幼儿园教师教育随笔：送信

“送信”是一个游戏活动，孩子们特别简单，原本我以为这是一个特别简单的游戏，持续的时间不会长，应该进行几次孩子们就会感觉厌倦了，我还担心我来不及时间找更多的游戏和孩子们交流，互动，没想到，这个“送信”的`游戏不仅能带给孩子们快乐，能帮助我与孩子们互动，交流感情，还帮我解决了很多难题！

这个游戏怎么玩呢？下面让我来给大家介绍介绍！

“这个游戏的名称叫‘送信’，怎么玩呢？教师和宝贝们进行角色扮演，老师变成了小小邮递员，来给小朋友们送信啦！

邮递员会先敲门“咚咚咚”（礼仪文明，进门先敲门）

“谁呀?焙⒆用腔卮鸬健?

“我是小小邮递员?苯淌?幼潘?

“你来干嘛呀??

“我来送信呀??

“信要送给谁呀??

然后邮递员就会把“信”送给“小主人”了。

根据已有的生活经验，孩子们已经知道“送信“是怎么回事了，但是他们从来没有收到过属于自己的信，对于他们来说应该都是很特别的，尤其是在收信的那一刹那。

教师可以根据需要随机改变送信的内容，收信人的要求，比如，在孩子们坐的不端正的时候，你可以说“我要送给坐的最端正的小朋友?保?Ρ疵强隙ň突崃⒙碜?亩硕苏??模?恳桓鋈硕急手北手钡模?绻?行∨笥言谇郧运接铮?憧梢运怠拔乙?透?畎簿驳男∨笥眩 苯淌依镆欢ㄑ蝗肝奚??⑶液芏嘈∨笥鸦嵯乱馐兜挠檬终谧⌒∽彀停?硎静凰祷傲恕??

至于这个“信”嘛，可以是小红花，可以是玩具，可以是老师的一个拥抱……

幼儿教师们，试试吧，一定会有你意想不到的结果！