高考励志演讲稿

时间:2022-03-16 22:20:06 高考励志 我要投稿

实用的高考励志演讲稿模板集合五篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当下社会,越来越多地方需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的高考励志演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的高考励志演讲稿模板集合五篇

高考励志演讲稿 篇1

尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,三年前,努力考上四中的信念使我们聚集在一起。从此九百多个日子,我们学习生活在少奇故里,靳江河畔。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想。

  如今我们将面对这一百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。

  一百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的'艰难。“少年壮志不言愁”,我们迎接挑战,敢于做到平时难于做到的事。请相信,我们是那道闪电,即使只有一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。

  如果你曾经苦恼过,犹豫过,彷徨过,沮丧过,那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆,支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于“知识”。所以在这一百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。280班的全体同学们你们是否都做好准备了?大队伍在迈进,不要成为落单的孤鸟。临近高考,我们的潜力将要迸发。280班的黑马将陆续抬头响鼻,280班的凤凰也将把昆山高唱!

  实现心中的理想,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考!

  我们宣誓:六月一仗,我们必定胜旗张扬!

  谢谢大家!

高考励志演讲稿 篇2

  高三的同学们,高中三年看似很漫长,其实真的很短暂。当年我们一起拼搏过的分班考试、小高考都已经成为我们人生履历上的一段过去。现在,不知不觉中,我们的高三生活也已经过去140天了。对大多数同学而言,过去的这140天,大概是同学们十二年寒窗苦读中最辛苦、最认真的时间吧。而今天呢,20xx年1月19日,正好离高考还有139天,高三的三次大型模拟考试也将在12天后、2个月后、3个半月后对我们展开全面的检测。

  同学们,站在高三的正中点,高中的冲刺点,战斗的号角早已吹响,不管你们是满怀憧憬和期待,还是满心焦虑和无奈,高考总是踩着不变的步伐向我们走来。12年的万米长跑,我们已经跑过最后一个弯道,离终点只有十几步之遥;这是真正考验我们耐力、需要我们沉住气、全力以赴的时候。

  再过139天,你们就要走上高考的战场,战况如何,就取决于你对这一百多天的把握!还记得阿迪达斯有一句朗朗上口的广告语叫做“无兄弟,不篮球”吗?我希望我们高三年级全体同学的心里,也能有一句发自肺腑、落实于行动的人生口号:“无拼搏,不高三”。

  拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中战胜对手的不二法宝。在未来的139天里,什么才是实实在在的“拼搏”呢?

  拼搏,就是在未来的139天里,能够排除一切干扰和诱惑,集中精力和心智,心如止水,静心学习和钻研。

  拼搏,就是在未来的139天里,能够聚精会神地听好每一堂课,在老师的指导下,夯实基础20xx高三励志演讲稿:拼搏高三20xx高三励志演讲稿:拼搏高三。

  拼搏,就是在未来的139天里,能够一丝不苟的做好每一份试卷,在老师的讲评中,提升能力。

  拼搏,就是在未来的139天里,能够认真的研究错题,杜绝失误,提高成绩。

  拼搏,就是在未来的139天里,能够坚持锻炼,在增强体质的同时,调整心态,保持身心健康。

  更有一点要提醒的是,通向成功征途的这种拼搏,是必须真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦读的这段日子需要休沉下来,静心下来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺。所以高三的同学们,请你们狠狠心吧!女孩子们,暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮;男孩子们;暂时抛开那些诱人的漫画书和电脑游戏吧还有,把那一段遥不可及的“青苹果”之恋先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的.喜悦吧!总之,拼搏的过程里,请搁置与前进无关的所有事情,抬头仰望,轻轻对自己说:“高考,如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的人生。”

  今天,我代表高三年级也向高三的同学们发出以下倡议:

  第一:让我们更加“高三”。高三不仅仅是一个名词,它更是一个形容词,一种精神,一种状态。如同奥林匹克精神:更快、更高、更强。 更快是动作更快,处理生活琐事更快,做题更快,曾有人说,高三只有跑步的,没有走路的。 更高是学习的激情更高,面对枯燥的复习我们能聚精会神,面对学习的挫折我们能勇于克服。 更强是我们面对难题、面对困难能越战越勇,不断挑战自己的极限。 所以,从现在开始的139天里,无论学习还是生活,同学们都要以更快、更高、更强的标准来要求自己,调整到最佳状态,提高行动的效率,让人由衷地感觉到——你很“高三”。

  第二:让我们更加享受“高三”20xx高三励志演讲稿:拼搏高三演讲稿

  拼搏的过程也需要享受。而我说的享受不仅仅是指享受舒适,其实竞争、压力、考试、拼搏、每天起早摸黑、完成一个又一个题目、为一个难题跟同学争执,等等等等。这一切都可以是享受。也只有你在拼搏的过程里学会转换心态,学会享受地度过每一天,享受地面对这一切,享受这份充实,高三才会更精彩。

  139天,是激情燃烧的139天,顽强拼搏的139天,更是梦想成真的139天,奇迹迭出的139天。拼搏成就梦想,一切皆有可能,希望高三同学们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,全力以赴,奋勇拼搏,夺取12天后的高三零模考试的阶段性胜利,进而最终获得139天后的高考完美收官!

  当然,高一高二的同学们也同样祝福大家,在期末考试、分班考试、小高考乃至将来的高考中拼出个美好未来!

高考励志演讲稿 篇3

  请问在座的各位,对自己生活很满意的请举手,对自己生活不太满意的请举手,对自己生活极度不满的请举手。恭喜你们,你们离成功不远了。因为成功来自于对现实生活的不满,正因为有不满,才会有一种欲望,改变现状的欲望。如果越不满,改变的欲望就越强烈,成功的机会就越大。

  上课时,老师在上面讲课,同学们在下面讲话,这说明了你们对当今的教育方式不满意,这样的教育方式太死板,学习太枯燥。你们越不满就越好,这说明了我们的教育方法要改变了,应该让教学变得越来越有趣嘛。相信你们的不满一定能推动教育事业的发展,这正是你们今天在下面讲话的意义哦。

  我们来看看手机、小灵通是怎么来的?

  以前打战时,是如何传送信息的,只能靠跑步或骑马来回传递,请问是不是很慢很累。正因为人类对这种传递方式非常的不满,慢慢地就有了手机、小灵通。

  这玩意儿好啊,那就是突破了空间的距离,让一切变成零距离。

  作为学生,我们拥有手机小灵通最大的作用是什么呢?

  以前我们想问父母要钱时,得先写一份信过去,找一大推理由,父母收到后得一个礼拜了,然后再寄过来又是一个礼拜,要点钱真是太难了,等到花儿也谢了。

  现在不一样了,有了手机就方便了。只要一个电话过去,不需要说太多话:“老爸,最近学校又定教材了,给我打点钱过来。”老爸听完后会让你快点挂电话,省点电话费,然后马上给你汇钱,一天就能达成目的了。

  再比如说,谈恋爱,特别是两个不经常在一起的恋人,只能通过写信来表达。等着对方说一句甜蜜的话‘我爱你’可得左顾右盼,天天跑传达室,一周后才能收到信息。还有可能,你可能还深爱着对方,每天都在等她示爱的信,可一周后收到了分手的信,让你痛苦万分。现在不一样了,一条短信,一个电话,一秒钟就能表达心声,要分手也快,免得徙增痛苦,分得快可以马上重新开始嘛。

  手机小灵通是怎么来的?就是人们对当时通讯的不满,太慢太不方便了,渴望有一种非常快速便捷的联络方式,正因为不满,就产生了改变的欲望,就创造了手机小灵通。

  以前我来你们这儿演讲要九个小时,现在有了高速公路只需要四小小时。高速公路怎么来的?不也是因为人们不满足于国道的交通速度吗?

  科技的进步,所有的发明创造都来源于人们对当时现状的`不满,正因为不满,人们才会产生欲望,有了欲望才有动力,有了动力定能找到方法,社会就是这样进步的。

  动力来自于哪里?来自于对现实生活的不满。正因为不满,才能产生一种欲望,改变现状的欲望,越不满,欲望越强,动力越大。

  08北京奥运会,牙买加的博尔特夺得一百米,二百米的金牌。他成功的动力来自于哪里呢?以前这两块金牌都是美国人包揽的,博尔特非常恨美国人,他对这一情况非常不满,他发誓一定要改变这个局面,战胜美国人,他的不满,强烈的欲望,终于让他成功了,成为新一代的飞人,划时代的飞人。

  菲尔普斯,在上届雅典奥运会中取得了六块金牌,请问在奥运会上一个人获得最多金牌数是多少?七块。菲尔普斯对自己六块金牌不满,他想改变这一状况,要创造新的奥运会纪录。终于在本届奥运会中取得了历史性的突破,获得了八块金牌。

  我的人生有几大重要转折,这些转折都来自于对当时生活的不满。

  第一次转折是从农村到杭州去读高中。

  为什么我会想到到杭州去读高中呢?

  只因为农村里有太多农活要干,我实在受不了。为了逃避干那么多农活,我想到的唯一的方法是离开家,越远越远,远了就不用干活了。

  记得有一次,大中午的,太阳很大,我们在插秧,实在有点吃不消,于是我抱怨道:“插秧就象坐牢啊。”老爸听到后非常地生气,吼叫道:“我坐了一辈子牢了。”我知道我伤害了我的父亲,但我确实觉得累,我可不想永远过这样的生活,不想坐这样的牢。所以我必须离开家,越远越好。中考结束后,有机会我就去了杭州读书,因为杭州离家当时最远,可以不用干活,轻松地学习生活。

  第二次重大转折是放弃了非常好的医生职业。

  在读大学时我就定了一个人生目标:我要成为中华第一麻。我学的是医学中的麻醉学,当时是一个新兴行业。

  在医院实习时我就表现出非凡的才能。我跟一般的麻醉师不一样,我是一边上麻醉,一边跟病人沟通,一沟通病人先睡着了。在大学里我还是麻醉班的班长,各方面表现都不错,我认为凭我的资历分配到一个好的医院肯定没问题。

  当我胸有成竹地等待着分配通知书到来时,七月份我收到了桐庐窄溪卫生院的通知,让我去上班。去了后虽然有点失望,医院很小,一切都很落后,但我相信可以通过我的力量来改变这一切,创造新的一切。

  可后来发现没有病人让我麻醉,我只能麻醉我自己。跟周围的同事一样,每天到单位报到,看看病人,下班后打打牌,搓搓麻将,谈谈女朋友,每月有固定的收入,不错的社会地位,小日子过得很轻松,很舒服。

  大多数人已经满意了这样的生活,觉得很好嘛,轻松点不用干活就有钱拿,多好啊。

  可我无法满足于那种无聊的生活,我觉得那是在虚度岁月,浪费青春,根本无法实现我的人生价值。

  刚开始我只是有一些冲动,想离开医院的冲动,但一直下不了决心。直到后来我越来越不满足于当时的生活,到了已经无法忍受的地步,我终于放弃了一切,放弃当时不错的生活,放弃所有的保障,愿意去承担失败的风险,承担生命中的一切。

  第三次转折是放弃了高薪的收入。

  99年时我在汇融集团任发展部经理,是公司最年青的经理,也是最受器重的经理。我的主要工作是培训员工,包括集团各分公司的员工。

  一年后我慢慢地对我的现状产生不满,只给集团内部一些员工培训演讲,这不能满足我的欲望。凭我的才华应该去激励更多的人,帮助更多人走向成功。

  当我想到这里时,我做了一个决定,辞去工作,全身心地投入到演讲事业当中。尽管当时我还不知道如何开始,未来还是一片迷茫,但我坚信这件事情很有意义,可以最大限度地实现我的人生价值。我愿意放弃现在舒适的生活,投入到一种全新的生活状态之中,愿意承担生命中的一切,但我更坚信一定可以成功。

  各位可以发现,我走到今天,从麻醉医生到演说家,完全是因为我不满足于当时的生活,产生了改变的欲望,走向了一个又一个人生新的里程碑。

  很多人问我:“王老师,我想成功,可我没有动力,坚持不下去。”

  于是我问道:“你真的想吗?有多想,是想还是一定要。”如果欲望足够强烈的话,你一定可以办到,一定能够坚持下去。

  有位迷茫的年青人找到苏格拉底讨教成功的经验。苏格拉底把他带到水里,一直往水深处走,当水漫在年青人的胸部时,大师回过头来,用手猛烈地把他的头按到了水里。刚开始年青人以为大师在测试他的忍耐力。可过了很久,大师一直不松手,他的呼吸越来越困难,当他感觉到死亡向他靠近时,他猛地挣扎,硬是把头抬出了水面,差点把大师给推倒,年青人逃回岸边,责问大师:“你不想教我如何成功也算了,为什么要治我于死地呢?”大师严肃地说:“年青人,假如你成功的欲望象求生的欲望那么强烈的话,那么你一定可以成功。”

  如果我们对现在的生活不满时,那么我们就有了欲望,这种欲望就会让人产生一种成功的动力,从而采取行动,走向成功。假如我们对现在的生活很满意时,我们可以人为地制造一些不满,设定更高的目标,产生新的动力,去拼搏,去奋斗,创造更美的人生。

  当你没有动力、坚持不下去时,试问自己:我对现在的生活满意吗?我对现在的成绩满意吗?我可以做得更好吗?只要找到不满的地方,就能找到人生的动力。

  人生就是从不满足到满足,又从满足到不满足,再从不满足到满足,这样一个周而复始的循环,在这个循环当中,我们实现了超越,实现了人生的价值。

  成功的动力来自于哪里呢?来自于我们的内心,是对现状的不满,让我们产生了一种欲望,一种渴望过更美好生活的欲望,使我们坚持奋斗下去,直到永远。

高考励志演讲稿 篇4

  各位领导、老师、同学:

  下午好!

  很荣幸我能在这里代表新一届高三任课教师发言,但心中又忐忑不安,深感身上责任之重大。在高二年级学期期末考试结束以后,我们学校就立即着手对高三任课教师做了幅度较大的调整,目的是为了加强高三的师资力量,快出成绩,出好成绩,以期更高更快地进入高三。作为高三教师的一员,我一定会努力做好以下几个方面的工作。

  首先是要有高度的.责任心。

  高三牵动着每一个家长每一个学生的心,它关系到每一个学生的前途,关系到每个家庭的命运。我们教师深感肩上担子的份量,因此只有以高度的责任心去面对高三教学,以无私的爱去关注每个学生才无愧于一个教师的称号。在这里,我代表省武高全体高三任课教师向所有家长和同学保证,我们会以满腔的热忱和高度的责任感,以我们的勤劳和智慧为省武高20xx届高考的辉煌贡献出我们应有的力量。

  其次是加强学生管理。

  学生是教育教学活动的主体,只有学生积极主动的参与到高三的教育教学活动中,我们的辛勤劳动才会结出丰硕的果实。在这里,我要告诫全体同学的是,学如逆水行舟,不进则退!因此,高三的我们应该树立远大理想,戒骄戒躁,严于律己,要有敢于吃大苦,力争上游的勇气和决心。所以,同学们,为了我们共同的目标和理想,我们要共同承担我们肩上的责任,我们要严格管理严格要求,并且要求每一个同学要自觉地管理和自觉地被管理。如果我们有了这些保证,我相信在座的各位同学一定会在省武高圆上自己的大学梦!

高考励志演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  天才就要学习,学习就要勤奋。勤奋是天才的基础,生命在勤奋中延伸。我们每一个人都知道只要坚持到底就会胜利,但问题在于最后坚持到底的只有一两个人。著名物理学家牛顿,从小学习非常勤奋,什么事总爱问为什么。有一次他无意中发现苹果从树上掉下来,他便拿起苹果跑回家,问家里人为什么苹果会掉落在地上,家里人都不知所措,他又跑到学校去问老师,老师也被问得哑口无言。最终靠反复实验证明了“万有引力”并成为伟大的物理学家。如果不勤奋学习便不可能获得知识,不可能成为有才能的人。而有些人天资聪明,却不去把握机会勤奋学习,或因种种借口去投机取巧,最终技不如人,因为没有勤奋学习。每一个人在攀登高峰的阶梯都会受到这样那样的挫折与打击,成功者是那些倒下了又站起来的人,站不起来的人永永远远是个失败者。天下没有免费的午餐,任何人都要经过不懈的努力才能有所收获。“天才在于勤奋”这是一句众所周知的名言。天才指那些有才能的人,这一切都来自于勤奋学习。

  人活着真的很辛苦!从背负着大人的期望出生,到结婚还没感受到人生的真正快乐,时间就过了小一半,可以堪称痛苦,或许可以看做一段美好回忆!但是我相信谁也不会再经历一遍,辛苦一生,终究会老去!或许快乐一生,但是也会辛苦,每个人如此,无论干什么做什么,就算名人,也抗不过岁月的折磨!人,无论做什么事都应该勤奋,当你去干一件从没有做过的事之前,去学习一种技术、语言之前,都应该珍惜这些机会,只有勤奋才能打开宝库的门。中国不是有句古话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”就是要告诉世人做任何事情都要勤奋,不管会付出什么代价。我希望我今天比昨天更努力,工作中的确有许多不尽人意的地方,也许会有一些抱怨,但那只是短暂的一种压力缓解,很好的调整心里平衡,让自己的发展道路越走越宽吧!收获成果的多少取决于这个人努力的`程度,努力工作,迟早会得到回报的。孙康映雪、车胤囊萤、匡衡凿壁、孙敬悬梁、苏秦刺股,这些都是勤学苦练的最好范例,他们勤学的精神是很值得我们学习的。每个人都渴望成功,成功需要付出艰辛的劳动,需要有坚韧不拔的毅力,更需要有责任心。工作是一个人赖以生存和发展的基础保障。敬业是人的使命所在,是每个人都必须拥有崇尚的一种精神。敬业的品质可使你从平凡走向优秀,从优秀走向卓越。

  勤奋学习,关键在于肯学和敢学。三国时期东吴的大将吕蒙,以军务繁忙而推辞学习。经孙权的耐心劝导,吕蒙就开始勤奋学习了。鲁肃后来在与吕蒙的交谈中惊奇地说,吕蒙你已很有才,再不是当年的“吴下阿蒙”了。因为吕蒙能虚心、勤奋学习,人们对他已是“士别三日,刮目相看”了。李白小时候贪玩,传说他经过“铁杵磨成针”的启示后,勤奋学习,不断吸取营养。后来他学有所成,文思如泉涌,写下了“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的无数瑰丽壮美诗篇,从而成为一代“诗仙”,名垂青史。所以,只有肯学、敢学,进而勤学苦练,才能成为有才能的人。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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