第二章实数课后答案

第二章实数课后答案

　　第二章 实数

　　2.1 数怎么又不够用了

　　随堂练习

　　1.h不可能是整数，不可能是分数。

　　2.略：结合勾股定理来说明问题是关键所在。

　　随堂练习

　　1.0.4583， 3.7， 一1/7， 18是有理数，一是无理数。

　　习题2.2

　　知识技能

　　1.一559/180，3.97，一234，10101010是有理数，0.123 456 789 101 1 12 13是无理数.

　　2.(1)X不是有理数(理由略);(1)X(3)X3.16

　　2.2 平方根

　　随堂练习

　　1.6，3/4，17，0.9，10-2

　　2.10 cm.

　　习题2.3

　　知识技能

　　1.11，3/5，1.4，103

　　问题解决

　　2.设每块地砖的边长是xm，x2120=10.8 解得x=0.3m

　　联系拓广

　　3.2倍，3倍，10倍，n 倍。

　　随堂练习

　　1.1.2, 0， 18，10/7，21，14，10-2

　　2.(1)(2)5;(3)5.

　　习题2.4

　　知识技能

　　1.13，10-3，4/7，3/2，18

　　2.(1)19;(2) (3)14。

　　3.(1)x=(2)x=5/9

　　4.(1)4;(2)4;(3)0.8

　　联系拓广

　　5.不一定.

　　2.3 立方根

　　1.0.5，一4.5，16. 2. 6cm.

　　习题2.5

　　知识技能

　　1.0.1，一1，一1/6，20，2/3，一8

　　2. 2，1/4，一3, 125，一3

　　3.

　　a1827641252163435127291 000

　　3a12345678910

　　数学理解

　　4.(1)不是，是;(2)都随着正数k值的增大而增大;(3)增大

　　问题解决

　　5.5cm

　　联系拓广

　　6.2倍，3倍，10倍，3n倍.

　　2.4 公园有多宽

　　随堂练习

　　1.(1)3.6或3.7;(2)9或10

　　2.6 2.5

　　习题2.6

　　知识技能

　　1.(I)6或7;(2)5.0或5.1

　　2.(1)( 31)/21/2 (2) 153.85

　　3.(51)/25/8

　　数学理解

　　4.(1)错，因为(8955)显然大于10;(2)错，因为(12345)显然小于100.

　　问题解决

　　5.4m，这里只是能取过剩近似值4m，不能取3m.

　　6.5m.

　　2.5 用计算器开方

　　(1) (311)5.(2)5/851)/2。

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