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《我是淘气女生》读后感范文
从昨天睡前到今天上午，我被这样一本书深深吸引住了——《我是淘气女生1逃离学校大作战》，来自伊妮德·布莱顿的儿童小说。
这本书的封面并不是很吸引人，看上去像是一本很普通的校园故事。可是翻开以后，我发现这个故事一点都不普通。
伊丽莎白是个被大人宠坏了的小女孩。她的第六个家庭教师被气走后，她的父母决定送她去一所寄宿制的学校学习。可是伊丽莎白非常不喜欢上学，她总是想尽办法惹祸，以为这样可以被学校开除，很快回到家去。于是，不情愿的学校生活开始了。
扰乱课堂、破坏纪律、嘲笑老师……伊丽莎白非常聪明，她知道怎样做能惹人讨厌，故意去做这些事。这是多么奇怪的想法啊！好在这是一所特别的学校，在这里，即使是最淘气的孩子，也能改掉身上的坏毛病。
在这所学校里，很多制度是前所未闻的。比如，可以按照学生的兴趣培养学生，可以通过学生会实现学生的自我管理，好吃的和零钱都要统一管理，一起分享等等。
正因为有了这些制度，伊丽莎白终于体会到了分享的乐趣，感受到了帮助他人的愉悦，也发现了自己为了退学而淘气是多么可笑。
这本书里的威特利菲学校非常吸引人，这也许得益于校长的教育理念。帮助一个孩子成长，不仅需要合理的原则来约束，更需要的是耐心和爱。这使我想起《窗边的小豆豆》里那所温暖的巴学园。
尽管书中所描述的学校跟我们现实生活中的学校无法相提并论，但书中的很多教育方式非常值得借鉴。
对于像伊丽莎白这样的小孩，“激将法”非常好用。越说她不行，她就越要证明自己行。但对于像琼那样胆小的孩子，需要的则是真正的关心。每个孩子都有自己独特的优点，如果能被好好引导，都能发挥出自己的优势，成为一个有用之才。如今的学校教育就如同伊丽莎白被气走的家庭教师一样，没有耐心去发掘孩子的亮点。而小孩一旦被扣上“淘气”的帽子，他的智慧和善良也许就从此埋没，创造力也无缘发挥了。
《我是淘气女生》一书出自英国作家伊妮德·布莱顿，是一套共7册的故事书。故事语言幽默，情节紧凑，读起来非常流畅。与其他的校园故事相比，这本书中的心理描写格外细腻。伊丽莎白一次次的心理变化让人觉得这个淘气女生只是个倔脾气的小孩，一点儿也不讨人厌。我读着读着，对这个小孩居然越来越喜欢，甚至非常期待后面的故事，期待看到她的更多变化和成长。在布莱顿眼中，孩子不论多淘气，总是有独特的一面。读到第一章时，我以为这是个像长袜子皮皮一样的小孩，聪明古怪，没有人能奈何得了，只能任其天马行空地发展。可是读到最后，我看到的是一个淘气的孩子变得惹人喜爱，让人放心，并且敢于正视自己的缺点。在这个浮躁的世界里，不论是大人和孩子，能够正视自己的缺点并剖析自己，都是非常宝贵的品质。
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