我给老校长写碑文散文
几天前，老校长的夫人找到我，说清明节要给老校长立个碑，请我给老校长写个碑文。
老校长长我十五岁，是我尊敬的长辈和老领导，也是我的朋友。他去年秋天因病去世，当时下葬没立碑。家人决定今年清明节给他立个碑并让我写碑文。我欣然接受，也感到责无旁贷。
我和老校长共事十几年，深受他的教育和关怀，对他的人品和能力十分敬佩。
我敬佩老校长的才学。老校长是辽西人，从小就品学兼优，是上个世纪五十年代东北师大地理系毕业的高材生。他对专业知识精益求精，讲课深受学生的欢迎。他可以随手在黑板上画出各省地图、中国地图、世界地图，其形状几近于书本上的原图，让听课者折服和崇拜。他知识渊博，触类旁通，讲课讲话旁征博引，随手拈来，很有人格魅力。
我敬佩老校长的敬业精神。老校长是一校之长，他完全可以运筹帷幄，指手画脚，但他却事必躬亲，以校为家。学校哪里有问题，他就出现在哪里，让人觉得学校就是他自己办的。尤其令我们感动的是，在学生上学放学的时候，他总是出现在校门口，像门卫一样站在那里，目光注视着学生。如果遇到社会小混混寻滋闹事，他会毫不犹豫地冲上去。那情景，多少年后大家还历历在目。
我敬佩老校长的远见卓识。他是一位非常懂行的教育家，也是素质教育的践行者。在上个世纪八、九十年代，素质教育这个词大家还很陌生，但在他领导的学校，实际上已经进行了素质教育。学校不仅第一课堂生动活泼，第二课堂活动也蓬蓬勃勃地开展。那时学校每年都要组织学生夏令营和冬令营，召开运动会，组织各种大型活动。校园充满欢声笑语，学生在校全面发展。
我敬佩老校长抓教学有方。我们学校原是钢厂子弟中学。恢复高考后，升学数量和质量都很低，为此许多家长都把孩子送到地方重点中学，学苗“孔雀东南飞”，生源受到严重冲击。老校长主持学校工作后，在抓学生全面发展的同时举重拳出高招抓教学质量。经过几年的努力，学校升学数量和质量不断攀升，北大清华榜上有名，于是出现学苗回归的好形势，以至其它地区的学生纷纷到我们学校就读。学校在地区名声鹊起。
我和老校长也有着不解的情缘，这就是文学爱好。我爱写点东西，老校长也爱动笔。为了组织乡土教材，我们走遍了家乡的'山山水水，制作了许多部介绍家乡地理、历史、人文的电视片。这些电视片，一直是我们学校爱国爱家乡的教材。
老校长九六年退休。记得在欢送他的会上，许多老师主动发言，表达了对他的肯定和敬仰之情。他也深情地表达了对学校的眷恋之情。退休后他仍然关心学校的发展，关注教育事业。
老校长晚年身体不是很好，但他精神始终充满乐观，见到熟人，总是笑口常开。前年学校元旦联欢会，他还应邀回到学校，满面春风地与大家共度新年。
去年九月的一天，我正在外地办事，突然接到同事的电话，告知老校长因病去世的消息。我匆忙连夜赶回家乡，次日早晨，赶上了老校长的送别仪式。在送别的人流中，我见到许多老师自发前来为他送别，尤为令我感动的是，有两位在工作中曾受过老校长批评和处分的教师，也含泪走在送别的行列里。
著名诗人臧克家说过：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”老校长虽然仙逝，但他活在他学生的心中，活在敬仰他的老师的心中，活在对他认可的家乡父老乡亲们的心中。
为老校长写碑文，我一时感到无从落笔，因为老校长一生倾注教育事业，桃李满天下，业绩显著。有限的石碑实在无法容纳他的业绩和人格。冥思苦想中，我突然想到老校长在任时为学校修建的著名教育家陶行知的塑像，那塑像下面镌刻着陶行知的名言：“捧着一颗心来，不带半棵草去。”我顿开茅塞，为这位来自辽西热土，一生忠于教育事业的老校长写下八句话：
辽西大地故乡情，
教育情怀至始终。
三尺讲台燃蜡炬，
一腔热血做园丁。
九州桃李花鲜美，
四海方圆果硕丰。
手捧赤心来世宇，
不携寸草净归行。
2014、4、5
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