《形势政策与社会实践》指导思想和专题安排

时间:2021-11-18 19:21:03 大学社会实践 我要投稿
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《形势政策与社会实践》指导思想和专题安排

《形势政策与社会实践》指导思想和专题安排

各学院:
按照教育部社科司《2013年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》相关要求,结合我校实际,现将本学期《形势政策与社会实践》课教学专题安排如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,引导大学生正确把握国内外形势新变化新特点,统一思想,坚定信念,凝聚力量,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、奋发成才。
二、教学专题安排
(一)授课专题:我的梦 山大梦 中国梦
教学目的:深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,引导学生学习领会中国梦的基本内涵、重要遵循、本质属性和根本要求,进一步坚定自信、增强自觉、实现自强、努力为建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国作贡献;引导学生深刻认识奋斗是成就事业的基石,唯有奋斗才能踏进梦想之门,把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动,心往一块想、劲往一处使,汇聚起实现我的梦、山大梦、中国梦的强大力量。
(二)讨论课专题:
1.人格培育与提升大学生核心就业力
讨论要点:近年来,高等学校围绕提升大学生就业竞争力推出了一系列举措。山东大学多年来一直坚持融入知识学习与人格培育为一体的人才培养模式,从2012年起在本科生中试行人格培育工程,着力提升大学生人格素养,促使大学生适应社会需要和全面发展。本专题要结合暑期“三访”活动成果,认真分析社会对人才素质提出的要求,总结回顾已开展的人格培育工作,重点围绕大学生核心就业力的构成要素、提升途径、评价标准,人格培育与提升核心就业力的关系等问题,在老师的正确指导下,组织大学生展开讨论。
2.山东大学办学传统与优秀公民素养教育
讨论要点:山东大学地处孔孟之乡、礼仪之邦,传统文化底蕴深厚,崇德尚礼之风源远流长。近年来,学校把建设最有德性大学作为重要目标,把传统美德教育融入大学生思想教育之中。近期从校园礼仪教育入手,启动优秀公民素养教育实践活动,着力培养大学生优良德行。本专题要以弘扬山东大学优良办学传统为出发点,针对当前社会上出现的突出问题,结合大学生实际,重点围绕全社会公民道德建设与当代大学生的责任,大学生优良德行在校园生活中的具体表现,大学生校园礼仪教育推进活动的具体措施、有效途径等问题,在老师的正确引导下,组织大学生展开讨论。
各学院授课教师要紧紧围绕主题,切实加强教学研究,不断丰富教育内容,切实提高教学质量。

(来稿:山东大学会计2班:《山东大学管理学院“山东大学办学传统与优秀公民素养教育”主题班会成功召开》)

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