关于学生会主席的申请书
尊敬的学校领导：
本人姓名赵小钱，年龄XX周岁，20XX年毕业于XX学校。现就读于我校高一年级（**）班，任班长一职。20XX年参加XX学校学生会竞选，任学生会生活部部长一职。20XX年继任学生会副主席一职。初中三年，本人曾担任班级班长一职，同时兼任学科代表、班级委员等职务。
本人性格开朗，外向，能在短时间融入新的环境。对待学习和校园工作，态度认真，一丝不苟。工作时讲究效率，尽全力在最短的时间内将学校和老师交代的工作和任务完成。
本人不仅追求完美，眼里容不得一丝瑕疵。“做每件事尽全心用全力。”的人生信条使我对待每件事都倍加用心，也正因为这样，使我在初中三年的学习生活中，成为老师的优秀助手、“左膀右臂”，帮助学校和老师完成各类工作任务，取得优异成果。并且为我积累了丰厚的工作经验，行程自己对待学生工作的独有工作方案。
二、工作申请意向及个人工作意见方案
本人此次参加学生会工作竞选的是学生会主席一职。凭借本人三年初中校园班级工作经验，我相信我有能力也有实力可以胜任主席一职。
学生会是学校、老师、学生之间的一座桥梁，它不仅在学习上有着重要的联系，更在学生生活上起着关键的作用。对于寄宿学校更为重要。它起着沟通和联系学校和学生之间关系的作用。同时，学生会是学生自己管理自己的学生群众性组织，学生自己管理自己，不仅在学生自治能力上有所提高，更能第一时间想学校反映学生中存在的问题，积极的配合学校和老师制定应对问题的解决方案，使学生问题得以迅速化解，更好的为每一个同学创造良好的学习和生活环境。
学生会工作不是一个人的工作，是一个集体，一个集合学校、学生工作的共同体。协调各部门之间、学生之间、学校和组织之间的工作，是主席最大的工作。良好的结合，合理的分配，完美的工作方案，人性化的管理等条件是促进学生工作平稳进展的重要条件，同时也是主席的最本职工作。如何将它们做到最完美，也是主席一职必须去尽全力做到的。
如果用“如果我能当选主席一职……”的老套话语去描述我任职后的工作，那我觉得就没有必要去竞选主席一职，因为那总是一句空话，真正的工作不是用如果去形容的，而是用汗水和辛苦去浇灌的。即使我不能胜任主席一职，我也不会气馁，只要我是学生会的一员，我就会用我人生的信条对我我自己多面对的工作和任务，“做每件事尽全心用全力。”
经我了解，我校学生会分为四个部门：纪检部、生活部、宣传部、体育部。
纪检部，是学生自我监督的工作部门，剥离老师对学生的监督，在学校的学习生活中，就是我们学生自己监督自己。这样不仅能提高我们的自治能力，还能刚好的提高我们的自理能力。从学生会成员的监督过渡到学生的自我监督，是纪检部最大的工作。但是初期的纪检工作还是需要部门内所有成员共同完成。各方面监督学生学习生活，督促有不良嗜好的同学及时改掉存在的习惯和问题，同时也尽自己最大的努力去帮助他们共同解决。共同营造和建设校园良好纪律风气。
生活部，是关注学生生活，发现和帮助学生解决问题的部门，也是向学校反映学生生活的重要途径，通过生活部成员去关注学生生活，了解学生生活中存在的问题和困难，向学校及时反映存在的问题，第一时间制定解决问题的方案，配合学校解决存在的问题。为每一位同学创造在校学习的优良学习和生活环境。作为主席，不仅单靠学生的反映，更要组织部门成员去发现生活中存在的问题。要将一些问题及时的扼杀，面对问题，更要想到问题发生的源头和延续，指定的解决方案更好有瞻前顾后性，不能让同样的问题重复的发生，做到“一次性”解决。
宣传部，是学校的口舌，也是学校建设学生精神文明生活的重要途径。建立和完善宣传部的各项工作，是向学生宣传学校精神重要工具。宣传和贯彻学校的各项精神，不仅可以提高学生的思想意思，也可以帮助学生建立积极的人身观和世界观。形成良好的人生性格，将更好的在校园中学习和生活。同时，宣传部也是丰富学生精神生活的又一途径。建立校园文化宣传，健全校园文化宣传，是丰富学生精神文化生活的最好办法。增加校园文化宣传，填补校园文化活动的空缺，增加文化活动，让学生在学习的同时，收获到精神的更多快乐，也起到放松学习精神的作用。
体育部，是学生工作的细化部门。发展体育运动，增强人民体质，是学校不断的宣传。部门的细化，对工作将有更高的要求。提高每个在校学生的身体素质，对学生的学习也起着重要作用。所以体育部的工作建设将更为重要，部门的细化，将更高的要求我对工作也要更大的细化。制定合理的体育运动方案，组建不同的兴趣组合，发展多样化的体育活动，共同的提高体育综合素质。
凭借我2年的学生会工作生活和3年的班级工作的工作经验，对我校现有四部门的工作作出浅表性的认知，我没有具体的写每项工作计划，是因为再多的计划不如工作后的具体实施，但是，具体的工作也不能没有计划。制定一个合理的工作计划，是在我任职后和学生会所有成员来共同完成的。因为，集体的智慧永远胜于我一人的智慧，我坚信集体的力量是无限的。
组建一个优秀的团队，我不能贡献力量，因为我也是备选成员之一，但是我用我百分之一百的勇气，百分之两百的热情，百分之三百的信心，百分之无限的干劲，大声的向学生会的每一位老师和在职成员宣布：相信我，我能行。
申请人：XXX
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