初三励志的文章

时间:2022-11-23 18:54:04 文章 我要投稿

初三励志的文章

  励志教育属于理想信念教育,它的关键点在于确立明确的志向。我国的励志教育历史悠久,上至远古社会,下至社会主义社会,励志教育一直处于连续不断的发展历程之中。为此阳光网小编为大家推荐了初三励志的文章的有关内容,希望对大家有用。

初三励志的文章

  初三励志的文章篇一

  人的一生中,失败挫折是常事,有的人可以扛下来,有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力,而是他心中有着坚定的信念,这种信念给了他希望,让他向前看,看着美好的未来,而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好:"这个世界上没有谁能使你倒下,如果你的信念还没倒的话。"生活还得继续,就算为了可能的绽放,我们也不能放弃希望,有时候会感觉到,人生就是爬坡,选择比放弃更难。未来是美好的!

  有的人总是在失败或者受挫折后,心里乱乱的,把自己也搞得乱七八糟,六神无主,心根本静不下来,找不到自己的信念,看不到希望;那么,给自己一分钟,想想清楚,自己到底要什么,是要未知的未来,还是要痛苦的回忆。静下来的时候,信念会告诉你,去未来看看吧,因为未来是一张还没有写字画画的白纸,需要你去丰富它,既然已经过去了就无法挽回了,只有让时间去抚平它。之后,你会发现,选择前者是对的.,因为只有走下去之后才发现,原来,路还很长,最痛苦的还没有经历,最灿烂的也还没有感受,突然感到有了目标,有了理想时,你的生活才真正开始。

  信念还没成熟的时候,也是最危险的时候,一不小心它会从正确变为错误,会诱人走上歧途。在这时,想想自己希望什么,这样便可以纠正错误的,让自己真的有一个好的信念,一个可以支持自己的信念,一个给自己希望的信念。这个世界上最美好的事物,都是用语言文字难以形容的,都是不亲自感受就不会知道的。看看未来吧!

  坚定信念,抱着最大的希望走向未来!

  初三励志的文章篇二

  一个人的处境是苦是乐常是主观的。

  有人安于某种生活,有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此,他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。

  苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的'自尊。

  拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。

  你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。

  初三励志的文章篇三

  “我一定要努力奋斗“他写完这最后一句话合上了那本精巧的日志本,看起来对他非常珍贵,扣上锁,深深的吸了一口气。他或许不知道奋斗的今天换来的明天是什么样子的,但是他坚信一定是美好的。接下来那段日子,每天他都很努力,上课也很用心听讲,昔日玩伴都觉得他很奇怪,突然就不跟大家玩了,于是也渐渐疏远他,他看在眼里,却苦于无奈,只能继续埋头苦读。”朋友不理解我,我很心痛,可是天降大任于斯人也,必先苦其心智劳其筋骨,我要学会承受这种孤独,加油!相信自己“一页精美的日志纸在这几个字的点缀下额外耀眼,好像散发着光芒,他还是把日志珍藏起来,不让人看到。

  日复一日,成绩也有些起色,他并没有因为自己这点成绩就停下脚步,但是他的成绩升的有点快,毕竟一个差生,也的确会惹来一些争议,他在同学耳中不经意听到他们议论自己,谈论他成绩的来历不明,他很伤心,可是又没办法解释,看着他们一个个狰狞的脸,不禁让他的心像给刀捅了一下,”或许他们不知道,每天五点钟起床背书的痛苦,每天放弃玩耍的痛苦,每天拼命珍惜时间的痛苦,他们只是简简单单看到我今天的成绩,却不曾知道我的付出,我行的正,要相信自己,不能被流言蜚语所打垮,加油!“这一次他并没有立即合上,只是发呆了很久,本子上出现了几滴眼泪,看起来他是那么的伤心,看着窗外的星星在不停的闪耀,他最终还是合上了这本日志本,一个倔强的小心灵,只愿一心向前,第二天他还是跟往常一样,还是有那么一些人指指点点,像是无形的箭朝他射来,然而过来一段时间,他的成绩超越了这些闲言蜚语的人,他拿到成绩单的时候脸上才露出了久违的笑容,”至少,我赢得了成绩。,而他们输掉了自己也输掉了成绩。“写完之后,他往回翻了翻,不觉叹了一口气,幸福就把握在自己的手里。

  往回细数,他发现了那页给眼泪浸湿过的日志,看起来已经有一个并不是很明显的痕迹,但在他眼里这确是个最耀眼的痕迹,那上面曾经沾过他的眼泪,这莫过于最大的记号,他心中暗暗发誓,有一天一定要把这些流言蜚语彻底击垮。然而机会来的就这么突然,他因为成绩的突飞猛进,引起校方的.关注,校方要求他出一篇演讲稿,关于学习的。他笑了,手中握着这份通知。他通宵赶出了这份稿子,递给了老师,然后揉着疲倦的双眼离去,老师清楚的看着题目:励志在手心里!阅读下去,心中好似明白了一些什么,那天学校演讲上,他脸上完全褪去那疲倦的样子,看起来他很看重这次的演讲,手中握着貌似就是他那所得到的一切成就,抓的那么紧,当他最终用那高昂的语调,读出了下面这段话”我并没有被别人击垮,我亦没有被自己击垮。如果要说我今天所得到的一切的代价是什么?那么我会坚定的告诉你是现在!“说完之后,他深深的鞠了一躬,然后场下响起一阵热烈的掌声,从他的眼里看到了那份自豪以及欣慰。”成功的演讲,成就了自己“合上那本笔记本。他又拿起书桌前的书本学习了起来。

 

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