 (校内)指导教师

  123301鲁慧民

  123302王俊华

  123303孙慧然

  四、毕业实习要求及成绩考核

  1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学:

  不需提供实习证明,严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:

  1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;

  2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;

  3)毕业实习结束(1月21日)前,由公司(指导教师)根据学生的各项表现及完成任务的情况,出具一份实习鉴定(提供模板,见附件2),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月21日发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处;

  4)每位实习学生在1月21日前,必须提交撰写的毕业实习总结报告(提供报告模板,见附件1,电子版、纸质版各一份),电子版(以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名)发送到下

  面指定的邮箱:

  (1)123301班同学:[emailprotected] 夏伟

  (2)123302班同学:[emailprotected] 李俊楠

  (3)123303班同学:[emailprotected] 孙慧然

  5)成绩考核评定:

  (1)公司出具的鉴定:占50%;

  (2)毕业实习总结报告完成的质量:占50%

  2、由学生个人自行联系IT公司实习的同学:

  必须提供纸质版实习证明(提供证明模板,见附件3),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月14日前发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处,否则按旷课处理(旷课学时达到实习总学时1/3以上者,成绩不及格)。

  严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:

  1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;

  2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;

  3)毕业实习结束前,由公司(指导教师)根据学生的各项

  

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