Matlab学习心得与体会

时间：2022-05-10 11:39:02 心得体会我要投稿

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Matlab学习心得与体会

　　篇一：MATLAB学习心得

Matlab学习心得与体会

　　一．对MATLAB的认识

　　正如课本《MATLAB教程及实训》中的前言所说，MATLAB是MathWords公司于1984年开发的，目前已经发展成国际上最流行、应用最广泛的科学与工程计算软件之一。MATLAB集合矩阵云运算、数值分析、图形显示和仿真等于一体，被广泛应用于自动控制、数学运算、计算机技术、图像信号处理、汽车工业、语音处理等行业。MATLAB它将计算、可视化和编程等功能同时集于一个易于开发的环境。MATLAB主要应用于数学计算、系统建模与仿真、数学分析与可视化、科学与工程制图和用户界面设计等。

　　目前，MATLAB已经成为应用代数、自动控制理论、数字信号处理、动态系统仿真和金融等专业的基本数学工具，各国高校纷纷将MATLAB正式列入本科生和研究生课程的教书计划中，成为学生必须掌握的软件之一。

　　MATLAB是matrix laboratory的缩写，它的产生是与数学计算有密切的关系。从1980年发展到现在已经是一个交互式开发系统，其基本数据要素是矩阵。MATLAB系统是由MATLAB开发环境和MATLAB语言，MATLAB数学函数库、MATLAB图形处理系统和MATLAB应用程序接口（APL）5部分组成。

　　MATLAB的有以下特点

　　1运算功能强大 2编程效率高3强大而智能化的作图功能 4可扩展性强 5Simulink 动态仿真功能

　　二．我对MATLAB的掌握程度

　　在短课时选择了本书1、2、3、4、5、7章的内容学习

　　1. MATLAB R2010a软件的概述(略)。

　　2. MATLAB常见字符及基本运算

　　在本人的自主学习以及老师的授课下我已经初略的掌握了MATLAB R2010a的基本使用方法：MATLAB R2010a的开发环境、MATLAB R2010a的其他管理、MATLAB的文件处理工具、MATLAB R2010a的帮助系统

　　（1）数据类型

　　数组：字符型、数值型、元胞型、结构体型、Java型和函数句柄，其中数值型有包括单精度型和双精度型。

　　常数

　　例如”a” “x”(关键字如if、while 等不能作为变量名)

　　整数、复数和浮点数的类型与具体用法。

　　这一整章学习起来毫不费劲，这主要是因为上一学期学习了的c语言。

　　（2）矩阵和数组的算数运算

　　数组的创建，其中包括空数组还有向量的运用法则以及特殊矩阵和数组。

　　其次是数组的操作，其中数组的元素、子矩阵的产生和数组的赋值以及矩阵的合并与数组的删除。矩阵和数组的函数。

　　字符串、创建字符串、与字符串函数的熟练运用、日期与时间、日期和时间的表达式、日期时间的函数的使用、关系运算和逻辑运算、关系运算符的使用与逻辑运算符的使用以及运算符的优先级等

　　总体学习上是有些不足，总是忘记，这得不断重复的记忆才行。

　　3.数据的可视化掌握

　　首先MATLAB的数据可视化需要掌握四大点

　　二维绘图

　　二维绘图需要掌握其一般步骤以及基本绘图的函数，多个图形的绘制以及设置曲线的方式、坐标轴和图形的注释。

　　课本P81.

　　例题3-1绘制一个正弦波形，绘制的正弦曲线图略，

　　具体操作如下：

　　》x=0:0.1:10

　　》y=sin（x）；

　　》plot（x，y） %根据x和y绘制二位曲线图

　　程序分析：plot函数自动创建Figure 1图形窗口斌显示绘制的图形，

　　横坐标是x，纵坐标是y。

　　特殊图形和坐标的绘制

　　MATLAB的图形窗口

　　基本三维绘图命令

　　三维曲线与直线图的绘制重要掌握

　　4．符号运算

　　先来一道例题创建符号变量和表达式

　　》x=sym（’x’）;

　　》syms a b c

　　》y=a*x~2+b*x+c

　　a*x~2+b*x+c

　　可以在Workspace中看到，x、a、b、c和y都是符号变量，y是由符号变量计算产生的。

　　此章节符号较多且其运算规则也相对来说比较复杂。但是这一章节却是MATLAB语言以及编程的重点基础，更是要非常熟练的掌握。一分耕耘一分收获，经过不断重复的记忆我已经也能大部分符号运算都能知道其用法以及运算规律。

　　5.程序设计和M文件

　　此章节主要有：

　　分配控制语句：if结构，swich结构

　　循环控制语句：for循环，while循环

　　Break和continue语句

　　错误控制语句

　　流程控制命令

　　M文件结构

　　M文件编辑和调试窗口

　　M脚本文件和M函数文件

　　第七章节与C语言大部分相同或者雷士，有C语言的基础学起来不难，但这一章节却异常重要，更是要学会编程的思想，这是有点难度的。程序控制不在多说因为与C语言大体相同。但这一章的函数的使用与C语言不同，需要分开来记忆，总的来看学的还是不错的，但听班上的有些同学说很难记忆，因为与C语言有冲突。这一章节我还学习了M文件的结构、函数的句柄和inline对象，这些倒是和Java

　　语言有的相似。倒也不难理解。还有函数的绘图与数值的分析。

　　7.MATLAB高级图像设计与simulink仿真环境

　　三．收获与心得

　　收获：

　　上学期学习高数的时候，总有那么难的数学函数要解答，一些二维或者三维的函数绘图图形又复杂。在学习完这门课程后知道了原来这些绘制的图片可以由MATLAB绘制出来的。这让我知道了MATLAB可以用在数学上。而且是高等数学习者必备的一款软件。现在我也可以绘制一些复杂的函数。我想这也是一项很大的收获。在仿真中可以仿真一些复杂的'电路原理图，而我这个专业是跟电路有着密切的关系。其用处之大不言而喻，我想这也将是我最大的收获了。另外值得一提的是学习MATLAB语言可以建立我们另一种思考问题的思维。这种思想难得可贵。

　　学习心得：

　　这学期的学习MATLAB，由于前几节课没有认真听，总以为和C语言一样简单也，到后来拉下的课程比较多，老师有说要写学习报告来计算期末成绩，所以不得不自学拉下的课程，这使我非常烦躁和不安，但我们都是这样过来的。以至于一直延续大大一而不可更改，直到这学期的MATLAB学习。

　　学习有时候并不是一个人的事情，独自一人学习效率不会太，我们可以多向他人请教或许会更好。。

　　这学期刚开始接触MATLAB语言也是用着以前的学习方法。慢慢的感觉到不对，书本上是学会了，但是一到真枪实战的干就不行了。后来想想就是学习方法的问题。实践、得实践才行。之后我便边学边用电脑实践。果不其然，效果大大提升。总而言之，学习MATLAB的方法是边学习边实践，效果成倍增加。

　　学习MATLAB语言，其实是学习MATLAB的编程思想，另一种思考问题的思

　　维。它交给我一种建立模型分析问题的结构化思维方式，任何事物，从不同的角度看，都可以想象成一个从头到尾、环环相扣的系统，我们想要了解整个系统的功能就必须以每一块结构为思维对象，层层分析最后得出客观规律的正确结果。

　　对于这门课程的反思：

　　当我第一次看到这本书的内容时，觉得有了c语言的基础，学习起来一样好学，所以前面一直没认真听课，也给老师带来了消极的影响，到了后面，我不得不自己学习，这带给我诸多烦恼，后悔没有认真去听课，经过我认真的反思，我才觉悟到在课堂上认真听讲和拥有一个良好的学习态度是多么的重要。最后感谢老师对授与我们这门课的知识。

　　篇二：Matlab心得体会

　　在为学习这门课前就听说了他的强大，因为现在的经济模型都是需要这些分析软件的，也曾听说金融的未来方向是需要数学等等作为依托的。曾经旁听过学校数学建模的课程，当时老师用的是lingo。对那个只需要U盘携带就可以安装的小东西记忆深刻。等到学习matlab时觉得这才是真正的王道啊。

　　它不仅有强大的运算功能，还有强大的绘图功能，虽然学习了有一个学习，但是我对他的了解额仅仅是一点点，或许连入门都谈不上。因为我学习时了解到一个现实。就是matlab的学习依赖有比较好的数学功底，其中我看最经常运用到的就是矩阵。我从网上了解到matlab是一门高等数学和计算机技术结合的东西，学习它必须具有相应的数学和计算机知识。然而很可惜，我的书写不是很好。每次讲到这个部分的时候就觉得听说理解无能了。特别是我今年还是大二，有一次老师讲课时用到协方差。无可避免的我笑了，因为协方差是我们下节课概率论数理统计老师要讲的内容。大一的时候还不觉得，但是大二，越是学习以后的内容越是感觉到时间不够用。或许时间是够用的，但是无法放弃那些占用自己时间表的无用项目。虽然这学期的学习的时间短暂，就算时间足够，老师也不能把所有的都讲解给我们，因为一个软件的功能需要我们自己不断的去摸索，老师也不可能知道所有。老师只是个指路人，最终的学习还是要靠自己。而且在摸索的过程中，我们能够发现和体会学习的快乐。痛并快乐着是种常态了吧。

　　自我感觉学习matlab与其说是学习一门软件，更不如说是学习一门语言。用一种数理的语言描述现象，揭示表象下的规律。此外，我认为matlab中的作图功能很强大，不仅简单的函数现象可以明确画出，而且一些点状物，甚至立体图也可以画出。大一上微积分的时候，老师曾经多次在课件中加入用matlab画出的图来。不论是一维二维三维等等，都能很好的画出来。只要能编写出函数式，在短短的几秒之内，他就会呈现在你眼前。另外就是图形的直观性，这是由阴影的制作的。而且可以根据需要，坐标图上加标题，坐标轴标记，文本注释级栅格

　　等，也可以指定图线形式，比如是虚线。颜色也可以自己来定。可以在同一张图上画，也可以单个显示。

　　今年选择金融matlab一方面出于希望能够提前修完大三时期的课程，能够空出更多的时间去考研或者为就业做准备。另一个考虑就是希望明年能够参加数学建模大赛，今年种种纠结放弃了，觉得万分可惜。明年也就是大三下学期的话我就会再来一次，而且还会更加坚定些。那么学习matlab的话对明年的计划也是有帮助的。在学习的过程中，因为以前学过access中的select语言，觉得就编写这方面是有共性的，但是matlab的编程语言似乎更多更复杂一点，这是由于涉及的数学模型，数学公式更多的原因。老师在讲解的过程中是通过一个个具体的金融例子来讲解的，而不是就matlab这个具体的软件工具进行讲解。这个给我带来相当大的打击，因为我发现我不仅仅是工具不能够熟练，涉及到的专业知识也是一知半解。这更加坚定了我要好好学习专业知识的决心，大学四年有几个人是希望荒度过去的呢？可是今年的这门课真的是让我感到没学到什么，估计也是因为我抱着看一看的随意态度来的吧，也没有那种遇到不懂的就一定要弄懂它的决心和毅力。说什么都是借口了，无法掩饰我没有学好它的事实。事实上，我觉得今年这门课的重点并不是让我们掌握这种软件的具体用法，而是主要向我们展示如何用它去解决一些金融问题，数学问题。这点让我很郁闷，因为我不懂得原理，听起来这门课倍感吃力啊。可是嘛，年轻没有什么不可以，又有谁可以断言我接下来的生活中不能好好学习这个东西为自己的工作，学习，生活，研究兴趣带来方便呢。

　　从大学开学的见闻到现在学习MATLAB，感觉这是一个很好的软件，语言简便，实用性强。作为一个做新手，想要学习好这门语言，可以说还是比较难的。在我接触这门语言的这些天，除了会画几个简单的图形，其他的还是有待提高。从另一个方面也对我们大学生提出了两个要求——充实的课外基础和良好的英语基础。在现代，几乎所有好的软件都是来自国外，假如不会外语，想学好是非常难的。

　　其实想要学习好一们语言，不能只靠老师，关键是自己。每个人内心深处都是有抵触意识的，不可能把老师的所有都学到。学习这门语言，不光是学习一种语言，更重要的事学习一种方法，一种学习软件的方法，还有学习的态度。

　　总结一下，学习任何一门语言：态度决定一切。不论是英语还是计算机语言。其实以前上高中的时候接触过这种编程语言，当时记得最头疼的就是循环语句，但是在matlab中这种东西用的就比较少了。语言语句都是很简洁利落的，都是一枪瞄死靶心的那种，很直接，这也让我减轻不少心理负担。

　　其实学习这种事，与其说学习什么具体的东西，更不如说是学习一种态度，从种种波折中认识到自己的局限性，不足。心情会沮丧，也会豁然开朗。光想不练假把式，不论想的再多，不实际运用还是没有用的。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。华山再高，顶有过路。这就是我今年学习金融matlab的心得体会。

　　篇三：学习Matlab 心得体会

　　本学期通过对MATLAB的系统环境，数据的各种运算，矩阵的分析和处理，程序设计，绘图，数值计算及符号运算的学习，初步掌握了MATLAB的实用方法。通过理论课的讲解与实验课的操作，使我在短时间内学会使用MATLAB，同时，通过上机实验，对理论知识的复习巩固实践，可以自己根据例题编写设计简单的程序来实现不同的功能，绘制出比较满意的二维三维图形，在实践中找到乐趣。

　　MATLAB是一个实用性很强，操作相对容易，比较完善的工具软件，使用起来比较方便，通过操作可以很快看到结果，能够清晰的感觉到成功与失败，虽然课程中也会出现一些小问题，但是很喜欢这门课程。在为学习这门课前就听说了他的强大，因为现在的很多模型都是需要这些分析软件的。曾经旁听过学校数学建模的课程，当时老师用的是lingo。对那个只需要U盘携带就可以安装的小东西记忆深刻。等到学习matlab时觉得这才是真正的王道啊。它不仅有强大的运算功能，还有强大的绘图功能，虽然学习了有一个学习，但是我对他的了解额仅仅是一点点，或许连入门都谈不上。因为我学习时了解到一个现实。就是matlab的学习依赖有比较好的数学功底，其中我看最经常运用到的就是矩阵。我从网上了解到matlab是一门高等数学和计算机技术结合的东西，学习它必须具有相应的数学和计算机知识。然而很可惜，我的书写不是很好。每次讲到这个部分的时候就觉得听说理解无能了。特别是我今年还是大三。虽然这学期的学习的时间短暂，就算时间足够，老师也不能把所有的都讲解给我们，因为一个软件的功能需要我们自己不断的去摸索，老师也不可能知道所有。老师只是个指路人，最终的学习还是要靠自己。而且在摸索的过程中，我们能够发现和体会学习的快乐。痛并快乐着是种常态了吧。

　　在学习的过程中，因为以前学过access中的select语言，觉得就编写这方面是有共性的，但是matlab的编程语言似乎更多更复杂一点，这是由于涉及的数学模型，数学公式更多的原因。可是今年的这门课真的是让我感到没学到什么，估计也是因为我抱着看一看的随意态度来的吧，也没有那种遇到不懂的就一定要弄懂它的决心和毅力。说什么都是借口了，无法掩饰我没有学好它的事实。事实上，我觉得今年这门课的重点并不是让我们掌握这种软件的具体用法，而是主要向我们展示如何用它去解决一些金融问题，数学问题。这点让我很郁闷，因为我不懂得原理，听起来这门课倍感吃力啊。可是嘛，年轻没有什么不可以，又有谁可以断言我接下来的生活中不能好好学习这个东西为自己的工作，学习，生活，研究兴趣带来方便呢。

　　其实学习这种事，与其说学习什么具体的东西，更不如说是学习一种态度，从种种波折中认识到自己的局限性，不足。心情会沮丧，也会豁然开朗。光想不练假把式，不论想的再

　　多，不实际运用还是没有用的。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。华山再高，顶有过路。几点对于学好matlab很重要：兴趣、悟性、勤奋、坚持。

　　兴趣，不知道哪位名人说过“兴趣是最好的老师。”我觉得非常有道理，一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。这样才能主动学习，并且学好到精通。

　　悟性，通常人认为指顿悟，慧根，我觉得就是对一个问题不断的思索，将自己的体会和感受融合，获得属于自己的知识。有很多事情、问题，都是可以想明白的。只有不停的想，才能想明白，想透彻。

　　勤奋，一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的。现在的年轻人，一代比一代聪明。要不被别人淘汰，要超越别人，只有靠时间堆出来。每天多学一些，多积累一些。学习matlab也一样，想要学会，使用熟练，不花时间练习，写代码，亲自运行调试，是很难掌握好的。

　　坚持，认准了的事情，就坚持做到底，直到有所收获。事实上，很多人实现不了自己的目标，很大程度上就是少了一种坚持、非要把事情干到底的精神，他们往往浅尝辄止，因此眼睁睁失去了可能到手的成功。光有兴趣，只有三分钟的热情是很难成事的。很多事情的成功取决于踏平坎坷地坚持的毅力。看准了的事情，如果没有百折不挠的坚持，绝难取得成功。看准的事情就不屈不挠地坚持干下去直至成功，才是智者的唯一选择。每一个人都明白所有梦想的实现都需要努力，然而，很多人只所以没有实现心中的梦想，就在于多了空想、犹豫，少了努力坚持。

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