极限挑战励志文章

极限挑战励志文章

　　时光太瘦，指缝太宽。随着暑气逼人，蝉声聒噪，一个学期即将结束。这个学期对我来说意义非凡。尽管体力和精力都达到极限，但从中得到的锻炼和成长也可见一斑。

　　学期初，因了领导对我的信任，除担任五年级两个班的语文，一个班的班主任外，另外分配我负责教务处工作。初任，很多工作让我力不从心，工作压力大，任务繁重，下巴上的疙瘩此起彼伏，一天下来，头晕脑胀，做梦都是工作、工作……好在，各位领导一直默默指导帮扶，让我心怀感恩负重前行。感恩领导对我的无限宽容，即使工作有疏漏，也只是委婉指出，极大程度的保护我的自尊。让我明晰前进的方向，重拾信心和动力。

　　之前喜欢敲打文字，笔下流淌的多是随性的心得。这学期经过几次公文的练笔，让我了解了不同体裁对文字的要求，从而，我不再信手涂鸦，逐渐学会字斟句酌，推敲文字，从而培养了严谨的性格；因为性格开朗很多时候，不拘小节、信口开河，经过好友的提醒，我逐渐懂得“止于口，敏于听”更是一种修养，从而努力践行；之前目光仅仅盯在自己从教班级，自己班的孩子们，如今能放眼全校，凡是我校的孩子，都应该是我关注的焦点，关爱的对象……

　　“在这个世界上，任何一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，你才实现个人价值的最大化，”一直庆幸自己融入在一个和谐、向上的团队当中，大家团结友爱、积极进取。一学期来，老师们最大的进步是精神面貌的改变，读写能力的提高。盘点公众号的文章，从每月老师们上交的教育随笔中，遴选了20篇美文佳作，这些作者既有年老的教师，也有刚入职的年轻教师，既有天天和文字打交道的语文老师，又有数学、英语老师。可以说，在我们学校不分年龄和学科，大家都可以即兴，洋洋洒洒，下笔千言。并有部分老师的作品已经变成铅字被发表。学生的进步更为明显，不仅仅是书写的规范、认真，更多是习惯的养成、礼仪的培养，以及成绩的与日俱高。这一切可喜的变化，都归结在一个团队的凝聚力、向心力、向上力。

　　更难能可贵的是，一个集体中，一群追梦人，大家都能惺惺相惜。你心疼着我的辛苦，我体贴着你的付出。“有活你就指派我干，只要我能干得了。”这是年过六旬的李老师的真心话；“你别太累了，工作咱三个一块商量着干。”这是冠蕊、刘静的口头禅。“好嘞！我现在就去做。”这是晓霏、晓晨两个美眉的痛快答语。“你那么忙，课上不过来，我替你。”

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