- 相关推荐
梅子青时读后感
《梅子青时》是一本记录了过去的书，仿佛是一个时间匣子，埋藏了许许多多的时间节点。本文是小编整理的梅子青时读后感，仅供参考。
梅子青时读后感篇1
这是唯一一本没有做书摘的书，也没有在书籍里面用铅笔做标记，这本书带给我最大的感受是画面。在阅读的时候，脑子里会时不时浮现出孩童时代和外婆一起的画面。
现在想来，当初的每一天都是一样的节奏。早上，我总是自觉地把小板凳搬到大门前坐好，等外婆来给我梳辫子，完成后吃完早饭和外婆去集市，回来后要不是坐在藤椅上看电视，要不是和外婆串珠子。天气好的时候，我会偷偷爬上灶头，够到装米用的淘箩，枣红色的、有细小网格的，然后奔到后院子的池塘边开始抓小鱼小虾。中午，外婆有午睡的习惯，我睡不着，就会趁外婆睡着的'时候溜到楼下，拿出麻将牌开始当积木搭，搭着搭着我就学会了打麻将，外婆和邻居的婆婆都打不过我，外婆因为这个总是在我妈妈面前夸我聪明，说我六岁就会打麻将了，很多麻将牌还可以不看用手就摸出来。如今，对牌桌上的麻将再也提不起兴趣。晚上吃完饭，和外公外婆一起看新闻联播，那个时候，新闻联播结束后都会播报每个省的天气预报，顺序是从北到南，我会学着新闻播音员的声音跟着读当小播报员，说久了，可以不看电视机按顺序说出来。每次外婆外公都会认真听，报完后会笑着夸我好厉害。
眼前出现了一个画面，如今的我，看着五六岁的我，正参与着外婆的生活。自己没有作者那么幸运，可以和外婆面对面的讲述过去现在和将来。我的外婆在十几年前就去世了，至今我还记得见外婆最后一面时她看我的眼神，那个时候，我还没有成年，不知道如何表达自己的思想和情感。
每个人都不可能完整地参与另一个人的人生，即使是最亲的人。在我出生前那段岁月，我不知道我的外婆、父母是怎样过的。在近十几年，外婆也不知道我、她的女儿、她曾经身边爱的人的生活是怎样过的，这些时光，拼命想要参与，却只能错过。
昨天在知乎上看到一句话，前半生和后半生的分界线是在哪里?答案是：此时此刻。既然很多时光注定要错过，那就对自己、对身边爱你以及你爱的人，珍惜每一个此时此刻。
梅子青时读后感篇2
历史的宏观底下是微小个体的生活点点滴滴。近年来不少个体以自我为视角撰写的回忆录，记叙他们在历史车轮前行的时候留下的痕迹，包括悲欢离合，包括爱恨情仇。当胜利者的历史记录者没有耐心和谦虚来记载失败者的事迹的时候，当高高在上的祖国的历史学家们没有谦恭和时间来录下个体历史背景下的细微的时候，他们的讲述或者记录，给我们还原一个更为真实的年代。当然，透过他们的笔触和记述，并不能全然了解当时的社会，毕竟能够撰写的，认为讲述有必要的，大多数是受过教育的阶层，对于被历史车轮碾压的大部分穷苦人来说，过去并不是那么重要，也许生活太过残酷，谈起又是一次揭开伤疤，疼痛不已。
《梅子青时》是众多讲述笔记的书籍之一，主要的年代回忆是刘梅香的读书年代以及她的青春年华，于是乎这本书的副标题是“外婆的青春纪念册”。当下许多人写过也回忆过民国的事，但是，多并不是一种遗憾，算是一种惊喜。本书的讲述者与撰写者之间存在着不同时代的代沟，在他们的谈话间我们可以看到二者之间的一些差异，也算是了解时代背景下的不同的`生活。
讲述长者的过往很多人很难做得到客观或者是曝光糗事，如之前的《皮囊》，蔡崇达多少有点神话了自己的亲人，而丑化了所谓的小伙伴，这并不能带读者真的走进讲述者的世界，反而是错过了他们的世界。《梅子青时》在某种程度上做到了一种不避嫌。外婆的初恋，外婆与朋友之间的喜怒哀乐都记录在案，这是在还原那个时代的生活，细致到连一个坏孩子说的逗女孩子的话语。
外婆在讲述中是主人公，而她是拖着自己的病体在讲述这些过往的事迹。我们总觉得经历过接近三朝代的人有着说不尽的故事，有苦难，有欢乐，在自由与独裁的制度间游走，在战争与和平间逃窜。外婆的青春在抗日战争中度过，这是很多那个年代的人共同的回忆。死亡带给他们的生命另一种色彩，或许这也是让很多人在经历更苦难的时候能够挺过去。外婆毕业之后作为教师的阶段更是一种接近乎传奇，她继承了湘师的传统，作为师者，她有点不谙新社会的规则，在批斗火热的时候也坚持讲课，这是今日难以看见的事情。即便她参加教师退休宴会之类不被待见，她依然郑重看待自己作为老师的身份，这是一名师者的荣耀。
讲述一个人的过往，不是为了满足偷窥的欲望，而是回到一个远去的时代，看看我们已经无法触碰的社会，是否有着我们早已忘却的社会规则，是否有些让我们不得不肃然起敬的人，那些人，或许如此平凡。
梅子青时读后感篇3
我们真的是无所不能：出生、成长、相爱、变老，如同一部学院派的小说，有开头、铺垫、高潮和结尾。我们在做这些的时候，仿佛是天上闪烁的孤星，发出来自过去的光芒，期待将来的自己拾忆。
我们都是爱回忆过去的，当我们在别处，在另一个时间，重新看以前这些过程，出生时的呱呱坠地、成长中的欢愉苦涩、相爱中的五味杂陈、变老后的落寞孤寂，发现那些点滴的故事都是从我们回忆的片段开始，而我们的人生，也仿佛是从历史的角落中走来，娓娓道出那过往的事迹。
《梅子青时》开篇讲述了作者的外婆刘梅香在松阳县(民国时称为县)成长的童年轶事，如外婆描述自己小时候好动顽皮的性子，既不怕疼也不怕生。“小时候我皮得很，人家叫我多动症。村坊里的戏台，少说也有两米高。我没有东西可玩，就从戏台上面跳下来。砰!没事体，好，再上去跳一次。”(摘自八)外婆的性格跃然纸上，活脱脱是一个女汉子。
再如，为什么外婆和她父亲的关系时而紧张、时而平缓?主要是外婆的父亲性格异常倔强。这份倔强也遗传给了外婆，让外婆从小到大都保持了鲜活而独立的性格。
父亲认为女孩子读书不好，硬是不同意让外婆去念湘湖师范。受外婆和其他家人关于“男女平等思想”的'灌输，同时也恰巧受到地主的嘲笑(文中写道：地主遇到父亲笑说“你女儿去读书也肯定读不好，你看我的伢儿，都是我亲自教出来的”)，让父亲态度一百八十度大转弯，不禁同意外婆去湘湖师范念书而且还要叮嘱其好好念书更不能输。然后，这时候竟已开学一月有余了。
外婆上了湘湖师范，开启了她经受战火洗礼的求学生涯。那时的湘湖师范因躲避战乱而南进古市，借广因寺场地办学。书中描绘浪漫学生时代的故事让人在阅读的时候常常忍俊不禁，同时也感慨那时学生的单纯和美好。“抗战期间，浙江省湘湖乡村师范学校从萧山闻家堰迁到松阳古市广因寺。一九四零年左右，著名教育家俞子夷先生应湘湖师范校长金海观的聘请，从汤溪来到松阳古市任教，就住在我家后院。当时我是简师班三年级学生，学校各方面条件都很差，教师也很缺。俞先生到湘师后，同学们听说他要兼任我班理化教师，感到十分高兴。”(摘自21)
然后好景不长，日军对寺庙的轰炸彻底让学生陷入巨大的恐慌，书中再现了那段让人害怕的场景——“这次轰炸不光死了七个人，还有三四十个人受伤。等我从家里赶去广因寺的时候，现场已经清理得差不多了。轻伤的人被转到松阳县里的卫生所，而那些尸体，据说血肉模糊，有的肚肠都飞到树上挂起来，是胆子大的老师和同学一捧肉一捧肉运出去埋掉的。”(摘自廿二)读罢此段，仍觉耳边充斥着轰炸后慌乱的哭喊声，让人忍不住觉得那段时间的人一定过得充实而又时常担惊受怕的生活吧。
毕业后，外婆走上了教育系统，成为了学校教师。时过境迁，外婆和学生时期最要好的伙伴陶爱凤、楼庭芬时而相聚，竟然很少拍过照片，在书中，外婆也有类似的感慨“有件事情比较遗憾。当年读书的时候，我们三个人总觉得以后机会多的是，没有一道拍过照片。退休以后，有一次我们去灵峰赏梅，庭芬突发奇想，她说我们三个合张照吧，以后可以纪念纪念。我说，年纪轻的时候都没拍过，现在还有啥好拍呢，大家都是老太婆了。爱凤说，哪里是老太婆，我们才刚刚退休，以后日子还长呢。所以就有了我们唯一的合照。你看，就是这张。”(摘自45)
在外孙的撮合下，经历了两个世纪，外婆她们三人在今年又再次团聚。书中结尾描述了这段美好而又感伤的相聚，相聚之后的离别又让人感慨：人生虽然显得如此短暂，但友谊却又是那么绵延长久。
书的一半内容来自外婆的口述，夹带着方言，从过去讲述到现在，每一则故事都带着俏皮的味道，仿佛外婆就端坐在你对面，对你娓娓道来过去的一切。
书的另一半内容来自外孙的观察。从外婆身体不再如以往般硬朗，不再如之前般健康;从抽屉里以外发现了外婆学生时代的同学录，民国遗风扑面而来;从外婆和楼庭芬、陶爱凤再次团聚的温存对视，从这些林林总总的线索中“写”了一副外婆的画像。
作者如同一只完美主义的猫，也如亚历山德罗·巴里克笔下《一个人消失在世上》中的主角加斯帕·格温。格温在《一个人》中是一个安静的抄写员，专门给人“写”画像。顺着外婆的记忆，顺着生活的脚步，在岁月里来回穿梭，描写了过去的外婆青葱样貌，描写了当下外婆乐观开朗的性格，也记录了许许多多对于外孙来说都是第一次听闻的过去。
《梅子青时》是一本记录了过去的书，仿佛是一个时间匣子，埋藏了许许多多的时间节点。我总认为，能把过去记录下来而不被遗忘是一件极为幸福的事情。看过一则报道，说光的传播是有速度的，所以我们眼见的一切都是发生在过去，哪怕就近在眼前的事情，我们见到的也是万分之一秒前。这么看来，仿佛我们就生活在历史中一般。而同样，人总是会离去，能让后人记住的最好方式就是留在这个世界上一些痕迹、留下一些记忆，把过去的一切——我们眼睛所看见的、我们耳朵所听见的、我们口舌所尝到的、我们肌肤所触碰的——重新整理，按照时间的顺序流淌入实体的记录载体。
【梅子青时读后感】相关文章：
梅子和日子美文欣赏12-09
梧桐街上的梅子读后感800字12-09
《梧桐街上的梅子》读后感范文600字12-02
青奥的作文02-07
小青作文精选12-09
王维：青溪03-31
绿色青奥作文12-11
做青团作文12-26
《柳梢青》诗词赏析12-03